黑龙江省鸡西市一中2019-2020学年高二上学期期中考试政治试题

黑龙江省鸡西市一中2019-2020学年高二上学期期中考试政治试题

鸡西市第一中学2019-2020年度高二上学期期中政治 一、单项选择题（每题1.5分，总分60分）‎ ‎1.世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点。下列选项中属于世界观层面说法的是（ ）‎ ‎①离离原上草，一岁一枯荣 ②天行有常，不为尧存，不为桀亡 ‎③天地合而万物生，阴阳接而变化起 ④竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎“离离原上草，一岁一枯荣”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”只是单纯描绘了自然现象，并不是对整个世界的总的看法和根本观点，①④不选；“天行有常，不为尧存，不为桀亡”是强调事物发展的规律是客观的，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”是强调世界的本原是物质，二者都属于世界观层面的说法，②③应选，故本题答案选择B。‎ ‎2.爱因斯坦说：“如果把哲学理解为在最普遍和最广泛的形式中对知识的追求，那么，哲学显然就可以被认为是全部科学研究之母。”这说明 A. 哲学是“科学之科学” B. 哲学是具体科学的概括和升华 C. 哲学是具体科学的基础 D. 哲学对具体科学具有方法论的指导作用 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】D：哲学显然就可以被认为是全部科学研究之母强调哲学对具体科学具有方法论的指导作用，D符合题意。‎ A：哲学是“科学之科学”的说法错误，哲学不能凌驾于具体科学之上，A错误。 ‎ B：题干强调的是哲学对具体科学的作用，选项B不符合题意，不选。‎ C：具体科学是哲学的基础，C错误。‎ 故本题选D。‎ ‎3. “道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是 A. 自然从来不飞跃 B. 物理不外于吾心 C. 世界是一团永恒的活火 D. 动之端乃天地之心也 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】题干观点“道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道”认为“气”是世界的本原，属于朴素唯物主义的观点，要求选择与此哲学观点相同的选项。‎ A：不合题意，“自然从来不飞跃”认为自然界是绝对静止的形而上学的观点。‎ B：不合题意，“物理不外于吾心”认为“心”决定世界，属于主观唯心主义的观点。‎ D：不合题意，“动之端乃天地之心也”是说运动的发端是天地的心，运动是主宰天地万物的根本原则，强调运动的普遍性。‎ C：符合题意，“世界是一团永恒的活火”认为“火”是世界的本原，属于朴素唯物主义。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】古代朴素唯物主义的“朴素”之处在于把复杂问题简单化了；近代形而上学唯物主义否认意识对物质具有能动的反作用；辩证唯物主义和历史唯物主义是彻底的唯物主义，也是唯一科学的唯物主义。但唯物主义的这三种基本形态的根本观点是一致的，都是与唯心主义根本对立的。‎ ‎4.与下图漫画《工作汇报》的做法体现的哲学派别完全一致的是（ ）‎ ‎①掩耳盗铃 ②画饼充饥 ‎③天地合气，万物自生 ④生死有命，富贵在天 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】漫画中的工作汇报，没有从客观实际出发，把人的主观意志当成世界的本原，属于主观唯心主义。‎ ‎①：掩耳盗铃的意思是把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见，别人也听不见，白人的主观精神夸大为唯一的实在，属于主观唯心主义，①符合题意。 ‎ ‎②：画饼充饥的意思是画个饼来解除饥饿，比喻用空想来安慰自己是把人的主观精神夸大为唯一的实在，属于主观唯心主义，②符合题意。‎ ‎③：天地合气，万物自生属于古代朴素唯物主义，不符合题意。 ‎ ‎④：生死有命，富贵在天属于客观唯心主义，不符合题意。‎ 故本题选C。‎ ‎5.“你见，或者不见我，我就在那里。” 是仓央嘉措诗集经典句子。下列选项与这句话所蕴含的哲理相一致的是 A. 死生有命，富贵在天 B. 宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 C. 人的理性为自然界立法 D. 据器而道存，离器而道毁 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 本题考查哲学的基本派别。题干观点属于唯物主义思想，A观点体现客观唯心主义，不选。Ｂ观点体现主观唯心主义，不选。Ｃ观点体现客观唯心主义，不选。Ｄ题肢符合题意，入选。‎ ‎【点睛】哲学的基本派别：哲学史上有 “两个对子”：唯物主义与唯心主义的对立，辩证法和形而上学的对立；哲学中还有可知论与不可知论的对立。但哲学的基本派别只有唯物主义和唯心主义。因为其与分歧都是建立在唯物主义和唯心主义的基础之上的。或者说都要依赖于唯物主义或唯心主义。‎ ‎6.马克思主义哲学的产生不是偶然的，它有着深厚的阶级基础和理论来源。马克思主义哲学的直接理论来源主要是 ‎①费尔巴哈的唯物主义思想 ‎②生物进化论 ‎③黑格尔的辩证法思想 ‎④能量守恒和转化定律。‎ A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 本题考查教材基础知识的理解与识记。马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，马克思批判地吸取了黑格尔的辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，①③适合题意；②④是马克思主义哲学的产生的自然科学基础，不适合题意；故本题答案选B。‎ ‎【点睛】马克思主义哲学的产生有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。‎ 阶级 基础 无产阶级的产生和发展 无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，迫切需要指导自己行动的科学的世界观和方法论 自然 科学 基础 三大发现：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 从哲学上概括自然科学的成就，全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟 理论 来源 德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 批判地吸取了黑格尔的辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义 ‎7. 改革开放的30年是中国特色社会主义理论体系形成与发展的30年。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富。由此可见 A. 中国特色社会主义理论体系是当今时代精神上的精华 B. 真正的哲学是对具体科学的概括和总结 C. 哲学都是自己时代的精神上的精华 D. 哲学是时代进步的助推器 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 略 ‎8. 全面建成小康社会、推动社会主义文化大发展大繁荣、实现中华民族伟大复兴，都离不开哲学创新。这是因为（ ）‎ A. 哲学对时代具有批判的功能 B. 哲学对时代具有塑造和引导的功能 C. 哲学有时对社会变革起决定作用 D. 哲学总是对社会变革起促进作用 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A.材料强调哲学对时代具有塑造、引导的功能，而没有涉及批判的功能，故不选A。‎ B.材料中，新时代中国特色社会主义指导思想的巨大生命力在于能够给实践提供科学指导，使人们在认识规律、把握规律、运用规律的基础上改造世界，这体现了哲学对时代具有塑造、引导的功能，故B正确。‎ C.哲学对社会变革起重要反作用，而不是决定作用，故C错误。‎ D.哲学对社会变革起重要反作用，但未必是促进作用，故D错误。‎ ‎​故选B。‎ ‎9. 在马克思的墓碑上刻着：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的 A. 科学性 B. 阶级性 C. 历史性 D. 实践性 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：该题考查马克思哲学的基本特征，题干说以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界，改造世界强调的是实践，说明马克思哲学具有实践性，故D观点符合题意，ABC观点材料中均没有体现，故答案应选D。‎ 考点：马克思哲学的基本特征 点评：马克思哲学是科学的实践观：以前的哲学只着力于解释世界，马哲不仅致力于认识世界，更致力于改造世界。马哲正是以实践为基础，坚持从实际出发去考察和认识世界，才得以全面地、正确地解决了全部哲学命题，实现了上述三个统一。实践观点是马哲首要的基本的观点。难度适中。‎ ‎10.“少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了 A. 运动是永恒的、绝对的和有条件的 B. 运动是物质的唯一特性 C. 运动是物质的固有属性和存在方式 D. 运动是静止的特殊状态 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】运动是永恒的、绝对的、无条件的，故A项错误；客观实在性是物质的唯一属性，故B项错误；运动是物质的根本固有属性和存在方式，故C项正确；静止是运动的特殊状态，故D项错误。‎ ‎11. 有一幅对联，上联是：橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行。下联是：天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。这形象地说明了静止 ‎①与运动相互依存 ②就是绝对的不运动 ‎③是运动的普遍状态 ④相对于一定的参照系，事物的空间位置相对不变 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】①符合题意，“舟行洲不行、鸽飞阁不飞”体现了静止与运动相互依存；‎ ‎②说法错误，静止是运动特殊状态，是不显著的运动，而不是绝对的不运动；‎ ‎③说法错误，静止是运动的特殊状态，而不是运动的普遍状态；‎ ‎④符合题意，“舟行洲不行、鸽飞阁不飞”体现了静止的一种表现，即相对于一定的参照系，事物的空间位置相对不变。‎ 故选：B。‎ ‎12.规律是事物运动过程中，固有的、本质的、必然的、稳定的联系。以下属于规律的是（ ）‎ A. 种瓜得瓜、种豆得豆 B. 能量守恒和转化定律 C. 生产关系一定要适合生产力 D. 交通规则 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A：种瓜得瓜，种豆得豆是遗传规律表现形式，不是规律本身，A不符合题意。 BD：选项BD是人们根据规律制定的，不是规律，不符合题意。‎ C：生产关系一定要适合生产力体现了事物内部固有的本质的必然的联系，属于规律，C符合题意。‎ 故本题选C。‎ ‎13. 越南流行一句谚语：“顺水行舟一人易，逆水划船十人难。”下列的格言、警句体现了相同道理的有 ‎①不懂庄稼脾气，枉费一年力气 ‎ ‎②劈柴不识纹，累死劈柴人 ‎③过了芒种，不可强种 ‎ ‎④不怕做不到，就怕想不到 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎“顺水行舟一人易，逆水划船十人难”体现了划船要遵循水流规律，要按规律办事。“不懂庄稼脾气，枉费一年力气”体现了种庄稼也要掌握作物的生长规律，①应选；“劈材不照纹，累死劈材人”体现了劈材也要遵循材料的纹理规律，②应选；“过了芒种，不可强种”体现了种植要遵循相关的物候规律，③应选；“不怕做不到，就怕想不到”夸大了主观能动性的作用，不是遵循规律的体现，④不选。‎ ‎14.科学家通过试验证明，植物和人一样都喜欢音乐，音乐是有声波的，声波可以促进植物的细胞分裂，使植物生长得更快。“给植物放音乐，植物就会长得比较好”进一步佐证了 ‎①一切物质都有反应特性 ‎②生命物质对音乐有作出感应的特性 ‎③不同的物质有不同的反应特性 ‎④植物也是有意识的 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎“给植物放音乐，植物就会长得比较好”，说明一切物质都有反应特性，生命物质对音乐有作出感应的特性，故选项①②符合题意，应选；选项③否认共性的存在，排除；选项④说法错误，意识为人脑所有，植物不具有意识，排除。故本题答案选A。‎ 点睛：意识是客观存在的主观映象。‎ ‎（1）意识是人脑的机能，但光有人脑不能产生意识，意识的产生还离不开客观存在，是客观存在在人脑中的反映，人只有生活在一定的社会环境中，客观存在通过人的实践活动作用于人脑，人脑才会形成对客观存在的反映，也才会产生意识。‎ ‎（2）意识的内容来自于客观世界，所以意识的内容是客观的，无论何种意识都是客观存在在人脑中的反映。‎ ‎（3）从意识的主体看，对同一事物或现象，不同人因立场、思维方式、知识构成、世界观等主观因素不同，可能会有不同的意识。‎ ‎15.三月的江南，阴雨霏霏。这在画家眼中，是一幅幅朦胧的水墨画，而在音乐家心中，就是一首首缠绵的丝竹乐曲。材料说明 A. 意识活动具有主观随意性 B. 意识活动具有客观实在性 C. 意识活动具有自觉选择性 D. 意识活动具有生动形象性 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。自觉选择性：意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，意识反映什么源于实践活动的需要。三月的江南，阴雨霏霏。这在画家眼中，是一幅幅朦胧的水墨画，而在音乐家心中，就是一首首缠绵的丝竹乐曲。材料说明意识活动具有自觉选择性，C适合题意；意识是人脑对客观存在的的主观映像，A、B、D均是错误的。‎ ‎16.俗话说；“人闲百病生。”医学研究表明，适度的紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明 A. 世界上的一切事物都处在变化之中 B. 没有人脑就不可能有人类意识的产生 C. 意识对于人体生理活动具有调节控制作用 D. 物质是能够为人的意识所反映的客观实在 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查意识的能动作用。C：适度的紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明意识对于人体生理活动具有调节控制作用，C符合题意。‎ A：材料反映的不是“世界上的一切事物都处在变化之中”，A不符合题意。‎ B：“没有人脑就不可能有人类意识的产生”强调了人脑是产生意识的生理基础，B不符合题意。‎ D：“物质是能够为人的意识所反映的客观实在”阐释的是物质的定义，D不符合题意。‎ 故本题选C。‎ 点睛：学习意识的能动性时要克服以下几个错误观点：‎ ‎（1）把“人能够能动地认识世界”等同于“人的认识在任何时候都是正确的。”‎ ‎（2）把“人能够能动地认识世界”等同于“处于特定历史时期的人们可以将一切客观事物认识穷尽。”‎ ‎（3）把“人能够能动地改造世界”等同于“人的意识能够直接使客观世界发生改变。”‎ 过去说到雾，很诗意，中国的诗画之美，不少靠雾来表现。现在，一提到雾，就想到雾霾、污染、PM2.5。回答题。‎ ‎17. 由“雾”到“雾霾”，“雾”的意象被彻底改变。下列说法正确的是 A. “雾”意象的变化体现了认识的反复性 B. “雾”的意象以时间、地点、条件为转移 C. “雾”意象的变化源于人的意识的变化 D. “雾”的意象是意识建构的人为事物联系 ‎18. 李克强说，向雾霾等污染宣战，不是说向老天爷宣战，而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。这表明 A. 顺应社会发展规律就能实现人与自然和谐相处 B. 向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式 C. 改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争性 D. 尊重自然规律，按自然规律办事，是治污成功的关键 ‎【答案】17. B 18. D ‎【解析】‎ ‎【17题详解】‎ 试题分析：材料中说到过去提到雾，很诗意，而现在提到雾人们会想到雾霾、污染、PM2.5，这说明了物质决定意识，故选项B正确。选项AD与题意无关；选项C说法错误，因为“雾”意象的变化源于客观世界。‎ ‎【18题详解】‎ 试题分析： 要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战，强调的是我们的行为要遵循自然界客观规律而不是社会规律，故本题答案选D。‎ 考点：本题考查了物质决定意识、发挥主观能动性与尊重规律的有机结合的知识。‎ ‎19.我国通过制定“十三五”计划来指导今后五年的社会主义现代化建设，这体现了实践是 A. 改造客观世界的一切活动 B. 主观与客观相一致的活动 C. 客观物质性活动 D. 有意识、有目的的能动性活动 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 本题考查实践的特点。我国通过制定“十三五”规划来指导今后五年的工作，这体现了实践是有意识、有目的的能动性活动，D正确且符合题意；A C说法正确但与材料主旨不符，应排除；实践不一定是主观与客观相一致的活动，B说法错误；故本题答案选D。‎ ‎【点睛】实践的特点及其关系：‎ ‎(1)实践具有客观物质性 ‎①实践的构成要素--主体、手段和对象是客观的。实践的主体是人，实践的手段是物质性的工具，实践的对象是客观事物。‎ ‎②实践活动的过程是物质相互作用的过程，这个过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约，因而也具有客观性。‎ ‎(2)实践具有能动性:实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。实践的这一特征体现了意识对客观世界具有指导作用，实践就是人们发挥主观能动性的过程。‎ ‎(3)实践具有社会历史性 ‎①实践的社会性:实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的、实践活动是根本不存在的。‎ ‎②实践的历史性:在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。‎ ‎(4)实践的客观物质性、主观能动性和社会历史性，是相互联系不可分割的。三者的统一体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一，体现了辩证唯物主义认识论的基本特征。‎ ‎20. 我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理。 下列每组成语中,所体现的哲学观点相近的是 A. 胸有成竹、 一叶障目 B. 掩耳盗铃、 画饼充饥 C. 盲人摸象、唇亡齿寒 D. 拔苗助长、刻舟求剑 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A 不合题意，胸有成竹原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象，后比喻在做事之前已经有成熟的思考和完整的计划，这体现了意识的能动性；一叶障目意思是眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌，这是孤立的形而上学观点，两者哲学观点不相似； B符合题意，掩耳盗铃的意思是偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵，认为只要自己听不见铃声别人也就听不见了，是主观唯心主义观点，没有认识到物质决定意识，一切从实际出发，；画饼充饥意思是画个饼来解除饥饿，比喻用空想来安慰自己，这也是主观唯心主义观点，没有认识到物质决定意识，一切从实际出发； C不合题意，盲人摸象比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断，这是片面的形而上学观点，唇亡齿寒意思是嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷，这体现了联系的观点，两者哲学观点不相似； D不合题意，拔苗助长违背了规律的客观性，刻舟求剑没有看事物是绝对运动和相对静止的统一体，两者哲学观点不相似。 故选：B。‎ ‎21.“人攀明月不可得，月行却与人相随。”一千年前，诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天，随着我国“嫦娥工程”的实施，千年的梦想变为现实。这主要说明了（ ）‎ A. 实践具有客观物质性 B. 实践具有能动性 C. 实践具有社会历史性 D. 实践是认识的来源 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】C：“一千年前，诗人李白如此表达了不能登月的惆怅，今天千年梦想变为现实”说明实践具有社会历史性，C符合题意。 ABD：选项ABD均不符合题意。‎ 故本题选C。‎ ‎22. 在牛顿经典力学问世后的200多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律”神话被告打破。这启示我们 A. 真理是主观与客观的具体的历史的统一 B. 人们对同一确定对象会有多个真理性认识 C. 对同一事物的判断因人的主观性而产生差异 D. 真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A：材料中：爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律”神话被告打破。这说明真理的条件性和具体性。任何真理都有自己的适用条件和范围。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观.理论与实践的具体的历史的统一。A正确，应选。‎ BD：真理是客观的.具体的.有条件的，真理只有一个，BD本身说法不对。‎ C“对同一事物的判断因人的主观性而产生差异”与题意不符，C不符合题意。‎ 故本题选A。‎ ‎23.从市场在资源配置中起“基础性”作用到起“决定性”作用，这一变化说明认识具有( )‎ A. 客观性 B. 反复性 C. 具体性 D. 上升性 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：人的认识不是圆圈式的循环，而是波浪式的前进和螺旋式的上升，从“基础性”作用到“决定性”作用是对市场作用认识的升华，故选D。‎ 考点：认识的特点 点评：本题考查了认识特点的知识点，需要考生对基础知识熟练掌握。‎ ‎24. 下列名言警句中体现相近哲理的是 ‎①为学之实，故在践履 ②学如不及，犹恐失之 ‎③为学患无疑，疑则有进 ④物有甘苦，尝之者识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：“为学患无疑，疑则有进”体现了辩证否定观，既肯定又否定，既保留又克服；“为学之实，故在践履” “物有甘苦，尝之者识”体现了实践是认识的来源；“学如不及，犹恐失之” 形容学习勤奋，进取心强，体现了意识的能动作用。答案为B ‎【考点定位】本题考查实践是认识的基础，辩证否定观 ‎25.2017年8月中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布，我国科学家利用“墨子号”量子科学实验卫星，在国际上首次成功实现了从卫星到地面的量子密钥分发和从地面到卫星的量子隐形传态，这标志着我国在量子通信领域的研究在国际上全面领先。材料反映的认识论道理是 ‎①实践是检验认识真理性的唯一标准 ‎②通过实践可以达到认知的终点 ‎③实践不断为人们提供新的认识工具 ‎④正确的认识是实践发展的动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】①③符合题意，我国科学家利用“墨子号”量子科学实验卫星，在国际上首次成功实现了从卫星到地面的量子密钥分发和从地面到卫星的量子隐形传态，这标志着我国在量子通信领域的研究在国际上全面领先，材料反映的认识论道理是实践是检验认识真理性的唯一标准，实践不断为人们提供新的认识工具； ②表述错误，人类认识是无限的； ④表述错误，实践是认识发展的动力； 故选：B。‎ ‎26.“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴韵》理解正确的是（ ）‎ ‎①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点 ‎②琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关 ‎③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性 ‎④只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】①③：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听?”，说明琴声是人在弹琴后发出的声音，琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点，体现了琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性，①③正确。‎ ‎②：琴声是人在弹琴后发出的声音，琴声也离不开人的弹奏，与人的主观世界有关，该选项中琴声与人的主观世界无关，说法不对，②排除。‎ ‎④：该选项的说法太绝对，故④排除。‎ 故本题选B。‎ ‎27.阿里巴巴集团董事局主席马云就“双11”促销抛出了“狮羊论”。以电子商务为代表的新商业生态系统对于传统商业生态系统将会开展一次革命性的颠覆，“就像狮子吃掉森林里的羊，这是生态的规律……新经济模式已经有点狮子的味道”。下列诗句与“狮羊论”蕴含哲理相同的是 ‎①冬霜茅枯无情去，春风草青百花开 ‎②芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ‎③历尽天华成此景，人间万事出艰辛 ‎④新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 A. ①②‎ B. ①③‎ C. ①④‎ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“以电子商务为代表的新商业生态系统对于传统商业生态系统将会开展一次革命性的颠覆”体现了发展的实质，“冬霜茅枯无情去，春风草青百花开”与“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”均体现了发展的实质，①②正确。题肢③体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一，故排除；题肢④体现的是联系的观点。故本题选A。‎ ‎28.管理学上一个有趣的定律叫“酒与污水定律”，意思是把一匙酒倒进一桶污水得到的是一桶污水；把一匙污水倒进一桶酒里得到的还是一桶污水。这给我们的唯物主义辩证法启示是 （ ）‎ A. 整体居于主导地位，统率着部分 B. 整体与部分相互区别 C. 物质决定意识，一切从实际出发 D. 必须重视部分的作用，搞好局部 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】把一匙酒倒进一桶污水，改变不了污水的性质，得到的是一桶污水。把一匙污水倒进一桶酒里，改变了酒的性质，使酒变成了污水。这说明要重视部分的作用，搞好局部，D符合题意；A、B在材料中没有体现，排除；C是唯物论，不是辩证法思想，不合题意；故本题答案选D。‎ ‎29. 现代中国文化的发展，经历了一个从对西方元素的追逐走向对本土文化的挖掘，并将之与现代元素相嫁接的过程。这表明现代中国文化的发展 A. 是前进性和曲折性的统一 B. 是一个从具体到抽象的过程 C. 是由感性认识上升到理性认识的过程 D. 遵循从意识出发的认识路线 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A中国文化的发展，经历了一个从对西方元素的追逐走向对本土文化的挖掘，并将之与现代元素相嫁接的过程，说明中国文化在曲折中向前发展，符合题意，当选； B材料并没有表明我国的文化发展是一个由具体到抽象的过程，而且这本身不符合文化发展的规律，故排除； C材料也没有表明我国文化的发展是由感性认识上升到理性认识的过程，而且这本身不符合文化发展的规律，故排除； D从意识出发的认识路线是唯心主义认识论的做法，是错误的，故排除。 故选：A。‎ ‎30. “六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十年历程体现了 A. 量变与质变的统一 B. 前进性与曲折性的统一 C. 矛盾双方的相互作用 D. 新事物取代旧事物 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 唯物辩证法认为事物的发展是前进性和曲折性的统一。新中国建国六十年充分体现了这一哲理题中“急流、冷色、低音、痛苦”即比喻新中国六十年曲折的过程。所以选B。‎ ‎31.习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽陈沉舟，群轻折轴”。能体现该论断所蕴含哲理的选项是（ ）‎ A. 自高必危，自满必溢 B. 从善如登，从恶如崩 C. 刮骨疗毒，壮士断腕 D. 堤溃蚁穴，气泄针芒 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎“积羽陈沉舟，群轻折轴”说明了量变引起质变的道理，“自高必危，自满必溢”体现了矛盾双方相互转化的道理，A项不选；“从善如登，从恶如崩”体现了矛盾双方是对立统一的，B项不选；“刮骨疗毒，壮士断腕”体现了意识的能动作用，C项不选；“堤溃蚁穴，气泄针芒”体现了量变引起质变的道理，故本题答案应为D。‎ ‎32. 下列与漫画《贪的变奏》的哲理一致的是（ ）‎ A. 士别三日，刮目相看 B. 一叶障目，不见泰山 C. 绳锯木断，水滴石穿 D. 一颗红心，两种准备 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：漫画《贪的变奏》蕴含的哲理是要注重量的积累，故选C。其他三项与题意无关。‎ 考点：注重量的积累 点评：本题考查了注重量积累的知识点，需要考生对基础知识熟练掌握。‎ ‎33.塑料杯的杯底被大头针扎了一个小孔后装满水，杯中的水就会顺着小孔竖直地向下流动。当用在毛衣上反复摩擦后的一只气球靠近水流时，水流就向气球方向发生偏移。这个小实验告诉我们 ‎①联系是客观的，但我们能发挥能动性创造联系 ‎②联系是有条件的，我们可以创造条件建立新的联系 ‎③事物之间的联系构成了事物的变化 ‎④矛盾的斗争性和同一性在一定条件下相互转化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】此题考查联系的特点。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不符合题意的和错误的选项。联系具有客观性，无论自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的，自在事物的联系并非人类实践的产物，所以创造联系的说法是不确切的，①不选；当用在毛衣上反复摩擦后的一只气球靠近水流时，水流就向气球方向发生偏转，说明具体联系是有条件的，人们可以创造条件建立新的联系，也说明事物之间的联系构成了事物的变化，故②③入选；矛盾的斗争性与同一性在一定的条件下相互转化的说法错误，④不选。故选C。‎ ‎34.下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的是（ ）‎ ‎①邯郸学步②唇亡齿寒③吐故纳新④青出于蓝而胜于蓝 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 该题考查联系、发展，邯郸学步体现了形而上学的观点，①观点与题意不符；②观点体现了联系的观点，但是没有体现发展观，不适合题意；吐故纳新中从故到新，青出于蓝而胜于蓝，既体现了联系也体现了发展，③④适合题意故本题答案选D。‎ ‎35.下列选项蕴含矛盾的同一性的是（ ）‎ ‎①万物负阴而抱阳，充气以为和 ②世异则事异，事异则备变 ‎ ‎③君子和而不同，小人同而不和 ④故物或损之而益，或益之而损 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】②：“世异则事异，事异则备变”强调事物是运动、变化和发展的，②不符合题意。 ①：“万物负阴而抱阳，充气以为和”意思是说万物背阴而向阳，并且在阴阳二气的互相激荡而成新的和谐体，体现了双方相互依赖，蕴含矛盾的同一性思想，①符合题意。 ③：“君子和而不同，小人同而不和”意思是君子讲求和谐而不同流合污，小人只求完全一致，而不讲求协调，强调同一以差别的对立为前提，③不合题意。 ④：“故物或损之而益，或益之而损”意思是对于事物而言，有时减损它反而使它有所增加，有时增益它反而使它有所减少，体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，蕴含矛盾的同一性思想，④符合题意。 故本题选B。‎ ‎【点睛】矛盾的同一性和和斗争性 （1）矛盾的同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势。一是矛盾双方相互依存，即矛盾双方互为存在的条件，共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即矛盾双方相互渗透以及相互转化的趋势。 （2）矛盾的斗争性是指矛盾双方相互对立、相互分离的性质和趋势。矛盾的斗争性具有丰富的内容和多样的形式。 （3）同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性，矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相辅相成的：同一以差别和对立为前提，受到斗争性的制约，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也就没有斗争性。 （4）矛盾是事物发展的动力，是指矛盾着的对立面又斗争、又同一，由此推动了事物的发展或者说矛盾的相对的同一性和绝对的斗争性相结合，构成了事物发展的动力 ‎36. “如果你是鱼，不要迷恋天空。如果你是鸟，不要痴情海洋。”诗句表明 A. 矛盾的斗争性寓于同一性之中 B. 追求真理是一个永无止境的过程 C. 矛盾的普遍性和特殊性相互联结 D. 要坚持一切从实际出发，实事求是 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：物质决定意识要求我们一切从实际出发，实事求是。一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。“如果你是鱼，不要迷恋天空。如果你是鸟，不要痴情海洋。”诗句表明要坚持一切从实际出发，实事求是。答案为D ‎【考点定位】本题考查一切从实际出发，实事求是 ‎37.事物矛盾包括两个基本属性，斗争性与同一性，下列强调同一性的是( )‎ ‎①垃圾，就是放错了位置的资源   ‎ ‎②君子喻于义，小人喻于利 ‎③没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活 ‎④卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 本题考查学生对矛盾的基本属性的认识。矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存，并在一定条件下相互转化。“垃圾，就是放错了位置的资源”“没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活"均体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，都强调了同一性，①③符合题意；②体现了矛盾的特殊性；④强调了矛盾的斗争性。故选D。‎ ‎38.“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”“但愿人长久，千里共婵娟”，这些传诵千年的经典诗句虽风格与历史文化语境各有不同，却往往蕴含着相似的主题：对人生价值的追求、对本真生活的向往、对美好情感的珍视。这告诉我们（ ）‎ ‎①矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ‎ ‎②矛盾的特殊性通过普遍性表现出来 ‎③矛盾的特殊性包含着普遍性 ‎ ‎④共性与个性一定条件下能相互转化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】①③：这些传诵千年的经典诗句虽风格与历史文化语境各有不同，却往往蕴含着相似的主题，这表明矛盾的普遍性寓于特殊性之中，矛盾的特殊性包含着普遍性，①③符合题意。‎ ‎②：矛盾的普遍性通过特殊性表现出来，②错误。‎ ‎④：题干并未涉及共性与个性一定条件下能相互转化，④不符合题意。‎ 故本题选A。‎ ‎39.与“豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双”哲学寓意相同的是 A. 凡物各自有根本，种禾终不生豆苗 B. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 C. 人事有代谢，往来成古今 D. 乱生于治，怯生于勇 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 题目中，“豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双”体现了矛盾双方在一定条件下相互转换的哲学道理，故与D选项的哲学寓意相同。A选项强调了规律是事物运动过程中固有的本质的必然联系。B选项说明了人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结。C选项体现了事物是永恒发展的。‎ ‎40.“世界上最遥远的距离，莫过于我们做在一起，你却玩手机。”智能手机在为人民的生活带来便利的同时，也让越来越多的人患上了“手机依赖症”，使人与人之间的亲密感正成为“遗失的美好”。要找回这种“遗失的美好”就应该（ ）‎ ‎①坚持矛盾的观点，权衡利弊，扬长避短 ‎②坚持发展的观点，批判继承，与时俱进 ‎③坚持联系的观点，创造条件，趋利避害 ‎④坚持实践的观点，立足实际，实事求是 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】①：材料强调了智能手机在为人们的生活带来方便的同时，也有很多弊端，对此我们应该坚持矛盾的观点，权衡利弊，扬长避短，①符合题意。 ②：材料没有涉及批判继承的内容，②不合题。 ③：越来越多的人患上了“手机依赖症”，使人与人之间的亲密感正成为“遗失的美好”，因此我们应该坚持联系的观点，创造条件，趋利避害，③符合题意。 ④：材料内容与实践的观点无关，④不合题意。 故本题选D。‎ 第Ⅱ卷 二、非选择题（共4小题，总分40分）‎ ‎41.阅读材料，回答问题。‎ 在中国，科普活动逐渐成为一项植根社会、深受公众喜爱并积极参与的品牌性公益活动。引力是物质世界的一种客观属性。牛顿以精确的数学形式表述的万有引力定律，是人类对引力认识的第一座里程碑。后来，由于牛顿引力理论在解释一些天体物理问题时遇到了困难，爱因斯坦于1916年提出了著名的广义相对论，预言宇宙中存在着引力波。2016年美国激光干涉引力波天文台（LI—GO）的科学家宣布探测到引力波信号，这一消息轰动了整个世界。2017年诺贝尔物理学奖颁给了主持这一项目的三位科学家。‎ 结合材料，运用真理的相关知识，分析引力波探索的过程。‎ ‎【答案】真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴。牛顿表述的万有引力定律是对物质世界引力关系的正确反映，为引力波的探索奠定了基础。真理是具体的有条件的。万有引力定律有其适用范围，在解释一些天体物理问题时遇到了困难。追求真理是一个过程，认识具有无限性和上升性。爱因斯坦在广义相对论预言宇宙中存在着引力波，是认识的一次升华。中预言宇宙中存在着引力波，是探测到了真实的引力波，验证了对物质世界引力。在实践中检验、发展真理。美国科学家探测到了真实的引力波，验证了爱因斯坦的预言，同时也推动了引力波天文学的发展。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以引力波探索为素材，考查考生分析问题的能力。‎ ‎【详解】本题要求结合材料，运用真理的相关知识，分析引力波探索的过程。‎ 本题属于分析说明类试题，题目限定真理的相关知识。‎ 材料信息“引力是物质世界的一种客观属性。牛顿以精确的数学形式表述的万有引力定律，是人类对引力认识的第一座里程碑”，说明真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴。牛顿表述的万有引力定律是对物质世界引力关系的正确反映，为引力波的探索莫定了基础。‎ 材料信息“牛顿引力理论在解释一些天体物理问题时遇到了困难”，说明万有引力定律有其适用范围，真理是具体的有条件的。‎ 材料信息“爱因斯坦于1916年提出了著名的广义相对论，预言宇宙中存在着引力波”，这是认识的一次升华，说明追求真理是一个过程，认识具有无限性和上升性。‎ 材料信息“2016年美国激光干涉引力波天文台（LIGO）的科学家宣布探测到引力波信号”，这验证了爱因斯坦的预言同时也推动了引力波天文学的发展，说明要在实践中检验、发展真理。‎ ‎42.十八届三中全会为我国全面深化改革作出“顶层设计”，从战略管理的高度统筹改革与发展的全局，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新，通过社会各个利益群体的互动，让地方、社会及各个利益相关方都参与进来。 ‎ 分析材料中我国改革的“顶层设计”是如何运用系统优化方法的。‎ ‎【答案】①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。（3分）‎ ‎②顶层设计遵循了系统优化方法着眼于事物的整体性，立足整体的要求，统筹考虑改革与发展的全局。（3分）‎ ‎③顶层设计贯彻了系统优化方法遵循系统内部结构的有序性的要求，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。（3分）‎ ‎④顶层设计遵循了系统优化方法注意系统内部结构的优化趋向的要求，协调各利益群体，实现系统的最大功能。（3分）‎ ‎【解析】‎ 试题分析：本题知识限定明确，系统优化方法，题目类型体现类。系统优化其基本理论包括系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物；系统优化方法着眼于事物的整体性；系统优化方法遵循系统内部结构的有序性的要求；系统优化方法注意系统内部结构的优化趋向的要求；然后分别对应我国改革的顶层设计进行逐一分析，即顶层设计遵循了系统优化方法着眼于事物的整体性，立足整体的要求，统筹考虑改革与发展的全局；顶层设计贯彻了系统优化方法遵循系统内部结构的有序性的要求，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新；顶层设计遵循了系统优化方法注意系统内部结构的优化趋向的要求，协调各利益群体，实现系统的最大功能。‎ 考点：本题考查系统优化 ‎43.阅读材料，回答问题。‎ 企业要实现更好的发展，就需要有良好的外部竞争环境，为此，必须转变政府职能。李克强总理指出，政府职能转变是把错装在政府身上的手换成市场的手，这是自我革命，会很痛，甚至有割腕的感觉，但这是发展的需要，是人民的愿望，也是一个不断深化的过程，既不能一蹴而就，也不能止步不前；各地要充分发挥地方政府的积极性，鼓励地方因地制宜、从实际出发进行改革探索，大胆创新。‎ 运用发展的观点分析李克强总理对政府职能转变作出的部署。‎ ‎【答案】事物的发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。把错装在政府身上的手换成市场的手。发展是前进性和曲折性的统一。改革会很痛，不能止步不前。事物发展是量变和质变的统一。改革是一个不断深化的过程，不能一蹴而就。矛盾是事物发展的源泉和动力。改革就是要解决矛盾，推动发展。事物发展是有规律的，要按规律办事。改革是发展的需要和人民的愿望，各地要充分发挥地方政府的积极性，鼓励地方因地制宜、从实际出发进行改革探索，大胆创新。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以转变政府职能为话题，考查考生分析问题的能力。‎ ‎【详解】本题要求运用发展的观点分析李克强总理对政府职能转变作出的部署。‎ 本题属于分析说明类试题。知识范围是发展观。解答时认真审读材料中李克强总理对政府职能转变作出的部署的信息，对接发展的观点进行分析。‎ ‎“政府职能转变是把错装在政府身上的手换成市场的手”说明事物的发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。‎ ‎“自我革命，会很痛，甚至有割腕的感觉，但这是发展的需要，是人民的愿望，也是一个不断深化的过程”说明事物发展是前进性和曲折性的统一。‎ ‎“既不能一蹴而就，也不能止步不前”说明事物发展是量变和质变的统一，因此，改革是一个不断深化的过程，不能一蹴而就。‎ ‎“各地要充分发挥地方政府积极性，鼓励地方因地制宜、从实际出发进行改革探索，大胆创新”说明事物发展是有规律的，要按规律办事。‎ ‎【点睛】说明类主观题解法 1．题型特点 说明类主观题一般来说，其设问形式主要有两种： (1)运用某原理分析说明某一说法(做法)。 (2)说明某现象的原因、意义、做法的正确性或危害、应采取的措施。 2．解题方法 第一步：仔细审题，明确题意，弄清命题者的意图。 要做到“两审”：审材料和审问题。一般先审问题后审材料，带着问题审材料。审问题，就是要弄清问题的中心，看清问题的特殊要求(如要求说明原因、意义或做法的正确性)，从而弄准答题应当运用的课本知识。审材料，先粗读再细读，尽快抓住它的关键词句、主要观点和中心思想。 第二步：根据材料内容对接教材知识，落实知识点内容。 带着问题读材料，找出问题、材料、教材三者之间的相关点，这是答题的关键。‎ 第三步：理清思路，组织答案。 答案应具有针对性，切忌“攻”其一点不及其余。如涉及多个知识点，要考虑其主次与先后，用序号标明，做到条理清楚、层次分明、语言规范。切不可答非所问，偏离题意。 对于分析说明某一说法(做法)的题目，要从是什么、为什么、产生的影响、正确的做法(错误的危害)角度进行分析。对于有特殊要求的题目(如要求说明产生某现象的原因、意义、应采取的措施)，还要在答案组织中使用凸显特殊要求的词语，可以参见原因类、意义类、措施类题目的解题方法。‎ ‎44.‎ 中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。茶文化是中图文化内涵的一种具体表现，是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等习惯与中华文化相结合形成的具有鲜明特征的文化现象。多年来，我国茶叶出口处于有名茶品种，却无名茶品牌的尴尬境地。提及西湖龙井、金骏眉、大红袍、安徽铁观音等名茶品种，可谓是美名在外，但问起名茶品牌，国际上却是一片寂寥。原因在于，中国茶企相对发达国家的茶企生产规模小，出口的茶叶品种单一，多为大宗原料出口，科技创新含量低，文化推广力度有待加强，导致国际化的品牌少之又少。英国不产茶，但它有一个“立顿”，立顿红茶行销到全世界，靠的就是它的品牌在全球大行其道。如何让中国茶品牌追赶国际脚步，打造全球化的“明星效应”，这是中国茶企迫切需要思考与解决的问题。‎ 结合材料，运用矛盾的观点分析中国茶如何才能更好地走向世界。‎ ‎【答案】①矛盾双方在一定条件下可以相互转化。中国有名茶品种，却无名茶品牌，要努力实现从名茶品种到名茶品牌的升级。‎ ‎②矛盾具有普遍性，要正视当前我国茶产业存在的问题，认真分析市场，实现中国茶产业的快速发展。‎ ‎③矛盾具有特殊性，要立足中国实际、挖掘茶文化内涵，彰显中国茶文化的 独特魅力。‎ ‎④矛盾的普遍性寓于特殊性之中，中国茶产业要借鉴其他国家茶品牌的成功经验，开创中国茶品牌。‎ ‎【解析】‎ 本题考查的是矛盾分析法，经过分析材料可知，本题可从：‎ ‎①矛盾双方在一定条件下可以相互转化。中国有名茶品种，却无名茶品牌，要努力实现从名茶品种到名茶品牌的升级。‎ ‎②矛盾具有普遍性，要正视当前我国茶产业存在的问题，认真分析市场，实现中国茶产业的快速发展。‎ ‎③矛盾具有特殊性，要立足中国实际、挖掘茶文化内涵，彰显中国茶文化的 独特魅力。‎ ‎④矛盾的普遍性寓于特殊性之中，中国茶产业要借鉴其他国家茶品牌的成功经验，开创中国茶品牌。‎ 考点：矛盾双方相互转化、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性与特殊性相互联结 ‎ ‎