2018年高考地理《三维设计》二轮复习A版课件：资源问题

2018年高考地理《三维设计》二轮复习A版课件：资源问题

条件 常用答题用语 水能 水量 流域内降水丰富，河流径流量大 落差 河流落差大 地形、地质 良好的地形、地质条件有利于工程的建设 条件 常用答题用语 自然条件 地形 地形平坦，水流平稳 径流 降水丰富，河流流量大；降水均匀，径流季节变化小 冰期 无结冰期 ( 或冰期短 ) ，通航时间长 通航里程 河道宽阔平直，通航里程长 社会经济条件 经济 流域内经济发达，运输量大 人口、城市 流域内人口、城市密集，客货运输量大 常用答题用语 治理原则 治理措施 上游 调洪 修水库、植树造林 中游 分洪、蓄洪 修水库，修建分洪、蓄洪工程 下游 泄洪、束水 加固大堤，疏浚河道，开挖新河道 长度 /km 流域面积 / × 10 4 km 2 流域平均年径流量 / × 10 8 m 3 海河 1 090 26.36 228 珠江 2 214 45.4 3 360 资源跨区域调配的原因 资源的地区分布差异；资源的地区供求关系差异 调入地资源紧张的原因 本地少；消耗量大 ( 工农业发达，人口密集 ) ；利用不合理 ( 浪费、污染 ) 解决资源短缺的途径　 开源节流 ( 资源跨区域调配，寻找替代资源；提高资源利用效率，防治生态破坏和环境污染 ) 资源调配线路区位条件 稳定的资源供应和市场消费能力；新建线路短、施工难度小、建设成本低；安全系数高；对沿线自然环境的影响小 经济效益 可从输出地和输入地两个地区分别考虑。输出地输出资源可获得经济收入，并且可扩大相关产业规模，完善基础设施，获得经济效益；输入地可获取资源，解决资源短缺问题，带动相关产业发展，促进经济的发展，也可获得经济效益 社会效益 输出地可发展相关产业，增加就业机会；输入地经济发展加速。两地区协调发展，达到共同富裕，社会稳定 生态效益 对沿途地区生态环境的影响应从有利和不利两个方面进行分析 “专题提能训练”见“ 专题训练 ( 十一 )” ( 单击进入电子文档 )