2020-2021学年黑龙江省大庆实验中学高二（上）开学生物试卷

2020-2021学年黑龙江省大庆实验中学高二（上）开学生物试卷

‎2020-2021学年黑龙江省大庆实验中学高二（上）开学生物试卷 一、选择题（共计50分，1-30题每题1分，31-40题每题2分）‎ ‎ ‎ ‎1. 在孟德尔所做的一对相对性状的遗传试验中，会对试验结果产生影响的是（ ） ‎ A.是否以显性纯合子做父本 B.是否以隐性纯合子做母本 C.是否对母本去雄 D.测交时，选择F‎​‎‎1‎做父本还是做母本 ‎ ‎ ‎2. 某种香瓜果肉黄色对白色为显性，由一对等位基因控制。用杂合黄果肉香瓜自交获得F‎​‎‎1‎，将F‎​‎‎1‎中表现型为黄果肉的植株自交得F‎​‎‎2‎．下列叙述正确的是（ ） ‎ A.F‎​‎‎1‎黄果肉的植株基因型都相同 B.F‎​‎‎2‎中性状的分离比为3：1‎ C.F‎​‎‎2‎的黄果肉中杂合子占‎2‎‎5‎ D.与F‎​‎‎1‎相比，F‎​‎‎2‎中隐性个体所占比例升高 ‎ ‎ ‎3. 下列相关说法错误的是（ ） ‎ A.两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同 B.自交和测交可以验证基因的分离定律，但不能验证基因的自由组合定律 C.等位基因是指同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因 D.兔的白毛和黑毛，狗的直毛和卷毛都是相对性状 ‎ ‎ ‎4. 用纯合的黄色皱粒和绿色圆粒豌豆作亲本进行杂交，F‎1‎全部为黄色圆粒，F‎1‎自交获得F‎2‎，从F‎2‎中的黄色皱粒和绿色圆粒豌豆中各取一粒，一个纯合一个杂合的概率为（ ） ‎ A.‎1‎‎9‎ B.‎2‎‎9‎ C.‎1‎‎3‎ D.‎‎4‎‎9‎ ‎ ‎ ‎5. 如图表示果蝇体内细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系。下列说法中错误的是（ ） ‎ A.AB段：一定存在同源染色体 B.BC段：可能会发生交叉互换 C.BC段：一定含有两个染色体组 D.DE段：细胞内最多含有16条染色体 ‎ ‎ ‎6. 摩尔根用白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交，F‎​‎‎1‎全表现为红眼，F‎​‎‎2‎中有‎1‎‎4‎为白眼果蝇，且全部为雄性，下列分析正确的是（ ） ‎ A.亲本雌果蝇是纯合子 B.F‎​‎‎2‎雌果蝇的基因型只有1种 C.F‎​‎‎2‎红眼果蝇均为雌性 D.红眼基因与白眼基因自由组合 ‎ ‎ ‎ ‎7. 蜜蜂的雌蜂是由受精卵发育而来的二倍体，雄蜂是由卵细胞直接发育而来的单倍体。蜜蜂长绒毛对短绒毛为显性、体色褐色对黑色为显性。现有一只雄蜂与蜂王杂交，子代雌蜂均为褐色长绒毛，雄蜂黑色长绒毛和黑色短绒毛各占一半。以下分析错误的是（ ） ‎ A.雄蜂体细胞和有性生殖细胞中都不具有成对的同源染色体 B.亲本雌蜂性状为黑色长绒毛，能产生两种基因型的卵细胞 C.亲本雄蜂性状为褐色长绒毛，只能产生一种基因型的精子 D.蜜蜂体色和绒毛长短的遗传与性别相关联，属于伴性遗传 ‎ ‎ ‎8. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病，下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是（ ） ‎ A.短指的发病率男性高于女性 B.抗维生素 D 佝偻病男患者的母亲是该病的患者 C.红绿色盲的发病率性女性高于男性 D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 ‎ ‎ ‎9. 赫尔希和蔡斯利用T‎​‎‎2‎噬菌体和大肠杆菌为实验材料进行实验，下列分析正确的是（ ） ‎ A.用含‎​‎‎32‎P的培养基培养T‎​‎‎2‎噬菌体 第29页 共32页 ◎ 第30页 共32页 B.若‎​‎‎35‎S标记组实验中上清液和沉淀物都有很强的放射性，原因是培养时间过长或过短 C.充分搅拌可增强‎​‎‎32‎P标记组沉淀物中的放射性 D.实验能证明DNA是遗传物质 ‎ ‎ ‎10. 将一个双链被‎​‎‎15‎N标记的DNA片段放入没有同位素标记的培养液中培养，下列相关叙述错误的是（ ） ‎ A.独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板 B.保证复制能准确进行的关键是碱基互补配对原则 C.复制三次后被‎​‎‎15‎N标记的DNA分子占DNA分子总数的‎1‎‎8‎ D.新形成的DNA分子的子链和DNA母链之一的序列相同 ‎ ‎ ‎11. 下列叙述正确的是（ ） ‎ A.单倍体生物的体细胞中都没有同源染色体 B.染色体缺失有利于隐性基因的表达，可提高个体的生存能力 C.猫叫综合征是人的5号染色体增加某一片段引起的 D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化 ‎ ‎ ‎12. 如图中曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，下列说法错误的是（ ） ‎ A.在人类的遗传病中，患者的体细胞中可能不含致病基因 B.单基因遗传病均为先天性疾病 C.多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加 D.染色体异常遗传病多导致流产，所以其出生后发病率明显低于胎儿期 ‎ ‎ ‎13. 下列关于常见作物育种方法优点的叙述，错误的是（ ） ‎ A.杂交育种可实现任何两生物个体优良性状的重新组合 B.单倍体育种获得纯种水稻过程需用到植物组织培养技术 C.多倍体育种培育的同源多倍体新品种果实大，但结实率低 D.通过诱变育种无法培育出能生产人胰岛素的大肠杆菌菌株 ‎ ‎ ‎14. 下列关于生物进化的叙述，不正确的是（ ） ‎ A.自然选择能定向的改变种群的基因频率 B.没有可遗传的变异，生物就不可能进化 C.在生态系统中捕食者的存在有利于增加物种的多样性 D.无籽西瓜是经过长期地理隔离形成生殖隔离的新物种 ‎ ‎ ‎15. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ） ‎ A.内环境是人体细胞代谢的主要场所 B.血红蛋白和呼吸酶都不属于内环境的成分 C.人体血浆渗透压的大小只取决于无机盐的含量 D.内环境稳态就是其渗透压、温度和pH维持相对稳定 ‎ ‎ ‎16. 运动员在进行强度较大的训练时，腿部等处的组织有轻微类似水肿（休息一段时间后即可恢复正常）的现象，分析其最可能的原因是（ ） ‎ A.血浆蛋白明显降低 B.肌肉细胞产生大量水分运至组织液中 C.无氧呼吸产生大量乳酸积累 D.毛细淋巴管阻塞淋巴回流受阻 ‎ ‎ ‎17. 如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（ ） ‎ A.人体的内环境是由①、②、③组成的 B.②和④中含有大量蛋白质 C.葡萄糖由①经②到达③的过程，依靠自由扩散来完成 D.氧气由①中的红细胞进入③要穿过4层膜，③处氧气浓度最低 ‎ ‎ ‎18. 如图表示人体排尿反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是（ ） ‎ 第29页 共32页 ◎ 第30页 共32页 A.要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激 B.若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响兴奋的传递 C.新生婴儿的⑤兴奋，就会引起①兴奋；正常成年人的⑤兴奋，①不一定兴奋 D.在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生尿意 ‎ ‎ ‎19. 下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是（        ） ‎ A.a点受刺激时膜外电位由正变负 B.电表①会发生两次方向不同的偏转 C.电表②只能发生一次偏转 D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 ‎ ‎ ‎20. 下列有关人体甲状腺激素的叙述，正确的是（ ） ‎ A.临床上不能通过抽取血样来检测甲状腺疾病 B.甲状腺激素分泌的分级调节不存在反馈调节 C.甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低 D.甲状腺激素具有高效性因而不需要源源不断地产生 ‎ ‎ ‎21. 人体的甲状旁腺和甲状腺C细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素。下图表示的是人体血钙浓度变化的示意图，下列相关叙述正确的是（ ） ‎ A.降钙素能促进肾小管对钙离子的重吸收过程 B.人体血钙浓度在神经系统的调节下处于动态平衡 C.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用 D.甲状旁腺素只能通过促进肾集合管对钙离子的重吸收而提高血钙浓度 ‎ ‎ ‎22. 下图为人体内环境中血糖的调节示意图，下列说法正确的是（        ） ‎ A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞 B.Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用 C.Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解 D.图中的结构A还可分泌促甲状腺激素 ‎ ‎ ‎23. 人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是（        ） ‎ A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B.该实例包含神经调节和体液调节 C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 ‎ ‎ ‎24. 小明在寒冷的冬季，没吃早饭就去学校，结果出现面色苍白、全身颤抖等症状。关于此生理反应的表述，不合理的是（ ） ‎ A.此时内环境中丙酮酸氧化分解为细胞提供能量，有利于生命活动的进行 B.全身颤抖是因为骨骼肌收缩以加速热量产生 C.此时小明同学体内血糖含量有所下降，细胞产热不足 D.小明面色苍白的原因是皮肤毛细血管收缩，血流量减少 ‎ ‎ ‎25. 下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是（        ） ①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加 ②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 ③下丘脑是体温调节中枢 ④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、释放e激素； ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温 ‎ A.①②③ B.①②④ C.②④⑤ D.③④⑤‎ 第29页 共32页 ◎ 第30页 共32页 ‎ ‎ ‎26. 下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ） ‎ A.所有多细胞生物都有神经调节和体液调节 B.参与神经调节的器官不能参与体液调节 C.体液调节的信号是化学信号，神经调节的信号是电信号 D.神经调节和体液调节都存在分级调节的现象 ‎ ‎ ‎27. 下列有关病毒的说法，错误的是（ ） ‎ A.人类免疫缺陷病毒的结构简单，只含有核糖体一种细胞器 B.T‎​‎‎2‎噬菌体的核酸彻底水解的产物有6种 C.病毒寄生于活的宿主细胞才能繁殖 D.病毒进入人体后常引起特异性免疫反应 ‎ ‎ ‎28. 病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如下图所示。下列相关叙述，正确的是（        ） ‎ A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也不能正常进行 B.B细胞缺陷小鼠无法合成抗体，对胞内寄生病原体也产生不了免疫反应 C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生 D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 ‎ ‎ ‎29. 科学家从人的尿液中提取分离了生长素，这是第一种被发现的植物激素。下列关于生长素的说法正确的（ ） ‎ A.胚芽鞘尖端只有受到单侧光照射才能产生生长素 B.生长素由色氨酸转变而来，该过程可发生在人体细胞中 C.由于人体细胞缺乏相关的受体，因此生长素对人体不起作用 D.胚芽鞘的向光性是由生长素的极性运输引起其在尖端与尖端以下区段分布不均造成的 ‎ ‎ ‎30. 下列有关运用的方法或策略与其对应的目的的叙述，正确的是（ ） ‎ A.我国实施全面二孩政策，目的之一是减少老年人口的数量 B.采用标志重捕法时标志物不能太醒目，目的是防止测得的种群密度值不准确 C.在田鼠数量达到“S”型曲线的K‎2‎时进行防治，目的是防止发生鼠害 D.在田间喷洒性外激素，主要目的是通过直接影响农业害虫的性别比例来降低种群数量 ‎ ‎ ‎31. 图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，据图分析下列不正确的是（ ） ‎ A.图1中AB段染色体与DNA含量比由1：1变为1：2‎ B.图2丙图含有一对同源染色体，对应图1的BC段 C.图2乙图中正在发生同源染色体分离，且细胞质不均等分裂 D.图1中D点时期细胞中染色体数与A点时期的相等或是其两倍 ‎ ‎ ‎32. 关于性别决定和伴性遗传的叙述正确的是（ ） ‎ A.若等位基因位于X染色体与Y染色体的同源区，则相关基因型有7种 B.男性性染色体组成为XY，为杂合子；女性性染色体组成为XX，为纯合子 C.所有生物都有性别决定，但不是所有生物的性别都由性染色体决定 D.若等位基因位于X染色体与Y染色体的同源区，则该基因控制的性状与性别不相关联 ‎ ‎ ‎33. 如图表示洋葱根尖分生区某细胞内正在发生的某种生理过程，图中甲、乙、丙均表示DNA分子，a、b、c、d均表示DNA链，A、B表示相关酶。下列相关叙述错误的是（ ） ‎ A.酶A为解旋酶，酶B为DNA聚合酶，在合成c链的过程中发挥作用 B.运用放射性同位素示踪技术可研究图示过程中的半保留复制 C.图示过程发生在细胞核内，乙、丙分开的时期为有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 第29页 共32页 ◎ 第30页 共32页 D.图示细胞正处于分裂间期，该时期还发生ATP的水解、基因的转录及蛋白质的合成等生理过程 ‎ ‎ ‎34. 某种野生猕猴桃（2n＝58）是一种多年生且富含维生素C的小野果。育种专家以野生猕猴桃的种子（基因型为aa）为实验材料，培育出抗虫无子猕猴桃新品种，育种过程如图所示。下列分析正确的是（ ） ‎ A.①④过程都是用物理因素或化学因素处理猕猴桃的种子或幼苗 B.④⑦过程依据的遗传学原理相同 C.基因型为AAA与AAAB的植株体细胞中染色体数最多为174条 D.基因B为控制无子性状的基因，基因型为AAAB的植株高度不育 ‎ ‎ ‎35. 现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%。假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是（        ） ‎ A.75% B.50% C.42% D.27%‎ ‎ ‎ ‎36. 2019年诺贝尔生理或医学奖表彰了三位科学家在研究细胞感知和适应氧气变化机制中作出的贡献，该机制中离不开一种称为缺氧诱导因子（HIF）的蛋白“开关”，在正常的氧气条件下HIF会迅速分解，但当氧气含量下降时，HIF含量增加，促进缺氧相关基因的表达，使人体细胞适应缺氧环境。下列叙述错误的是（ ） ‎ A.百米赛跑时肌细胞中HIF合成可能会增多 B.正常人体细胞中也会存在缺氧相关基因 C.HIF有助于维持细胞外液成分的相对稳定 D.降低HIF的活性有助于治疗缺氧性疾病 ‎ ‎ ‎37. 如图表示人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程，下列叙述正确的是（ ） ‎ A.有细胞丙参与的免疫过程属于人体的特异性免疫 B.细胞甲为B细胞，其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激 C.与细胞乙相比，细胞丙的溶酶体更发达 D.细胞甲、乙、丙中基因种类虽然基本相同，但表达情况完全不同 ‎ ‎ ‎38. 我国科学家研究发现，在黄瓜由野生型（多侧枝）向栽培种（少侧枝）的驯化过程中。侧枝调控基因CsBRCl的表达量逐渐增高，CsBRCl在侧枝中直接抑制生长素运输基因PIN‎​‎‎3‎的活性，导致侧枝中生长素过量积累。下列关于上述材料的叙述，正确的是（ ） ‎ A.若抑制顶芽的PIN‎​‎‎3‎活性，则侧枝生长受抑制 B.若增强侧枝的PIN‎​‎‎3‎活性，则侧枝生长素的合成增强 C.抑制侧枝中CsBRCl的表达，可解除“顶端优势”‎ D.该研究说明生长素的合成受基因的控制 ‎ ‎ ‎39. 如图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因分析中，错误的是（ ） ‎ A.图③中c点后发生的变化表明该种群性别比例失衡 B.若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量，则b点后变化的原因可能是增加了营养供应 C.若图①所示为海洋中某鱼类种群，则a点后变化的原因可能是大量放养了该种鱼类 D.图④曲线可用于指导海洋捕捞 ‎ ‎ ‎40. 下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述，正确的是（ ） ‎ A.取样时为避免吸到培养液底部的死菌，滴管应轻轻吸取，避免溶液晃动 B.对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数 C.已知血球计数板的方格为2mm×2mm，若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1mm，计数时观察值为M，则10mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×10‎​‎‎5‎个 D.与一般的生物实验一样，该探究实验也需要单独设置对照组 二、非选择题（每空2分，共计40分）‎ ‎ ‎ ‎ 研究发现，小麦颖果的皮色遗传中，红皮与白皮这对性状的遗传涉及Y、y和R、r两对等位基因。两种纯合类型的小麦杂交，F‎​‎‎1‎全为红皮，用F‎​‎‎1‎与纯合白皮品种做了两个实验。 实验1：F‎​‎‎1‎×纯合白皮，F‎​‎‎2‎的表现型及数量比为红皮：白皮＝3：1 实验2：F‎​‎‎1‎自交，F‎​‎‎2‎的表现型及数量比为红皮：白皮＝15：1 分析上述实验，回答下列问题。 ‎ ‎（1）根据上述实验可推知，与小麦颖果皮色有关的基因Y、y和R、r位于________对同源染色体上。‎ ‎ ‎ 第29页 共32页 ◎ 第30页 共32页 ‎（2）让实验1得到的全部F‎​‎‎2‎植株继续与白皮品种杂交，假设每株F‎​‎‎2‎产生的子代数量相同，则F‎​‎‎3‎的表现型及数量比为________。‎ ‎ ‎ ‎（3）实验2产生的F‎​‎‎2‎中红皮小麦的基因型有________种，其中纯合子所占的比例为________。‎ ‎ ‎ ‎ 新型冠状病毒（SARS﹣CoV﹣2）肆虐全球，为快速有效的检测出新冠病毒感染者，更好的控制疫情和研制疫苗，需了解该病毒遗传信息的传递过程。如图为新冠病毒侵入人体后遗传信息的传递过程。 回答下列问题。 ‎ ‎（1）与人的遗传物质相比，SARS﹣CoV﹣2的遗传物质在化学组成上特有的物质有________。‎ ‎ ‎ ‎（2）mRNA上的密码子种类比肽链上氨基酸的种类多，这是由于________。‎ ‎ ‎ ‎（3）图中过程________（填数字）需要进行碱基互补配对。其中在过程③中，一个mRNA上结合多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体的意义是________。‎ ‎ ‎ ‎ 关于阿尔茨海默病（AD，俗称“老年痴呆”）的发病机制，现在最流行的是β淀粉样蛋白（Aβ）假说。该假说认为Aβ从神经元中“漏出”，在细胞外沉积，进而引起周围的神经细胞膜和线粒体膜的损伤，神经纤维缠结。回答下列问题： ‎ ‎（1）由题意可知，Aβ可通过________的方式“漏出”神经元，会引起周围的神经元内的乙酰胆碱（兴奋性神经递质）释放量________（填“变少”、“不变”或“变多”），从而使患者记忆出现障碍。‎ ‎ ‎ ‎（2）AD患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，会中断兴奋传导。若缠结点在图中d点，在如图中箭头处进行刺激，________处（填a、b或c）可检测到电位变化。‎ ‎ ‎ ‎（3）向患者体内注射抗Aβ的抗体是治疗AD的方法之一，其原理是________，减少Aβ的沉积，降低Aβ对神经细胞膜和线粒体膜的损伤。‎ ‎ ‎ ‎ 花开花落，春华秋实。植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响，它们是相互作用、协调配合的。请回答下列与植物生命活动调节有关的问题： ‎ ‎（1）赤霉素除能促进种子萌发外，还有促进细胞伸长生长，从而引起植株增高，________等作用。‎ ‎ ‎ ‎（2）乙烯利是一种植物生长调节剂，能分解释放乙烯，并可以进一步诱导水果自身产生乙烯，而乙烯对水果有催熟作用，能加速水果成熟。乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这种乙烯合成的调节机制属于________调节。‎ ‎ ‎ ‎（3）在一天之中，白天与黑夜的相对长度，称为光周期。人们发现，植物开花与光周期有关，其中在24h昼夜周期中，日照长度长于一定时数才能开花的植物称为长日照植物，如冬小麦、大麦、油菜、萝卜等；日照长度短于一定时数就能开花的植物称为短日照植物，如水稻菊花苍耳等。某科学家将菊花顶部花芽附近的叶片去掉，并对顶部花芽和下部的叶片作以下四组不同处理，结果如图所示。 ①该实验的目的是探究________。 ②由上述实验结果可以推知，菊花感受光刺激的部位是________。‎ ‎ ‎ ‎ 如图是种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线以及在a点之后的三条变化曲线图。请回答下列问题： ‎ ‎（1）图中“J”型曲线和“S”型曲线之间的黑色阴影面积可表示________。‎ ‎ ‎ ‎（2）对于一个呈“J”型增长的种群而言，若种群的起始数量为M，λ＝1.5．则第三年的种群数量可表示为________。‎ ‎ ‎ ‎（3）在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，可以采用________方法调查锥形瓶中培养液中的酵母菌数量。若曲线Ⅲ表示统计结果，则时间a之后变化的原因可能是________、代谢产物积累、pH降低等。‎ 第29页 共32页 ◎ 第30页 共32页 第29页 共32页 ◎ 第30页 共32页 参考答案与试题解析 ‎2020-2021学年黑龙江省大庆实验中学高二（上）开学生物试卷 一、选择题（共计50分，1-30题每题1分，31-40题每题2分）‎ ‎1.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 孟德尔遗传实验 ‎【解析】‎ 人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。‎ ‎【解答】‎ AB、孟德尔遗传实验中，既可用显性纯合子作为父本，也可用隐性纯合子作为父本，AB错误； C、杂交实验过程中需要对母本进行去雄处理，若不对母本去雄，则可能会发生自交，进而影响实验结果，C正确； D、测交时，既可将F1作为父本，也可将F1作为母本，D错误。‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 基因的分离定律的实质及应用 ‎【解析】‎ 黄色对白色为显性，由一对等位基因控制，用Aa表示该基因，杂合黄果肉香瓜（Aa）自交获得F‎​‎‎1‎，将F‎​‎‎1‎中表现型为黄果肉的植株（‎1‎‎3‎AA、‎2‎‎3‎Aa）进行自交。‎ ‎【解答】‎ A、F‎​‎‎1‎黄果肉的基因型有两种，AA和Aa，A错误； B、F‎​‎‎2‎中黄果肉的比例为‎1‎‎3‎‎+‎2‎‎3‎×‎3‎‎4‎=‎‎5‎‎6‎，白果肉的比例为‎1‎‎6‎，所以性状分离比为5：1，B错误； C、F‎​‎‎2‎中AA的比例为‎1‎‎3‎‎+‎2‎‎3‎×‎1‎‎4‎=‎‎1‎‎2‎；Aa的比例为‎2‎‎3‎‎×‎1‎‎2‎=‎‎1‎‎3‎，所以黄果肉的杂合子的比例为‎2‎‎5‎，C正确； D、F‎​‎‎2‎的隐性纯合子的比例aa‎=‎2‎‎3‎×‎1‎‎4‎=‎‎1‎‎6‎，比F‎​‎‎1‎的比例（‎1‎‎4‎）降低，D错误。‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 性状的显、隐性关系及基因型、表现型 ‎【解析】‎ ‎1、表现型＝基因型+环境因素。 2、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。3、相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型。‎ ‎【解答】‎ A、表现型由环境和基因型共同决定，故两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同，A正确； B、自交和测交不仅可验证基因的分离定律，也能验证基因的自由组合定律，B错误； C、等位基因是指位于同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，C正确； D、兔的白毛和黑毛，狗的直毛和卷毛都是同种生物同一性状的不同表现类型，都属于相对性状，D正确。‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 基因的自由组合定律的实质及应用 基因的分离定律的实质及应用 ‎【解析】‎ 根据题意分析可知：由于豌豆子叶的黄色（Y）对绿色(y)为显性，圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性，所以纯合黄色皱粒的基因型为  YYrr，绿色圆粒的基因型为yyRR。这两豌豆进行杂交，F‎1‎为黄色圆粒，基因型为YyRr．F‎1‎自交，F‎2‎后代出现4种类型，分别是黄色圆粒(1YYRR、2YyRR、2YYRr、4YyRr)、黄色皱粒(1YYrr、2Yyrr)、绿色圆粒（1yyRR、2yyRr）和绿色皱粒(1yyrr)，数量比为 9：3：3：1。 因此，黄色皱粒的基因型为1/3YYrr、2/3Yyrr，绿色圆粒基因型为1/3yyRR、2/3yyRr，由此可计算的答案。‎ ‎【解答】‎ 解：根据分析，绿色圆粒基因型为1/3yyRR、2/3yyRr，黄色皱粒的基因型为1/3YYrr、2/3Yyrr，它们都是纯合子的概率=1/3×1/3=1/9，都是杂合子的概率=2/3×2/3=4/9，因此它们是一纯一杂的概率为1-1/9-4/9=4/9。 故选：D。 ‎ ‎5.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 细胞有丝分裂不同时期的特点 减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化 ‎【解析】‎ 分析曲线图：AB段形成的原因是DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。‎ ‎【解答】‎ A、AB段形成的原因是DNA的复制，经过复制后形成染色单体，此阶段细胞中一定存在同源染色体，A正确； B、BC段表示每条染色体含有两条染色单体，如果处于减数第一次分裂前期，则可能会发生交叉互换，B正确； C、BC段表示每条染色体含有两条染色单体，如果处于减数第二次分裂前期和中期，则只含有一个染色体组，C错误； D、果蝇正常体细胞含有8条染色体，处于有丝分裂后期时，细胞内含有16条染色体，D正确。‎ ‎6.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 第29页 共32页 ◎ 第30页 共32页 伴性遗传 ‎【解析】‎ 根据题意分析可知：红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，F‎​‎‎1‎雌、雄果蝇都表现红眼，说明红眼是显性，白眼是隐性。F‎​‎‎2‎中红眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，有‎1‎‎4‎为白眼果蝇，且全部为雄性，说明眼色的基因在雌雄出现的概率不同，即控制眼色的基因位于X染色体上。‎ ‎【解答】‎ A、根据题意推断亲本白眼雄果蝇的基因型为X‎​‎wY，红眼雌果蝇的基因型为X‎​‎WX‎​‎W，A正确； BC、F‎​‎‎1‎雌雄的基因型为X‎​‎WX‎​‎w、X‎​‎WY，F‎​‎‎2‎的基因型及比例是X‎​‎WX‎​‎W（红眼雌性）：X‎​‎WX‎​‎w（红眼雌性）：X‎​‎WY（红眼雄性）：X‎​‎wY（白眼雄性）＝1：1：1：1，BC错误； D、F‎​‎‎2‎中，红眼雌蝇、红眼雄蝇与白眼雄蝇三种类型，其比例接近2：1：1，红眼：白眼＝3：1，说明眼色性状受一对等位基因控制，因此，果蝇眼色的遗传遵循基因的分离规律，D错误。‎ ‎7.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 伴性遗传 ‎【解析】‎ 蜜蜂的性别与染色体组数有关，而与性染色体无关，雄蜂为单倍体，是由蜂王的卵细胞发育而来的。‎ ‎【解答】‎ A、雄蜂为单倍体，是由蜂王的卵细胞发育而来的，因此雄蜂的体细胞和有性生殖细胞中都不具有成对的同源染色体，A正确； B、由于后代雄蜂黑色长绒毛和黑色短绒毛各占一半，说明亲本雌蜂为黑色长绒毛，可以产生两种配子，B正确； C、由于后代雌蜂均为褐色长绒毛，说明亲本雄蜂为褐色长毛绒，只能产生一种配子，C正确； D、根据题意分析可知，蜜蜂的性别与染色体组数有关，而与性染色体无关，D错误。‎ ‎8.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 伴性遗传 ‎【解析】‎ 常见的单基因遗传病的种类及特点： ‎ 遗传病 特点 病例 常染色体显性 ‎①代代相传；②发病率高；③男女发病率相等 多指、高胆固醇血症 常染色体隐性 ‎①可隔代遗传；②发病率高；③近亲结婚时较高男女发病率相等 白化、苯丙酮尿症 X染色体显性 ‎①连续遗传；②发病率高；③女性患者多于男性患者男性；④患者的母女都是患者 抗维生素D佝偻病 X染色体隐性 ‎①隔代遗传或交叉遗传；②男性患者多于女性患者； ③女性患者父亲、儿子都是患者 红绿色盲、血友病 Y染色体遗传 ‎①患者为男性；②父传子、子传孙（患者的儿子都是患者）‎ 耳郭多毛 ‎【解答】‎ A、短指为常染色体显性遗传病，但在人群中其发病率男性与女性相同，A错误； B、抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病，男性个体的致病基因必定来自其母亲传递给其女儿，母亲和女儿都是该病的患者，B正确； C、色盲是伴X染色体隐性遗传病，其特点之一是男患者多于女患者，C错误； D、白化病属于常染色体隐性遗传病，往往在一个家系的几代人中隔代出现，D错误。‎ ‎9.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 噬菌体侵染细菌实验 ‎【解析】‎ ‎1、T‎​‎‎2‎噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用‎​‎‎35‎S或‎​‎‎32‎P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 2、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析： ①用‎​‎‎32‎P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中有少量放射性的原因： a．保温时间过短，部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性。 b．保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液中，也会使上清液的放射性含量升高。 ②用‎​‎‎35‎S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于搅拌不充分，有少量‎​‎‎35‎S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中出现少量的放射性。‎ ‎【解答】‎ A、T‎​‎‎2‎噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生存，因此不能用培养基直接培养噬菌体，A错误； B、若‎​‎‎35‎S标记组实验中上清液和沉淀物都有很强的放射性，原因是搅拌不充分，B错误； C、充分搅拌可增强‎​‎‎35‎S标记组沉淀物中的放射性，C错误； D、该实验证明DNA是遗传物质，D正确。‎ ‎10.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ DNA分子的复制 ‎【解析】‎ DNA分子的复制是半保留复制，一个DNA分子复制n次，形成的DNA分子数是2‎​‎n个，其中含有母链的DNA分子数是2个。‎ ‎【解答】‎ A、DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，A正确； B、保证复制能准确进行的关键是碱基互补配对原则，B正确； ‎ 第29页 共32页 ◎ 第30页 共32页 C、复制三次后被‎​‎‎15‎N标记的DNA分子占DNA分子总数的‎2‎‎2‎‎3‎‎=‎‎1‎‎4‎，C错误； D、DNA是半保留复制，遵循碱基互补配对原则，所以新形成的DNA分子的子链和DNA母链之一的序列相同，D正确。‎ ‎11.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 染色体结构变异和数目变异 ‎【解析】‎ 染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异，其中染色体结构变异会导致基因的数目或排列顺序发生改变，对生物体产生不利影响。‎ ‎【解答】‎ A、单倍体生物的体细胞中可能有同源染色体，例如四倍体生物的单倍体的体细胞中就有同源染色体，A错误； B、染色体缺失属于染色体结构变异，绝大多数对生物体不利，B错误； C、猫叫综合征是人的5号染色体缺失某一片段所致，C错误； D、染色体片段的倒位和易位都会导致基因排列顺序的变化，D正确。‎ ‎12.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 人类遗传病的监测和预防 ‎【解析】‎ 分析题图曲线：染色体异常遗传病在胎儿期发病率较高，在出生后发病率显著降低；多基因遗传病从胎儿期到出生后发病率逐渐升高，出生到青春期逐渐降低，在由青春期到成年发病率显著增加；单基因遗传病在出生后发病率迅速达到高峰，随着年龄的增长逐渐降低，青春期后略有回升。‎ ‎【解答】‎ A、人类的遗传病中，染色体异常遗传病患者的体细胞中可能不含致病基因，A正确； B、先天性疾病不都是遗传病，单基因遗传病也不都是先天性疾病，B错误； C、分析题图可知，多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加，C正确； D、分析题图可知，大多数染色体异常遗传病是致死的，发病率在出生后明显低于胎儿期，D正确。‎ ‎13.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 生物变异的应用 ‎【解析】‎ 四种育种方法的比较如下表： ‎ 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 原理 基因重组 基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）‎ 染色体变异（染色体组成倍增加）‎ ‎【解答】‎ A、杂交育种一般可以将两个不同品种的优良性状组合在一起，而不能在不同物种之间实现，A错误； B、单倍体育种过程中还需要用到植物组织培养技术，即花药离体培养，B正确； C、多倍体育种培育的新品种往往果实大，茎秆粗壮，营养成分高，但结实率低，C正确； D、利用基因工程技术，可获得能生产人胰岛素的大肠杆菌菌株，D正确。‎ ‎14.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 协同进化和生物多样性的形成 ‎【解析】‎ 现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件（生殖隔离的形成标志着新物种的形成）。‎ ‎【解答】‎ A、自然选择直接作用于表现型，从根本上改变种群的基因频率，A正确； B、可遗传变异是生物进化的原材料，B正确； C、捕食者的存在能进行“精明捕食策略”，提高物种多样性，C正确； D、无籽西瓜不育，不是新物种，D错误。‎ ‎15.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 内环境的组成 内环境的理化特性 ‎【解析】‎ 内环境的主要成分是：水约90%，蛋白质，无机盐，激素以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）。 内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中。‎ ‎【解答】‎ A、细胞质基质是人体细胞代谢的主要场所，A错误； B、血红蛋白和呼吸酶都在细胞内，都不属于内环境的成分，B正确； C、人体血浆渗透压的大小主要取决于蛋白质、无机盐的含量，C错误； D、内环境稳态的实质是内环境的成分和渗透压，温度和pH等理化性质保持相对稳定，D错误。‎ ‎16.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 稳态的生理意义 ‎【解析】‎ ‎1、正常情况下，血浆和组织液的渗透压相当，如果毛细血管通透性增强，血浆蛋白进入组织液，或毛细淋巴管受阻，组织液中的蛋白质不能回流，都造成组织液渗透压升高，使组织液的渗透压高于血浆，组织液从血浆中吸水，组织液增多，诱发人体组织水肿。 ‎ 第29页 共32页 ◎ 第30页 共32页 ‎2、如果营养不良造成血浆蛋白含量减少，血浆渗透压降低，使血浆渗透压低于组织液，组织液从血浆中吸水，组织液增多，诱发人体组织水肿。饮水过多，不影响血浆和组织液的渗透压平衡，不能诱发人体组织水肿。‎ ‎【解答】‎ A、血浆蛋白明显降低，引起的组织水肿，休息一段时间后不会恢复正常，A错误； B、运动员在进行强度较大的训练时，肌肉细胞有氧呼吸产生大量水，运至组织液中，休息一段时间经过神经﹣体液调节，即可恢复正常，B正确； C、肌肉细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸大量积累，会破坏酸碱平衡，因此可通过自身代谢清除乳酸，不过需要时间积累，C错误； D、毛细淋巴管阻塞淋巴回流受阻引起组织水肿，休息一段时间后不会恢复正常，D错误。‎ ‎17.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 内环境的组成 ‎【解析】‎ 分析题图：图示为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，其中①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④淋巴液，①②④共同构成内环境（细胞外液）。‎ ‎【解答】‎ A、人体的内环境是由①、②、④组成的，③表示细胞内液，A错误； B、②和④中的蛋白质含量很少，B错误； C、葡萄糖由①经②到达③的过程，依靠主动运输来完成，C错误； D、氧气由①中的红细胞进入③要穿过4层膜，即一层红细胞膜、两层膜毛细血管壁细胞膜、一层组织细胞膜，③处氧气浓度最低，D正确。‎ ‎18.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 人体神经调节的结构基础和反射 神经冲动的产生和传导 ‎【解析】‎ 据图分析：①表示效应器，②表示传出神经，③脊髓低级中枢的一个突触，④表示传入神经，⑤表示感受器。①②③④⑤构成一个完整的反射弧。‎ ‎【解答】‎ A、⑤是感受器，在⑤处给予适宜的电刺激，如果①处有反应，说明反射弧完整和正常，A正确； B、因神经传导需要消耗能量，所以抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递，B正确； C、新生婴儿的⑤兴奋，就会引起①兴奋；正常成年人的⑤兴奋，①不一定兴奋，这是因为低级神经中枢的活动要受高级神经中枢的控制，C正确。 D、由于兴奋在神经元之间传递是单向的，所以在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层不会产生尿意，D错误。‎ ‎19.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 细胞膜内外在各种状态下的电位情况 神经冲动的产生和传导 ‎【解析】‎ 神经纤维未受到刺激时，K‎+‎外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na‎+‎内流，其膜电位变为外负内正。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。‎ ‎【解答】‎ 解：A.a点受刺激时，Na‎+‎内流，导致膜外电位由正变负，A正确；‎ BC.由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，所以兴奋不能传到最右边的神经元上，电表①会发生两次方向不同的偏转，电表②只能发生一次偏转，BC正确；‎ D.由于电表①能发生两次方向不同的偏转，电表②只能发生一次偏转，所以该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，D错误。‎ 故选：D。‎ ‎20.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 动物激素的调节 ‎【解析】‎ 甲状腺激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平。‎ ‎【解答】‎ A、由于甲状腺激素通过血液运输，所以临床上可以通过抽取血样来检测甲状腺疾病，A错误； B、甲状腺激素可以反馈作用于下丘脑和垂体，存在反馈调节，B错误； C、甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低，C正确； D、甲状腺激素一经作用后就要被灭活，所以需要源源不断地产生，D错误。‎ ‎21.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 动物激素的调节 ‎【解析】‎ 据图分析：在甲状旁腺素和降钙素的作用维持血钙浓度含量相对稳定，该过程是负反馈调节，甲状旁腺素和降钙素在调节血钙过程属于拮抗作用。‎ ‎【解答】‎ A、据图分析，降钙素不能促进肾小管对钙离子的重吸收过程，所以血钙浓度下降，A错误； B、图中没有神经系统参与，所示过程是人体血钙浓度在激素的调节下处于动态平衡，B错误； C、甲状旁腺素升高血钙浓度，降钙素降低血钙浓度，两者表现为拮抗作用，C正确； D、由图可知，甲状旁腺素作用于骨和肾，使血钙浓度上升，D错误。‎ ‎22.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 血糖平衡的调节 ‎【解析】‎ 第29页 共32页 ◎ 第30页 共32页 本题主要考查血糖平衡的调节。‎ ‎【解答】‎ 解：据图分析：结构A表示下丘脑，激素Ⅰ表示胰岛素，Ⅱ表示胰高血糖素，Ⅲ表示肾上腺素。 A.Ⅰ激素能促进血糖进入组织细胞，A错误； B.Ⅰ胰岛素和Ⅱ胰高血糖素间有拮抗作用，B错误； C.Ⅲ表示肾上腺素，Ⅲ激素分泌量的增加可以与胰高血糖素起协同作用，促进肝糖原的分解，C正确； D.图中的结构A是下丘脑，不能分泌促甲状腺激素，垂体可以分泌促甲状腺激素，D错误。 故选：C。‎ ‎23.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 人体神经调节的结构基础和反射 神经调节和体液调节的关系 ‎【解析】‎ 根据题意，该调节过程既有“内脏神经”的神经调节，又有“肾上腺素”的激素调节；作用是“使心率加快”，靶器官是心脏；神经调节的结构基础是反射弧，激素调节是通过体液运输到相应的靶细胞和靶器官。‎ ‎【解答】‎ 解：A.根据题意“该激素可作用于心脏，使心率加快”可以看出，该激素作用于心脏，心脏是靶器官，A正确；‎ B.根据题意“在内脏神经的支配下”、“肾上腺髓质释放肾上腺素”，该实例既有神经调节又有激素调节，B正确；‎ C.肾上腺素是通过体液运输到心脏的，C错误；‎ D.反射弧是神经调节的结构基础，D正确。‎ 故选：C。‎ ‎24.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 体温调节、水盐调节、血糖调节 ‎【解析】‎ ‎1、人体体温调节： （1）体温调节中枢：下丘脑； （2）机理：产热和散热保持动态平衡； （3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。 （4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。 2、过程： 寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少） →体温维持相对恒定。 炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。‎ ‎【解答】‎ A、丙酮酸的氧化分解发生在细胞中，而不是发生内环境中，A错误； B、骨骼肌不自主战栗是因为骨骼肌收缩以加速热量产生，B正确； C、饥饿时，血糖浓度降低，细胞产热不足，C正确； D、面色苍白，是由于皮肤毛细血管收缩，散热减少，D正确。‎ ‎25.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 体温调节 水盐平衡的调节 ‎【解析】‎ ‎1.据图分析，图a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，d是肾上腺素，e是抗利尿激素。 2.体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。 3.寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。‎ ‎【解答】‎ 解：据图分析，图a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，d是肾上腺素，e是抗利尿激素。 ①据图分析，当受到寒冷刺激时，机体要增加产热量，促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素分泌增加，促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，增加产热，①正确； ②甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，可促进骨骼肌与内脏代谢活动，使得产热量增加，②正确； ③下丘脑有体温调节的中枢，但是形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层，③正确； ④下丘脑具有渗透压感受器功能，但抗利尿激素是由下丘脑合成，贮存在垂体后叶中并由其释放，能促进肾小管和集合管对水分重吸收，减少尿量，降低体内渗透压，④错误； ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素加强产热，⑤错误。 故选：A。‎ ‎26.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 神经调节和体液调节的关系 ‎【解析】‎ ‎1、神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂。体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长。 2、在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面，体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺分泌的甲状腺激素，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育。‎ ‎【解答】‎ A、不是所有多细胞生物都有神经调节和体液调节，如植物无神经调节，A错误； B、某些参与神经调节的器官也能参与体液调节，如下丘脑，B错误； C、神经调节过程中经过突触部位时也涉及到化学信号，C错误； D、神经调节和体液调节都存在分级调节的现象，D正确。‎ ‎27.‎ 第29页 共32页 ◎ 第30页 共32页 ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 非细胞形态的生物——病毒 ‎【解析】‎ 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，主要有由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。‎ ‎【解答】‎ A、人类免疫缺陷病毒的结构简单，不含核糖体，A错误； B、T‎​‎‎2‎噬菌体的核酸是DNA，彻底水解的产物有6种，分别是磷酸、脱氧核糖和四种碱基（A、T、C、G），B正确； C、病毒是非细胞生物，必须寄生于活的宿主细胞才能繁殖，C正确； D、病毒进入人体后常引起特异性免疫反应，D正确。‎ ‎28.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 免疫系统的组成和功能 ‎【解析】‎ 本题考查体液免疫和细胞免疫的相关知识。‎ ‎【解答】‎ 解：A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫不能正常进行，A正确； B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但可以通过细胞免疫对胞内寄生病原体产生免疫反应，B错误； C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，但体液免疫中抗原可以直接刺激B细胞，从而完成体液免疫，C错误； D.吞噬细胞对靶细胞的杀伤作用，不属于特异性免疫，D错误。 故选：A。‎ ‎29.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 生长素的作用以及作用的两重性 生长素的产生、分布和运输情况 ‎【解析】‎ 生长素的产生、运输与分布： 1．产生：生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，由色氨酸经过一系列反应转变而成。 2、运输：胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中：生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不能反过来运输，称为极性运输；在成熟组织中：生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。 3．分布：各器官均有分布，但相对集中地分布于新陈代谢旺盛的部分；幼根（叶）＞老根（叶）；分生区＞伸长区；顶芽＞侧芽。‎ ‎【解答】‎ A、胚芽鞘尖端产生生长素与光照无关，A错误； B、生长素是色氨酸的衍生物，在植物体内可以合成生长素，但人体缺少合成生长素的酶，所以在人体内不能发生该过程，B错误； C、人体细胞缺乏生长素的受体，因此生长素对人体不起作用，C正确； D、胚芽鞘的向光性是由生长素的横向运输和极性运输引起其在尖端与尖端以下区段分布不均造成的，D错误。‎ ‎30.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 调查种群密度的方法 种群数量的变化曲线 种群的特征 ‎【解析】‎ ‎1、标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。 2、在田间释放适量的性引诱剂能干扰害虫的雌雄交配，是通过降低出生率降低害虫的种群密度，属于生物防治。‎ ‎【解答】‎ A、我国实施全面二孩政策，目的之一是增加幼龄个体数，缓解人口老龄化，A错误； B、标志重捕法调查鼠的种群密度时，标志物太醒目，容易被其天敌捕获，会使标志个体减少，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，B正确； C、在田鼠数量达到“S”型曲线的K‎2‎之前进行防治，因为在K‎2‎时种群增长速率最大，目的是防止发生鼠害，C错误； D、农田中大量施用性引诱剂，可以改变种群的性别比例，进而降低出生率，D错误。‎ ‎31.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 细胞的减数分裂 细胞有丝分裂不同时期的特点 ‎【解析】‎ 分析图1：AB段形成的原因是DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。 分析图2：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期。‎ ‎【解答】‎ A、图1中AB段形成的原因是由于DNA复制，导致染色体与DNA含量比由1：1变为1：2，A正确； B、图2丙图中不含同源染色体，着丝点没有分裂，对应图1的BC段，B错误； C、图2乙图中正在发生同源染色体分离，且细胞质不均等分裂，处于减数第一次分裂后期，C正确； D、图1中CD段发生着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，所以D点时期细胞中染色体数是A点时期染色体数目的两倍，D正确。‎ ‎32.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 伴性遗传 第29页 共32页 ◎ 第30页 共32页 ‎【解析】‎ ‎1、决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关。 2、不同的生物，性别决定的方式也不同。性别的决定方式有：环境决定型（温度决定，如很多爬行类动物）；染色体数目决定型（如蜜蜂和蚂蚁）；染色体形态决定型（如XY型、ZW型）等。 3、人体内每个细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体，性染色体包括：X染色体和Y染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。‎ ‎【解答】‎ A、若等位基因A、a位于位于X、Y同源区则种群中相关的基因型有X‎​‎AX‎​‎A、X‎​‎AX‎​‎a、X‎​‎aX‎​‎a、X‎​‎AY‎​‎A、X‎​‎AY‎​‎a、X‎​‎aY‎​‎A、X‎​‎aY‎​‎a共7种，A正确； B、判断是否是纯合子，要看是否存在等位基因，而不是看染色体组成，B错误； C、没有性别之分的生物没有性别决定，C错误； D、若等位基因位于XY同源区，也会出现性状与性别相关联的现象：如X‎​‎AY‎​‎a×X‎​‎aX‎​‎a，后代雌性个体全为显性性状，雄性个体全表现为隐性性状，D错误。‎ ‎33.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ DNA分子的复制 ‎【解析】‎ 分析图示可知，表示洋葱根尖分生区某细胞内正在发生的DNA复制过程，图中甲、乙、丙均表示DNA分子，a、b、c、d均表示DNA链，A表示解旋酶，B表示DNA聚合酶。DNA分子复制时，以DNA的两条链分别为模板，合成两条新的子链，所以形成的每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，为半保留复制。‎ ‎【解答】‎ A、图中酶A为解旋酶，能使DNA分子解开双螺旋，酶B为DNA聚合酶，在合成c链的过程中发挥作用，A正确； B、运用放射性同位素示踪技术如‎​‎‎15‎N标记，可研究图示过程中的半保留复制，B正确； C、图示DNA复制过程发生在洋葱根尖细胞的细胞核内，洋葱根尖分生区细胞只进行有丝分裂，乙、丙分开的时期为有丝分裂后期，C错误； D、图示为洋葱根尖分生区细胞内的反应，该细胞正处于分裂的间期，同时还有ATP的水解、基因的转录及蛋白质的合成等发生，D正确。‎ ‎34.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 生物变异的应用 ‎【解析】‎ 根据题意和图示分析可知：①产生了A，为诱变育种，②④是自交，⑤是杂交，③⑦为多倍体育种，⑥为基因工程育种。‎ ‎【解答】‎ A、①过程可用物理因素或化学因素处理猕猴桃的种子或幼苗，诱发其基因突变；④过程让其自交，没有用物理因素或化学因素处理猕猴桃的种子或幼苗，A错误； B、④⑦过程依据的遗传学原理不同，分别是同源染色体分离和染色体变异，B错误； C、⑤过程得到的AAA植株的体细胞含染色体数目是87，导入基因B后，基因型为AAAB 的植株体细胞在有丝分裂后期，细胞中染色体数为174条，C正确； D、基因B不是控制无子性状的基因，基因型为AAAB的植株高度不育的原因是同源染色体联会紊乱，不能产生正常的配子，D错误。‎ ‎35.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 基因频率及基因型频率的变化及计算 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 根据题意可知两个非常大的某昆虫种群，在理想情况下合并为一个种群，可以认为原先两个种群的大小相同，再根据两个种群的基因频率可知合并后的种群的A基因频率为70%，a基因频率为30%，根据哈温定律可知下一代中的Aa的基因型频率为42%，所以C正确，A、B、D错误。‎ ‎36.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 无（厌）氧呼吸的概念与过程 ‎【解析】‎ 由题意可知，在缺氧的情况下，HIF会积累，诱导相关基因的表达，适应低氧环境；当氧气充足时，HIF会被分解。‎ ‎【解答】‎ A、百米赛跑时，肌细胞中可能会缺氧，HIF的合成可能增多，A正确； B、正常人体细胞中也存在缺氧相关基因，在缺氧情况下，可以进行表达，适应低氧环境，B正确； C、HIF有助于维持细胞外液中氧气含量的稳定，C正确； D、提高HIF的活性有助于治疗缺氧性疾病，D错误。‎ ‎37.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 免疫系统的组成和功能 ‎【解析】‎ 分析题图：图示为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图，图中细胞甲为B细胞；细胞乙为浆细胞，其能分泌抗体，抗体可以与抗原特异性结合；细胞丙为吞噬细胞。‎ ‎【解答】‎ A、细胞丙为吞噬细胞，既可参与非特异性免疫，也可参与特异性免疫，A错误； B、细胞甲为B细胞，细胞乙为浆细胞，细胞丙为吞噬细胞，其中甲和丙都能接受抗原刺激，但乙不能接受抗原刺激，B错误； C、细胞乙为浆细胞，可分泌抗体，细胞丙为吞噬细胞，可以消化处理抗原，因此与细胞乙相比，细胞丙的溶酶体更发达，C正确； D、细胞甲、乙、丙中基因种类基本相同，但表达情况不完全相同，D错误。‎ ‎38.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 第29页 共32页 ◎ 第30页 共32页 生长素的作用以及作用的两重性 ‎【解析】‎ 顶端产生较多的生长素，生长素由顶端向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，离顶端越近的芽生长素的浓度越高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长较快；顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制了生长，这种顶芽优先生长，而侧芽抑制生长的现象，叫做顶端优势。‎ ‎【解答】‎ A、若抑制顶芽的PIN‎​‎‎3‎活性，顶芽合成的生长素不能运输到侧芽，则侧枝能正常生长，A错误； B、若增强侧枝的PIN‎​‎‎3‎活性，侧枝生长素的合成不会增强，但会促进生长素的运输，B错误； C、抑制侧枝中CsBRCl的表达，则侧枝中生长素运输基因PIN‎​‎‎3‎的活性增强，表达后的产物促进侧枝生长素运输，使侧枝生长素浓度降低，因而可解除“顶端优势”，C正确； D、该研究说明生长素的运输而不是合成受基因的控制，D错误。‎ ‎39.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 种群数量的变化曲线 ‎【解析】‎ 据图分析，曲线①表明该种群个体数量突然过度增加，导致环境中生物容纳量（K值）下降；曲线②表明该种群数量增加并且达到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界变化，如增加营养、空间等，环境条件更加优良；曲线③表明因为外界破坏超过生态系统的自我调节能力，生态系统崩溃，表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度；曲线④表明，K‎2‎时种群增长速率最大，有利于捕鱼。‎ ‎【解答】‎ A、图③中c点后发生的变化可能是生态系统遭到严重破坏，种群数量急剧减小，但该种群性别比例不一定失衡，A错误； B、若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量，则b点后变化的原因可能是增加了营养供应，导致种群数量上升，B正确； C、若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群，a点之前种群数量达到相对稳定，则a点后变化的原因可能是大量放养了该种鱼类，C正确； D、图④中生态系统在受到较小干扰时，由于生态系统具有自我调节能力，种群数量迅速恢复原有状态，若海洋捕捞，维持种群数量K‎2‎左右，种群增长速率最快，D正确。‎ ‎40.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化 ‎【解析】‎ 探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中），滴加培养液时，应先加盖玻片，再在盖玻片的边缘滴加培养液→（3）观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析。‎ ‎【解答】‎ A、从试管中吸取培养液进行计数之前，应将试管轻轻震荡几次，使酵母菌在培养液中分布均匀，A错误； B、对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数相邻两边及其顶角上的酵母菌数，B错误； C、计数室的体积＝2×2×0.1＝0.4mm‎​‎‎3‎，共有酵母菌细胞M个，则10mL培养液中酵母菌的个数＝M×10×1000×10÷0.4＝2.5M×10‎​‎‎5‎个，C正确； D、该实验中，酵母菌种群数量的变化在时间上形成自身对照，无需设置对照组，要获得准确的实验数据，必须重复实验，求平均值，D错误。‎ 二、非选择题（每空2分，共计40分）‎ ‎【答案】‎ 两 红皮：白皮＝7：9‎ ‎8,‎‎1‎‎5‎ ‎【考点】‎ 基因的自由组合定律的实质及应用 ‎【解析】‎ 分析题文：小麦颖果的皮色受两对等位基因控制，实验2中F‎​‎‎2‎的表现型及数量比为红皮：白皮＝15：1，这是9：3：3：1的特殊情况，说明小麦颖果的皮色的遗传遵循基因的自由组合定律，F‎​‎‎1‎的基因型为YyRr，白皮的基因型为yyrr，其余基因型均为红皮。‎ ‎【解答】‎ 实验2中，F‎​‎‎1‎自交，F‎​‎‎2‎的表现型及数量比为红皮：白皮＝15：1，是9：3：3：1的特殊情况，说明小麦颖果的皮色的遗传遵循基因的自由组合定律，因此与小麦颖果的皮色有关的基因Y、y和R、r位于2对同源染色体上。‎ 由以上分析可知，F‎​‎‎1‎基因型YyRr，其与纯化白皮（yyrr）杂交所得F‎​‎‎2‎的基因型及比例为‎1‎‎4‎YyRr、‎1‎‎4‎Yyrr、‎1‎‎4‎yyRr、‎1‎‎4‎yyrr，因此F‎​‎‎2‎植株继续与白皮品种杂交，假设每株F‎​‎‎2‎产生的子代数量相同，则F‎​‎‎3‎中白皮所占的比例为‎1‎‎4‎‎×‎1‎‎4‎+‎1‎‎4‎×‎1‎‎2‎+‎1‎‎4‎×‎1‎‎2‎+‎1‎‎4‎=‎‎9‎‎16‎，因此红皮：白皮＝7：9。‎ 由以上分析可知，F‎​‎‎1‎基因型YyRr，其自交后代有3×3＝9种基因型，而只有yyrr一种是白皮，所以红皮小麦的基因型有8种，其中纯合子（YYRR、YYrr、yyRR）所占的比例为‎3‎‎15‎‎=‎‎1‎‎5‎。‎ ‎【答案】‎ 核糖和尿嘧啶 密码的简并性 ‎①②③,少量的mRNA在短时间内可以迅速合成大量的蛋白质 ‎【考点】‎ 遗传信息的转录和翻译 ‎【解析】‎ 题图分析：图示为新冠病毒侵入人体后遗传信息的传递过程，其中①表示复制过程，②表示转录，③为翻译过程。‎ ‎【解答】‎ 人的遗传物质是DNA，SARS﹣CoV﹣2的遗传物质是RNA，RNA在化学组成上特有的物质有核糖和尿嘧啶。‎ 由于密码子的简并性，即多个不同的密码子可能代表同一种氨基酸，所以mRNA上的密码子种类比肽链上氨基酸的种类多。‎ 第29页 共32页 ◎ 第30页 共32页 图中过程中需要进行碱基互补配对的是①②③；③为翻译过程，一个mRNA上结合多个核糖体，其意义是少量的mRNA在短时间内可以迅速合成大量的蛋白质。‎ ‎【答案】‎ 胞吐,变少 a、b 抗Aβ的抗体与Aβ特异性结合 ‎【考点】‎ 人体神经调节的结构基础和反射 ‎【解析】‎ ‎1、根据题意分析可知：AD病人的神经细胞外β淀粉样蛋白（Aβ）沉积后，会损伤周围的神经细胞的细胞膜和线粒体膜，导致神经细胞受损，不能正常传导兴奋而发病。 2、神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正；兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，与膜外侧的电流传导方向相反。兴奋在神经元之间的传递是单向的，神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。信号由电信号转变为化学信号再转变为电信号。‎ ‎【解答】‎ Aβ是大分子物质，其化学本质是蛋白质，可通过胞吐的方式“漏出”神经元。Aβ能在细胞外沉积，进而引起周围的神经细胞膜和线粒体膜的损伤，神经纤维缠结，因而会引起周围的神经元内的兴奋性神经递质﹣﹣乙酰胆碱的释放量变少，从而使患者记忆出现障碍。‎ AD患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，会中断兴奋传导。若缠结点在图中d点，在如图中箭头处进行刺激，兴奋不能传递到c，所以只有a、b处可检测到电位变化。‎ 由于抗Aβ的抗体与Aβ特异性结合，减少Aβ的沉积，降低Aβ对神经细胞膜和线粒体膜的损伤，所以向患者体内注射抗Aβ的抗体是治疗AD的方法之一。‎ ‎【答案】‎ 促进果实发育 正反馈 菊花感受光周期刺激的部位是顶部的花芽还是下部的叶片,下部的叶片 ‎【考点】‎ 植物激素的概念和作用 ‎【解析】‎ 植物激素的种类和作用： ‎ 激素名称 合成部位 生理作用 应用 生长素 主要是幼嫩的芽、叶、发育中的种子 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果 顶端优势利用；促进插条生根 赤霉素 主要是未成熟的种子、幼根和幼芽 促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育 促进矮生性植物茎秆伸长；解除种子休眠，提早用来播种 细胞分裂素 主要是根尖 促进细胞分裂和组织分化 蔬菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长贮藏时间 乙烯 广泛存在于多种植物的组织中，成熟的果实中更多 促进果实成熟 促进香蕉、凤梨等果实成熟 脱落酸 根冠、萎蔫的叶片等，将要脱落的 器官和组织中含量多 抑制细胞分裂，抑制植物的生长，也能抑制种子的萌发；促进叶和果实的衰老和脱落 落叶或棉铃在未成熟前的大量脱落 ‎【解答】‎ 赤霉素除能促进种子萌发外，还有促进细胞伸长生长，从而引起植株增高，促进果实发育等作用。‎ 在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节，由题干信息可知，乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这属于反馈调节中的正反馈调节。‎ ‎①由题干信息分析可知，该实验的目的是探究菊花感受光周期刺激的部位是顶部的花芽还是下部的叶片。 ②由上述实验结果可以推知，对花芽进行进行长日照和短日照处理、下部叶片进行长日照处理，花芽均没有开花，而对下部叶片进行短日照处理，花芽开花，这说明菊花感受光刺激的部位是下部的叶片 ‎【答案】‎ 环境阻力或自然选择淘汰的个体数量 ‎2.25M 抽样检测法,营养物质消耗 ‎【考点】‎ 种群数量的变化曲线 ‎【解析】‎ ‎1、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。 2、“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长率先增加后减少，在K‎2‎处种群增长速率最大。‎ ‎【解答】‎ 图中“J”型曲线和“S”型曲线之间的黑色阴影面积可表示由于环境阻力被淘汰的个体数量（由于自然选择或生存斗争淘汰的个体数量）。‎ N‎​‎‎0‎＝M，为种群起始数量，λ＝1.5，3年该种群数量可表示为N‎​‎t＝N‎​‎‎0‎λ‎​‎t＝2.25M。‎ 在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，可以采用抽样检测法方法对锥形瓶中的培养液中的酵母菌进行计数。若曲线III表示统计结果，则时间a之后变化的原因可能是营养物质消耗、代谢产物积累、pH降低等。‎ 第29页 共32页 ◎ 第30页 共32页