河北省张家口市宣化第一中学2020届高三上学期月考考试政治试卷

河北省张家口市宣化第一中学2020届高三上学期月考考试政治试卷

政治试卷 一、选择题（本大题共12小题，共24.0分）‎ 1. ‎2018年C国A企业生产的陶瓷产品的劳动生产率处于全国平均水平，这种陶瓷商品的价格为40元/件，A企业的年产量为20万件。2019年A企业革新技术提高了20%效率，同期全国由于实现了产业升级换代效率提高了25%．在不考虑其他因素的情况下，2019年A企业的价值总量是（）‎ A. 750万 B. 1152万 C. 768万 D. 780万 2. ‎2019年国资委将重点抓好确保中央企业经济平稳运行、推动中央企业持续深化改革、不断完善国有资产监管等方面工作，鼓励民营企业积极参与国资国企改革，实现互利共赢、融合发展。意味着（） ①推动资源整合，发挥各种所有制的积极性 ②增强国有经济在国民经济中的主体作用。 ③体现了非公有制经济的地位不断提升 ④尊重价值规律是市场经济发展的内在要求 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④‎ 3. 在全球经济普遍下滑的大背景下，中国实行的积极财政政策，可以有效的稳定增长，支持中国经济转型。下列选项能正确反映积极财政政策的传导路径的是（） ①实施积极的财政政策→缩减国债发行规模→投资增加→刺激经济增长 ②加大政府国债发行→增加投资→扩大内需→拉动经济增长 ③降低人民币存贷款基准利率→增加市场货币流通量→消费扩大→经济发展 ④下调小微企业减免税起征点→企业税负减轻→生产扩大→经济发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ 4. ‎2019年11月10日‎，为期6天的第二届中国国际进口博览会在上海国家会展中心圆满落下帷幕。181个国家、地区、国际组织与会，3800多家企业参展。交易采购成果丰硕，按一年计，累计意向成交711.3亿美元，比首届进博会增长23%．通过举办进博会，我国（） ①引进外资的质量和利用外资的效率将进一步提高 ②主动参与经济全球化进程，加快“走出去”步伐 ③实行贸易自由便利化政策，培育对外贸易新优势 ④遵循共商共建共享的原则，扩大对外开放的程度 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③‎ 5. ‎2019年6月26日‎，十三届全国人大常委会第十一次会议对民法典继承编草案二审稿进行分组审议。草案二审稿进一步完善了继承人宽恕制度、亲属的定义等规定。这些规定有利于保护自然人的继承权，对满足人民群众处理遗产的现实需要，促进家庭和睦，推进，老龄事业和产业发展，具有积极的意义。由此可见（） ①反映公民意愿是我国立法的基本价值取向 ②国家致力于保护民事主体的合法权益 ③公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体 ④我国社会主义民主法治在不断的进步 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④‎ 6. ‎2019年6月至11‎ 月底，中共中央政治局决定以县处级以上领导干部为重点，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。本次主题教育的总要求是：守初心、担使命，找差距、抓落实。这说明中国共产党（） ①把握执政规律，夯实执政基础 ②坚持立党为公，践行根本宗旨 ③加强政治领导，推进建设事业 ④加强自身建设，提升执政本领 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④‎ 1. 金砖国家领导人第十一次会晤于2019年11月13日至14日在巴西首都巴西利亚举行。10多年来，金砖国家政治互信不断增强，务实合作不断深化，人文交流日益密切，取得一系列开创性合作成果，为促进世界经济增长、推动全球治理体系变革、维护国际和平稳定作出贡献。这从一个侧面表明（） ①金砖五国的国家利益在根本上是一致的 ②金砖国家合作与当今时代的主题相吻合 ③金砖国家正日益走近世界舞台的中央 ④多边主义有利于推动人类命运共同体建设 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④‎ 2. ‎2019年10月1日‎，作为时代记录者的中央广播电视总台，在今年国庆大阅兵中采用了“5G+4K/8K+AI”全新战略格局为海内外观众进行直播，用高质量荧屏呈现盛世华诞。这表明我国的大众传媒（） ①作为文化传播的主要途径，引领了中华文化的前进方向 ②创新了文化传播手段，代替了旧传媒在现实生活中的作用 ③具有传递、沟通、共享的强大功能，能够凝聚国人力量 ④能够超越时空局限，为传播好中国声音提供技术支撑 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④‎ 3. 革命年代，他曾立下赫赫战功，退役后他又主动选择到偏远的贫困山区工作，60多年来他深藏功名，在工作岗位上不改军人本色、奉献一生。习近平总书记称赞他是广大部队官兵和退役军入学习的榜样。张富清老人之所以能成为人们学习的榜样，是因为他的事迹（） ①全面反映了社会主义核心价值观的内容 ②是一笔启迪后人的宝贵精神财富 ③有利于提高公民的科学文化修养 ④助推乐于奉献的良好社会氛围的形成 A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①②‎ 4. 自动驾驶技术正在向我们走来，发展自动驾驶技术，关键在于研发更高水平的综合智能化车辆定位和车辆控制技术。 Google的无人驾驶技术基于“一步到位的理念基本原则就是不需要人类干预，没有驾照的人也可以单独上车，上车就睡，只是乘客。Tesa的计划则是通过不断迭代辅助驾驶技术，使之最后升级成为无人驾驶，现阶段需要驾驶员驾驶员有完全控制权，可以反制或取消辅助驾驶的行为，完全对安全负责。材料告诉我们（） ①Google的无人驾驶技术说明其具有充分的主动创造性 ②自动驾驶技术的发展是发挥主观能动性和创新客观规律的结果 ③自动驾驶只是人类智慧的物化，是对人类思维活动的模拟 ④Tesla的自动驾驶技术体现了意识的能动性 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④‎ 1. 为了如期打赢脱贫攻坚战，某地一改过去“输血式”、“单一式”、“被动式”收效甚微的传统扶贫模式，创造性地探索出了“政府+企业、金融、合作社、农场主、贫困户”的“1+5生态循环产业扶贫”新模式，既解决了村集体经济收入问题，又能让贫困户增收，成效显著。这表明（） ①真理和谬误往往在实践中相伴而行 ②实践是人们有目的有意识的能动性活动 ③实践中得出的经验是获得真理性认识的基础 ④真理在实践中经过反复检验、不断向前发展 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④‎ 2. 今天的中国，法治成为治国理政的基本共识。未成年人保护法修订草案首次明确国家监护，修订后的食品安全法即将施行……这段时间，一系列关乎经济社会发展的立法工作亮点纷呈，保障了社会公平正义和人民权利，提高了人民群众的获得感、幸福感、安全感。这反映了（） ①坚持人民群众主体地位，是立法工作的根本宗旨 ②人民的根本利益是衡量立法工作的最高标准 ③立法改革的目的是社会主义制度的自我完善 ④修订法律为了使上层建筑更好适应经济基础 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④‎ 二、论述题（本大题共3小题，共60.0分）‎ 3. ‎2019年9月25日‎，数个航班飞机从北京大兴国际机场起飞，标志着该机场正式通航，中国的交通史也掀开了新的篇章。阅读材料，回答问题。 大兴机场位于北京市大兴区榆垡镇、礼贤镇与河北省廊坊市广阳区之间，地处京津冀核心地带，距雄安新区55公里，距北京城市副中心54公里，距河北廊坊市26公里。机场项目总占地约4.1万亩，工程总投资800亿元。本期按2025年旅客吞吐量7200万人次、飞机起降量62万架次的目标设计，建设了“三纵一横”4条跑道。 大兴机场立足自主创新，开发应用103项新专利、新技术，65项新工艺、新工法，国产化率达98%以上。大兴机场还是国内可再生能源利用比例最高的机场。场内通用车辆清洁能源车使用率100%，污水处理率100%。 大兴机场是空地一体化的综合交通枢纽，通过多种空地交通接驳，周边28座城市旅客可通过高铁网和高速路网3小时内到达大兴国际机场，交通圈覆盖城市人口达2亿多。大兴机场不仅将助力雄安新区建设，也将成为推动区域协同发展理念深刻变革的样本。 结合材料，运用所学知识分析北京大兴国际机场建成通航的经济意义。 ‎ 4. 中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议于2019年10月28日至31‎ 日在北京举行。阅读材料，回答问题。 全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。全会提出，中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。 全会强调，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“‘两个维护”，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持解放思想、实事求是，坚持改革创新，突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，把我国制度优势更好转化为国家治理效能，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。 结合材料，运用政治生活有关知识，谈谈我国应如何进一步坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 ‎ 1. 黄河是我国最重要的河流，千百年养育着无数的中华儿女，为我国做出了巨大贡献。它既是母亲河，同时也是英雄河。阅读材料，完成下列要求。 材料一千百年来，奔腾不息的黄河同长江一起，哺育着中华民族，孕育了中华文明。早在上古时期，炎黄二帝的传说就产生于此。在我国 5000多年文明史上，黄河流域有3000多年是全国政治、经济、文化中心，孕育了河湟文化、河洛文化、关中文化、齐鲁文化等，分布有郑州、西安、洛阳、开封等古都，诞生了“四大发明”和《诗经》、《老予》、《史记》等经典著作。九曲黄河，奔腾向前，以百折不挠的磅礴气势塑造了中华民族自强不息的民族品格，是中华民族坚定文化自信的重要根基。 材料二新中国成立后，党和国家对治理开发黄河极为重视，把它作为国家的一件大事列入重要议事日程。在党中央坚强领导下，沿黄军民和黄河建设者开展了大规模的黄河治理保护工作，取得了举世瞩目的成就。党的十八大以来，党中央着眼于生态文明建设全局，明确了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路，黄河流域经济社会发展和百姓生活发生了很大的变化。 同时，当前黄河流域仍存在一些突出困难和问题。一是洪水风险依然是流域的最大威胁。小浪底水库调水调沙后续动力不足，水沙调控体系的整体合力无法充分发挥。下游防洪短板突出，洪水预见期短、威胁大。二是流域生态环境脆弱。黄河上游局部地区生态系统退化、水源涵养功能降低：中游水土流失严重，汾河等支流污染问题突出；下游生态流量偏低、一些地方河口湿地萎缩。三是水资源保障形势严峻。黄河水资源总量不到长江的7%，人均占有量仅为全国平均水平的27%．四是发展质量有待提高。黄河上中游7省区是发展不充分的地区，同东部地区及长江流域相比存在明显差距，传统产业转型升级步伐滞后，内生动力不足。‎ 结合材料一，运用“中华文化与民族精神”的知识说明黄河文明的文化价值。‎ 结合材料二，运用矛盾分析法谈谈如何推动黄河流域生态保护和高质量发展。‎ 某班级召开“我与新黄河”的主题班会。请你原创两条发言提纲，每条不超过15字。‎ ‎ 政治试卷答案和解析 ‎1.【答案】C ‎ ‎【解析】ABD错误，C正确，根据题意，2019年A企业生产该商品的劳动生产率提高20%，那么2019年A企业生产该商品的数量为20万×（1+20%）=24万件；2019年该商品的社会劳动生产率提高20%，那么该商品的价值量为40÷（1+25%）=32元。因此不考虑其他因素，则2019年A企业生产该商品的价值总量为24万×32=768万元。 故选：C。 本题考查：价值量与劳动生产率关系 ①商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比，与个别劳动时间，个别劳动生产率无关。 ②商品价值总量与个别劳动时间成反比，与个别劳动生产率成正比，与社会必要劳动时间，社会劳动生产率无关。 价值量的计算一直是经济生活中的难点。解答此题的关键是要把握几个概念之间的关系，正确区分正比、反比或无关。因此，除了要熟悉课本相关知识外，平时还要多做相关试题，提高答题能力。 2.【答案】C ‎ ‎【解析】①④正确，重点抓好确保中央企业经济平稳运行、推动中央企业持续深化改革、不断完善国有资产监管等方面工作，鼓励民营企业积极参与国资国企改革，说明国家出台这一政策旨在推动资源整合，发挥各种所有制的积极性，体现了尊重价值规律是市场经济发展的内在要求。 ②错误，国有经济发挥主导作用。 ④不符合题意，题干中并没有体现非公有制经济地位不断提升的内容； 故选：C。 本题考查：多种所有制经济共同发展；价值规律及其表现形式 1、多种所有制经济共同发展： ①范围：在我国现阶段，非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济等。 ②作用：非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。 2、价值规律及其表现形式： ①基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 ②表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 本题考查学生对知识理解、运用及对材料信息分析的能力，难度一般。解答本题的关键在于学生对材料信息的把握及对公有制经济的地位与国有企业作用的区分。 3.【答案】C ‎ ‎【解析】①错误，实施积极的财政政策，应该扩大国债发行规模； ②正确，加大政府国债发行，增加投资，扩大内需，拉动经济增长； ③不合题意，降低人民币存贷款基准利率，属于货币政策； ④正确，下调小微企业减免税起征点，企业税负减轻，生产扩大，经济发展。 故选：C。 本题考查：财政政策 财政政策对经济发挥的作用： ①经济增长滞缓、需求不足时，采取扩张型财政政策（积极的财政政策），增加财政经济建设支出，减少税收，增发国债、适度增加赤字，刺激总需求的增长，降低失业率，拉动经济增长。 ②经济过热、物价上涨时，采取紧缩型财政政策，减少财政支出，增加税收，（减发国债、压缩赤字规模）抑制总需求的增长，稳定物价，给经济降温，促进经济平稳运行。 本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则。 4.【答案】B ‎ ‎【解析】①错误，进博会并不是引进外资； ②错误，进博会并不是“走出去”； ③④符合题意，通过举办进博会，我国实行贸易自由便利化政策，培育对外贸易新优势；遵循共商共建共享的原则，扩大对外开放的程度； 故选：B。 本题考查：全面提高开放型经济水平 经济全球化是一把双刃剑，既是机遇也是挑战，我们要趋利避害、勇敢地迎接挑战，全面提高开放型经济水平。 ①扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，遵循共商共建共享原则，以“一带一路”建设为重点，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局；拓展对外贸易，培育贸易新业态新模式；实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策。 ②创新利用外资的方式，优化利用外资的结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展方面的积极作用。 ③要“引进来”与“走出去”更好地结合起来，实施“走出去”的战略，创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国跨国公司和国际知名品牌。 ④必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。独立自主、自力更生是我国对外开放的根本基点。 本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。 5.【答案】C ‎ ‎【解析】①错误，人民的意愿是立法的基本价值取向； ②④符合题意，这些规定有利于保护自然人的继承权，对满足人民群众处理遗产的现实需要，促进家庭和睦，推进，老龄事业和产业发展，具有积极的意义，说明国家致力于保护民事主体的合法权益，我国社会主义民主法治在不断的进步； ‎ ‎③不合题意，材料未体现公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。 故选：C。 本题考查：全面推进依法治国 ①含义：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。 ②本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位和效力。 ③要推进社会主义政治意识文明建设，必须加强法治宣传教育，在全民中重塑现代法治精神，树立现代法治观念；要推进社会主义政治制度文明建设，必须建立和完善我国社会主义法律体系，建立健全民主、科学的立法制度，完善的行政执法制度，独立公正的司法制度；要推进社会主义政治行为文明，必须加强对各种政治行为的立法和监督，从根本上规范和引导政治行为。总之要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 本题考查学生从材料中提取信息的能力，可运用排除法，排除说法错误的选项，选出正确选项。本题难度中等。 6.【答案】B ‎ ‎【解析】①不合题意，题意主旨不涉及把握执政规律问题； ②④符合题意，依据题意，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。其总要求是：守初心、担使命，找差距、抓落实。这说明中国共产党坚持立党为公，践行根本宗旨；加强自身建设，提升执政本领； ③不合题意，题意主旨强调的是党加强自身建设问题，而不是加强政治领导； 故选：B。 本题考查：中国共产党的性质宗旨和指导思想；党的建设 1．中国共产党的性质宗旨和指导思想 （1）性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 （2）宗旨：全心全意为人民服务。 （3）执政理念：以人为本、执政为民。党的一切工作都是为了造福人民，党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。 （4）指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。 2．党的建设 （1）加强党的执政能力建设和党的先进性建设，先进性是党的本质属性； （2）加强党的组织建设，加强党的思想建设，思想建设是党保持先进性的重要条件； （3）加强党的作风建设，保持党同人民的血肉联系，保持先进性和纯洁性； （4）要加强党的民主政治建设和反腐倡廉建设，这是关系到人心向背的重大问题 材料分析型选择题是高考中常见的一种题型，即以社会生活中出现的新事物、新现象为背景而设置的材料，应引导学生关注社会生活提高学生理论联系实际的能力。 7.【答案】D ‎ ‎【解析】①错误，金砖五国之间存在共同利益，这是合作的前提和基础，但在根本上是不一致的； ‎ ‎②④符合题意，依据题意，金砖国家政治互信不断增强，务实合作不断深化，人文交流日益密切，取得一系列开创性合作成果，为促进世界经济增长、推动全球治理体系变革、维护国际和平稳定作出贡献。这从一个侧面表明金砖国家合作与当今时代的主题相吻合；多边主义有利于推动人类命运共同体建设； ③不合题意，材料信息并不能说明金砖国家正日益走近世界舞台的中央； 故选：D。 本题考查：和平与发展的时代主题；构建人类命运共同体 1．和平与发展的时代主题 （1）和平问题 ①含义：维护世界和平、防止新的世界战争的问题。 ②意义：和平是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。 （2）发展问题 ①含义：世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。 ②突出问题：南北发展不平衡。 （3）主要障碍：霸权主义和强权政治。 （4）有效途径：坚决反对霸权主义和强权政治，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。 2．构建人类命运共同体 人类命运共同体是指在追求本国利益时兼顾他国合理关怀，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 该题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。学生在解题的过程中要特别注意材料信息，注意题干的规定性，题肢的适应性是解答选择题的重要原则。 8.【答案】D ‎ ‎【解析】①说法错误，大众传媒是文化传播的主要手段，不是途径； ②说法错误，新传媒的出现，并不意味着旧传媒的消失，因此认为大众传媒代替了旧传媒在现实生活中的作用的说法是错误的； ③④符合题意，材料中强调在今年国庆大阅兵中采用了“5G+4K/8K+AI”全新战略格局为海内外观众进行直播，用高质量荧屏呈现盛世华诞，这表明我国的大众传媒具有传递、沟通、共享的强大功能，能够凝聚国人力量，能够超越时空局限，为传播好中国声音提供技术支撑。 故选：D。 本题考查：现代文化传播手段 依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，集中来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。大众传媒已成为文化传播的主要手段。 本题考查现代文化传播手段，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，解题的关键是考生对材料中的观点能准确把握其主旨，并与所学知识相结合，需要考生有理论联系实际的能力，同时要善于运用排除法去除说法错误的选项。 9.【答案】A ‎ ‎【解析】①错误，材料所述的张富清老人的事迹并没有全面反映了社会主义核心价值观的内容，只是从公民个人层面反映了社会主义核心价值观的内容； ②④符合题意，依据题意，张富清老人之所以能成为人们学习的榜样，是因为他的事迹是一笔启迪后人的宝贵精神财富；助推乐于奉献的良好社会氛围的形成； ③不合题意，张富清老人之所以能成为人们学习的榜样，是因为他的事迹有利于提高公民的思想道德修养； 故选：A ‎。 本题考查：社会主义核心价值体系 社会主义核心价值观 （1）地位：是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。 （2）基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 （3）作用： ①社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，社会主义核心价值观的基本内容为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循； ②社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 本题属于原因类选择题，考查学生对社会主义核心价值体系的理解，试题注重基础知识的理解，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。做此类题目考生一定要注意选肢与题干有没有构成因果关系。 10.【答案】D ‎ ‎【解析】①错误，意识是人脑特有的机能，Google的无人驾驶技术并不具有主观能动性； ②错误，客观规律不能被创新； ③④正确，Tesa的计划则是通过不断迭代辅助驾驶技术，使之最后升级成为无人驾驶，现阶段需要驾驶员驾驶员有完全控制权，可以反制或取消辅助驾驶的行为，完全对安全负责。材料告诉我们自动驾驶只是人类智慧的物化，是对人类思维活动的模拟，Tesla的自动驾驶技术体现了意识的能动性。 故选：D。 本题考查：意识的能动作用 ①意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前还要制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。 ②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。 ③意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。 本题考查学生对材料的分析理解能力，学生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中错误的选项，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于基础知识的理解和把握。 11.【答案】B ‎ ‎【解析】①不合题意，材料没有体现真理和谬误往往在实践中相伴而行； ②④正确，为了如期打赢脱贫攻坚战，某地一改过去“输血式”、“单一式”、“被动式”收效甚微的传统扶贫模式，创造性地探索出了“政府+企业、金融、合作社、农场主、贫困户”的“1+5生态循环产业扶贫”新模式，既解决了村集体经济收入问题，又能让贫困户增收，成效显著。这表明实践是人们有目的有意识的能动性活动，真理在实践中经过反复检验、不断向前发展； ③错误，实践是认识的基础。 故选：B。 本题考查：实践的含义和特征；实践是认识的基础 ‎ ‎1．实践的含义和特征 （1）含义：实践是人们改造客观世界的物质活动。实践是人们改造客观世界的物质活动，而不是改造主观世界的认识活动。 ①凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。 ②实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 （2）特点：实践具有客观物质性、能动性、社会历史性。 2．实践是认识的基础 ①实践决定认识，实践是认识的来源，一切认识，无论是直接经验还是间接经验，从其根源来看，都来自于人类的实践活动； ②实践是认识的动力，实践中出现的新问题、新情况促进人们认识的发展，随着实践的深入，人们创造了越来越先进的认识工具，这些认识工具也会延伸人的认识能力，人的认识能力也在不断进步； ③实践是检验认识真理性的唯一标准，只有实践满足客观、物质性的要求，能够成为检验标准； ④实践是认识的目的，一切认识活动归根到底都是为了改造世界，为了服务于实践。 题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。 12.【答案】B ‎ ‎【解析】①说法错误，全心全意为人民服务使立法工作的根本宗旨。 ②④符合题意，一系列关乎经济社会发展的立法工作亮点纷呈，保障了社会公平正义和人民权利，提高了人民群众的获得感、幸福感、安全感，这反映了人民的根本利益是衡量立法工作的最高标准，修订法律为了使上层建筑更好适应经济基础。 ③说法错误，立法改革是社会主义制度的自我完善，但这不是立法改革的目的。 故选：B。 本题考查：价值判断与价值选择；经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动 1．价值判断与价值选择： （1）人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，具有社会历史性特征。 （2）要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 2、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动 （1）经济基础与上层建筑的辩证关系：经济基础决定上层建筑；上层建筑对经济基础具有反作用。 （2）经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的、本质的、必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除观点本身错误的选项。 13.【答案】①贯彻落实新发展理念，促进经济社会协调发展，满足人民日益增长的美好生活需要； ②有利于以科技创新引领实体经济发展，推动经济结构调整升级，坚持可持续发展战略，深化供给侧结构性改革； ③有利于推动区域内生产要素自由流动，优化资源配置，促进京津冀区域协调发展； ‎ ‎④助力现代化经济体系建设，推动我国经济高质量发展，为提升我国开放型经济水平提供有利条件。 ‎ ‎【解析】本题要求结合材料，运用所学知识分析北京大兴国际机场建成通航的经济意义。属于意义类试题，知识范围是经济生活，解答时由材料中北京大兴国际机场建成通航的信息入手进行分析。“大兴机场地处京津冀核心地带，大兴机场不仅将助力雄安新区建设，也将成为推动区域协同发展理念深刻变革的样本”说明北京大兴国际机场建成通航有利于推动区域内生产要素自由流动，优化资源配置，促进京津冀区域协调发展；“大兴机场立足自主创新，开发应用103项新专利、新技术，65项新工艺、新工法，国产化率达98%以上”说明有利于以科技创新引领实体经济发展，推动经济结构调整升级，坚持可持续发展战略，深化供给侧结构性改革；“大兴机场还是国内可再生能源利用比例最高的机场。场内通用车辆清洁能源车使用率100%，污水处理率100%。”说明有利于贯彻落实新发展理念，促进经济社会协调发展；“大兴机场是空地一体化的综合交通枢纽，通过多种空地交通接驳，周边28座城市旅客可通过高铁网和高速路网3小时内到达大兴国际机场，交通圈覆盖城市人口达2亿多”说明助力现代化经济体系建设，推动我国经济高质量发展，为提升我国开放型经济水平提供有利条件。 该题属意义类的题型，意义类的答题要遵循由近及远、由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达。解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用相关考点分析。 14.【答案】①坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平； ②坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治； ③坚持和完善中国特色社会主义法治体系，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设； ④坚持和完善中国特色社会主义行政体制，构建职责明确、依法行政的政府治理体系； ⑤坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制的和监督。 ‎ ‎【解析】本题要求结合材料，运用政治生活有关知识，谈谈我国应如何进一步坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。属于措施类试题，知识范围是政治生活有关知识。解答时认真研读材料信息进行分析。“中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现”说明需要坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平；“突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度”说明需要坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治；“加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，把我国制度优势更好转化为国家治理效能”说明需要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设；构建职责明确、依法行政的政府治理体系；强化对权力运行的制的和监督等。 本题属措施类的题型，要求结合材料并运用政治生活的知识作答，本题知识限定明确，这类试题考查学生阅读材料、提取信息、调动和运用知识、论证和探究问题、解决实际问题的能力，解题的关键是要留意材料中坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的关键词语和句子，从材料中找答案，将理论观点与材料信息有机对接。 15.【答案】【小题1】（1） ①黄河文明是中华文明的主要来源，在它身上诞生的“四大发明”、经典著作和各具特色的地域文化，是中华文化源远流长、博大精深的重要见证。 ‎ ‎②从炎黄二帝的传说到中华民族的哺育，再到华文明的孕育，黄河文明集中展示了中华文化的中包容性特征，是中华文化的力量之源。 ③黄河文明中百折不挠、自强不息的品格折射了以爱国主义为核心的中华民族精神，是推动中华民族走向伟大复兴的强大精神动力，是中华民族之魂。 （2） ①矛盾就是对立统一，要用全面的观点看问题。对于黄河流域的保护发展，既要看到党和国家带领人民取得的成就，也要直面存在的困难和问题。 ②主次矛盾的辩证关系原理要求我们既要集中力量抓住重点，也要统筹兼顾、恰当处理好次要矛盾。当前，既要重点解决洪水风险这一最大威胁，也要兼顾生态环境、水资源保障以及发展质量问题。 ③矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。要针对黄河流域上中下游各自存在的具体问题分别采取有效措施，妥善解决。 （3） ①建设黄河经济带，共圆美丽中国梦。 ②传承黄河文明，推动民族振兴。 ③响应时代召唤，助力黄河发展。‎ ‎【小题2】‎ ‎【小题3】‎ ‎ ‎ ‎【解析】（1）本题为意义类主观题，要求结合材料一，运用“中华文化与民族精神”的知识说明黄河文明的文化价值。本题知识限定为“中华文化与民族精神”的知识，材料中的“奔腾不息的黄河同长江一起，哺育着中华民族，孕育了中华文明。早在上古时期，炎黄二帝的传说就产生于此”，说明黄河文明集中展示了中华文化的中包容性特征，是中华文化的力量之源；“黄河流域有3000多年是全国政治、经济、文化中心，孕育了河湟文化、河洛文化、关中文化、齐鲁文化等，分布有郑州、西安、洛阳、开封等古都，诞生了“四大发明”和《诗经》、《老予》、《史记》等经典著作”，说明中华文化源远流长、博大精深；“九曲黄河，奔腾向前，以百折不挠的磅礴气势塑造了中华民族自强不息的民族品格，是中华民族坚定文化自信的重要根基”，说明中华民族精神是推动中华民族走向伟大复兴的强大精神动力，是中华民族之魂。 （2）本题要求结合材料二，运用矛盾分析法谈谈如何推动黄河流域生态保护和高质量发展，属于措施类试题。知识限定为矛盾分析法，首先，学生要明确矛盾分析法有哪些。其次，根据材料确定答题要素，材料中的“沿黄军民和黄河建设者开展了大规模的黄河治理保护工作，取得了举世瞩目的成就”、“同时，当前黄河流域仍存在一些突出困难和问题”，说明要矛盾就是对立统一，要用全面的观点看问题；“洪水风险依然是流域的最大威胁。小浪底水库调水调沙后续动力不足，水沙调控体系的整体合力无法充分发挥”，说明主次矛盾的辩证关系原理要求我们既要集中力量抓住重点，也要统筹兼顾、恰当处理好次要矛盾；“黄河上游局部地区生态系统退化、水源涵养功能降低：中游水土流失严重，汾河等支流污染问题突出；下游生态流量偏低、一些地方河口湿地萎缩”，说明矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。 （3）本题要求为“我与新黄河”的主题班会列出发言提纲，属于开放性试题，只要围绕班会主题，列出两条发言提纲即可。 （1）解答意义类主观题有以下对策： ‎ 对策一：根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义，从不同主体进行分析。 对策二：寻找角度分析意义。即从不同的角度来分析意义。 对策三：回归教材分析意义。即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路，对题中的材料和设问作出分析，把材料观点与课本知识一一对照，选取相关知识作答。 对策四：结合材料分析意义。即要注意结合材料，根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。 对策五：要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则。体现由小到大原则。 （2）本题类型哲学措施类，偏重于如何做，方法论层面，强调知识间的内在联系，突出对学生学习方法和学习能力以及对知识的创新运用能力的考查，即对学科思想方法领悟和掌握程度的考查。本题从生活与哲学的角度，我们需要展开知识点，结合材料去说明。 （3）本题为开放性试题，真正体现了以学生为主体的精神，极大地激发了学生的学习兴趣，增强了探究性，而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。 ‎