2019届人教A版必修4第02单元第06课求索真理的历程课时练

2019届人教A版必修4第02单元第06课求索真理的历程课时练

课时练(三十四)　求索真理的历程 一、选择题 ‎1．(2018·河南名校联考)目前，随着经济水平的提升，阅读观念深入人心，年轻父母们越来越重视孩子的阅读问题。很多家长的问题也随之而来；不同年龄段的孩子读什么书最好？该怎么选书？也正是因为这个原因，“童书分级阅读”的呼声越来越高。但在呼声之中，还存有一些类似“有无权威分级标准”“细化阅读是否必要”的争议。这充分说明(　　)‎ ‎①人们对分级阅读的认识没有对错之分　②分级阅读的科学性有待于实践的检验　③对于分级阅读的可行性很难达成共识　④分级阅读产生于孩子的阅读实践活动 A．①②　　　　　　　 B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选C　认识有对错之分，①表述错误；有争议并不代表很难达成共识，③表述错误；题干材料强调伴随孩子读书的发展，在分级阅读问题上产生一些不同认识，②④入选。‎ ‎2．(2018·稳派教育联考)艾滋病、乙肝等慢性病毒感染疾病一直困扰着人类的发展。经过反复的探索与实验，我国科学家于近期发现了一群新的CD8＋T细胞亚类并掌握了其抑制病毒复制的机制，这一发现为根治上述疾病提供了新的可能。材料表明(　　)‎ ‎①通过亲身参与实践活动才能获得对事物的正确认识　②实践的客观需要推动着人们不断进行新的探索与研究　③只有实践才能检验主观认识与客观事物是否相符合　④人类的认识是随着实践的不断发展而无限发展的 A．①② B．②③‎ C．①③ D．②④‎ 解析：选D　题干强调科学家经过反复的探索与实验找到一直困扰人类慢性病毒感染疾病的方法，因而②④符合题意；人们获得正确认识的途径有实践和间接经验，①表述错误；③表述正确，但与题干主旨不符。‎ ‎3．我国经济发展已进入新常态，其明显特征是增长动力实现转换，经济结构实现再平衡。认识不到新常态下的新趋势、新特征、新动力，不仅难以适应新常态，更难以把握经济工作的主动权。材料从哲学上提醒我们(　　)‎ ‎①要认识到实践是人有目的、有意识的活动　②要密切关注变化发展着的实际　③要认识到实践具有社会历史性 ‎④要认识到实践具有直接现实性 A．①③ B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 解析：选C　材料强调，现在我们做好经济工作必须面对经济新常态这一新变化、新条件，故②③符合题意。①④与题意不符。‎ ‎4．为深入推进政府职能转变，持续释放改革红利，国务院已经先后取消和下放7批共632项行政审批等事项。一系列简政放权的举措持续发力，大大激发了市场活力。这说明(　　)‎ ‎①实践活动具有能动性　②意识活动具有目的性　③意识具有直接现实性　④真理在实践中超越自身 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选A　政府取消和下放的行政审批事项是为了推进政府职能转变，持续释放改革红利，这体现了①②。③错误，④与题意不符。‎ ‎5．能源使用带来的环境问题及其诱因对人的影响越来越明显，在此背景下，“低碳经济”“低碳技术”“低碳生活方式”“低碳城市”等新概念应运而生。这说明(　　)‎ ‎①意识是客观存在的反映　②世界观影响人们对事物的认识和评价　③哲学与自然和社会密切相关　④实践是认识的来源 A．③④ B．①④‎ C．②④ D．②③‎ 解析：选B　能源的使用属于客观存在、实践活动，“低碳经济”等新概念属于意识、认识，正是因为前者，才产生了后者，这体现了①④；②③的说法正确，但不符合题意。故本题选B项。‎ ‎6．(2018·沧州模拟)‎2017年7月6日，欧洲核子研究中心大型强子对撞机(LHC)上的实验组宣布首次发现双粲重子，该发现由我国科学家主导。我国科学家高原宁表示：“发现粒子仅仅是个开始，由两个甚至是三个重夸克组成的重子还有很多没有被发现，未来的研究依然会非常地激动人心。”这一研究表明(　　)‎ ‎①人们的意识能够把观念变成现实　②认识具有无限性和上升性　③规律的存在不以人的意志为转移　④思维和存在具有同一性 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选C　人们通过实践把观念变成现实，①错误；未来的研究依然会非常地激动人心体现了认识具有无限性和上升性，②入选；③本身正确，但与题意无关；这一科学发现说明思维和存在具有同一性，④入选。‎ ‎7．(2018·邯郸模拟)过去在地面上，像青藏高原这样的极寒地区地震台网不能完全覆盖，面积广阔的海洋我们也观测不到。但随着电磁监测试验卫星“张衡一号”的上天，人们就可以不受这些自然环境的约束，对全疆域进行实时观测。这表明(　　)‎ ‎①人们能改变事物固有的联系，建立新的有利联系　②新的认识工具的出现延伸了人类的认识器官　③在不同的历史阶段上，实践的内容、水平会不同　④人们能摆脱条件制约，把握事物的本质联系 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 答案：C ‎8．(2018·邢台模拟)2017年9月，京东金融在京东之家测试“刷脸支付”；苏宁全国首家无人店开业并用上了“刷脸支付”；支付宝试水“靠脸吃饭”，正式将“刷脸支付”推向了商用。但由于真实场景复杂多变，不同人群面对摄像头的角度和姿势各异，识别难度很大。同时，满足“刷脸支付”对安全性和便捷性的极高要求，还需要解决一系列技术和产品难题。由此可见(　　)‎ ‎①新事物的发展是由不完善到比较完善的过程 ‎②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动 ‎③认识指导实践所产生的结果具有不可预期性 ‎④实践中产生的新问题推动着人们进行新的探索和研究 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 解析：选B　题干强调“刷脸支付”虽作为新事物，但在实际运用过程中还需要解决一系列技术和产品难题，因而①④符合题意；②中“按照主观的内在本性”、③中“不可预期性”表述错误，排除。‎ ‎9．即使像1＋1＝2这样简单的公式，也有它不成立的地方。例如，在计算机二进制中，1＋1＝10。这说明(　　)‎ A．人的认识只能是近似正确的 B．真理的客观性是相对的 C．真理是具体的、有条件的 D．人的认识具有反复性、无限性和上升性 答案：C ‎10．观察下图，图中右侧的白色矩形要显得比左侧的黑色矩形大，其实两个矩形是一样大的。最近，科学家对这一长期令人困惑的现象作出了合理解释。原来人眼有响应明暗的功能，亮和暗在人眼视网膜上的处理过程由两个不同的通道完成。这说明(　　)‎ ‎①真理是具体的有条件的　②认识具有无限性、上升性 ‎③违背规律会受到规律的惩罚　④人们可以发挥主观能动性获得真理性认识 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选C　本题主要考查追求真理是一个过程的相关知识。材料中“最近，科学家对这一长期令人困惑的现象作出了合理解释”既表明了人类认识具有无限性和上升性，也说明了人们可以通过发挥主观能动性正确地认识事物，②④符合题意。①③说法正确，但材料没有体现，排除。故本题答案为C。‎ ‎11．2017年春季教材全面落实“14年抗战”概念，大、中、小所有学段教材中的“8年抗战”一律改为“14年抗战”。该修订的哲学依据是(　　)‎ ‎①历史事实会随着认识的深化而变化　②历史事实是修订的唯一可靠的根据　③人们对客观事物的认识具有前进性和上升性　④对事物的正确认识就是伴随着谬误修正的过程 A．①② B．②③‎ C．①④ D．③④‎ 解析：选B　题干强调根据实际情况修正我们对抗战的认识，因而②③符合题意；认识随事实变化，①表述错误；对事物的正确认识是与事物相符合的认识，④表述错误。‎ ‎12．科学研究表明，地球的“体温”比过去2000年来的任何时候都要高，气候问题越来越严峻地摆在全人类面前。‎2016年11月4日正式生效的《巴黎协定》中，“认识到必须根据现有的最佳科学知识，对气候变化的紧迫威胁作出有效和逐渐的应对”“认识到现有的技术部署和推广工作，缔约方应加强技术开发和转让方面的合作行动”等等。这些“认识到”可以说明(　　)‎ ‎①认识的不断完善决定着实践的不断深化　②认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程　③新的认识工具和技术手段推动着认识的发展　④认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选D　实践决定认识，①表述错误；②中“不断推翻已有认识”表述错误；③④表述正确，符合题意。‎ 二、非选择题 ‎13．阅读材料，回答问题。‎ 万卡特拉曼·莱马克里斯南、托马斯·施泰茨和阿达·尤纳斯三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得2009年的诺贝尔化学奖。‎ 核糖体在细胞中的工作，是根据DNA所含有的各种指令，合成不同的蛋白质。如果细菌的核糖体功能得到抑制，那么细菌就无法存活。在医学上，目前许多抗生素通过阻滞细菌核糖体的功能而治愈多种疾病，但出现病原微生物对抗生素的“抗性”新问题，进一步了解核糖体，有助于研制出疗效更好的抗生素。‎ ‎3名获奖者通过独立的研究和科学实验，使用了X射线结晶学的方法得到了核糖体的三维结构，绘制出3D模型。在原子水平上分析了由几十万个原子构成的核糖体的结构和功能，扫清了目前抗生素研究中的许多障碍，并弄清了一些细菌的抗药机制。如今已被应用于开发新的抗生素，直接帮助了挽救生命及减少人类的痛苦，也为科学探索提供了新工具。‎ 结合材料，运用实践和认识关系的知识，说明三位科学家的科学实验过程。‎ 解析：本题是说明型题，考查知识点明确，涉及实践与认识的关系。答题时注意要全面，不能仅从实践决定认识的角度来回答，还要注意认识对实践具有反作用，此外还要注意这两个方面各自的表现。‎ 答案：①实践是认识的来源。通过科学实验，获得了核糖体的三维结构，绘制出3D模型。‎ ‎②实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准。针对病原微生物对抗生素的“抗性”新问题，通过科学实验，在原子水平上了解核糖体结构和功能，扫清了抗生素研究中的许多障碍。‎ ‎③实践是认识的目的。通过科学实验，开发出新的抗生素，帮助挽救了生命及减少人类的痛苦。‎ ‎④科学理论指导实践。研究成果应用于开发新的抗生素，为科学探索提供了新工具。‎ ‎14．纵观我国区域发展战略，过去更多的是根据区域地理位置优势和产业特色制定发展规划，常局限于单一行政区划范围内。“一带一路”战略跨区域发展，表明国家更加重视从更大的区域探索解决经济社会发展过程中存在的全局性、冲突性矛盾和问题，统筹大区域内经济社会和谐发展。‎ 结合材料，运用“求索真理的历程”的相关知识，分析我国区域发展战略发生重大转变的哲学依据。‎ 解析：本题要求运用“求索真理的历程”的相关知识分析相关问题，实际考查认识论的知识。解答中，一是要会运用该部分知识，二是要联系材料信息加以分析。‎ 答案：①实践是认识发展的动力。我国区域发展战略的转变，是要从更大的区域探索解决经济社会发展过程中存在的全局性、冲突性矛盾和问题。‎ ‎②认识具有反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程。区域发展战略由单一行政区划到跨区域发展，是我们开拓创新，在实践中发展真理的表现。‎