课题研究：绿色食品知多少 3

课题研究：绿色食品知多少 3

课题： 问题研究 绿色食品知多少 章末检测处理 教学目标：‎ ‎1、了解什么是绿色食品，以及绿色食品的好处。‎ ‎2、了解应该采取什么措施，使绿色食品的市场前景更广阔。‎ ‎3、解决学生练习中遇到的疑难问题。‎ 教学重点： 资料分析题 有疑难的题目 课时： 1课时 教学方法： 谈话、讨论法 教学过程：‎ 一、 看问题研究第一段，掌握以下两个问题：‎ 1、 什么是绿色食品？‎ 2、 绿色食品有什么优越性？‎ 二、 补充绿色食品标识方面的知识 标志由三部分构成，即上方的太阳，下方的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态；颜色为绿色，象征着生命，农业、环保；图形为正圆形，意为保护。标志着绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品。 ‎ ‎　　绿色食品标志是指“绿色食品”，“Green Food”，绿色食品标志图形及这三者相互组合等四种形式，注册在以食品为主的共九大类食品上，并扩展到肥料等绿色食品相关类产品上。 ‎ 绿色食品标志作为一种产品质量证明商标，其商标专用权受《中华人民共和国商标法》保护。标志使用是食品通过专门机构认证，许可企业依法使用。‎ 一、 读资料1、2、3，分析讨论资料分析题 二、 学生回答资料分析题，教师进行补充。‎ 三、 章末检测处理 学生对有疑难的题目提出来，然后老师进行解答。‎