2019届一轮复习人教A版第三单元中华文化与民族精神复习学案

2019届一轮复习人教A版第三单元中华文化与民族精神复习学案

‎《文化生活》 第三单元 中华文化与民族精神 复习学案 一、复习目标 识记中华文化的特点，识记并理解中华民族精神 二、课前预习 ‎1．中华文化的基本特征：源远流长和博大精深 ‎（1）中华文化源远流长的见证：汉字和史书典籍；（2）中华文化的博大精深体现在：（1）独特性-----独树一帜，独领风骚；（2）区域性-----一方水土，一方文化；（3）民族性-----中华之瑰宝，民族之骄傲。‎ ‎2．中华文化源远流长、博大精深的重要原因——中华文化的包容性（针对外来文化）。‎ 包容性含义：即求同存异和兼收并蓄。‎ ‎3．中华民族精神的基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（爱国主义不是抽象的，而是具体的。）‎ ‎4．为什么要弘扬中华民族精神？‎ ‎（1）中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂；（2）弘扬中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；（3）是不断增强我国国际竞争力的要求；（3）是坚持社会主义道路的需要。‎ ‎5．如何弘扬中华民族精神？‎ ‎（1）最重要的是发挥主心骨作用即中国特色社会主义理论体系；（2）继承和发扬中华民族的优良传统；（3）正确对待外来思想文化；（4）要与弘扬时代精神相结合，既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神。‎ ‎6．社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，‎ 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观（是社会主义核心价值体系的基础）。‎ ‎7.社会主义核心价值观的基本内容：国家层面：富强，民主，文明，和谐；社会层面：自由，平等，公正，法治；个人层面：爱国，敬业，诚信，友善。‎ ‎8.为什么要弘扬社会主义核心价值观，培育和践行社会主义核心价值体系：（1）能够凝魂聚气，强基固本；（2）能够引领社会思潮，凝聚社会共识，有利抵制各种错误思想的影响，不断增强社会的吸引力和凝聚力；（3）把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明创建活动中，能够从根本上提高国家文化软实力。‎ 三、 小组探究 探究一 ‎ 在我国市场经济发展的过程中，诚信缺失、道德沦丧的现象较为严重。于是，有人认为：在社会主义市场经济条件下，中华传统文化正在失去它的作用。‎ 探究二 爱国主义是中华民族精神的核心，坚持爱国主义就是坚持民族主义。‎ 三、 当堂检测 ‎ ‎1、关于汉字的说法正确的有（ ）‎ ‎①为书写中华文化，传承中华文明，发挥巨大作用 ②仅有汉族使用汉字 ‎ ‎③汉字的正式文字从甲骨文开始 ④汉字是中华文源远流长的唯一见证 A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、①③‎ ‎2、中华文化源远流长，具有强大生命力的原因是（ ）‎ ‎①中华文化没像其他文明一样，被外族入侵而中断、淹没 ②汉字的演变与使用 ‎③史书典籍的传承 ④中华文化与其他文化之间求同存异、兼收并蓄 A、①②③④ B、②③ C、②③④ D、①②③‎ ‎3、关于中华文化包容性的看法，正确的是（ ）‎ ‎①是中华文化源远流长的重要原因之一 ②它包括求同存异和兼收并蓄两方面 ‎ ‎③有利于中华民族文化与其他民族文化和谐相处，和睦交流 ‎ ‎④有利于增强中华民族对自身文化的认同，对外域文化的排斥 A、①②③ B、①②③④ C、②③ D、②③④‎ ‎4、中华文化中的文学艺术，以其辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。我国文学艺术的这一特征反映的中华文化的特征（ ）‎ A、博大精深 B、求同存异 C、兼收并蓄 D、源远流长 ‎5、下列能体现中华文化博大精深特征的是（ ）‎ ‎①文化的独特性 ②文化的地域性 ③文化的民族性 ④文化的传承性 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④‎ ‎6、文化与文字的关系，下列说法正确的是（ ）‎ ‎①文字是文化的基本载体 ②文字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果 ‎ ‎③作为意识形态的文化，是一定社会的政治和经济的反映 ④文化是文字的文学化 A、①② B、②③ C、①④ D、②④‎ ‎7、国际奥委会主席罗格说，北京奥运会会徽“直接明确的传达着中国人民和文化中世代传承的无与伦比之美和宏大的精神力量。”关于精神力量，下列表述正确的是（ ）‎ ‎①市场经济越发达，精神力量越不重要 ②调动积极的精神力量，会有力地推动社会进步 ③精神力量可以脱离物质因素而存在 ④弘扬和培育民族精神力量可使中国人民保持昂扬向上的精神状态 A、①② B、②③ C、①④ D、②④‎ ‎8、对中国古代科学技术的认识错误的是（ ）‎ A、长期处于世界的前列 B、具有实用性和整体性的特点 C、是中华民族生命力、创造力的生动体现 D、是中华文化源远流长的见证 ‎9、下列对我国民族文化认识正确的有（ ）‎ ‎①都是中华文化的瑰宝，中华民族的骄傲 ②是民族的特色，本民族人民单独拥有 ③各民族对中华文化都有认同感、归属感 ④各民族文化既有中华文化的共同性，又有各自的民族性 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④‎ ‎10、钱伟长先生曾说过：“天下没有别的国家的文字3000年以后还能看懂，汉字可以”说明（ ）‎ A、汉字是世界文化的基本载体 B、汉字文化的内涵丰富 C、汉字是中华文明源远流长的见证 D、汉字的使用标志着人类进入文明时代 ‎11、民族精神（ ）‎ ‎①是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶 ‎ ‎②渗透在整个民族文化的各个方面 ③贯穿整个民族历史发展的全过程 ‎ ‎④是一个民族与其他民族相区别的重要特征 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④‎ ‎12、爱国主义不是抽象的，而是具体的。 对此理解不正确的是（ ）‎ A、在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵 B、在当代中国爱国与爱社会主义本质上是一致的，爱社会主义就是爱国的具体表现 ‎ C、爱国主义作为一种民族情感，不同民族有不同的内涵，无明确的具体标准 ‎ D、爱国主义通过实际的言行具体体现出来 ‎13、非典精神中的“众志成城”体现的民族精神是（ ）‎ A、团结统一 B、爱好和平 C、勤劳勇敢 D、自强不息 ‎14、民族精神与民族素质之间的关系是（ ）‎ A、民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现 ‎ B、一个民族的发展只取决于民族的综合素质 C、弘扬和培育中华民族精神就能提高全民族的综合素质 ‎ D、在现代建设和社会进步过程中，高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量 ‎15、美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。这给我们的启示是（ ） ‎ A、不同民族有不同的民族精神 B、培育民族精神是世界各国的普遍做法 C、必须大力弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神 ‎ D、各民族的民族精神都是优秀的 ‎16.建设中国特色社会主义文化要推动中华文化走向世界，提高中华文化的国际影响力，建设中华民族共有精神家园。中华文化与中华民族精神的关系表现在（ ）‎ ‎①先有中华民族精神，后有中华文化 ②中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中 ③中华民族精神是中华优秀传统文化的集中展示 ④中华民族精神是中国人民在长期共同生活和社会实践基础上形成的 A、①② B、③④ C、②③ D、①④‎ ‎17. 材料一：据统计，在全球最大的300家传媒企业中，144家是美国企业，80家是欧洲企业，49家是日本企业。美国及其他西方发达国家控制了全球媒体的90%。许多国家的电视节目中，美国节目占到60%--70%，有的占到80%以上，而在美国，外国节目仅占1%--2%。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%，而在世界电影市场的总体占有率达到80%。‎ 材料二：美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。‎ 材料一和材料二给我们什么启示？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、 课堂小结 把本单元知识用框架结构的形式梳理一遍 六、课后作业 会考说明85—94题及增分卷文化生活部分习题