【地理】安徽省定远县育才学校2020-2021学年高二暑假检测试题02

【地理】安徽省定远县育才学校2020-2021学年高二暑假检测试题02

安徽省定远县育才学校2020-2021学年高二暑假检测 地理试题02‎ 一、选择题（30小题，60分）‎ 读天体系统示意图，回答下列1-2题。‎ ‎1.在包括太阳和地球的天体系统中，最高一级和最低一级的天体系统分别是（ ）‎ A．银河系、太阳系 B．河外星系、地月系 C．太阳系、地月系 D．总星系、太阳系 ‎2.在太阳系行星中，火星的“左邻右舍”分别是（ ）‎ A．金星、地球 B．地球、木星 ‎ C．木星、土星 D．水星、木星 图a为某河段平面图，图b为图a中河流某处的河道横剖面，图c示意图甲中M湖水量流入流出的月份分配。读图完成下列3-5题。‎ ‎3.图a中甲、乙、丙、丁四处的河道横剖面，最符合图b的是（ ）‎ A.甲 B.乙 ‎ C.丙 D.丁 ‎4.M湖平均水位最高的月份是（ ）‎ A.1 月 B.4 月 ‎ C. 6 月 D.10 月 ‎5.下列关于地球外部圈层的叙述，正确的是（ ） ‎ A. 地球外部圈层包括岩石圈、水圈、生物圈和大气圈 B. 地球外部圈层和岩石圈之间相互渗透，相互联系，相互制约，形成自然环境 C. 水圈是一个不连续但规则的圈层 D. 大气圈的主要成分是氧和氢 下图为局部气压带和风带模式示意图，回答下列6-8题。‎ ‎6.图中①带是（ ）‎ A．副热带高气压带 B．东北信风带 C．副极地低气压带 D．赤道低气压带 ‎7.下列判断和推论正确的是（ ）‎ A．②风带吹西南风，降水少，干燥 B．②风带吹东北风，降水少，干燥 C．③气压带盛行下沉气流，湿润 D．③气压带盛行上升气流，湿润 ‎8.受③④交替控制的大陆西岸，形成的气候气温曲线和降水柱状图是（ ）‎ 下图表示世界四个地点的气温降水状况。据此回答下列9-12题。‎ ‎9.位于热带气候区的地点是（ ）‎ A．① B．② ‎ C．③ D．④‎ ‎10.位于南半球的地点是（ ）‎ A．① B．② ‎ C．③ D．④‎ ‎11.位于地中海气候区的地点是 A．①② B．②③ ‎ C．③④ D．①④‎ ‎12.位于中高纬度大陆东岸的地点是（ ）‎ A．① B．② ‎ C．③ D．④‎ 曹操立不起营寨,心中忧惧……子伯曰:“……连日阴云布合,朔风一起,必大冻矣……”……是夜北风大作,操尽驱兵士担土泼水……比及天明,沙土冻紧,土城已筑完。据此回答下列13-16题。‎ ‎13. 文中所说的天气过程最有可能是（ ）‎ A．冷锋 B．暖锋 ‎ C．准静止锋 D．反气旋 ‎14.下图中能正确表示该天气系统的是（ ）‎ 右图中箭头表示空气运动方向,甲、乙所在的平面为地面。据此回答下列15-16题。‎ ‎15.若上图为北半球三圈环流的一部分,且甲地纬度低于乙地,则（ ）‎ A．该环流是高纬环流 B．该环流是低纬环流 C．甲、乙之间近地面风带为西风带 D．甲、乙之间近地面风带为信风带 ‎16.若图中甲、乙分别为北半球的大陆和大洋,则此季节（ ）‎ A．北半球陆地气温高于同纬度海洋气温 B．印度低压处于强盛时期 C．我国东北地区河流冰封雪冻 D．我国长江中游易发生洪灾 下图为亚洲东部和南部某月气压与风向的示意图，读图回答下列17-18题。‎ ‎17.有关该图表示的时间，以及M点的风向，说法正确的是（ ）‎ A．1月、西北风 B．7月、西北风 C．1月、东南风 D．7月、东南风 ‎18.M地季风形成的主要原因是（ ）‎ A．气压带风带的季节移动 B．海陆热力差异 C．受地形的影响 D．沿海洋流的影响 里斯本、雅典两地气候类型相同，但两地测得的气温和降水量呈现一定的差异，结合完成19-20题．‎ ‎19.关于两地气候特点的叙述正确的是（ ）‎ A．受沿岸寒流影响里斯木气温偏低 B．受沿岸暖流影响里斯本降水多 C．雅典夏季温度更高是因为纬度低 D．里斯本的地中海气候大陆性特征更明显 ‎20.里斯本的年降水量比雅典更丰富，其主要原因是（ ）‎ A．纬度位置较低 B．受西风影响较强 C．地势较高 D．距离海洋较近 下图为“碳循环示意图”。读图回答下列21-22题。‎ ‎21.大力开发风能资源，减少二氧化碳排放，直接影响图中的环节是（ ）‎ A．① B．② ‎ C．③ D．④‎ ‎22.为维持⑤环节降低大气中二氧化碳含量的作用，人类迫切需要（ ）‎ A．开垦沼泽 B．开发水能 ‎ C．保护雨林 D．退耕还湖 水是地球上分布最广泛的资源，但地球上的水只有2．53%是淡水。图是地球上可利用的淡水资源分布和人口资源分布示意图，图中数值分别表示各大洲淡水资源、人口数量占世界总数的百分比，读图回答下列23-25题。‎ ‎23.地球上可利用淡水资源最多和最少的大洲分别是（ ）‎ A．亚洲、非洲 B．亚洲、大洋洲 C．南美洲、欧洲 D．南美洲、大洋洲 ‎24.人均水资源最少的大洲是（ ）‎ A．亚洲 B．北美洲 ‎ C．南美洲 D．非洲 ‎25.目前人类比较容易利用的淡水资源主要是（ ）‎ A．冰川、淡水湖泊水、深层地下水 ‎ B．淡水湖泊水、河流水、浅层地下水 C．冰川、河流水、浅层地下水 ‎ D．深层地下水、河流水、浅层地下水 对野象生活习性的研究表明，野象喜欢生活在溫暖湿润的森林环境中。读中国历史时期野象活动地点分布图，回答下列26-27题。‎ ‎26.公元前500年前，黄河流域的气候状况可能是（ ）‎ A．气温比现在低，降水比现在多 ‎ B．气温比现在高，降水比现在少 C．气温比现在低，降水比现在少 ‎ D．气温比现在高，降水比现在多 ‎27.关于该历史时期（公元前500—公元1830年）气候与现代全球气候变化及其影响的叙述，正确的是（ ）‎ A．两个时期气候变化趋势基本吻合 B．现代气候变暖使全球陆地面积增大 C．该历史时期雪线不断降低，现代则趋向升高 D．该历史时期我国1月份‎0 ℃‎等温线的位置北移 读某地区在不同季节的景观图（图甲、图乙）及四种气候类型统计图，回答下列28-30题。‎ ‎28.该地区可能位于（ ）‎ A．刚果盆地 B．亚马孙平原 ‎ C．湄公河平原 D．西欧平原 ‎29.该地区位于气候统计图中的（ ）‎ A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 ‎30.关于该地区的气候类型，说法正确的是（ ）‎ A．主要位于南、北纬10°～20° B．由气压带和风带的季节性移动形成 C．气候条件全年适宜种植水稻 D．全年高温，降水有明显的旱季和雨季 二、综合题（3小题，40分）‎ ‎31.读“1月份海平面等压线分布图”，回答下列问题。‎ ‎（1）如果该图所示的气压状况出现在亚洲大陆东部和西太平洋地区，A在亚欧大陆上，B在太平洋上，则气压中心A是 ，气压中心B是 。‎ ‎（2）如果该纬度带表面物理性质均一，没有海洋和陆地的区别，从气压带、风带角度看，应为 气压带分布地区。‎ ‎（3）图中C地风向为 风，风的性质特点是 。‎ ‎（4）此时南亚盛行 风，地中海沿岸的气候特点是 。‎ ‎32.某中学地理兴趣小组开展关于“青藏高原”的研究性学习活动。他们通过网络搜索，查阅到下列相关材料：‎ 材料一　“当你在上海、杭州等地享受着温和湿润的海洋季风时，可曾想到，大约在3 000万年前，长江中下游是一片炎热干旱的地区，就像现今的非洲撒哈拉大沙漠一样。”‎ 材料二　‎ 根据以上材料，结合相关知识，兴趣小组展开了研究。请你参与他们的研究。‎ ‎(1)请你帮该小组拟定一个研究课题： (写出课题名称)。‎ ‎(2)结合所学知识，你认为青藏高原隆起的主要原因是__________________。‎ ‎(3)认为“3 000万年前，长江中下游是一片炎热干旱的地区，就像现今的非洲撒哈拉大沙漠一样”。你是否同意该观点，请说出你的理由。‎ ‎(4)青藏高原的隆起与其周围大气的热力差异形成了冬夏相反的高原季风。根据热力环流形成原理，请你判断材料2中高原季风环流出现的季节：A图表示________，B图表示________。‎ ‎(5)青藏高原隆起对东亚气候产生了深刻影响：一是高原季风环流方向与____________差异形成的季风环流方向一致，两者叠加，使得东业季风环流势力加强；二是青藏高原的隆起，迫使________东移南下，使长江中下游地区冬季气温降低。‎ ‎(6)上述研究表明，地理环境具有________性，其表现有_________________________。‎ ‎33.读图，回答下列问题。‎ ‎(1)河流A、B、C三个河段河谷分别有什么特点？‎ ‎(2)河流A、B、C三个河段对应的沉积地貌是什么？‎ ‎(3)描述图示地区的地势特征。‎ 参考答案 ‎1. D 2. B 3.B 4.D 5.B 6.D 7.B 8.A 9.D 10.C 11.B 12.A 13.A 14.A 15.C 16.C 17.A 18.B 19.A 20.B 21.A 22.C 23.B 24.A 25.B 26.D 27.C 28.C 29.C 30.D ‎31.（1） 亚洲高压（或蒙古—西伯利亚高压）      阿留申低压 ‎ ‎（2） 副极地低气压带  ‎ ‎（3） 西北风   寒冷干燥    ‎ ‎（4） 东北季风 温和多雨 ‎32.(1)青藏高原隆起对(周边地区)气候的影响或青藏高原隆起对(周边地区)地理环境的影响或青藏高原隆起对(周边地区)大气环流的影响(凡提及青藏高原对气候、大气环流、地理环境影响的均可)‎ ‎(2)印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压 ‎(3)同意，长江中下游地区地处副热带，常年受副热带高压控制，气候炎热干旱。‎ 不同意，3 000万年来，海陆分布大体没变，海陆热力性质差异一直存在，仍具备形成季风的条件。(任答一种，合理即可)‎ ‎(4)冬季　夏季 ‎(5)海陆热力性质　冬季风 ‎(6)整体　地理环境各要素相互联系、相互制约、相互影响；各环境要素总是与其所在地区环境的总体特征保持一致；一个地区地理环境的变化可能会对其他地区乃至全球地理环境产生影响 ‎33.(1)A：河谷窄，呈“V”型；B：河谷弯曲，河床不对称；C：河谷宽阔，呈“U”型。‎ ‎(2)A：洪积—冲积平原；B：冲积平原；C：三角洲平原。‎ ‎(3)北、西、南三面地势高，东部地势低。‎