福建省厦门市湖滨中学2019-2020学年高一上学期期中考试地理试题

福建省厦门市湖滨中学2019-2020学年高一上学期期中考试地理试题

www.ks5u.com 湖滨中学2019--2020学年第一学期期中考 高一地理试卷 一、单项选择题（1-30题，每题1分，31-40题每小题2分,，共50分）‎ ‎1.在各类天体中，最基本的是( )‎ A. 恒星和星云 B. 行星和彗星 C. 地球和月球 D. 流星和卫星 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 该题考查天体的相关知识。‎ ‎【详解】宇宙间的星云、恒星、行星、卫星等各种物质通称为天体，它们在宇宙中的分布是不均匀的。其中最基本的天体是恒星和星云。故A正确。‎ ‎【点睛】该题要求学生熟练掌握天体的概念和分类，难度一般。‎ ‎2.下图表示金星绕太阳运行轨道的是( )‎ A. A B. B C. C D. D ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 该题主要考查太阳系的相关知识。‎ ‎【详解】太阳系的八大行星，距离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星，读图可知B为金星，故B正确。‎ ‎【点睛】学生熟练掌握太阳系八大行星位置即可，难度一般。‎ ‎3.下列天体系统中，不包含火星的是（   ）‎ A. 太阳系 B. 河外星系 C. 银河系 D. 总星系 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：海王星属于太阳系、银河系和总星系，而不属于河外星系。‎ 考点：本题考查天体系统。‎ 点评：本题难度低，知识性试题。解题关键是掌握天体系统的层次关系。‎ ‎2016年10月17日北京时间7时30分，搭载着神舟十一号载人飞船的长征二号F遥十一运载火箭在甘肃酒泉卫星发射中心点火升空。19日6时30分与我国自主研发的第二个空间实验室天宫二号成功实现自动交会对接。经33天太空遨游后，于11月19日返回祖国。‎ 读图回答下列小题。‎ ‎4. 距离神舟十一号飞船最近的恒星是( )‎ A. 太阳 B. 火星 C. 月球 D. 地球 ‎5. 下列属于天体的是( )‎ A. 将要发射的神舟十一号飞船 B. 落在俄罗斯境内的陨石 C. 正在交会对接的天宫二号实验室 D. 分离后的火箭 ‎6. “神舟十一号”发射时，下列现象可能出现的是( )‎ A. 地球自转速度正在变慢 B. 地球自转速度正在加快 C. 地球公转速度正在变慢 D. 地球公转速度正在加快 ‎7. 发射运载火箭时，太阳直射点的位置及随后的几天移动的方向是( )‎ A. 南半球 向南移 B. 南半球 向北移 C. 北半球 向南移 D. 北半球 向北移 ‎【答案】4. A 5. C 6. D 7. A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 该组题主要考查天体和地球运动的相关知识。‎ ‎【4题详解】‎ 天体主要有恒星、星云、卫星、彗星体、行星、星际空间的气体和尘埃等。神舟十一号飞船绕地球公转，飞船和地球都位于太阳系，因此距离神州十一号飞船最近的恒星是太阳。故A正确。‎ ‎【5题详解】‎ 正在交会对接的天宫二号实验室是正在宇宙空间运行的，属于人造天体，但将要发射的神舟十一号飞船、落在俄罗斯境内的陨石在地球表面，是地球的一部分。分离后的火箭最终掉落到地球表面，还是地球的一部分，不是天体。故C正确。‎ ‎【6题详解】‎ 地球自转一周所用时间是23小时56分4秒，自转速度不变。且地球自转速度与太阳直射点移动无关。地球公转轨道上离太阳最近的点叫近日点，离太阳最远的点叫远日点。每年1月初，地球经过近日点，公转速度较快，每年7月初，地球经过远日点，公转速度较慢。由材料可知，“神舟十一号”发射时，是北京时间2016年10月17日，快到近日点附近，公转速度在加快。故D正确。‎ ‎【7题详解】‎ 太阳在春分（3月21日前后）时直射赤道，春分过后太阳直射点往北移，到了夏至（6月22日前后）时直射北回归线，夏至过后太阳直射点又开始向南移，在秋分（9月23日前后）时直射赤道，冬至（12月22日前后）时直射南回归线，次年春分(3月21日前后）时再次直射赤道。发射火箭时，是10月17日，在秋分和冬至之间，此时太阳直射点在赤道以南并向南移动。故A正确。‎ ‎【点睛】判断某一物质是不是天体，可以用“三看”来概括：一是看它是不是宇宙中物质的存在形式，星际物质尽管用肉眼看不见，但它是天体；二是看它是不是宇宙间的物质，天体的某一部分不是天体；三是看它是不是位于地球的大气层中，位于外层空间的是天体，位于地球大气层中的不是天体。该题难度一般。‎ ‎8.太阳的能量来源于 A. 黑子和耀斑的强烈活动 B. 强烈的太阳风 C. 内部物质的核聚变反应 D. 放射性元素衰变产生的热能 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查太阳辐射的相关知识。‎ ‎【详解】太阳辐射的能量来自太阳内部的核聚变，四个氢原子核聚变一个氦原子核，并释放巨大的能力，C对，D错。黑子、耀斑、太阳风是太阳活动，AB不对。故选C。‎ ‎9. 位于赤道和180º经线上的某舰艇，向正北方发射炮弹，炮弹应落在 A. 180º经线上 B. 180º经线以东 C. 180º经线以西 D. 东半球 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 本题考查地转偏向力。北半球地转偏向力向右，向正北方发射炮弹，炮弹应落在180°经线的东侧。所以本题选择B选项。‎ ‎10.太阳大气层从内向外依次是 A. 光球、日冕、色球 B. 光球、色球、日冕 C. 色球、日冕、光球 D. 色球、光球、日冕 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查太阳大气层的有关知识。‎ ‎【详解】太阳的大气层从内到外分别是光球层、色球层和日冕层，在光球上会有黑子出现，在色球层会有耀斑出现，在日冕层会有太阳风，故选B。‎ ‎11.平时我们肉眼看到的太阳是 A. 太阳外部的整个大气层 B. 太阳内部 C. 太阳大气的色球层 D. 太阳大气的光球层 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查太阳大气结构。‎ ‎【详解】‎ 肉眼只能看到光球层，色球层和日冕层只有在日食时能看到，或借助仪器观测。‎ ‎12.下列4幅表示地球绕日公转的示意图，正确的是（ ）‎ A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题主要考查地球公转的轨道，试题难度较易。‎ ‎【详解】由地球公转运动相关知识可知，地球运行在近日点时为1月初，此时太阳直射点在南半球；地球运行在远日点时为7月初，此时太阳直射点在北半球。读图可知，①图太阳直射点在北半球，不可能位于近日点，①错；②图太阳直射点在南半球，在近日点附近，②对；③图太阳直射点在北半球，在远日点附近，③对；④图太阳直射点在南半球，应该在近日点附近，④错；综上分析，②③正确，故选B。‎ ‎13.有关岩石圈的叙述，正确的是( )‎ A. 岩石圈属于地壳的一部分 B. 岩石圈属于上地幔的一部分 C. 岩石圈跨越地壳和地幔 D. 岩石圈的上部是软流层 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 该题考查地球的圈层结构。‎ ‎【详解】地壳和上地幔的顶部（软流层以上）合在一起叫作岩石圈。因此，地壳是岩石圈的一部分，A错。岩石圈包括地壳和上地幔顶部，故B错。岩石圈包括地壳和软流层以上的地幔部分，所以岩石圈跨越了地壳和地幔，故C正确。岩石圈包括地壳和软流层以上的地幔部分，所以岩石圈的下部为软流层，故D错。‎ 因此该题正确选项为C。‎ ‎【点睛】在地幔上部存在一个由塑性物质组成的软流层，是岩浆的主要发源地。软流层以上的地幔部分与地壳主要由岩石组成，构成了岩石圈。该题难度一般。‎ 读“大气受热过程图”，回答下列小题。‎ ‎14. 图中ABC三个箭头所表示的辐射依次是 （ ）‎ A. 大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 B. 太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射 C. 地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 D. 太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射 ‎15. 大气对地面的保温作用和图中对应的字母主要是 （ ）‎ A. 到达地面的太阳辐射——图中字母“A”‎ B. 大气的反射作用——图中字母“D”‎ C. 大气的吸收作用——图中字母“B”‎ D. 大气的逆辐射作用——图中字母“C”‎ ‎【答案】14. B 15. D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 该题主要考查大气的受热过程。‎ ‎【14题详解】‎ 读图并结合所学知识分析，图中的箭头A指能量从太阳传递到地面的过程，表示被地面吸收的太阳辐射；箭头B指能量从地面传递给大气的过程，表示地面辐射；箭头C指能量从大气传递到地面的过程，表示大气逆辐射；箭头D是被大气反射的太阳辐射。故B正确。‎ ‎【15题详解】‎ 结合上题分析可知，A为太阳辐射，B为地面辐射，C为大气逆辐射，D为大气的反射作用大气对地面的保温作用主要体现为大气的逆辐射，即大气将部分能量传递到地面，故为图中的字母C，故D正确。‎ ‎【点睛】该题要求学生熟练掌握大气的受热过程。太阳通过太阳辐射“暖”地面，地面利用地面辐射“暖”大气，大气以逆辐射保温地面。难度一般。‎ ‎16.图中，能正确表示等压面分布的是 ( ) ‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：热力环流中，热的地区气流上升，近地面为低压，等压面向地面方向凸起，对应高空为高压，等压面向高空方向凸起；冷的地区气流下沉，近地面为高压，等压面向高空方向凸起，对应高空为低压，等压面向地面方向凸起。故选B。‎ 考点：热力环流。‎ ‎17.下图是海陆风示意图，其中气流流向正确的是哪两幅图 ‎ A. ②③ B. ①②‎ C. ③④ D. ①③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 由于海陆热力性质差异，白天陆地升温快，气流上升，形成低压，风从海洋吹向陆地，①错、③对。夜晚，陆地降温快，形成高压，风从陆地吹向海洋，②对，④错。故选A。‎ ‎18.下列各风向示意图中（单位：百帕），表示南半球高空的是：‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查风向。高空的风向与等压线平行，水平气压梯度力与等压线垂直，由高压指向低压，南半球风向向左偏。‎ ‎19. 下图为等压面图，虚线表示高度，实线为等压面，关于各点的气压值的比较，正确的是( )‎ A. ①高于③ B. ①高于④‎ C. ②低于① D. ④高于③‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：位于等压面上的①和④气压相等，②在④的高空，比④气压低，①在③的高空，③比①气压高，所以，四地气压从高到低的排序为③，（①和④），②。‎ 考点：等值线的综合判读。‎ 下图为“三圈环流局部示意图”，甲、乙表示风带，丙表示气压带。读图回答下列小题。‎ ‎20. 下列有关上图的叙述，正确的是(　　)‎ A. 甲、乙风带的风向一定不同 B. 甲、乙中有一支为中纬西风带 C. 甲、乙可能同属一个风带 D. 丙气压带夏季向低纬度移动 ‎21. 若丙在北半球中低纬度处，则下列叙述正确的是(　　)‎ A. 受甲控制的地区多为晴朗天气 B. 受乙控制的地区多为晴朗天气 C. 受丙控制的地区多为晴朗天气 D. 受甲、乙、丙控制的地区均多为晴朗天气 ‎【答案】20. C 21. C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 该组题主要考查三圈环流。‎ ‎【20题详解】‎ 图中显示丙处气流下沉，则丙为高压带，可能是副热带高气压带或极地高气压带；若是极地高气压带，则甲、乙同属于极地东风带。由于不能确定丙是否是副热带高气压带，故也不能确定甲、乙中一定有一个为中纬度西风带；夏季，气压带向高纬度移动。故C正确。‎ ‎【21题详解】‎ 若丙在北半球中低纬度处，说明丙为副热带高气压带。甲可能是中纬西风带，也可能是低纬信风带，如果是低纬信风则降水较少（大陆东部除外），如果是西风带则降水较多；乙可能是低纬信风带，也可能是西风带，受乙控制可能是高温干燥（大陆东部除外）或温和多雨；丙为副热带高气压带，受丙控制地区盛行下沉气流，多晴朗天气。故C正确。‎ ‎【点睛】解答该题学生要熟练掌握全球气压带、风带的形成及其分布，了解气压带和风带的性质，该题难度一般。‎ ‎22.白天时间天气由晴转为多云之后，地表出现的变化是 A. 太阳辐射一定增强 B. 地面辐射一定增强 C. 大气逆辐射一定增强 D. 地面风力一定增强 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查大气的受热过程。‎ ‎【详解】白天时间天气由晴转为多云之后，大气的削弱作用和保温作用加强，地面辐射减弱，大气逆辐射一定增强，对流减少地面风力减弱，太阳辐射不受影响，C正确。‎ ‎【点睛】考查学生调动和运用地理基本知识的能力，以记忆为主，难度较小。‎ ‎23.下图分别为“2018年1月2日—5日某市天气预报图”，1月4日某市昼夜温差变小,是因为 A. 太阳辐射减少，地面辐射增大 B. 太阳辐射减小，大气逆辐射增大 C. 太阳辐射增大，大气逆辐射增大 D. 太阳辐射增大，地面辐射增大 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】读图可知，1月4日为阴雨天气，云层厚，白天对太阳辐射的削弱作用强，太阳辐射减小，夜晚云层厚，大气逆辐射增大，保温作用强，故该日昼夜温差变小。B正确。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】大气的受热过程分大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用。大气对太阳辐射的削弱作用包括大气的吸收、反射和散射作用。‎ ‎24.生活中切洋葱时，其中的大蒜素会散发出来，刺激人的眼睛产生流泪现象，有同学根据新学的大气热力环流知识，做了一个实验：在案板旁边点燃一支蜡烛再切洋葱就不会流泪了。原因是点燃蜡烛时 A. 蜡烛处垂直气流整体下沉 B. 蜡烛处气压高使气流水平扩散 C. 切洋葱处垂直气流整体下沉 D. 蜡烛处垂直气压差大于切洋葱处 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据热力环流原理，点燃蜡烛时，蜡烛处受热，蜡烛处垂直气流整体上升。蜡烛处气温高，气压低，切洋葱处气温低，气压较高，垂直气流下沉。‎ ‎【详解】在案板旁边点燃一支蜡烛再切洋葱就不会流泪了，根据热力环流原理，点燃蜡烛时，蜡烛处垂直气流整体上升，A错。蜡烛处受热，气压低，B错。切洋葱处气温较低，垂直气流整体下沉，C对。蜡烛处垂直气压差小于切洋葱处，D错。‎ ‎25.读描写苔藓的古诗《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”诗中的“白日”是指 A. 太阳辐射 B. 地面辐射 C. 大气辐射 D. 大气逆辐射 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】材料中诗文的含义为：春天和煦的阳光照不到的背阴处，生命照常在萌动，苔藓仍旧长出绿意来。苔花虽如米粒般微小，依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放。阳光来自于太阳辐射，故A正确，B、C、D错误。‎ ‎26.“寒露”（10月8日前后）是我国二十四节气之一。“露气寒冷，将凝结”是寒露时节常见的天气现象。下列天气系统中，与该天气现象相关的是 A. 亚洲高压 B. 阿留申低压 C. 印度低压 D. 夏威夷高压 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】从材料提取信息“寒露（10月8日前后）”，属于我国冬半年，受蒙古—西伯利亚高压（亚洲高压）影响，故A项正确。‎ ‎27.“二十四节气”形成于黄河流域，为农耕社会生产生活指南，被全国各地采用。东北也有符合自身地理环境特点的“二十四节气歌”，例如“打春（立春2月4日）阳气转，雨水沿河边；惊蛰乌鸦叫，春分地皮干；清明（4月5日）忙种麦，谷雨种大田。”‎ 下列对东北“二十四节气歌”的解释，不合理的是 A. 打春阳气转--太阳直射点继续北移，气温回升 B. 春分地皮干--雨季还未到来，积雪逐渐消失，大风天数多，蒸发强，土地干裂 C. 清明忙种麦--气温回升至适合耐寒不耐旱的作物小麦播种 D. 谷雨种大田--气温回升雨量增多，雨生百谷，适宜大多数农作物的播种 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题主要考查24节气的应用。‎ ‎【详解】打春阳气转--太阳直射点继续北移，气温回升，A合理。春分地皮干--雨季还未到来，东北地表积雪逐渐消失，大风天数多，蒸发强，土地干裂，B合理。清明忙种麦--气温回升至适合耐旱不耐寒的作物小麦播种，C不合理。谷雨种大田--气温回升雨量增多，雨生百谷，适宜大多数农作物的播种，D合理。‎ ‎【点睛】清明忙种麦—东北地区纬度高，冬季寒冷，小麦不耐寒，只能种植春小麦。清明时节气温回升至适合耐旱不耐寒的作物小麦播种。‎ ‎28.读“太阳光照图”，下列说法正确的是 A. 图示为北半球冬至日 B. 这一天B地白昼达到一年之中最长 C. 此时正午太阳高度角是A地 > B地 > C地 D. 地球自转线速度是A地< B地 < C地 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析:‎ 读图分析可知，此图为北极圈及以北地区出现极昼，为北半球夏至日，且北半球夏至日昼长达一年中最大值，所以A错B对；此时太阳直射北回归线，正午太阳高度从北回归线向南北两侧递减，所以正午太阳高度角是B地 >A地 > C地,C错；地球自传线速度从赤道向南北两侧递减A地 > B地 > C地，D错 考点: 地球公转的地理意义 ‎29.对地球圈层的主要特点，描述正确的是（　　）‎ A. 大气圈是由不同类型的气体组成，干燥洁净 B. 水圈是由不同地区分别为固态、气态、液态的水共同组成，连续但不规则 C. 生物圈是各种类型的生物的总称，生机勃勃 D. 岩石圈包含着整个地壳及上地幔，厚度不均 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 该题主要考查地球的圈层结构。‎ ‎【详解】A、大气圈由干洁空气、水汽和尘埃组成，故A错；‎ B、水圈是由地球表层水体构成，是连续但不规则的圈层，故B正确；‎ C、生物圈是生物及其生存环境的总称，故C错；‎ D、岩石圈包括地壳和上地幔顶部，而不是整个上地幔，故D错。‎ 故该题正确选项为B。‎ ‎【点睛】地球各圈层的特点：大气圈由干洁空气、水汽和尘埃组成；水圈是由地球表层水体构成，是连续但不规则的圈层；生物圈是生物及其生存环境的总称，生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的上部；岩石圈包括地壳和上地幔顶部。该题难度一般。‎ ‎30.读“厦门的城市热岛示意图”，完成下题。‎ 热岛效应形成了市郊之间的热岛环流，称为城市风系，在近地面的风又称为乡村风。A地乡村风的风向是 (　　)‎ A. 东南风 B. 东北风 C. 西北风 D. 西南风 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 该题主要考查城市热岛效应。‎ ‎【详解】城市中心温度高，气压低，四周温度低气压高。故A 处的水平气压梯度力为从高压指向低压与等压线垂直，风从郊区吹向市区，即风向为正东，风从A吹向市区N过程中，受地转偏向力的影响，北半球向右偏转，最终与等压线斜交，形成东南风。故A正确。‎ ‎【点睛】城市由于交通、工业、人口密集等因素排放大量热量，导致城市温度高于农村，即为城市热岛效应。近地面风向受三个力的作用最终与等压线斜交，北半球向右偏。该题难度一般。‎ ‎31.下图为“世界局部地区近地面气压带和风带示意图”，图中的M气压带是指(　　)‎ A. 北半球副热带高气压带 B. 赤道低气压带 C. 南半球副热带高气压带 D. 副极地低气压带 ‎【答案】A ‎【解析】‎ M气压带位于回归线附近且气流向周围分散，说明是副热带高压带；根据该气压带南北两侧的风向可知，该气压带位于北半球，由此可以推断M气压带为北半球的副热带高气压带。故答案选A。‎ 浙江省山地丘陵广布，适宜茶树的生长，但春季易受霜冻天气影响。为此，当地茶园引进了“防霜冻风扇”(如下左图)。当夜晚温度降到4 ℃时，风扇会自动打开，从而减轻霜冻对茶树的伤害。下右图示意茶园某时气温垂直分布。‎ 读图完成下面小题。 ‎ ‎32. “防霜冻风扇”最适宜的安装高度为（ ）‎ A. 9～10米 B. 7～8米 C. 6～7米 D. 4米以下 ‎33. 关于风扇的作用原理，正确的是（ ）‎ ‎①风扇可以把高处的暖空气往下吹到茶树上 ‎②风扇吹出的热风可以使茶树免受霜冻影响 ‎③风扇转动可以增强近地面空气对流运动程度 ‎④风扇转动可带动空气流动，阻止上层冷空气下压 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④‎ ‎【答案】32. B 33. D ‎【解析】‎ 本题组考查读图能力、大气运动。‎ ‎【32题详解】‎ 据图可知，位于8m时大气温度最高，故此时把风扇装在此处，可以把热风吹向茶树，减小地面对流，有效的防止霜冻，B正确。‎ ‎【33题详解】‎ 根据图所示，在8米高度附近，气温最高，风扇启动后，可把该处暖空气吹到茶树上，故可以防止茶树冻伤，①正确;风扇本身不可以吹出热风，②错;近地面(0~4米)存在空气对流运动，风扇吹下来的暖空气，会削弱近地面的对流运动，③错;风扇的转动使下层空气的循环阻止了上层冷空气下压，④正确。结合选择项可知，D正确。‎ ‎34.温室大棚是目前进行蔬菜反季节种植的主要技术手段。菜农们有时会设法增加棚内二氧化碳浓度来增加棚内温度，但在夏季，菜农有时会给大棚覆盖黑色尼龙网，其目的是(　　)‎ A. 增加大气逆辐射，降低棚内温度 B. 阻止地面辐射，防止夜间温度过低 C. 削弱太阳辐射，减少农作物水分蒸腾 D. 增加地面辐射，提高农作物存活率 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 该题主要考查温室效应。‎ ‎【详解】夏季太阳辐射强烈，给蔬菜大棚覆盖黑色尼龙网可以削弱太阳辐射，避免大棚内温度过高减少作物水分蒸腾，故C正确。‎ ‎【点睛】解答该题要求学生熟练掌握近地面大气的受热过程及大气的保温作用即可，难度一般。‎ ‎35.路灯是城市的一道亮丽风景，—般情况下，每天路灯关闭时间早于日出时间，与此相关的原因是（ ）‎ A. 大气的逆辐射作用 B. 大气的散射作用 C. 大气的反射作用 D. 大气的吸收作用 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 该题主要考查大气的受热过程。‎ ‎【详解】当太阳辐射通过大气层到达地面的过程中，大气对它有一定的吸收、散射和反射作用。每天路灯开启时长比当地夜长（日落到第二天日出间隔）短，黎明时分天空是明亮（日出前的黎明、日落后的黄昏）等是由于散射作用形成的。故B正确。‎ ‎【点睛】散射作用是空气分子和微尘把太阳辐射向四面八方散射开来，使一部分太阳辐射不能到达地面，从而削弱了太阳辐射。大气对太阳辐射的散射作用具有选择性。晴朗的天空呈现蔚蓝色，日出前的黎明、日落后的黄昏以及阴天时天空仍是明亮的，都是大气散射的结果。难度一般。‎ ‎36.下列诗句体现地球公转和自转现象的是（ ）‎ ‎①人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ②谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然 ‎③羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 ④坐地日行八万里，巡天遥看一千河 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开体现的是垂直地域分异规律，①错。谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然，体现了四季变化，是公转产生的现象，②对。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关，是距海远近，③错。坐地日行八万里，巡天遥看一千河，是地球自转的现象，④对。C对。‎ 考点：地球自转、公转的地理意义。‎ 下图为非洲大陆纬度大致相当的甲、乙两地气温曲线和降水柱状图，读图完成下面小题。‎ ‎37. 甲、乙两地相比( )‎ A. 甲地年均温大于乙地 B. 甲地年降水量大于乙地 C. 两地均为雨热同期 D. 两地冬季多雨、夏季干燥 ‎38. 对于甲、乙两地的推断正确的是( )‎ A. 雨季成因：都受西风带控制 B. 甲为地中海气候 C. 海拔高度：甲地大于乙地 D. 乙为热带雨林气候 ‎【答案】37. C 38. C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 该组题主要考查气候类型及其特点的判读。‎ ‎【37题详解】‎ 读图，根据图中气温曲线，甲、乙两地相比，甲地年均温小于乙地；读降水的柱状图可知，甲地年降水量小于乙地；两地均为雨热同期；气温高的季节是夏季，两地夏季多雨、冬季干燥。故C正确。‎ ‎【38题详解】‎ 据图示分析可知，甲、乙两地应是热带草原气候，雨季成因是受赤道低压带控制，故A、B错。热带草原气候的植被类型都为热带草原，故D错。根据题干甲、乙两地纬度相似，甲地气温低于乙地，分析是海拔高度甲地大于乙地，故C正确。‎ ‎【点睛】该题只要认真阅读非洲大陆纬度大致相当的甲、乙两地气温曲线和降水柱状图，将甲乙两地的气温和降水进行比较即可。难度一般。‎ 每年特定时段，园林养护人员会在行道树的树干刷上涂白剂（以石灰为主要原料），如图，这种做法广泛应用于我国许多地区的园林养护与果树生产中。据此完成下面小题。‎ ‎39. 秋末冬初，北方行道树涂白可缓解树皮干裂是因为 A. 涂白加强白昼阳光反射，避免昼夜温差过大 B. 石灰遇水发热可以保温，预防树木受冻损伤 C. 石灰能够防治病虫危害，确保树木健康成长 D. 涂白减弱树木光合作用，增加二氧化碳含量 ‎40. 为了避免强光灼伤树木，华南某市园林养护人员对行道树进行涂白，通常出现在 A. 3月下旬至4月下旬 B. 5月下旬至6月上旬 C. 7月下旬至8月上旬 D. 9月下旬至10月上旬 ‎【答案】39. A 40. B ‎【解析】‎ ‎39题详解】‎ 秋末冬初，北方树木涂白可以反射阳光，加强白昼阳光反射，避免昼夜温差过大，可缓解树皮干裂。BCD错误，故选A。‎ ‎【40题详解】‎ ‎5月下旬至6月上旬期间，华南地区太阳高度较大，太阳反射强烈。在此期间，为了避免强光灼伤树木，华南某市园林养护人员对行道树进行涂白。ACD错误。故选B。‎ 二、综合题(50分) ‎ ‎41.如图为地球大气受热过程示意图，图中的①、②、③、④分别代表两种辐射和两种作用。读图回答下列问题。‎ ‎（1）图中数字①表示____，②表示_____，太阳未升起时天空已发亮，该现象与_____有关（填数字）。‎ 雾霾，是雾和霾的统称，二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物是雾霾的主要组成。‎ ‎（2）夜间雾霾天气会使当地④_____，雾霾天气发生会使白天变暗，称之为“暗岛效应”，其原因与_____（填数字）最相关。‎ ‎（3）冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜间，其原因是________，这一原因与图中_____（填数字）过程有关，依据此原理农民常用_____方法防御霜冻。‎ 开发利用新能源，可以减少二氧化碳排放，降低大气中二氧化碳的浓度。‎ ‎（4）从本题得到的启示是月球上难以存在生命的重要原因之一是 _________________。‎ ‎（5）开发利用新能源，利于减缓全球变暖的趋势。请用大气受热过程原理，解释其原因。‎ ‎______________________________________________________________________________‎ ‎【答案】 (1). 地面辐射 (2). 大气逆辐射 (3). ③ (4). 增强 (5). ③ (6). 保温作用减弱 (7). ④ (8). 熏烟 (9). 没有大气，昼夜温差太大 (10). 开发利用新能源使大气中二氧化碳减少，大气吸收地面辐射会减少，大气逆辐射会变弱，保温作用减弱，使气温增高趋势减缓。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 该题主要考查大气的受热过程。‎ ‎【详解】（1）读地球大气受热过程示意图，图中数字①表示地面辐射的能量传递给大气，故为地面辐射、②是能量从大气传递到地面的过程，表示大气逆辐射。太阳未升起时天空已发亮，该现象与③有关，为散射作用。‎ ‎（2）夜间雾霾天气会使当地④增强，雾霾天气发生会使白天变暗，称之为“暗岛效应”，其原因与③最相关。‎ ‎（3‎ ‎）冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜间，其原因是空中云量少，大气的保温作用减弱，这一原因与图中④过程有关，依据此原理农民常用熏烟方法防御霜冻。‎ ‎（4）月球上缺少厚厚的大气层，从本题得到的启示是月球上难以存在生命的重要原因之一是没有大气，昼夜温差太大。‎ ‎（5）开发利用新能源，利于减缓全球变暖的趋势，其原因是开发利用新能源使大气中二氧化碳减少，大气吸收地面辐射会减少，大气逆辐射会变弱，保温作用减弱，使气温增高趋势减缓。‎ ‎【点睛】大气的受热过程分大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用。大气对太阳辐射的削弱作用包括大气的吸收、反射和散射作用。该题难度一般。‎ ‎42.读下图，回答下列问题。‎ ‎（1）简要说明导致城市气温高于郊区、形成城市热岛原因。‎ ‎（2）在图中用箭头标出城市与郊区之间的热力环流的方向。‎ ‎（3）若在郊区甲地建设卫星城或建设有大量排出大气污染物的工厂，是否合理？为什么？‎ ‎（4）某城市近年来通过在郊区封山育林解决市区因地价高、绿化面积少、大气质量差的状况，这种做法可行吗？应着重考虑什么条件？‎ ‎【答案】（1）城市人口集中，工业发达、居民生活、工业生产。交通工具大量消耗矿物燃料，释放大量的人为热量。城市建筑层数高。而密不易通风散热。‎ ‎（2）‎ ‎（3）不合理；工厂排出大气污染物及卫星城排出污物会从近地面流向城市，加剧城市污染和相互污染。 ‎ ‎（4）可行，但应着重研究城市风的下沉距离，造林应在城市风的下沉距离之内。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 该题主要考查热力环流。‎ ‎【详解】（1）热岛效应产生的原因是城市人口数量多、工业集中，城市人多，车多，工厂多，排放大量的废热，建筑物和道路等高蓄热及绿地减少等因素，导致城市的温度高于郊区。‎ ‎（2）城市温度高，气流上升，郊区温度低，气流下沉。‎ ‎（3）结合上题图示，污染工业应布局在城市热岛环流之外。如果布局在热岛环流之内，则工厂排出大气污染物或卫星城排出大气污染物会从近地面流向城市，加剧城市污染和相互污染。所以不合理。‎ ‎（4）森林既有经济功能又有生态功能和社会功能，故可行。在郊区封山育林应该研究城市风的影响范围，造林应该在城市风的下沉距离内。‎ ‎【点睛】从热力环流的角度理解城市风的形成原理，并分析城市风对城市环境的影响。难度一般。‎ ‎43.下图是某区域近地面天气系统分布图（单位：hPa）。读图回答下列问题。‎ ‎（1）图中表示北半球_____（冬、夏）季气压带分布状况，判断理由_____。‎ ‎（2）图中P表示的气压中心为_____，它将_____切断。‎ ‎（3）E处风向为_____，E地与F地相比，风速较大的是_____地。‎ ‎（4）印度半岛此时的季风风向为_____，其形成原因是_____。此时厦门的气候特征是______________。‎ ‎【答案】 (1). 夏 (2). 海面上形成高气压中心 (3). 亚洲低压 (4). 副热带高气压带 (5). 东北风 (6). F (7). 西南风 (8). 气压带风带季节移动 (9). 高温多雨 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 该题主要考查季风环流的相关知识。‎ ‎【详解】（1）根据图中的等压线分布可知，亚欧大陆受低压控制，北太平洋高压强盛，故图表示北半球夏季。‎ ‎（2）由于海陆热力性质的差异，夏季陆地升温快，气温高，气流上升，近地面形成低气压带。亚洲低压（印度低压）切断副热带高气压带，使得副热带高气压带仅存在于大洋中（太平洋中的夏威夷高压和大西洋中的亚速尔高压）。‎ ‎（3）根据近地面的风受水平气压梯度力的影响由高气压吹向低气压，北半球向右偏，偏为东北风；风力大小的判定：等压线越密集，风力作用大，读图可知，F处等压线密集，水平气压梯度力大，风力作用强。‎ ‎（4）由上述题目已知此时为北半球夏季。夏季，气压带和风带随直射点的北移而北移，南半球的东南信风带，越过赤道北半球向右偏，偏转为西南风。此时厦门受夏季风的影响，高温多雨。‎ ‎【点睛】该题要求学生熟练掌握热力环流的形成过程及其应用。难度一般。‎ ‎44.读图甲“北半球气压带及风带分布示意图”，图乙“某地气温曲线及降水量柱状图”，回答下列问题。‎ ‎（1）图甲中C气压带的名称是_____带，其单独控制下的大气干湿状况是_____；D风带的风向是_____。常年受风带D控制的地区形成的气候类型是_____，该气候特征是_____。‎ ‎（2）图乙所示的气候类型是_____，成因是_____，其气候特征是_____。‎ ‎（3）北半球夏季时，气压带和风带随_____移动而向_____（方向）移动。‎ ‎（4）地中海气候的成因受是_____（字母）控制，气候特征是_____。‎ ‎【答案】 (1). 副热带高气压带 (2). 干燥 (3). 西南风 (4). 温带海洋性气候 (5). 全年温和多雨（冬温夏凉，全年降水分配均匀） (6). 热带雨林气候 (7). 常年受赤道低气压带控制，盛行上升气流，多对流雨 (8). 终年高温多雨 (9). 太阳直射点 (10). 北 (11). CD (12). 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 该题主要考查气压带风带及气候类型的相关知识。‎ ‎【详解】（1）读图根据气压带、风带的分布规律，结合所学知识可以判断，C是副热带高气压带，位于30°附近。盛行下沉气流，空气干燥。D风带是北半球西风带，盛行风向是西南风。常年受西风带控制的地区形成的气候类型是温带海洋性气候，该气候特征是全年温和多雨。‎ ‎（2）根据图乙的气温曲线和降水柱状图分析，该气候最冷月气温在15℃以上，且各月高温，应是热带的气候，此外各月降水量大，年降水量在2000mm以上，属于多雨型的气候，综合气温和降水特点判断，应该是热带雨林气候；其成因是常年受赤道低气压带控制，盛行上升气流，多对流雨；气候特征是终年高温多雨。‎ ‎（3）北半球夏季时，气压带风带随太阳直射点的北移而向北移动。‎ ‎（4）地中海气候是受副热带高气压带和西风带交替控制形成的，读图，对应图中的字母分别是C和D；地中海气候的特征是夏季受副热带高压控制炎热干燥，冬季受西风带影响温和多雨。‎ ‎【点睛】该题要求学生熟练掌握全球气压带、风带的分布规律及气候类型的判读方法。难度一般。‎ ‎ ‎ ‎ ‎