生物卷·2019届河南省周口中英文学校高二上学期期中考试（2017-11）

生物卷·2019届河南省周口中英文学校高二上学期期中考试（2017-11）

周口中英文学校2017--2018学年上期高二生物期中试卷 ‎（满分100分 , 考试时间90分钟）‎ 一.选择题（每题2分，共70分）‎ ‎1．下列物质全部属于人体内环境的组成成分的是（ ）‎ A．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 B．蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 ‎ C．甲状腺激素、氧气、尿素、血浆蛋白 D．呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇 ‎2.科学家通过研究发现，人的血浆pH通常在7.35～7.45之间，变化不大的原因是 (　　) ‎ ‎①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血浆酸碱度起缓冲作用 ‎②通过呼吸系统可不断排出CO2‎ ‎③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外 ‎④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血浆pH的相对稳定 ‎⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血浆pH A.① B.①②③‎ C.①②③④ D.①②③⑤ ‎ ‎3．在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度依次为（ ）‎ A．血浆>组织液>细胞内液 B．血浆>组织液=细胞内液 C．血浆>组织液<细胞内液 D．血浆<组织液=细胞内液 ‎4.如图为人体体液相互转化的示意图。下列有关叙述正确的是(　　)‎ A．O2进入细胞的主要路径是①→②→③‎ B．①与②③④相比含有较多的蛋白质 C．①②③依次为淋巴、血浆、组织液 D．突触前膜释放的神经递质直接进入①中 ‎5. 下列各项中，与发生组织水肿无关的是（　　）‎ ‎ A. 毛细淋巴管堵塞            B.组织液中蛋白质增多 ‎ C．血浆中蛋白质含量增多     D.毛细血管通透性增加 ‎6．下列关于内环境及其稳态有关的叙述中，不正确的是 （ ）‎ A．人体新陈代谢中的化学反应主要发生在内环境中 B．肝脏细胞和神经细胞都生活在组织液中 C．毛细淋巴管管壁细胞生活在组织液和淋巴中 D．小肠绒毛上皮细胞生活在组织液和消化液中 ‎7．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有 （ ）‎ A．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 B．神经递质和激素的合成 C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D．蛋白质消化分解成氨基酸 ‎8.下列关于激素的阐述，不正确的选项是( )‎ ‎ A.激素是有机分子 B.激素弥散在全身的体液中 ‎ C.激素是信息分子 D.激素直接参与细胞内多种生命活动 ‎9.对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为【来源：全,品…中&高*考+网】( )【来源：全,品…中&高*考+网】‎ ‎ A.顶芽不再会产生生长素 B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高 ‎ C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低 D.剥圈以上的侧芽生长素浓度降低 ‎10.将大白鼠从移至的环境中，大白鼠将出现的生理反应是( )【来源：全,品…中&高*考+网】 A.耗氧量减少，竖毛肌放松 B.耗氧量增加，体表血管收缩 ‎ C.耗氧量减少，心律变慢 D.耗氧量增加，体温升高 ‎11.下列关于植物激素的叙述中，错误的是( )‎ ‎ A.赤霉素能促进细胞伸长 B.细胞分裂素合成于植物体任何部位 ‎ C.乙烯是一种气体激素 D.脱落酸能抑制细胞分裂 ‎12．人体内酶、激素、神经递质等三类物质(　　)‎ A．均由活细胞产生的蛋白质 B．都是与特定分子结合后起作用 C．都是运输到靶细胞处才能发挥作用 D．均具有信息传递作用 ‎13．如图是人体内血糖平衡调节示意图，A、B、C表示激素。下列分析错误的是(　　)‎ A．血糖平衡的调节是神经—体液调节 B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞 C．结构①通过传出神经，直接影响B的分泌 D．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素 ‎14．肉毒杆菌毒素是自然界己知的最强的神经毒素，能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是：( )‎ ‎ A. 突触前膜 B. 突触间隙 C. 突触后膜 D. 受体 ‎15．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为( )‎ ‎ A.有感觉但无收缩反应 B.既有感觉又能运动 ‎ ‎ C.无感觉也无收缩反应 D. 无感觉但能运动 ‎16．下图为神经——肌肉连接示意图，以下分析正确的是 ( )‎ A. 刺激图中M点,电流表的指针偏转1次 B. 肌肉既是感受器，也是效应器 C.兴奋在神经元之间以电信号的形式传导 D.刺激N点引起的肌肉收缩属于反射 ‎17．下列关于突触的叙述中，正确的是（ ）‎ ‎ A. 神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体 ‎ B. 突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触 ‎ C. 在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构【来源：全,品…中&高*考+网】 D. 前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触 ‎18．关于神经兴奋的叙述，错误的是( )‎ ‎ A. 刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 ‎ B. 兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 ‎ C. 神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 ‎ D. 突触前神经元兴奋时才能释放神经递质 ‎19．下列有关人脑功能的叙述错误的是( )‎ ‎ A. 语言功能是人脑特有的高级功能 ‎ B. 人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 ‎ C. 大脑皮层 V 区受损患者不能写字 ‎ D. 由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关 ‎20．如图甲表示神经元的部分模式图，乙表示突触的局部模式图。下列叙述错误的是( )‎ ‎ ‎ A. 兴奋在反射弧中传递是单向的，其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→②传递 B. 若给图甲箭头处施加一强刺激，则电位计会偏转两次 C. 神经递质释放到突触间隙需要细胞呼吸提供能量 D. 往突触间隙注入递质水解酶抑制剂，突触后膜会持续兴奋 ‎21.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（ ）‎ A. 甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 B. 甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 C. 乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 D. 甲组胸腺被破坏，丙组骨髓被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 ‎22. 如图是正常人体处于温度变化的环境中，机体散热量变化曲线图。据图分析，下列说法中不正确的是(　　)‎ A．t3～t4时段，产热量等于散热量 B．t1～t2时段，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差增大 C．t2～t3时段，散热量减少，这是体温调节的结果 D．t3～t4时段的散热量大于O～t1时段，t3～t4时段的体温低于O～t1时段 ‎23．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中(　　)‎ A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子 C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体 ‎24. 下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是(　　)‎ A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f C.HIV侵入人体对⑤⑥尤其是⑤有破坏作用 D.细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时 ‎25．对体液免疫和细胞免疫的异同表述，不正确的是( )‎ A．体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应 B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞 C．具有免疫效应的细胞是效应淋巴细胞 D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟 ‎26．类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等疾病是( )‎ A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性 C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 ‎27.下图为某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素。下列说法正确的是(　　)‎ A．由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果 B．据图可以推断出a浓度低于b浓度 C．在图示的过程中激素A和B属于协同关系 D．激素A、B分别表示乙烯和赤霉素 ‎28．把含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的a、b、c三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向a组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向b组兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向c组兔子注射生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是(　　)‎ ‎29.人接种卡介苗后，经一段时间，血液中就会出现抗结核杆菌的抗体，这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是(　　)‎ A.氨基酸、浆细胞和核糖体 B.葡萄糖、效应T细胞和高尔基体 C.氨基酸、效应T细胞和细胞质基质 D.核苷酸、效应T细胞和核糖体 ‎30‎ ‎．为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了如下图实验，一段时间后，发现位于形态学下端的琼脂块逐渐有了生长素，作为其对照组，最合适的是(　　)‎ ‎31. 图1中是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，一段时间后测量并记录胚芽鞘弯曲的情况(用α表示)；图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此可以判断下列说法错误的是( )‎ A.琼脂块中生长素浓度为B时α的值最大 B.当生长素浓度小于B时，随生长素浓度的增加α的值逐渐减小 C.只有生长素浓度高于C时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D.由图2可知生长素对胚芽鞘生长的作用具有两重性 ‎32．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是( )‎ ‎ ‎ A．a B．b C．c D．d ‎33．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是( )‎ A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少 B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 D实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度 ‎34.用生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是( )‎ A.用一定浓度的生长素培育无子番茄 B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C.除去发育着的种子，子房发育停止 D.植物的顶端优势现像 ‎35．关于植物激素调节及其类似物在农业生产实践上的应用，正确的是( )‎ ‎ A．植物的顶端优势和向光性都体现生长素作用的两重性 ‎ B．在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根 C．向日葵和番茄开花期间遇到连续阴雨天气，影响授粉，及时喷洒一定浓度的2，4﹣D，番茄产量影晌不大，向日葵产量下降 ‎ D．移栽植物时剪去部分叶片，棉花摘心，培育无子番茄都与植物激素有关 二．非选择题（每空1分，共30分）‎ ‎36. （7分）下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：‎ ‎(1)受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A 的分泌活动，腺体A 表示的器官有 ________ 和________________。‎ ‎(2)人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加________激素的生成和分泌，‎ 并由垂体释放进入血液，促进__________________对水分的重吸收。‎ ‎(3)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B 细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于________调节。‎ ‎ (4)Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测：Ⅰ型糖尿病是由遗传(基因)决定的、针对胰岛B细胞的一种________病；胰岛B细胞的损伤是机体通过____________________免疫导致的。‎ ‎37．(8分)如图为动物体稳态调节的相关示意图，请回答下列问题：‎ ‎（1）图甲中，④表示_________，兴奋在此处传递时信号形式的转变过程是____________。 ‎ ‎（2）图乙所示结构是图甲中④处的亚显微结构模式图。A中物质名称是____________，B中有接受A中物质的受体，它的化学本质是____________，A中物质的释放依赖于细胞膜的____________。 ‎ ‎（3）图甲中，若在①处给予刺激，该处神经纤维膜外的电位变化是____________，原因是__________；③是放置在传出神经上的灵敏电流计，若在骨骼肌上的②处给予刺激，在③处________（填“能”或“不能”）记录到电位变化。‎ ‎38.（10分）下图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体含有多种水解酶。请根据图回答下面的问题。([　]内填相应字母)‎ ‎（1）图中的①过程称为_____________作用，图中①和③过程说明细胞膜具有______________。‎ ‎（2）图中②过程进行的是__________________，该过程属于________免疫。‎ ‎（3）有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除，只有将内部隐藏的_________暴露出来，呈递给记忆细胞，使之迅速增殖分化成相应的__________。当该菌体在体液中活动时，会被相应的_________消灭，该物质是由[　]___________合成的。其特异性由__________决定的。‎ ‎（4）图中④是上述各生命活动_______________________________________。‎ ‎39.（5分）‎ 恒温动物的体温恒定，是维持机体内环境稳定、保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。有人认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑，有人认为位于脊髓。现给定四只大小相同、健康生长的小白鼠作实验材料，对上述问题进行探究。‎ 实验步骤：‎ ‎（1）将四只小白鼠分别定为甲、乙、丙、丁，甲鼠不作任何处理。‎ ‎（2）乙鼠 。‎ ‎（3）丙鼠只破坏脊髓 ‎（4）丁鼠 。‎ ‎（5）将四只鼠放在寒冷环境下，观察各自的体温是否恒定。‎ 预期可能的结果：‎ 若 　　　　　则体温调节中枢位于下丘脑。‎ 若 　　　　　则体温调节中枢位于脊髓。‎ 若 　　　　　则体温调节中枢位于下丘脑和脊髓，缺一不可。‎ 若甲乙丙丁体温都恒定则体温调节中枢既不位于下丘脑也不位于脊髓。‎ 周口中英文学校2017---2018学年上期高二期中生物试题答案 一． 选择题（每题2分，共70分）‎ ‎1---10 CCAAC AADCB ‎11—20 BBDAA BBCCD ‎21—30 BDCCD CAAAD ‎31—35 ADDDC 二．非选择题（每空1分，共30分）‎ ‎36. （7分）‎ ‎(1)甲状腺 肾上腺　‎ ‎(2)抗利尿　肾小管和集合管 ‎(3)神经—体液　‎ ‎(4)　自身免疫　体液免疫和细胞(特异性)‎ ‎37、（8分）‎ ‎（1）突触 电信号→化学信号→电信号 ‎ （2） 神经递质 糖蛋白（蛋白质） 流动性 ‎ ‎ （3） 由正变负 Na+内流 不能 ‎38.（10分）‎ ‎（1）胞吞 一定流动性 ‎ ‎（2）溶酶体的水解酶水解细菌 非特异性 ‎（3）抗原决定簇 效应T细胞或浆细胞 抗体 ［5］核糖体 基因 ‎（4）能量来源的主要场所 ‎39.（5分）‎ ‎（2）只破坏下丘脑 ‎ （4）既破坏下丘脑，又破坏脊髓 ‎（5）甲丙体温恒定，乙丁体温不恒定 甲乙体温恒定，丙丁体温不恒定 甲体温恒定，乙丙丁体温不恒定