2020届地理总复习课件：第20讲　城市化课件（人教版）（32张PPT）

2020届地理总复习课件：第20讲　城市化课件（人教版）（32张PPT）

第 20 讲　 PART 20 城市化 基础自主梳理 │ 考点互动探究 │ 教师备用习题 考纲解读 知识导图 　 1. 掌握城市化的概念、主要标志 , 概括城市化进程各阶段的特点和地区差异 　 2. 理解城市化对地理环境的影响 , 举例说明不合理城市化带来的问题并能提出解决的措施 　 3. 举例说明地域文化对城市的影响 基础自主梳理 1. 城市化 (1) 概念 : 城市化是指人口向 　　　 集聚 和城市范围不断扩大、乡村 变为 　 　 的过程 。 (2) 驱动力   城镇 城镇 驱动力 含义 因素 推力 ( 乡村 ) 　使人群离开乡村的因素 　 　　 　　 , 土地压力大 ; 收入低 , 社会服务短缺 ; 自然灾害 ; 等等   拉力 ( 城市 ) 　吸引人群来到城市的因素 　 　　 　　　 , 社会福利好 , 文化设施齐全 , 交通便捷   人口增长快　 就业机会多 基础自主梳理 ( 3) 标志 : 城市化水平的标志是 　　　　　 　　　　　　 , 它体现了社会经济发展水平。   (4) 意义 : 带来了 　　　 　 的变化 ; 带来了生产方式、生活方式、 　　　　 等的巨大变化 ; 是一个地区社会经济发展的必然结果 , 是 　　　　 的表现。   城市人口占总人口的比重 聚落形态 价值观念 社会进步 有利影响 　合理的城市化可以 　　　　　　   不利 影响 　过快的城市化会使城市 　 　　　 下降 , 甚至出现环境污染问题   不合理城市化的表现 环境问题 　生物多样性 　　　　 , 水质、水量和地下水运动发生变化 , 废渣影响土地质量 , 出现城市“ 　　　　 ”现象 , 建筑群影响日照、风速和风向   　大气污染、水污染、噪声污染、垃圾污染等 基础自主梳理 2 . 城市化对地理环境的影响 (1) 影响   改善环境 环境质量 减少 热岛 (2) 生态城市建设 ① 发展低污染的节能建筑和 　　　　　　 , 减少城市各类活动对环境的污染。   ② 使城市景观尽可能地与 　　　　　　 保持协调 , 建立一种良性循环。   基础自主梳理 绿色交通 自然景观 1. 城市化进程的时间 差异 图 20-1 核心突破 探究点一　城市化进程与特点 考点互动探究 考点互动探究 发展阶段 特点 问题 趋势 国家 初期阶段 　城市化水平较低 , 发展较慢 　问题较少 , 处于城市化低水平时期 　发展中国家 中期阶段 　人口和产业向城市迅速聚集 , 城市化推进很快 　出现了劳动力过剩、交通拥挤、住房紧张、环境恶化等问题 　出现了郊区城市化现象 后期阶段 　城市化水平比较高 , 城市人口比重的增长趋缓甚至停滞 　中心城区表现出衰落的迹象 　出现逆城市化现象 　发达国家　 2. 城市化进程的空间差异 　　社会经济发展水平的差异直接导致城市化的空间差异。一般来说 , 经济越发达的地区 , 城市化水平越高 ; 反之越低。城市化进程在发达国家和发展中国家的表现不同 。 考点互动探究 考点互动探究   发达国家 发展中国家 城市化起步 　早 ( 自工业革命开始 ) 　晚 ( 自第二次世界大战结束后开始 ) 目前水平 　高 , 城市人口比重在 70% 以上 　较低 , 许多国家城市人口比重不足 40% 发展趋势 　城市化速度放慢甚至停滞 , 出现逆城市化现象 　城市化速度超过发达国家 , 少数大城市迅速膨胀 合理性 　农业现代化使大批农业劳动力向城市移动 , 相对合理 　城市化速度与经济发展水平不相适应 , 出现许多社会问题 3 . 郊区城市化、逆城市化、再城市化的区别 考点互动探究   表现 成因与发生地 图解 郊区城市化 　城市人口、工业、商业等从城市中心向郊区迁移 　发展中国家 , 城市发展的中期加速阶段 , 市区人口激增 , 地价上涨 , 交通拥挤 逆城市化 　城市人口由市区迁往农村和小城镇 　发达国家 , 城市发展的后期阶段 , 追求更好的生活环境 考点互动探究   表现 成因与发生地 图解 再 城市化 　人口重新迁回城市 　发达国家 , 针对逆城市化带来的问题 , 采取各种措施 , 防止城市中心区继续萎缩 , 并实施一系列城市复兴计划 , 使城市中心区再现活力 命题点一　城市化水平的判断及依据 1.[2018· 浙江 4 月选考 ] 城市是一定地域的社会、经济、文化中心。衡量城市发展水平可以用人口与经济规模、交通枢纽等级、创新带动能力、文化辐射能力四个指标来测量 , 指数越高相应的实力越强。图 20-2 为我国四个中心城市发展水平图。完成 (1)~(2) 题。 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 考点互动探究 命题探究 图 20-2 (1) 综合衡量 , 城市发展水平最高的 是 ( 　　 ) A.① B.② C.③ D. ④ 考点互动探究 1.(1)D 　 [ 解析 ] 第 (1) 题 , 据材料可知 , 衡量城市发展水平可以用人口与经济规模、交通枢纽等级、创新带动能力以及文化辐射能力四个指标 , 指数越高 , 相应的实力越强。因此 , 综合来看 ,④ 城市的四个指数均最高 , 其 发展水平 最高。 D 正确 。 (2) 在高新科技发展方面 , 更具优势的城市是 ( 　　 ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 考点互动探究 ( 2)C 　 [ 解析 ] 第 (2) 题 , 高新科技发展方面对应的指标应该为创新带动能力 , 其指数越大 , 优势越明显。 D 正确 。 命题点二　世界城市化进程的时间差异 2 . 图 20-3 中的曲线示意中国、日本、意大利和法国四个国家的城镇化率变化情况 , 曲线上的圆点表示各国不同高铁线路开始运营的年份。读图 , 回答 (1)~(2) 题 。 考点互动探究 图 20-3 (1) 图中第一条高铁开始运营时 , 四个国家中乡村人口比重最小的为 ( 　　 ) A.20%~30% B.30%~40% C.40%~50% D.60%~70 % 考点互动探究 2.(1)B 　 [ 解析 ] 第 (1) 题 , 本题主要考查城市化进程的地区差异及其相关判断。从图中不难看出第一条高铁开始运营的时间是在 1965 年前后 , 这时对应的城镇化率最高值出现在图中最上面一条线所示的国家 , 其城镇化率为 60%~70%, 与此同时其乡村人口比重在四个国家中是最小的 , 为 30%~40% 。 ( 2) 图中 2000—2010 年高铁新运营线路最多的国家在此期间 ( 　　 ) A. 工业化程度提高 B. 人口增长率增大 C. 逆城市化现象明显 D. 经济发展水平 最高 考点互动探究 (2)A 　 [ 解析 ] 第 (2) 题 , 本题主要考查城市化进程的地区差异及其相关判断。从图上不难看出 ,2000—2010 年间 , 高铁新运营线路最多的是图中最下面一条线所示的国家 ( 至少有四个不同的黑点 ), 其有可能代表的是中国。在此期间 , 我国的工业化程度明显提高 ; 这时我国的人口增长率总体在降低 ; 到目前为止 , 我国没有明显的逆城市化现象 ; 近些年来 , 我国的经济还在稳定健康地增长 , 经济发展水平不是最高的。 命题 点三　世界城市化进程的空间差异 3 下 表为 2018 年 四个国家的人口数及百万人口以上大城市人口占本国人口比重统计表。由此可判断该年 ( 　　 ) A . 中国的城市化水平已经明显超过了德国 B. 中国百万人口以上大城市数量比德国少 C. 中国百万人口以上大城市人口比美国少 D. 中国百万人口以上大城市人口比印度 多 * 未含台湾省统计数据。 考点互动探究 国家 中国 * 印度 德国 美国 人口数 (106 人 ) 1338 1155 82 307 比重 (%) 17 13 8 45 考点互动探究 3.D 　 [ 解析 ] 本题考查城市化相关知识。城市化水平主要与经济发展密切相关 , 中国、印度属发展中国家 , 城市化水平低于经济发达的德国、美国。中国、印度是人口大国 , 虽然城市化水平低 , 但百万人口以上的大城市数量并不一定比德国、美国的少。最后根据图中表格数据 , 中国总人口比印度的多 , 百万人口以上大城市人口的比重又大于印度的 , 可推断出中国百万人口以上大城市人口比印度的多。 1 ．城市化对自然地理环境的影响 核心突破 探究点二　 城市化对地理环境的影响 考点互动探究 要素 影响 表现 地形 　趋向平坦 　容易造成水土流失、滑坡、泥石流等地质灾害 气候 　城市热岛效应、雨岛效应 　城市风将城市大气污染物带到郊区 , 也可把郊区工厂的废气带到城区 水文 　破坏河网系统 , 减少下渗 　引发城市内涝、水质恶化 生态 　干扰和破坏了所在地区的生态环境 　生物多样性减少、地面沉降、海水倒灌 考点互动探究 2. 城市化对人文地理环境的影响 影响 成因 措施 资 源 短 缺 耕地面 积减少 　城市数量增加、规模扩大 , 占用大量耕地 　城市、公共建设节约用地 , 尽量少占耕地 水资源 短缺 　产业和人口的大量集中 , 用水量增大 　节约用水 , 提高水资源利用率 , 治理水污染 生态破坏 　过量开采地下水 , 导致地面沉降、海水入侵、水质恶化 　减少地下水开采 , 雨季回灌 考点互动探究 影响 成因 措施 环 境 污 染 大气 污染 　家庭炉灶、工矿企业、交通工具等燃烧煤、石油、天然气 , 排放大量烟尘、废气 　合理布局大气污染较重的企业 , 实行集体供暖 , 建立绿化隔离带 水污染 　工业废水、生活污水污染城市水源 　建立污水处理厂 , 实行污水达标排放 固体垃 圾污染 　建设规模扩大、工业生产发展和居民消费水平提高 　实行垃圾分类回收、利用 , 采用填埋、焚烧、堆肥等方法进行处理 噪声 污染 　交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动等产生噪声 　噪声大的工厂远离城区布局 , 建立绿化隔离带 考点互动探究 影响 成因 措施 社会 问题 交通拥挤 、 居住条件 差 　城市人口急剧膨胀 , 汽车数量不断增加 　控制城市人口增长 , 合理布局城市道路 , 优先发展公共交通 , 加快城市住房建设 社会 问题 就业 困难 、 社会 秩序 混乱 　乡村人口无序迁入 , 城市人口急剧增长 　加快经济发展 , 增加就业岗位 命题 点　城市化对地理环境的影响 4 . 天 津既有优美的盘山自然景观 , 又有海河沿岸的历史遗迹。读图回答 (1)~(2) 题 。 图 20-4 　盘山景观 图 图 20-5 　天津部分“沽”村落旧址 示意图 考点互动探究 命题探究 (1) 盘山从山顶至山脚分上、中、下三盘 , 夏季常出现“三盘暮雨”的现象。图 20-4 中受“三盘暮雨”影响最明显的自然景观是 ( 　　 ) A.a B.b C.c D.d 考点互动探究 4.(1)C 　 [ 解析 ] 第 (1) 题 , 本题主要考查不同地区自然景观的分布特征。据图可知 , 盘山的上盘以奇松取胜 , 中盘以怪石取胜 , 下盘以飞瀑取胜。在夏季黄昏时三盘常被云雾笼罩 , 身处山中可见 “似晴非晴、似雨非雨”之象 , 此时水汽较多 , 容易形成降雨 , 雨水下泄 , 在下盘地区汇流成河 , 形成下盘飞瀑景观 , 所以 C 正确 。 ( 2) 目前 , 天津部分称“沽”的村落 ( 图 20-5 所示 ) 已难寻觅 , 主要原因 是 ( 　　 ) A. 城市的扩展 B. 河流的改道 C. 人口的迁移 D. 文化的融合 考点互动探究 ( 2)A 　 [ 解析 ] 第 (2) 题 , 本题主要考查城市化对地理环境的影响。据图可知 , 天津称“沽”的村落几乎都坐落在海河沿岸地区。近些年来 , 随着农村人口涌入城市 , 城市化稳步推进 , 城市用地规模不断扩大 , 很多原来的村落集中连片发展为城市用地 , 距离原来的河流水系也越来越远 , 因此再称“沽”已经名不副实 , 所以天津部分称“沽”的村落已难寻觅 , 故 A 正确。 　图 B20-1 为中国、英国和美国三个国家城市化进程示意图 ( 含预测 ) 。据此完成 1~2 题 。 图 B20-1 教师备用习题 1. 关于中国、英国和美国三国城市化进程的叙述 , 正确的是 ( 　　 ) A. 美国城市化进程 1970 年后停滞 B. 英国城市化起步最早 , 水平最高 C. 中国 2000 年后出现逆城市化 D. 美国城市化起步晚 , 水平 最高 教师备用习题 [ 解析 ] 1.B 　 第 1 题 , 由图可以看出 , 美国城市化在 1970 年后进程缓慢 , 并没有停滞。英国在 1850 年城市化水平就已经最高 , 说明起步最早 , 目前城市化水平最高。中国 2000 年以后进入城市化的中期加速阶段 , 逆城市化一般出现在城市化后期成熟阶段。美国比我国城市化起步早 , 且美国城市化水平低于英国 。 2.2000 年以后 , 中国城市化进程加快的主要因素是 ( 　　 ) A. 气候 B. 经济 C . 交通 D. 资源 　　 教师备用习题 [ 解析 ] 　 2.B 　 第 2 题 , 经济发展带动城市化发展。 2000 年前后气候、资源因素没有太大变化 ; 交通的发展会带动某一个或几个城市的发展 , 但其不是全国城市化进程加快的主要因素。 20 世纪 60 年代中期之前 , 法国的经济高度集中于首都巴黎 , 导致其市区过度膨胀 , 市郊衰落。 1965 年 , 巴黎开始进行从市区向市郊的统一规划 , 引导城市空间合理布局。据此完成 3~4 题。 3.1960 年 , 巴黎城市发展的特征可能是 ( 　　 ) A. 城市经济发展 缓慢 B . 市郊人口大量 增加 C . 市郊基础设施 落后 D . 市区交通发达 畅通 教师备用习题 [ 解析 ] 3.C 　 第 3 题 , 根据材料信息“ 20 世纪 60 年代中期之前 , 法国的经济高度集中于首都巴黎 , 导致其市区过度膨胀”判断 , 巴黎城市经济发展较快 , 人口集中于市区 , 交通拥堵。而“市郊衰落” , 说明市郊基础设施落后 。 4.20 世纪 60 年代中后期 , 巴黎城市规划的措施是 ( 　　 ) A. 完善市区与市郊间的交通 B. 市区第二产业全部转向市郊 C. 实行优惠政策让人才入城 D. 更加侧重市区基础设施 建设 教师备用习题 [ 解析 ] 4.A 　第 4 题 , 依据材料信息“ 1965 年 , 巴黎开始进行从市区向市郊的统一规划 , 引导城市空间合理布局”可知 , 其重点引导市郊发展 , 所以应该加强市郊基础设施建设和向市郊引入人才 , 并完善市区与市郊之间的交通运输条件。