2018年高考地理一轮复习（人教版）课件：第1课时　自然界的水循环与水资源的合理利用（28张）

2018年高考地理一轮复习（人教版）课件：第1课时　自然界的水循环与水资源的合理利用（28张）

第三章　地球上的水 考纲解析 确目标 · 明考向 考纲展示 真题回放 考情分析 1. 水循环的过程和主要环节 ; 水循环的地理意义 2016· 北京卷 ,5 ～ 6 2015· 全国 Ⅰ 卷 ,1 ～ 2 1. 多以选择题形式考查水循环的过程环节、意义及河流补给等内容。 2. 考查频度较高 , 难度 中等。 2. 自然资源对人类生存与发展的意义 2016· 全国 Ⅲ 卷 ,37 2016· 江苏卷 ,25 ～ 26 1. 多以综合题形式考查水资源的分布、利用中的问题及解决措施。 2. 考查频度较高 , 难度 中等。 3. 世界洋流分布规律 ; 洋流对地理环境的影响 2016· 江苏卷 ,19 2014· 全国 Ⅱ 卷 ,9 1. 多以选择题形式考查洋流的分布规律、洋流对地理环境的影响。 2. 常与其他地理要素结合考查 , 难度较大。 第 1 课时　自然界的水循环与水资源的 合理利用 主干梳理 考点突破 图表判读 主干梳理 梳图文 · 理脉络 一、相互联系的水体 1. 水的三种存在形式 : 气态、液态和固态。 2. 水体的三种类型 : 海洋水、 和大气水。 3. 陆地水体间的关系 : 具有 的关系。 二、水循环的过程和意义 1. 水循环的主要环节和类型 陆地水 水源相互补给 类型 环节名称 Ⅲ 海上内循环 A 蒸发 ,B 降水 Ⅱ 循环 A 蒸发 ,C 水汽输送 ,D 降水 ,E 地表径流 , G 地下径流 ,H 下渗 Ⅰ 陆地内循环 D 降水 ,I 蒸发 ,F 植物蒸腾 海陆间 2. 水循环的意义 —— 四个关键词 (1) 维持 : 全球水的 。 (2) 缓解 : 不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 (3) 联系 : 海陆间的主要纽带。 (4) 塑造 : 。 【 易错提醒 】 外流区域既存在海陆间循环 , 又存在陆地内循环 , 但以海陆间循环为主 ; 内流区域以陆地内循环为主。 动态平衡 地表形态 三、水资源的合理利用 1. 水资源及其分布 (1) 现状 : 目前 , 人类比较容易利用的淡水资源 , 主要是 水、淡水湖泊水和浅层地下水。 (2) 分布特点与表现 衡量指标 . 特点 受降水等因素的影响 , 具有明显的地区差异 表 现 大洲 除南极洲之外 , 亚洲多年平均径流量最多 , 其次是南美洲 , 大洋洲最少 国家 巴西多年平均径流量最多 , 其次是俄罗斯 , 我国居世界第六位 (3) 我国水资源的时空分布特点 ①空间分布 : 南多北少 , 东多西少。 ②时间分配 : 夏秋多 , 冬春少。 河流 多年平均径流总量 2. 水资源与人类社会 (1) 数量 —— 影响经济活动规模的大小。 (2) 质量 —— 影响一个地区经济活动的效益。 3. 合理利用水资源 (1) 面临的问题及原因 (2) 应对措施 开源 合理开发和提取地下水 ; 修筑水库 , 调节水资源的 分配 ; 开渠引水 , 调节水资源的 分布 ; 海水淡化、人工增雨 节流 加强宣传教育 , 提高公民节水意识 ; 改进农业灌溉技术 ; 提高工业用水的重复利用率 【 术语提示 】 水利资源指能被人类控制或基本控制的应用于灌溉、给水、发电、航运、养殖等方面的用水。水力资源属于水利资源的范畴 , 通常指天然河流或湖泊、波浪、洋流所蕴藏的动能资源 , 即水能资源。 时间 空间 考点突破 破疑难 · 提素养 高考怎么考 (2016 · 江苏卷 ,25 ～ 26) 下图为华北某城市 2003 年和 2013 年供水、用水对比图。读图 , 回答 (1) ～ (2) 题 : 真题答案 : (1)AC 　 (2)AD 解题思路 : 第 (1) 题 , 由图可知 ,2003 ～ 2013 年工农业用水减少 , 但整体经济发展水平上升 , 说明水资源循环利用率提高 ; 经计算可知 ,2003 ～ 2013 年供水总量减少 ;2003 ～ 2013 年工农业用水减少 , 生活用水和环境用水增加 , 说明用水结构发生明显变化 ; 由图可知 , 环境用水增幅最大。第 (2) 题 , 南水北调的实施 , 使环境用水增加 , 因此有利于该市生态环境的改善 ; 南水北调的实施 , 缓解了该市的用水紧张问题 ; 南水北调的实施 , 对降低用水的使用成本影响不大 ; 南水北调的实施 , 有利于减少该地地下水的开采。 (1) 与 2003 年相比 ,2013 年 ( 双选 )( 　　 ) A. 水资源循环利用率提高 B. 供水总量增大 C. 用水结构发生了明显变化 D. 生活用水增幅最大 (2) 南水北调对该市的影响有 ( 双选 )( 　　 ) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A. 利于改善生态环境 B. 水资源短缺得到解决 C. 降低用水的使用成本 D. 利于减少地下水的开采 【 命题素材拓展 】 俗话说 : “ 井水不犯河水 ” , 指井水与河水互不往来 , 相互隔绝。 从水循环的角度看 , 这种说法对吗 ? 答案 : 不正确。一般情况下地下水和河水具有相互补给的关系。 我们怎么学 考点 1 陆地水体的补给类型 ◇ 要点导学◇ 一、陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型 , 它们之间的补给关系如下所示。 【 温馨提示 】 有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系 , 如黄河下游、长江的荆江河段因其为 “ 地上河 ” , 全年表现为河流水补给地下水。 二、河流的补给类型 ( 以我国为例 ) 补给 类型 补给 季节 主要影 响因素 分布 地区 径流量的 季节变化 雨水 补给 一般以夏秋两季为主 ① 降水量的多少 ; ② 降水量的季节 分配 ; ③ 降水量的年际变化 普遍 , 尤以东部季风区最为典型 季节性 积雪融 水补给 春季 ① 气温高低 ; ② 积雪多少 ; ③ 地形状况 东北 地区 永久性积雪和冰川融水补给 主要在夏季 ① 太阳辐射 ; ② 气温变化 ; ③ 积雪和冰川储量 西北和青藏高原 地区 湖泊水补给 全年 ① 湖泊与河流的相对水位 ②湖泊水量的大小 普遍 地下水补给 全年 ① 地下水补给区的降水量 ; ② 地下水位与河流水位的相互位置关系 普遍 方法技巧 “ 三看法 ” 判断河流的补给类型 一看图例、坐标轴。图例中和坐标轴上往往标注有气温、降水量等字样 , 尤其要注意降水绝对数量的大小 , 不能只看高低趋势。 二看是否有断流。冬季有断流 , 汛期在夏季的河流 , 以高山冰雪融水补给为主。 三看流量高峰期。 ①汛期在春季 , 以季节性积雪融水补给为主。 ②汛期在夏季且冬季未断流 , 以雨水补给为主。 ③全年流量稳定但流量较小 , 地下水或湖泊水补给。 ◇ 题组例练◇ (2014 · 四川卷 ,11 ～ 12) 降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度 ; 一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。如图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图 。读图 , 回答 (1) ～ (2) 题 : 解析 : (1)C 　 (2)B 　 第 (1) 题 , 根据题干及图示信息可判知 , 该流域全年降雨量并不丰富 , 夏季降雨量较多 , 且在气温高的月份 , 径流深度快速增大 , 故该流域河流夏季补给来源主要是雨水和冰雪融水。第 (2) 题 , 根据该流域的气温和降水特点可知 , 该流域位于我国西北内陆地区 , 气候干旱 , 外力作用以风力作用为主 , 地表多风沙 , 山麓地区受山地降水和高山冰雪融水影响 , 多绿洲分布 ; 柑橘性喜温暖湿润 , 主要分布在热带、亚热带地区 ; “ 草场牦牛跑 ” 反映的是青藏高原地区的地理现象。 (1) 该流域河流夏季补给来源主要是雨水和 ( 　　 ) A. 湖泊水 B. 地下水 C. 冰雪融水 D. 沼泽水 (2) 能反映该流域地域特征的地理现象是 ( 　　 ) A. 地表风沙少 B. 山麓青青草 C. 树上柑橘红 D. 草场牦牛跑 ◇ 要点导学◇ 一、人类活动对水循环的影响 水循环主要有四个环节 : 蒸发、水汽输送、降水和径流输送。目前 , 人类活动对全球大气的水汽输送影响小 , 最主要的影响方式是地表径流。 考点 2 水循环 改变地 表径流 人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态 影响地 下径流 人类对地下水资源的开发利用 , 局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响 , 如雨季对地下水的人工回灌 , 抽取地下水灌溉 , 城市地下铁路的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等 影响降水 如人工降雨 影响蒸发 如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量 影响下渗 城市铺设渗水砖 , 可增加下渗 ; 城市路面硬化 , 会减少下渗 二、利用水循环原理解释地理问题 沼泽地的形成 内流河断流的成因 ◇ 题组例练◇ (2016 · 上海卷 ,11 ～ 12) “ 海绵城市 ” 是指城市能够像海绵一样 , 下雨时蓄水 , 需要时 “ 放水 ” 。 据此回答 (1) ～ (2) 题 : (1) 上海建设“海绵城市” , 除能够提高地下水位外 , 对地理环境产生的影响还有 ( 　　 ) A. 加强城郊间热力环流 B. 防止海水倒灌 C. 减缓地面沉降 D. 减弱酸雨污染 (2) 上海建设“海绵城市”可以采取的措施之一是 ( 　　 ) A. 退耕恢复湿地 B. 铺设防渗路面 C. 完善排水系统 D. 增加绿地面积 解析 : (1)C 　 (2)D 　第 (1) 题 , “ 海绵城市 ” 的建设 , 利于雨水下渗 , 补充地下水 , 抬高地下水位 , 减轻因地下水过度使用而出现的地下漏斗区 , 利于减缓地面沉降 ; 城郊间热力环流是大气运动 , 与水运动无关 ; 酸雨是天气和污染现象也与 “ 海绵城市 ” 无关 ; 海水倒灌是因过度抽取地下水或河水水位下降导致 , 海绵城市是下雨时蓄水 , 需要时 “ 放水 ” , 不能防止海水倒灌。第 (2) 题 , 增加绿地面积 , 可有效地增强雨水的下渗 , 利于下雨时蓄水 , 利于植被吸收 , 利于 “ 海绵城市 ” 建设 ; 上海市本身耕地少 , 退耕恢复湿地 , 是有限的 , 不能很好地实现 “ 海绵城市 ” 建设 ; 铺设防渗路面不利于雨水下渗 ; 完善排水系统 , 是加速地表径流下泄 , 不利于雨水收集。 考点 3 水资源短缺的原因及解决措施 ◇ 要点导学◇ 水资源短缺的原因及解决措施 原因 措施 自然原因 空间分布不均 跨流域调水 时间分配不均 修建水库 气候干旱 , 水资源总量少 节约用水 人为原因 人口剧增 , 工农业生产规模扩大 , 水资源需求量增大 控制人口增长 , 节约用水 , 提高水资源利用率 水资源浪费严重 节约、合理使用 , 水资源市场化 , 加强管理 水资源污染严重 保护水资源、防治污染、立法保护、加强宣传 【 拓展延伸 】 我国华北地区供水紧张的原因及对策 ◇ 题组例练◇ (2014 · 山东卷 ,36 节选 ) 阅读材料 , 回答问题 : 　 　塞内加尔河是一条国际河流 , 发源于素有 “ 西非水塔 ” 之称的富塔贾隆高原。该河中下游地区干湿季变化明显 , 水资源短缺问题突出。如图为塞内加尔河流域及河口三角洲前缘的沙洲示意图。 (1) 说明富塔贾隆高原被称为“西非水塔”的原因。 (2) 针对塞内加尔河中下游地区农业发展面临的水资源短缺问题 , 提出解决措施。 解析 : 第 (1) 题 , 被称为 “ 西非水塔 ” 说明该地为河流发源地 , 气候湿润。第 (2) 题 , 从图中可以看出塞内加尔河中下游地区沙漠和时令河较多 , 因而发展农业生产应合理分配水资源 , 解决水资源短缺问题。 答案 : (1) 年降水量多 ; 西非众多河流的发源地 ( 地势高 ) 。 (2) 加强国际合作 , 合理分配用水 ; 修建水利设施 ; 合理选择农业生产类型 ; 采取节水灌溉措施。 图表判读 析图表 · 强应用 河流流量曲线图的判读与应用 【 判读方法 】 1. 看组合 , 确定影响径流变化的主要因素 图中河流的径流变化基本上与气温的变化一致 , 且流量较小 , 说明该河以冰雪融水补给为主。 2. 读横轴 , 看时间与径流曲线的对应状况 横轴指示径流变化对应的月份 , 从中可以看出河流径流变化的时间分配特点。图中径流最高值出现在 8 月份 , 冬季的几个月份没有径流。 3. 读竖轴 , 看流量的数值大小 竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小 , 不能仅以流量曲线的高低来判断河流流量大小。图中的最大流量在 200 立方米每秒左右 , 说明该河流量较小。 4. 读曲线 , 看径流的变化特点 从径流曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的长短分布状况。图中河流的丰水期从 6 月份持续到 9 月份。 【 迁移应用 】 1. 根据河流流量曲线分析河流的水文特征 ( 流量、汛期、含沙量、结冰期等 ) 。 2. 推测流域自然环境特征 ( 地形、气候、植被等 ) 。 3. 分析人类活动对河流的影响。