2019届一轮复习人教版：自然界的水循环课件（28张）

2019届一轮复习人教版：自然界的水循环课件（28张）

第一讲　自然界的水循环 考点导航 思维导图 考点一　水循环的过程和意义 考点二　相互联系的水体 考点三　河流的水文特征和 水系特征 1.过程: 如下图 考点一　水循环的过程和意义 2.动力: 太阳辐射、重力等。 3.环节: 蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、地下径流和下渗。 4.类型: ① 　海陆间     循环、陆地内循环和海上内循环。 5.意义: A.维持全球水的动态平衡;B.缓解不同纬度热量收支不平衡的矛 盾;C.海陆间联系的主要纽带;D.塑造② 　地表形态     。 1.人类活动对水循环的影响 水循环主要有四个环节:蒸发、水汽输送、降水和径流输送。目前,人类活动对全球大气的水汽输送几乎没有影响,最主要的影响环节是地表径流。 改变地表径流 人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造 田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分 布状态 影响地下径流 人类对地下水资源的利用,局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响,如雨季对地下水的人工回灌,抽取地下水灌溉,城市地下铁路的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等 影响局部地 区大气降水 如人工降雨 影响蒸发(蒸腾) 如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量 影响下渗 城市铺设透水砖,可增加下渗;城市路面硬化,可减少下渗 2.利用水循环原理解释地理问题 沼泽地的形成   内流河断流的成因   命题视角一　水循环的环节和过程 读下图,甲、乙、丙、丁表示地球圈层,回答下题。 答案     C　本题考查地球圈层结构和水循环。由图可知甲为大气圈,乙 为水圈,丙为岩石圈,丁为生物圈。①由大气圈指向岩石圈,应该为降水; ②由岩石圈指向水圈,应该为径流;③由水圈指向大气圈,应该为蒸发。 故C项正确。 1.(2016北京东城期末)图中水循环环节①②③依次为   (　　) A.降水、蒸发、径流　　B.径流、降水、蒸发 C.降水、径流、蒸发　　D.径流、蒸发、降水 C 命题视角二　人类活动对水循环的影响 读城市水循环示意图,回答下题。 2.(2017 北京顺义二模 ) 城镇建设中 , 提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后 , 图中四个环节的变化符合实际的是   (　　) A.a增加　　B.b增加 C.c减少　　D.d减少 答案     B　本题考查水循环和城市建设。“可呼吸地面”主要是增加 了下渗。a减少,b增加,c增加。“代替不透水的硬质地面”,会导致d增 加,B项正确。 B 1.地球上的水体类型 (1)存在形态:固态水、液态水、气态水。 (2)存在空间:A.海洋水——地球水的主体;B.大气水——数量最少,分布 最广的水体;C.陆地水——供应人类所需淡水的水体。 2.陆地上的水体及其之间的关系 (1)陆地水体类型:地下水、冰川水、河流水、湖泊水、沼泽水、土壤 水、生物水等;其中① 　冰川水     是陆地水体的主体。 (2)关系:从水的运动和更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有水源 ② 　相互补给     的关系。 考点二　相互联系的水体 1.陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型,它们之间 的补给关系如下图所示: (1)地下水与河流水的相互补给关系 (3)湖泊水与地下水的相互补给关系 (2)湖泊水与河流水的相互补给关系 2. 河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异 , 其补给类型和特点亦存在差异 , 具体比较如下 : 河流补给水源 径流变化规律 径流量的季节变化示 意图 主要影响因素 我国典型地区 补给特点 降水 热带雨林气候区,全年汛期;地中海气候区,冬季汛期,夏季枯水期;季风气候区,夏秋汛期,冬春枯水期   降水量的季节变化 普遍,尤以东部 季风区最典型 水量季节变化较大 季节性积雪融水 春季积雪融化常形成春汛   春季气温 东北地区 补给在春季 永久性积雪和冰川融水 夏季汛期,冬季封冻   气温 西北和青藏 高原地区 补给在夏季 湖泊水 对河流径流起调节作用:在河流源头,调节河流水量;在河流中下游,洪水期削减河流洪峰,枯水期补给河流   湖泊蓄水量 普遍 对于河流有调节作用,水量较稳定 地下水 补给稳定可靠,且与河水互补 — 地下水水位高低 普遍 水量较稳定,与河流互补   方法技巧 　河流流量过程曲线图的判读   (1)读横轴,看时间与径流曲线的对应状况 横轴指示了径流变化对应的月份,从中可以看出河流径流变化的时间分 布特点。图中径流最高值出现在8月份,冬季的几个月份径流变化较 小。 (2)读竖轴,看流量的数值大小 竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小。图中的最大流 量在220 m 3 /s左右,说明该河流量较小。 (3)读曲线,看径流的变化特点 从径流曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的长短分布状 况。图中河流的丰水期从6月份持续到9月份。 (4)看组合,分析河流的水文特征 该河的径流变化基本上与气温的变化一致,且流量较小,说明该河以冰 雪融水补给为主,径流的季节变化大,年际变化较小。 命题视角一　河流的补给 1.(2017北京朝阳期中)读下图,回答问题。 分别说出甲地以上河段和以下河段河流的主要补给类型。 答案 　冰雪融水补给;雨水补给。 解析 　甲地所在河流为雅鲁藏布江,甲地以上河段位于喜马拉雅山北 侧,西南季风的背风坡,降水少,海拔高,以冰雪融水补给为主。甲地以下 河段受西南季风影响大,以雨水补给为主。 命题视角二　河流流量图的判读 2.(2017北京丰台期末)下图为中国东部某外流河干流甲、乙两个水文 站月均径流量过程示意图。读图,回答下面两题。 (1)甲水文站   (　　) A.可能在乙站上游方向 B.月径流量变化幅度与乙站相同 C.各月径流量小于乙站 D.径流量的年际变化比乙站要小 (2)该河流域   (　　) A.河水含沙量小,结冰期短 B.自然植被以常绿阔叶林为主 C.夏季台风灾害发生频率高 D.盛产玉米、春小麦等农作物 A D 答案 　(1)A　(2)D　(1)读图可知,甲水文站除了1月和2月,全年大部分 时间径流量小于乙站,因此甲站可能在乙站上游方向,A对,B、C错;图中 反映的是两水文站月均径流量的年内变化,因此无法判断两水文站径流 量的年际变化大小,D项。(2)由图可知,该河有春、夏两个汛期,据此可 以判断该河位于我国东北地区,结冰期较长;地表植被覆盖率高,自然植 被以落叶阔叶林为主;河流含沙量小;由于纬度较高,夏季不受台风影响; 东北地区是我国重要的商品谷物农业分布区,盛产玉米、春小麦等农作 物。故本题选D项。 1.基本概念 河流水系:指集水河道的结构,包括源地、注入地、流程、流域、支流 及其分布以及落差等要素。 河流水文:指河流的水情,是河水状况及其变化等。包括流量、流速、 水位、汛期、水温、结冰期、含沙量等要素。 2.影响因素 影响径流形成的因素主要包括气候因素(降水量、降水形式、强度、蒸发等)与下垫面因素(地形、地质、植被状况等)。径流可分为地下径流和地表径流(河流)。应重点掌握河流的水文、水系特征等。如下表 所示: 考点三　河流水系特征和水文特征   流量 流量的大小 河流流量大小的变化主要取决于河流的补给量与流域面积的大小。一般来讲,补给量与流域面积越大,河流流量越大;河流流量的时间变化主要取决于河流的补给方式 水量大,流量平 稳,丰水期长 (水深),无结冰 期(通航时间 长),含沙量小 (少淤),对航运 有利 水位 汛期 水位的高低和季节变化,汛期的时间及长短 包括丰、枯水期时间,汛期长短等,主要与补给方式和河道特征有关。河流主要的补给季节处于汛期,水位高。河流流量相同的情况下,河道的宽窄、深浅影响水位的低与高 含沙量 含沙量的大小 与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关。一般来讲,地形坡度越大、地面物质越疏松、植被覆盖越差、降水强度越大,河流含沙量就越大 结冰期 结冰期的有无或长短 取决于冬季气温高低。有结冰期的河流,从低纬向高纬流的河段可能发生凌汛 项目 描述方法 影响因素 对航运的影响 河流水系 特征 主要包括河流的源地、流向、落差、支流(多少、形状)、流域面积、河道特征(宽窄、深浅、曲 直)等 河流水系特征主要取决于流域的地形特征,如河流的流向、落差、水系的形态与地形密切相关。流经山区的河段比较窄,而平原区河段往往比较宽浅,曲流发育 河道宽而深,支流多,流域面积广对航运有利 命题视角一　河流的补给及水系特征 1.(2017北京东城期末)读图和资料,回答问题。 怒江流域示意图 说出怒江的河流补给类型及其水系特征。 答案 　补给类型:降水补给,冰雪融水补给。水系特征:河流自北向南流, 流域狭长,外流河,支流多短小,多峡谷,落差大。 解析 　图示区域为怒江流域,大气降水较多,其次该区域山地较高,因此有冰雪融水补给;水系特征从流向、流域形状、内外流河等方面分析即可,如河流自北向南流,流域狭长,为外流河,且支流多短小,多峡谷,落差大。 命题视角二　河流的水文特征 2.[2017北京文综,36(3),10分]读图,回答下题。 与甲河段相比,说明乙河段的水文特征及形成原因。 答案 　流经平原地区,落差小,流速慢;有较多支流汇入,流量大;纬度较 低,结冰期短。 解析 　本题考查河流水文特征。河流水文特征包括径流量、水位、含 沙量、流速和结冰期等,可以结合图中甲、乙河段流经地区的地形、气 候、支流、纬度等差异进一步分析乙河段水文特征。