我国的三大自然区

我国的三大自然区

‎ ‎ ‎1.1 我国的三大自然区 ‎【考点搜索】‎ ‎1、中国三大自然区的空间位置和基本特征。‎ ‎2、中国自然区域差异对人类活动的影响。‎ ‎【教材分析】‎ 区域差异和区域特征是地理学的重要特点之一。本课主要讲述我国在自然地理环境方面存在的全国性地区差异，为后面学习我国的国土整治与区域开发的专题提供基础知识。‎ ‎◆知识纲要 三 大 自 然 区 东部季风区 西北干旱半干旱区 ‎ 青藏高寒区 全 国 性 差 异 湿润 干旱 高寒 整 体 性 地貌 气候 ‎◆重要图释 图1.1 “三大自然区图” ‎ 三大自然区的界线（自然地理分界）：西北干旱半干旱区与东部季风区之间大致以400mm等年降水量线为界，青藏高寒区与东部季风区约以3000米等高线为界，青藏高寒区与西北干旱半干旱区以昆仑山——阿尔金山——祁连山为界。‎ ‎【学习策略】‎ ‎1、读图分析：通过读图、分析、归纳的方法，识记三大自然区的空间位置、相互界线，理解各自然地理要素的特征和空间分布规律。‎ ‎2、综合训练：运用空白地图，将地理事物落实在图上，并进行比较分析、归纳整理，理解三大自然区的区域差异。‎ ‎【教学内容】‎ 一、三大自然区的划分 ‎1．三大自然区的划分依据（地貌、气候的地域差异）‎ 表1-1：我国地貌和气候的地域差异 自然要素 地域差异 差异成因 地貌 地势西高东低，呈三级阶梯状分布 复杂的地质作用 气 候 气 温 年平均气温由南向北递减 太阳辐射从赤道向两极递减 等温线在青藏高原出现转向 青藏高原地势高，气温低 降 水 年降水量从东南向西北方向递减 海陆位置、地形的影响 ‎2．三大自然区的基本情况（位置、范围、面积和人口）‎ 表1-2：三大自然区基本情况比较表 ‎ ‎ 大自然区 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区 位置和范围 大兴安岭以东、内蒙古高原以南、青藏高原东部边缘以东，背靠内陆高原，面向海洋 大兴安岭以西、昆仑山—阿尔金山—祁连山和长城一线以北 北起昆仑山—阿尔金山—祁连山一线，南抵喜马拉雅山，东起横断山，西至国境 地貌单元（地形区）‎ 第二级阶梯上的黄土高原、四川盆地、云贵高原、横断山区，第三级阶梯上的东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵 第二级阶梯上的内蒙古高原、塔里木盆地和准噶尔盆地等 第一级阶梯上的青藏高原 面积比 ‎45%‎ ‎30%‎ ‎25%‎ 人口比 ‎95%‎ ‎4%‎ ‎1%‎ 二、三大自然区的特点 湿润的季风气候 森林为主 生物种类繁多 森林土壤 外流河，以雨水补给为主，河流自西向东注入海洋 海拔较低 西高东低 平原广阔 人类对自然界的影响广泛而深刻 ‎1．东部季风区 图1-1‎ ‎2．西北干旱半干旱区 深居内陆 荒漠（沙丘）‎ 草 原 内陆河湖 耐旱植物 耐旱动物 降 水 稀 少 地形闭塞 人 烟 少 畜 牧 业 灌溉农业 城乡：点状 ‎ 带状 干 旱 ‎ ‎ 图1-2‎ ‎ ‎ ‎3. 青藏高寒区 不利交通 多 高 山 多 冰 川 多大河源头 ‎“高”、“寒”‎ 气温低、无霜期短 太阳辐射强、日照长、日温差大 高寒草原耐寒牲畜 适宜温凉作物生长、产量高 高寒牧业 河谷低地农业区、居民区 图1-3‎ 活动：比较我国三大自然区的特点，完成表1-3：‎ 表1-3：三大自然区的特点比较表 自然区 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区 地形地势 气候 植被土壤 水文 人类活动 ‎[经典例题1] （2002年天津卷）读图1-4，回答下列问题：‎ ‎（1）城市N以西的铁路线名称是（ ）‎ A.青藏铁路 B.兰青铁路 C.兰新铁路 D.宝成铁路 ‎（2）M河谷地是该地区重要的农耕区，其 农业生产主要的限制性因素是（ ）‎ 图1-4‎ A.热量、光照 B.光照、水 ‎ C.水、地形 D.地形、热量 ‎（3）与上海、天津相比，城市N作为毛纺 织工业中心的区位优势是（ ）‎ ‎ A.接近市场 B.有大量廉价劳动力 C.接近原料产地 D.交通运输方便 ‎（4）9月23日，某摄影爱好者在日落前1小时到达P ‎ ‎ 点拍摄湖面落日景观，此时北京时间约是（ ）‎ ‎ A.17：00 B.18：00 C.17：20 D.18：20‎ 解析：本题组主要考查对区域地理的认识方法、综合分析评价一个地区的区域地理优势及限制因子的能力及对地理原理的理解和运用，首先通过青海湖以及山脉、河流、铁路线的走向等，可判断图示范围主要是青海湖周围及湟水谷地地区。第（1）题主要考查对有关地理事象的记忆、识图能力。第（2）题主要考查考生的综合分析能力，M河谷地（湟水谷地）三面环山，海拔2000m左右，位于青藏高原上，因此热量不足是制约农业生产的一大要素；另外由于地处河流谷地，三面环山不利于扩大农业规模和实行机械化作业。发展农业的优势是光照充足，有灌溉水源。第（3）题应知道青藏高原是我国的高寒牧场。第（4）本题主要考查对区时、地方时概念的理解和运用。‎ 答案：（1）A （2）D （3）C （4）D ‎【知能训练】‎ 一、选择题（第1-5题为单项选择题，第6-7题为双项选择题）‎ 我国的三大自然区各具特色，区域间的自然差异显著，并影响到人类的生产活动。据此完成1-3题：‎ ‎1、从东部季风区到西北干旱区再到青藏高寒区 ( )‎ A.区域面积依次增加，人口比重依次增加 B.地势逐渐升高，降水逐渐减少 C.人类活动逐渐加强，自然状态变化逐渐变大 D.土壤发育程度逐渐降低，生物种类越来越少 ‎2、新疆生产的瓜果特别甜，原因是 ( )‎ A.云量多，光照弱，利于作物的光合作用 B.降水少，瓜果水分含量少，糖分高 C.昼夜温差大，营养物质消耗少，糖分积累多 D.晴天多，云量少，温差不大，有利于作物生长 ‎3、青藏高寒区农作物分布在河谷中的最主要的自然原因是 ( )‎ ‎ A.河谷地区土壤肥沃 B.河谷地区气温较高，风力较小 ‎ C.河谷地区人口稠密，劳动力多 D.河谷地区有丰富的水源 王教授在日记中写到：“早晨出门，天色昏暗。强劲的东风刺骨般的寒冷，气温在零下40度以下。这种季节，在我的家乡江南丘陵，乡亲们大概正忙着收割早稻了。” 据此完成4-5题：‎ ‎4、日记中记述的这天早晨，王教授在 ( )‎ ‎ A.漠河 B.喜马拉雅山 C. 北极地区 D.南极地区 ‎5、王教授家乡的土壤上是 ( )‎ ‎ A.灰化土 B.棕壤 C.红壤 D.砖红壤 ‎6、决定自然地理环境差异的两个基本要素是 ( )‎ ‎ A.地貌 B.土壤 C.气候 D.植被 ‎7、位于我国地势第二级阶梯上的地形单元有 ( )‎ ‎ A.黄土高原 B.藏北高原 C.柴达木盆地 D. 准噶尔盆地 ‎ ‎ 二、综合题 ‎8、读图1-5，完成下列各题： ‎ 图1-5‎ ‎（1）图中区域C为 区，D为 区。C、D两区的交界线上有 山、 山和 山。‎ ‎（2）图中A、B所在的区为 区，AB间以 为界，自然环境差异明显。A与C相邻处的A侧温度带属于 带，B与C相邻处B侧的干湿地区属 区。‎ ‎（3）C区向东，农业生产由以 业为主变为以 业为主。‎ ‎1、D 2、C 3、B 4、D 5、C 6、AC 7、AD 8、（1）青藏高寒 西北干旱半干旱区 昆仑山 祁连山 阿尔金山 （2）东部季风区 秦岭——淮河 暖温带 湿润地区 （3）畜牧业 种植业