【解析版】安徽省合肥市第一中学2017届高三第三阶段考试政治试题

【解析版】安徽省合肥市第一中学2017届高三第三阶段考试政治试题

www.ks5u.com 一、选择题(共24小题,每小题2分，计48分。在给出的四个选项中,只有一项是最符合题日要求的。)‎ ‎1．读下表，假定其他条件不变，2016年M商品的社会劳动生产率提高的比例和A企业1小时生产M商品的价值总量分别是：‎ 年份 行业劳动生产率 A企业劳动生产率 A企业1小时生产M商品的价值总量 ‎2015年 l小时生产5件 ‎10件每小时 ‎120元 ‎2016年 ‎1小时生产6件 ‎20件每小时 A．20%；200元 B．25%；144元 C．250%；200元 D．20%；240元 ‎【答案】A ‎【考点定位】商品的价值量和价值总量的计算 ‎【名师点晴】商品的价值量与劳动生产率的关系 ‎（1）劳动生产率即生产效率，有两种表示方法：一种是单位时间内生产的产品数量，另一种是生产单位产品所耗费的劳动时间。劳动生产率可以分为个别劳动生产率和社会劳动生产率。‎ ‎（2）要注意区分单位商品价值量和一定时间内创造的商品价值总量。一定时间内的商品价值总量＝单位商品价值量×一定时间内生产的商品数量。‎ ‎（3）正确理解商品价值量和劳动生产率的关系，要注意理解和把握几对关系。①个别劳动时间、个别劳动生产率与单位商品价值量无关，但个别劳动生产率的提高、个别劳动时间的缩短，有利于增加单位时间的商品价值总量。②社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比，与单位商品价值量成正比，社会必要劳动时间及社会劳动生产率与商品的价值总量无关。以上几对关系可以归纳为下面图表：‎ ‎（4）个别生产者为追求额外的利润，在竞争中处于有利的地位，竞相提高个别劳动生产率，最终会引起社会劳动生产率的提高。‎ ‎2．2015年，全国至少有28个地区上调最低工资标准。到2016年5月底，山东、上海、天津等7省份再次上调最低工资标准，从而让低收入者具有基本的生活保障’‎ 让更多人分享改革发展成果。这一举措 ‎①使初次分配的结果更能激发劳动者的积极性 ‎②有利于引导企业承担社会责任，统筹效率与公平 ‎③旨在完善社会保障体系，增强获得感 ‎④是国家通过财政再分配维护劳动者合法权益的表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】A ‎【考点定位】实现社会公平 ‎【名师点睛】初次分配与再分配的关系 ‎(1)初次分配是指企业单位内部的分配。在市场经济条件下，初次分配关系主要由市场机制形成，政府通过法律法规和税收进行调节和规范，不直接干预。‎ ‎(2)再分配是指在初次分配的基础上，政府通过税收、政策、法律等对收入要素进行再次调节的过程。主要通过税收、财政提供社会保障和社会福利、转移支付等调节手段进行。‎ ‎(3)初次分配收入存在一定差距是不可避免的，也有助于提高效率，但如果分配中存在的问题过多，再分配很难纠正过来。因此在初次分配中处理好效率和公平的关系十分重要。‎ ‎(4)再分配具有社会公平功能。当然，再分配也要注意促进效率。如果把再分配调节力度搞得过大，出现奖懒罚勤效应，就会既损害初次分配的公平性，从而也会损害效率，反过来影响再分配的调节能力和社会公平的功能。‎ 只有初次分配和再分配都处理好效率与公平的关系，才能促进国民收入合理分配，最终既有利于生产力发展，又有利于促进社会和谐。‎ ‎3．数字货币是一种价值的数据表现形式，通过数据交易并发挥交易媒介、记账单位及价值存储的功能。2016年1月20霞中国人民银行召开数字货币研讨会，会议提出做好关键技术攻关，研究数字货币的多场景应用，争取早日推出央行发行的数字货币。推出数字货币将会 ‎①有效降低传统纸币发行、流通的高昂成本 ‎②降低商业银行对货币供给和货币流通的控制力 ‎③提升经济交易活动的便利性和透明度 ‎④会改变货币流通量，加快货币的流通速度 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】货币 ‎【名师点睛】选择题解题方法 方法1　排除法，排除错误题肢，排除与材料不符的题肢，排除与题干同义反复的题肢，排除因果颠倒的题肢。‎ 方法2　优选法(比较法)，在诸多题肢都符合题意时，比较选出最符合题意的题肢。‎ 方法3　直选法，直接根据设问的指向，找出与题干中的关键词、中心词意思最贴近的题肢，或者找出与教材相关知识表述最接近的题肢。‎ ‎4．手指触摸测量如透视般精准，加工精度逼近零公分，大国工匠身体力行的诠释着用中国制造来制造中国的工匠精神。面对当前发展中出现的高级技工技能型人才短缺问题，应当鼓励劳动者：‎ ‎①树立职业平等观，努力适应市场需求 ②提升技能和素养，增强自身就业实力 ‎③建立就业新机制，畅通就业市场信息 ④积极适应新时代，夯实中国强国之基 A．①② B．②③ C．③④ D．①④‎ ‎【答案】A ‎【解析】材料中强调了当前我国存在的问题是高级技工技能型人才短缺，所以劳动者应该树立职业平等观，努力适应市场需求，应该提升技能和素养，增强自身就业实力，选A；③不选， 因为建立就业新机制和畅通就业市场信息是政府的责任；④中的“夯实中国之基”夸大了其作用。‎ ‎【考点定位】树立正确的就业观 ‎【知识再现】树立正确的就业观念 自主择业观 竞争就业观 职业平等观 多种方式就业观 含义 根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业 要通过劳动力市场竞争，实现自主就业 各种正当职业的劳动者，都是创造社会财富所必需的，没有高低贵贱之分 现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化，就业方式不断增加 意义或要求 有利于发挥个人的聪明才智，调动个人的积极性、创造性 要努力学习，提高技能和素质，改变观念，积极主动地适应劳动力市场的需要 不管从事什么工作，只要能脚踏实地、兢兢业业，都能有所作为 可以更加灵活地选择，还可以通过各种形式选择职业，实现就业 ‎5．“电子商务”作为提升全球贸易的一种途径首次出现在2016年G20杭州峰会公报中，马云大力推崇的ewtp被写入公报第30条。跨境电子商务迅速发展的主要原因是：‎ ‎①它能减少国际贸易中的绿色壁垒 ②经济全球化和社会信息化深入发展 ‎③它能降低国际商品中的交易成本 ④国际商品的使用价值高于国内商品 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】经济全球化 ‎【特别提醒】经济全球化是近几年高考经常考查的一个考点，既出选择题，也出主观题。考生在复习备考时要注意，对广大发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。‎ 经济全球化对发达国家是利大于弊，对发展中国家则是机遇与挑战并存。对广大发展中国家来说，正确的态度不是反对经济全球化，而是抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，迎接挑战，同时积极推动建立国际政治经济新秩序。‎ ‎6．2016年前三季度我国经济发展情况（部分）如下表所示：‎ 项目 国内生产总量 全国一般公共预算收入 税收收入 全国一般公共预算支出 总量（亿元）‎ ‎529971‎ ‎121400‎ ‎100881‎ ‎135956‎ 增长率(%)‎ ‎6.7‎ ‎5.9‎ ‎6.6‎ ‎12.5‎ 从上表中我们可以推出的结论有：‎ ‎①分配政策影响国家财政收入的增长 ②税收收入是我国财政收入最重要的来源 ‎③国家通过适度财政赤字扩大社会总需求 ④经济持续发展是财政支出增长的原因 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】影响财政收入的因素 ‎【名师点睛】财政收入是高考的一个重要考点，主要以选择题的形式出现。考生在备考时既要明确增加财政收入的重要性，也要明确财政收入并不是越多越好。财政的作用是高考的核心考点，以选择题的形式出现时，通常是以一些社会热点事件为背景，要求考生分析具体体现了财政的哪方面作用；以主观题的形式出现时，通常要求考生分析发挥财政作用的重要性。‎ ‎7．2016年7月，北京发改委公布了对当当、聚美、英特尔、沃尔玛等商家价格违法的处罚决定。通报显示，当当网多个商家价格违法，被罚15万元并予以警告。这告诉我们：‎ ‎①诚信缺失是市场经济发展的必然现象 ②市场调节具有滞后性 ‎③市场秩序的规范需要发挥政府的作用 ④法律是解决市场失灵问题的有效手段 A．①② B．②④ C．①③ D．③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】①不选， 诚信缺失反映了市场经济的自发性，但不是市场经济发展的必然现象；②不选， 因为材料中强调了市场调节的自发性，不是滞后性；③④正确，材料中“当当网上多个商家价格违法，被罚15万元并予以警告”体现了市场秩序的规范需要发挥政府的作用 ，法律是解决市场失灵问题的有效手段，选D。‎ ‎【考点定位】市场调节、宏观调控 ‎【名师点晴】正确理解市场调节与国家宏观调控的关系 市场调节 宏观调控 区别 调节 手段 主要通过价格、供求、竞争等来进行 以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段 优势 价格及时反映供求变化，市场信息灵敏，生产要素自由流动，生产效率高 宏观调控具有自觉性、主动性和预见性，可以弥补市场调节的不足 局限 性 ‎①市场调节不是万能的，存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端；②单一的市场调节会导致资源配置效率低下，资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致两极分化 政府调节是一种主观行为，可能因为决策失误或过度的政府调节干预，破坏市场机制的正常运作 联系 发挥市场的调节作用和国家的宏观调控，都是建立现代市场经济体制的基本要求，二者缺一不可 ‎8‎ ‎．经济学家吉芬发现在危机或通货膨胀时，对面包（基本生活资料）的需求随着面包价格的上涨而增加。这一现象又被经济学家概括为“穷人产品”，即在经济发展、收入看好的情况下，人们可以对相对意义上的奢侈品有更多的需求；当预期收入减少时，对奢侈品的需求就会减少，以保证基本需求。“穷人产晶”体现的经济生活知识有：‎ ‎①价值规律不适用“穷人产品” ②生活必需品需求弹性小 ‎③通货膨胀影响人们的消费水平 ④“穷人产品”的替代品是奢侈品 A．①② B．②③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】价格变动的影响 ‎【名师点睛】价格变动对需求量的影响 ‎（1）需求规律/需求法则：一般情况下，价格与需求量的变化呈反方向变动，即价格下跌，消费者对该商品的需求量增加；价格上涨，消费者对该商品的需求量减少。‎ ‎（2）需求弹性理论：不同商品对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。‎ ‎（3）相关商品价格的变动会影响消费者对既定商品的需求。在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，会导致对另一种商品的需求量增加；在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少。‎ ‎9．人民民主专政的本质是人民当家作主。在新的历史条件下，保障人民当家作主，需要国家 ‎①完善法律法规，使公民平等地享有权利和履行义务 ‎②提供制度和物质保障，扩大公民的政治权利和自由 ‎③坚持和完善各项政治制度，发展社会主义民主政治 ‎④履行专政职能，依法保护人民的合法权益不受侵犯 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】我国的国家性质 ‎【考点定位】我国的国家性质 ‎【名师点睛】对我国国家性质部分，应该注意避免以下几个方面的误区：‎ ‎(1)割裂人民民主与专政的关系，认为民主比专政更重要或只要民主不要专政。‎ ‎(2)混淆人民民主的两大特点，对广泛性与真实性的表现、内涵不能准确掌握。‎ ‎(3)不能理解民主的阶级性，如认为社会主义民主就是全民民主、超阶级的民主等。‎ ‎10，2016年9月19日，《北京市人民政府关于进一步推进户籍制度改革的实施意见》公布。《意见》提出，本市将建立城乡统一的户口登记制度，取消农业户口和非农业户口性质区分，统一登记为居民户口。至此，全国出台户籍制度改革方案的省份增加到30个。推进户籍制度改革，打破城乡户籍壁垒：‎ ‎①为公民均等享有公共服务提供了根本法律保障 ‎②有利于保障公民的合法权益，促迸社会公平正义 ‎③赋予农民更广泛的权利，拓宽农民政治参与渠道 ‎④要求各地政府不断创造条件提供更好的公共服务 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】政府职能、我国的国家性质 ‎【重点突破】关于政府职能的几个应注意的问题： (1)人民政府担负四个方面的职能。即保障人民民主和维护国家长治久安的职能，组织社会主义经济建设的职能，组织社会主义文化建设的职能，提供社会公共服务的职能。  (2)我国政府职能的划分，具有相对的性质，其中有些职能存在交叉的关系。如：维护社会秩序是政治职能的内容，也是经济职能中公共服务职能的内容；经济职能中的公共服务职能与社会公共服务职能也有交叉，但社会公共服务的职能更广泛。 (3)判断某项活动是不是政府职能一定要分清执行这一职能的主体是否是政府部门(行政机关)，如果是权力机关、司法机关、党的机构、群众团体或人民政协，则不属政府职能。 (4)我国政府的有限性： ①在我们的生活中，政府承担重要的职能，起着非常重要的作用，但我国政府是有限政府，不是全能政府，不能承担社会生活中所有的职能。 ②政府只有切实履行自己的职能，把该管的事情真正管好，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，更好地为人民服务。 ‎ ‎11．“十三五”规划纲要和中央城市工作会议提出，必须加强和改善党对城市工作的领导，市民和政府的关系应从“你和我”变成“我们”、从“要我做”变成“一起做”。因此，城市建设必须 ‎①尊重市民在城市发展中的知情权、参与权及监督权 ‎②充分发挥政府在城市管理中的作用，坚持依法行政 ‎③建立健全党委统一领导、党政齐抓共管的城市工作格局 ‎④完善人民政协在城市发展中参政议政和民主监督的机制 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】要想发挥广大人民群众参与政治的积极性，需要尊重市民在城市发展中的知情权、参与权及监督权，建立健全党委统一领导、党政齐抓共管的城市工作格局，选B；②强调了政府的作用，材料中强调了广大人民群众的作用；④强调了人民政协，不选。‎ ‎【考点定位】公民的政治参与、党的地位 ‎【名师点睛】公民参与政治生活的过程就是行使权利和履行义务的过程，所以公民的权利和义务这一考点一直是高考命题的热点所在。高考对这一考点的考查形式非常灵活，既可以单独考查，也可以与公民的民主选举、民主决策、民主管理和民主监督等知识结合起来进行考查。‎ ‎12．某菜市为保证本地生产的豆腐卫生合格，拟制定和实施“放心豆制品”工程。以下选项，按照逻辑先后顺序排列，合理的是：‎ ‎①市商务局开展调研，形成《城区豆腐作坊整治提升工作方案》‎ ‎②市政府发布《豆腐作坊整治提升工作方案》，各部门联动监管 ‎③市政协把《关于加快推进豆腐制品规模化标准化生产的建议》移交主管部门办理 ‎④市政协委员提交《关于加快推进豆腐制品规模化标准化生产的建议》的提案 A．②→③→④→① B．④→①→③→②‎ C．③→④→②→① D．④→③→①→②‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】人民政协的职权、政府的性质和职权 ‎【方法锦囊】 如何对文字类材料进行解读 高考政治试题所提供的文字背景材料都是经过仔细筛选的。解题时一定要对背景材料进行认真的研读，在最短的时间内提取出关键词句。不同的文字材料呈现特点和提取技巧是不同的。‎ 类型 信息呈现特点 提取信息的技巧 记叙类 事件、过程 何时、何地、何人、何事、何故 说明类 现象、措施 分析核心概念或核心词组 议论类 观点、评价 辩证分析观点 总的来说，对文字类材料信息的提取与解读要注意两个结合：一是主体与关键词的结合，明确文字材料中涉及的行为主体是哪个或者哪些，根据关键语句判断文字材料强调的是哪一问题或哪些问题，即信息指向；二是宏观与微观的结合，既要对文字材料进行分层梳理，明确每一层的指向性，又要对分层的信息进行概括和总结，分析各层次信息之间的内在联系，从宏观上把握整个文字材料的主要指向性。‎ ‎13．2016年2月，享有新疆“东大门”之称的丝路重镇哈密迎来了国务院撤地设市的批复。撒地设市后，哈密将按照法律程序选举产生地级市的人人、政府和政协机构及领导班子，完善成型市级政府的组织架构。哈密撤地设市：‎ ‎①有利于提高哈密市自治地方人民的政治、经济地位 ‎②使哈密市在立法、决策等多方面拥有了更多自主权 ‎③有利于完善社会治理机构、推动区域经济的发展 ‎④使哈密市人大、政协等自治机关享有更多自治权 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】民族区域自治制度 ‎【名师点睛】民族自治地方和港澳地区自治权限不同 ‎1、立法权限不同。民族区域自治地方的人民代表大会有权根据当地民族的政治、经济、文化的特点，制定自治条例和单行条例。这是一项最重要的自治权，任何非民族区域自治地方的地方人大都不拥有这一权利。它的行使，不仅关系到自治权的兑现与否，也关系到民族区域自治地方经济和文化等建设事业如何发展的问题，更关系到民族区域自治地方在贯彻执行国家宪法和法律的同时又如何充分自治的问题。但这项权利的行使还需报上级人大常委会批准后才能实现。而基本法规定：特别行政区享有的立法权是一项比民族区域自治地方的立法权限更大的权利，特别行政区立法机关制定的法律不需要全国人大常委会批准，只要报全国人大常委会备案后就可生效。即使全国人大常委会认为他们制定的法律不符合基本法关于中央管理的事务及中央和特别行政区的关系的条款，也不作修改，只将有关法律发回，但经全国人大常委会发回的法律就立即失效，之所以要有这样的规定，是因为它一方面可以保障特别行政区的高度立法自治权的行使，另一方面也能保障国家的整体利益。‎ ‎2、司法权限不同。自治法规定：民族自治地方的人民法院和人民检察院对本级人民代表大会及其常委会负责。同时还规定审判机关受上级审判机关和最高审判机关的监督，下级检察机关要受上级检察机关和最高检察机关的监督和领导。他们都不受行政机关和任何社会团体或个人干涉，统一地行使审判权和检察权，以维护社会主义法制的统一和权威。基本法规定：特别行政区法院进行审判不受任何干涉，享有独立的司法权和终审权、法律解释权。作为一级地方行政区的法院而享有终审权，这是绝无仅有的，就连联邦制国家的州法院都未曾享有过，这无疑是一种很特殊的例外，作为一级地方行政区域的法院享有对基本法的解释权在全国也是唯一一家省级法院所有的。‎ ‎4、经济管理权限不同。这是一项实行自治的重心权利，已被两法确认。自治法规定：自治机关在国家计划的指导下，根据本地方的特点和需要，制定经济建设的方针、政策和计划；根据法律规定和本地方经济发展的特点，合理调整生产关系，改革经济管理体制；管理保护和优先开发利用本地方的自然资源。在财政管理方面也拥有比一般地方更多的自主权，地方收入归地方自主安排使用，财政收入和支出的项目享受国家优待，定额上缴、差额补贴、依法减免税收。而基本法则规定，特别行政区在依法保护私有财产权的前提下，由“区政府制定适当政策，促进和协调制造业、商业、旅游业、房地产业、运输业、公用事业等各行业的发展”，保持财政独立，收入全部用于自身需要，不上缴中央人民政府，中央也不在特别行政区征税，仍然实行原来独立的低税政策，自行制定货币金融政策（港币、澳币为法定货币），港币自由兑换，继续开放外汇、黄金、证券、期货等市场，以保证资金的流动和进出口自由。‎ ‎14．在时政讲坛活动中，小明准备的资料包括：“习近平赴南非参加中非合作论坛峰会”“英国空军在叙利亚空袭伊斯兰国”“南非签署《亚滑基础设施投资银行协定》”“中泰确定了高铁换大米项目”。对上述资料写一篇述评，适合小明使用的标题是：‎ A．和平和发展是时代主题 B．坚持和平共处五项原则 C．世界多极化深入发展 D．中国立场与中国声音 ‎【答案】A ‎【解析】材料中强调了习近平赴南非参加中非合作论坛峰会”“英国空军在叙利亚空袭伊斯兰国”“南非签署《亚滑基础设施投资银行协定》”“中泰确定了高铁换大米项目”，体现了我国致力于世界的和平与发展，有利于促进世界经济的发展，说明了和平和发展是时代主题，选A；其余三项不合题意。‎ ‎【考点定位】当今时代的主题 ‎【名师点睛】特别提示：“两个问题”与“两个主题”的关系 ‎(1)“和平问题”与“和平成为当今时代的主题”‎ ‎①和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。和平成为当今时代的主题是指和平具有了现实的可能性，世界大战有可能打不起来。②两者的联系表现在：和平问题与和平成为当今时代的主题，都是讲述和平与战争这个政治问题，前者讲述问题本身，后者讲述问题的现状。‎ ‎(2)“发展问题”与“发展成为当今时代的主题”‎ ‎①发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。发展成为当今时代的主题，是指发展具有了现实的可能性，战后世界经济的发展是主流。②两者的联系表现在：发展问题和发展成为当今时代的主题，都是讲述经济问题，前者讲述问题本身，后者讲述问题的现状。‎ ‎15．中华民族的“家”文化使人们对“家”有着强烈的热爱眷恋，“孝”文化使人们把赡养老人为之尽孝看作人生之大事。在我国，90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。由此可见 ‎①文化决定人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动、认识活动 ‎③文化对人的影响来自于特定的文化环境 ④传统文化具有顺应时代牲 A．②③ B．①④ C．①② D．③④‎ ‎【答案】A ‎【考点定位】文化对人的影响 ‎【易错易混】（1）如何理解交往方式。‎ 交往方式分为劳动中的交往方式和日常生活中的交往方式。前者主要指劳动协作的方式，而后者又叫交际方式，包括人们之间交往的仪态(言谈举止)、交往中的程序(风俗礼仪)、交往的工具和手段等。‎ ‎（2）文化不是影响人们交往行为和交往方式，影响人们实践活动、认识活动和思维方式的唯一因素。自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响到人们的交往行为和交往方式，影响到人们的实践活动、认识活动和思维方式。‎ ‎16．一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为为支撑的。投有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现，要坚持走有中国特色社会主义文化发展道路。走这条道路：‎ ‎①要着眼于世界文化发展的前沿，汲取啦界各国文化成果 ‎②是建没社会主义文化强国的必由之路 ‎③是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的 ‎④是每个公民的自觉行动 A．①② B．①③ C．②③ D．③④‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】建设社会主义文化强国 ‎【知识链接】为扎实推进社会主义文化强国建设，必须牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权，坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想舆论，“培育和践行社会主义核心价值观”。 1. 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。 2. 建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 3.建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，发扬学术民主、艺术民主，为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。 4.十八大报告强调，加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。 5.推进马克思主义中国化时代化大众化，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设哲学社会科学创新体系，推动中国特色社会主义理论体系教材进课堂进头脑。 6.广泛开展理想信念教育，把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。‎ ‎17．“上班能拼车、在家能看病、一条微信登门洗衣……”，近年来，与互联有关的商业、服务业新业态高速发展，但“无序竞争，网络欺诈，隐私侵权”等问题也让人们对新业态产生疑惑。这要求我们 ‎ ‎①分清主流和支流，但不忽视支流 ②密切关注实际，敢于破除成规陈说 ‎③抓重点，但也要重视解决次要矛盾 ④对未来充满信心，但也要正视问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】矛盾主次方面的辩证关系、发展的途径 ‎【名师点晴】坚持两点论与重点论的统一 ‎(1)理论依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面相互关系原理。‎ ‎(2)原理内容：所谓两点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。所谓重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握它的主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。‎ ‎(3)反对错误倾向：辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论，重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要反对形而上学的一点论和均衡论。‎ ‎18．德国农学家苏力贝克通过实验发现，凡是在黑夜间翻耕的土壤中，仅有百分之二的野草种子日后会发芽；而在白天翻耕，野草种子的发芽率高达百分之八十。这表明：‎ ‎①不同事物有不同的矛盾 ②人们可以利用规律为人类谋福利 ‎③事物的联系是具体的有条件的 ④认识是主体对客体能动的反映 A．①③ B．③④ C．①③ D．②③‎ ‎【答案】D ‎【解析】“在黑夜间翻耕的土壤中，仅有百分之二的野草种子日后会发芽；而在白天翻耕，野草种子的发芽率高达百分之八十”，体现了同一事物在不同的阶段矛盾不同，①不选；该研究的发现体现了人们可以利用规律为人类谋福利，事物的联系是具体的有条件的，②③正确，选D；④与材料无关。‎ ‎【考点定位】联系的条件性、规律 ‎【名师点睛】在联系的观点上，同学们最容易出差错的有两点：一是把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都存着必然的、直接的联系，从而否认了联系的多样性和条件性；二是把联系的客观性等同于联系不可改变，如果人们试图建立新的联系，就是对联系客观性的否定。为此我们必须明确：联系具有普遍性，但并不是说任何两个事物之间都存在着联系，因为联系是有条件的，只有条件存在，才会产生某种联系；尽管联系是客观的，但并不意味着联系不可改变，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。‎ ‎19．对事物进行标签化的归类，原本是我们对事物进行初级认知的一种简便形式。然而当越来越多的群体被贴上标签“官二代”“富二代”“砖家”“中国式城管”“广场舞大妈”，便形成了对人的固定看法。在“标签化思维”下，城管都是暴力的、路人都是冷漠的、老人都是讹人的……“标签化思维”的缺陷在于：‎ A．没有看到矛盾具有普遍性 B．没有看到事物的矛盾各有其特点 C．没有看到矛盾的特殊性离不开普遍性 D．对事物进行归类的方法存在致命缺陷，不利于认识事物 ‎【答案】B ‎【考点定位】矛盾的特殊性 ‎【名师点睛】具体问题具体分析 ‎(1)具体问题具体分析的含义、地位 具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。‎ 具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。‎ ‎(2)坚持具体问题具体分析的意义 ‎①坚持具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。‎ ‎②坚持具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。‎ ‎20．习近平主席在2016年新年贺词中提到“有付出，就会有收获”，“但幸福不会从天而降”，“我们要树立必胜信念、继续埋头苦干”，“只要坚持，梦想总是可以实现的”。这些鼓励性的话语对青年人的人生启示是：‎ ‎①前途是光明的，青年人要矢志不渝、坚持奋斗 ‎②道路是曲折的，青年人要安分守己、按部就班‘‎ ‎③人生重在贡献，青年人要业广惟勤、奉献社会 ‎④梦想导航人生，青年人要爱好和平、亲仁善邻 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎【答案】A ‎【考点定位】价值的创造与实现、发展的途径 ‎【名师点睛】高考警示 ‎(1)考查价值的含义：注意理解哲学上讲的价值与经济学上的价值、哲学价值与具体价值的关系。‎ ‎(2)考查人生价值的内容：可运用两点论与重点论相统一原则来理解。坚持一分为二；人的价值是社会价值和自我价值的统一；抓住本质和主流；一个人价值的评价主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。‎ ‎(3)考查价值观的导向作用：注意只有正确的价值观才起促进作用。‎ ‎21．退休医生叶如陵拒绝了许多医院的高薪返聘，利用自己掌握的医学知识，免费为社区居民看病和举办医学知识课堂，并利用自家电话提供健康、心理咨询，被社区居民誉为“友善的邻居健康顾问”。这启示我们，做一个友善的邻居应该 ‎①善于从不同角度理解并满足邻居的需求 ‎②利用社会的各种客观条件实现自我价值 ‎③发挥自身才能在劳动和奉献中创造价值 ‎④把守望相助作为与邻为伴的价值标准与追求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。材料中退休医生叶如陵“免费为社区居民看病和举办医学知识课堂，并利用自家电话提供健康、心理咨询”，体现了该医生在劳动和奉献中创造价值，把守望相助作为与邻为伴的价值标准与追求，选D；①与材料无关；②强调了客观条件，材料强调了主观条件。‎ ‎【考点定位】价值的创造与实现 ‎【名师点晴】探讨人生价值的实现途径是高考命题的重要切入点，要注意以下两点：‎ ‎(1)良好而必要的客观条件为人们实现人生价值提供基本保证，但客观条件不充分、不具备时，就需要我们发挥主观能动性，不断创造出新的客观条件，促进人生价值的实现。‎ ‎(2)机遇是实现人生价值的客观条件之一，在人们的学习、工作中有着不可忽视的作用，但不能把它夸大为实现人生价值的首要条件，人生价值的实现，主要还是依靠个人的努力。‎ ‎22．“张书记来了种梨、李书记来了种桃”、“一任领导一套规划”等现象在我国各地时有发生。从哲学角度看，“一任领导一套规划”：‎ ‎①肯定了事物绝对运动，否认了事物相对静止 ‎②肯定了发展的连续性，否认了发展的阶段性 ‎③肯定了矛盾的特殊性，否认了矛盾的普遍性 ‎④肯定了真理的客观性，否认了真理的相对性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】矛盾的特殊性、矛盾的普遍性、绝对运动和相对静止的关系 ‎【名师点睛】正确把握运动和静止的关系 ‎(1)运动是无条件的、永恒的和绝对的。运动的绝对性是指一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质。‎ ‎(2)静止是运动的一种特殊状态，静止是有条件的、暂时的和相对的。静止的相对性主要表现在以下两方面：其一，就特定的运动形式而言，某种事物在一定的条件和范围内，不具有某一特定的运动形式便是静止。其二，就事物的性质而言，事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化，暂时具有质的相对稳定性，从而就显示出静止状态。‎ ‎(3)物质世界是绝对运动与相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论；只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。‎ ‎(4)运动和静止的辩证关系原理要求我们，既要用运动、变化、发展的观点看问题，又要看到事物相对静止的存在。‎ ‎23．长江经济带覆盖了从上海到云南共11个省市，建设长江经济带有利于发挥长江三角洲城市群的龙头作用，通过产业、资本、技术向中西部转移，推进中部崛起和西部大开发，从而构建东、中、西联动发展的经济增长新格局。从哲学上看，这说明了：‎ ‎①整体离不开部分，部分的发展甚至对整体起决定作用 ‎②应树立全局观念，使部分功能之和大于整体的功能 ‎③部分离不开整体，要注重系统内部结构的优化组合 ‎④整体由部分构成，要重视用部分的发展推动整体的发展 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】整体和部分的关系 ‎【重点突破】全面把握联系的观点 联系的观点，既是世界观，又是方法论，包括以下内容。‎ ‎(1)‎ 根据联系的含义，我们要学会用联系的观点看问题，既要看到事物内部诸要素之间的相互影响和相互制约的关系，也要看到事物外部、事物之间相互影响、相互制约的关系。‎ ‎(2)根据联系的普遍性，我们要承认联系的普遍性，既要看到事物内部的联系，也要看到事物之间的联系；既要看到一事物与周围事物的横向联系．也要看到事物前后相继的历史联系。‎ ‎(3)根据联系的客观性，我们既要承认联系的客观性，不能把主观联系强加给事物，又要看到人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。‎ ‎(4)根据联系的条件性、多样性，我们要具体分析事物之间的联系，把握事物之间的真实联系，注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。‎ ‎(5)根据事物的整体和部分的关系原理，我们要学会从整体上把握事物的联系，既要看到整体与各个组成部分之间的静态联系，也要看到事物发展的全过程和各个阶段之间的动态联系；既要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标，又要搞好局部，使整体功能得。‎ ‎24．“友谊的小船说翻就翻”、“我也是醉了”……各种网络流行用语充斥着我们的生活，给我们增添了不少乐趣。事实上，每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映的哲学道理是：‎ ‎①社会意识是对社会存在的反映 ②物质和意识相互依赖，不可分离 ‎③主观认识随着客观实际的变化而变化 ④认识是客观与主观具体的历史的统一 A．①④ B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】社会存在和社会意识的关系 ‎【名师点睛】从历史唯物主义角度，分析国家根据形势作出某项决策的原因 ‎1．社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化。所以要根据社会形势作出新的决策。‎ ‎2．社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起促进作用。所以要通过制定正确的决策来推动社会发展。‎ ‎3．生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。所以要改革生产关系以适应生产力的发展要求，改革上层建筑以适应经济基础的要求。‎ ‎4．社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的，而社会主义社会基本矛盾的非对抗性决定了其只能通过社会主义的自我发展、自我完善来解决。改革是社会主义的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。‎ ‎5．其他角度：主要是结合决策的具体内容来分析，如涉及民生问题的，要调动人民群众是历史的创造者、坚持群众观点和群众路线、自觉站在最广大人民的立场上等知识；涉及价值观问题的，要调动价值观的导向作用等知识。‎ 二．非选择题（共5小题，计52分）‎ ‎25．阅读材料，完成下列要求。（24分）‎ 材料一 高铁的迅猛发展，给中国铁路运输带来巨大变化，改变了春运期间“买票难”的情况。高铁给其沿线地区带来的综合变化，更是潜在而巨大的。但随着市场的变化，航空业的进步，高铁尤其是路程长的高铁价格并不具有优势，全面看待高铁发展，理顺关系、健康发展是高铁发展的下一个关键。十八届五中全会通过的“十三五”规划建议，提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，我国高铁建设应切实贯彻这一“五大发展理念”‎ 破解自身发展难题。‎ 材料二 国家发改委宣布，从2016年1月1日起放开高铁动车票价，改由中国铁路总公司自行定价，并可以根据市场竞争状况和客流分布等因素实行一定的折扣票价，即由铁路总公司自主制定一个高限的基准价格，然后根据各条线路的冷热情况，具体实行不同的折和价格，消息一出，众多网友和各路专家纷纷发表自己的看法。‎ ‎(1)结合材料一和所学经济生活知识，分析如何贯彻“五大发展理念”，破解高铁发展难题，厚植高铁发展优势。（12分）‎ ‎(2)如果你参加了铁路总公司自主制定高限的基准价格听证会，请谈谈听证会的参加者应如何做。（12分）‎ ‎【答案】25．(1)①面对同行业带来的竞争压力，高铁发展应贯彻创新理念，增强创新驱动发展新动力。②高铁建设要全面落实协调理念，注重整体布局，促进高铁现代化各方面协调发展。③高铁发展应深入贯彻落实科学发展观，努力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，把生态文明建设放在突出地位，融入高铁发展的各方面和全过程，贯彻绿色理念。④经济全球化大背景下，生产要素在全球范围内流动速度的加快、国际分工水平的提高一级国家贸易的迅速发展，为高铁经济提供了更加广阔的发展空间。高铁发展应乘势而上，贯彻开放理念。⑤高铁发展一定程度上解决了“出行难”的问题，应把以人为本作为核心立场，这样才能健康发展，未来高铁发展应进一步贯彻共享理念。（每点3分，任答4点即可给满分。）‎ ‎(2)①中铁总公司的相关部门应充分调研，考虑广大消费者的合理利益诉求，主动提出听证申请。②政府应坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，转变职能，建设服务型政府，既遵循市场规律，又充分反映民意，科学决策。③作为被邀请参加听证会的人大代表，要与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众对高铁高限基准价格的意见和要求，依法履行自己的权利和义务。④作为被邀请参加听证会的政协委员，要行使参政议政职能，发挥监督作用，为实现高铁健康发展、科学发展，维护消费者合法权益作出努力。（每点3分。如从社会媒体、消费者角度作答亦可，但最高得分不能超过12分。）‎ ‎（2）本题考查政治生活的相关知识，要求考生分析如果参与基准价格听证会，谈谈听证会的参加者应如何做，旨在考查学生调动和运用知识的能力。首先要明确听证会参与者应该有企业、政府、人大代表、政协委员、公民等。所以考生分别从这几个角度分析即可。‎ ‎【考点定位】转变经济发展方式、提高开放型经济水平、人大代表的权利、政府的宗旨、公民的政治参与、人民政协 ‎【方法锦囊】措施类主观题解题思路与技巧 措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几个角度，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。‎ ‎（1）抓住主体 ‎ ‎（2）解答这类题目时采用定点法 具体的解题思路是：一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想；　二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。如种植单一的反面就是多种经营；技术水平低的反面就是发展高新技术，科技兴国，用先进科技武装企业和职工；失业现象的反面就是扩大就业。如果材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点――联系――疏理――作答。‎ ‎26．阅读材料，完成下列要求。‎ 文艺创作彰显中国精神，是所有文艺工作者的神圣职责。‎ 近年来，文艺市场“乱花渐欲迷人眼”，庸俗、低俗、媚俗作品“你方唱罢我登场”，抄袭模仿、千篇一律，机械化生产、快餐式消费……种种文艺怪像，正是文艺创作精神缺乏、灵魂缺失的表现。有灵魂，作品方能不朽，失魂丢魄只会使文艺变质变味。唯有让中国精神成为社会主义文艺的灵魂，文艺才能“像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风”。‎ 彰显中国精神，要聚焦中国梦的时代主题。从当代社会中感人的事迹、典型的人物中寻求丰富的素材，在文以栽道的意义上呵护和弘扬社会的主流价值，彰显出信仰之美和崇高之美。要普及和传达正确的历史观、民族观、国家观、文化观，能够增强民族的骨气和底气，在立足中国文化意境、文化精神的同时，认真学习借鉴世界各国优秀文艺，形成世界性的视野。‎ ‎(1)结合材料，从意识的作用角度，分析让中国精神成为社会主义文艺的灵魂的理由。(12分)‎ ‎(2)结合材料和所学文化生活知识，探究文艺创作应怎样彰显中国精神。(12分)‎ ‎(3)“言为心声”。请从文艺工作者的角度，就弘扬中国精神拟定两条宣传标语。要求：主题鲜明、朗朗上口，每条限20个字以内。（4分）‎ ‎【答案】26．(1)①意识活动具有自觉选择性和主动创造性，意识对客观世界的反映是主动的、有选择的。让中国精神成为社会主义文艺的灵魂，能使文艺创作树立正确的意识，克服文艺市场存在的种种怪像。②意识对改造客观世界具有指导作用。让中国精神成为社会主义文艺的灵魂，能普及和传达正确的历史观、民族观、国家观、文化观，扫除文艺创作中的颓废萎靡之风。③意识对人体生理活动具有调节和控制作用。让中国精神成为社会主义文艺的灵魂，能催人向上，使人奋进。（12分）‎ ‎(2)①要立足于社会实践，从当代社会中寻求丰富的素材。②要面向世界、博采众长，学习借鉴世界各国的优秀文艺。③要继承优秀传统文化，增强文化自觉和文化自信。④要体现时代精神，弘扬主旋律，坚持中国先进文化的前进方向，聚焦中国梦的时代主题。⑤‎ 要以社会主义核心价值观引领文化建设，彰显出信仰之美和崇高之美。（每点3分，任意4点即可给满分）‎ ‎(3)答案示例：①凸显文艺灵魂，打造文艺精品。②坚守民族魂，增强创造力。‎ ‎（每点2分。本题具有开放性，作答只要围绕主题，言之有理均可酌情给分）‎ ‎（2）本题考查文化生活的相关知识，要求考生探究文艺创作应怎样彰显中国精神。旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。“要聚焦中国梦的时代主题”体现了要立足于社会实践，从当代社会中寻求丰富的素材；“保护和弘扬社会的主流价值”体现了要以社会主义核心价值观引领文化建设，彰显出信仰之美和崇高之美；“认真学习借鉴世界各国优秀文艺”体现了要面向世界、博采众长；“立足中国文化意境、文化精神”体现了要继承优秀传统文化，增强文化自觉和文化自信；要体现时代精神，弘扬主旋律，坚持中国先进文化的前进方向，聚焦中国梦的时代主题。‎ ‎（3）本题为开放型试题，要求考生从文艺工作者的角度，就弘扬中国精神拟定两条宣传标语，考生言之有理，要注意围绕主题。如“凸显文艺灵魂，打造文艺精品”、“坚守民族魂，增强创造力”等。‎ ‎【考点定位】意识的作用、文化继承与文化发展、文化创新的途径、文化自觉与文化自信、社会主义核心价值观 ‎2．阅读设问抓关键。命题的意图、指向、要求等均在设问中，考生必须仔细审读设问，抓住关键词语，读懂题意，才能准确把握命题意向。一些材料多、文字长、信息量大、层次结构复杂的论述题，不妨先审设问，再返回去对照阅读材料，有了设问的指向和提示，就很容易抓住材料的中心观点。‎ ‎3．回归教材选依据。从记忆中搜索那些与材料、设问相关的理论知识，选定解题的依据：包括教材中的基本概念、基本原理、基本观点和时事知识。‎ ‎4．紧扣题意作解答。一要注意把握答题角度，抓住中心和关键，切忌离开材料和设问泛泛而谈；二要体现辩证思维，要全面、准确、发展地看问题；三要做到观点和材料紧密结合，根据观点分析材料，通过材料推导、印证观点；四要言简意赅，具有逻辑性，恰当使用政治术语。‎ ‎ ‎