2018-2019学年福建省南安市侨光中学高二5月阶段考试政治试题 解析版

2018-2019学年福建省南安市侨光中学高二5月阶段考试政治试题 解析版

福建省南安市侨光中学2018-2019学年高二年第5次阶段考政治试卷 第I卷（选择题)‎ 一、单选题：共30题，每小题2分 ‎1．十八届三中全会指出，要完善产权保护制度，积极发展混合所有制经济，完善现代企业制度，支持非公有制经济健康发展。对此认识正确的是 A．非公有制经济将成为国民经济的主体 B．各类所有制经济在国民经济中的地位平等 C．国有经济将不再发挥主导作用 D．各种所有制经济在市场竞争中的地位平等 ‎2．土地、劳动、资本、技术、管理等生产要素是社会生产不可或缺的因素。对生产要素认识正确的是 ‎①按生产要素分配有利于缩小收入差距 ②生产要素可以转化为现实的生产力 ‎③按生产要素分配体现了社会主义原则 ④价格的变动会调节生产要素的使用 A．①② B．②③ C．②④ D．③④‎ ‎3．改革开放40年来，中国农村发生着深刻的变革。我国的农村土地由改革开放之初的“土地所有权归集体，承包经营权归农户的‘两权分离”，到现在的“坚持农村土地集体所有权，实行所有权、承包权、经营权的‘三权分置”。这一改革 ‎①从根本上改变了我国的基本经济制度 ‎②创新了农业经营体制，顺利实现土地经营权流转 ‎③顺应了我国基本国情的变化，但没有改变农民对农村土地的所有权 ‎④反映了我国农村生产力发展的客观要求，有利于提高土地资源利用效率 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎4．中国人民银行于2015年11月26日发行中国航天普通纪念币一枚、中国航天纪念钞一张。其中中国航天纪念钞主色调为蓝色。正面主景图案为神舟九号飞船与天宫一号交会对接图案。该纪念钞 ‎①有升值潜力，是居民投资理财的一种选择②由国家发行，面值和购买力都由国家决定 ‎③能充当商品交换的媒介，具有流通手段的职能④能规避风险，其本质是一般等价物 A．①② B．③④ C．①④ D．①③‎ ‎5．无论是春秋时期范蠡的“贱取如珠玉，贵出如粪土”，还是战国时期商人白圭的“乐观时变、人弃我取、人取我与”，他们都 ‎①在供求关系的变动中把握财富增长的机会 ②自觉或不自觉地成为价值规律的忠实拥趸 ‎③认识到商品价格的变动会影响商品的产量 ④看到了供求关系变动对商品价值量的影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎6．汇率变动对我国经济具有重要影响。下表为2018年8月3日和10月3日中国人民银行外汇牌价情况，若不考虑其他因素，下列推导正确的是 ‎1美元兑人民币 ‎1欧元兑人民币 ‎1英镑兑人民币 ‎1日元兑人民币 ‎8月3日 ‎6.2833元 ‎7.7274元 ‎8.8277元 ‎5.9395元 ‎10月3日 ‎6.3760元 ‎7.6274元 ‎8.6566元 ‎5.7917元 A．人民币兑美元贬值→我国出口到美国的商品价格上升→不利于我国商品出口到美国 B．人民币兑欧元贬值→我国出口到法国的商品价格下降→不利于我国商品出口到法国 C．人民币兑英镑贬值→我国进口英国商品的价格提高→不利于我国企业进口英国商品 D．人民币兑日元升值→我国进口日本商品的价格降低→有利于我国企业进口日本商品 ‎7．随着技术的发展,性价比更高的5G手机即将面市。若其他条件不变,下列图示中正确反映4G手机价格变动趋势的是 ‎ A B C D ‎8．2018年“十一”期间，李女士看中了一辆标价为18.6万元的轿车，经过讨价还价，她支付17.3万元买下该车，并缴纳车辆购置税1.05万元。在上述材料中 ‎①标价18.6万元，货币执行了价值尺度职能 ‎②支付17.3万元，货币执行了支付手段职能 ‎③缴纳购置税1.05万元，货币履行了支付手段职能 ‎④17.3万元和1.05万元都充当了商品交换的媒介 A．①② B．②④ C．③④ D．①③‎ ‎9．“斜杠青年”指的是一群不再满足专一职业的生活方式，而选择拥有多重职业和身份的多元生活的人群。例如，张三，记者／演员／摄影师。“斜杠青年”已成为年轻人热衷的生活方式。下列对“斜杠青年”现象分析正确的有 ‎①社会分工细化，满足多元生活需要 ②突破行业壁垒，增加用工成本 ‎③自我投资提高技能，促进就业 ④增加享受资料支出，为社会创造价值 A．①② B．③④ C．②④ D．①③‎ ‎10．“土地换股权”模式的实质是在农村土地流转和村办企业建设的过程中，农民可以将土地承包权作为资产入股，并享受分红。农民的分红收入 ‎①属于劳动所得 ②来自财政转移支付 ‎③属于非劳动所得 ④属于按生产要素分配收入 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎11．有一副对联，上联是“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞”。与这副对联所含哲理相一致的是 ‎①人一次也不能踏进同一条河流 ②少小离家老大回乡音无改鬓毛衰 ‎③静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静 ④有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎12．从智能可穿戴设备到服务机器人、无人驾驶、智能医疗的兴起，人工智能产业正在引领一场新时代技术革命。下列关于人工智能的说法正确的是 ‎①人工智能可以成为社会发展和变革的先导 ②人工智能的创造性思维足以改变整个世界 ‎③人工智能将会推动人类生产、生活方式变革 ④人工智能是对人类既往科技成就的“扬弃”‎ A．①③ B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎13．下列能体现解决问题要抓主要矛盾的哲学原理的是 A．我国经济工作坚持稳中求进总基调 B．把稳定就业放在更加突出位置 C．防范化解金融风险和服务实体经济更好结合起来 D. 要做好经济发展与环境保护间的统筹兼顾 ‎14．中国的民间谚语：“瑞雪兆丰年”。这一说法 A．反映了农作物与气候、环境联系密切 B．属于人们的主观臆断的联系 C．说明农作物收成好坏是“天”主宰的 D．否认联系的客观性，是一种无根据的猜测 ‎15．‎ ‎2018年5月14日,四川航空公司机长刘传健所驾驶的飞机驾驶舱右侧挡风玻璃爆裂、自动驾驶功能失灵仪表台受损严重、与地面塔台失去联络!危急时刻，他冷静处理,最终使班机安全成功备降机场。他因此成为世界关注的英雄,并获评2018年“全军最美退役军人”荣誉称号。这表明 ‎①要实现人生价值必须要有过硬的本领 ‎②社会对个人的尊重建立在个人对社会的责任和贡献的基础上 ‎③英雄是偶发事件造就的 ‎④应该把人类的根本利益作为最高价值标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎16．2018年在五四青年节和北京大学建校120周年校庆日来临之际，习近平总书记来到北大考察，激励莘莘学子“在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦”。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者，这是因为：‎ ‎①奋斗能摆脱现实条件的制约而实现人生理想 ‎②奋斗有助于克服不利因素的影响而获得成功 ‎③奋斗是成就事业和梦想的根本，是实现自我价值的必由之路 ‎④奋斗能避免人生道路的坎坷 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎17．习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上指出，70年来，我们顺应两岸同胞共同愿望，推动打破两岸隔绝状态，实现全面直接双向“三通”，开启两岸同胞大交流大交往大合作局面，两岸交流合作日益广泛，相互往来日益密切，彼此心灵日益契合。台湾同胞为祖国大陆改革开放作出重大贡献，也分享了大陆发展机遇。这段话蕴含的哲学道理有 ‎①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 ‎②人类社会历史发展的总趋势是前进的、上升的 ‎③矛盾同一性寓于斗争性之中，为斗争性所制约 ‎④实行两岸交流交往合作是两岸人民的共同愿望 A．①② B．②③ C．③④ D．①④‎ ‎18．从历史唯物主义角度看，下列分析对应正确的是 ‎ ‎①立足中国实际发展马克思主义——实践是认识的基础 ‎②始终把思想建设放在党的建设第一位——社会意识反作用于社会存在 ‎③改革开放只有进行时没有完成时——生产关系一定要适应生产力状况 ‎④分析经济形势要抓住基本面——看问题要着重把握矛盾的主要方面 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎19．中国科学院植物研究所经过不懈努力，终于发现并验证了自然界“奇葩”光合物种——硅藻如何利用其独特结构去高效地捕获、利用光能。基于该成果，科学家有望设计出能够利用绿光波段、具有高效捕光和光保护能力的新型作物，也可为现代化料能植物工厂的发展提供新方向。这说明 ‎①科学研究要取得成功必须发挥主观能动性 ‎②人们可以利用规律创造出新的物质 ‎③形态硅藻擅长捕光的新机理改变了硅藻的生长规律 ‎④经过实践检验的研究成果才是真理 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎20．2018年12月8日我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了月球探测的新旅程。嫦娥四号经历地月转移、近月制动、环月飞行，最终实现了人类首次月球背面软着陆。开展月球背面就位探测及巡视探测。并通过已在使命轨道运行的“鹊桥”中继星，实现月球背面与地球之间的中继通信，这说明 ‎①通过现代实验模式和手段能够简化科研实践的系列步骤 ‎②科学地探索未知世界的奥秘将会推动人类无限地接近真理 ‎③科学的实验方案来自于实践的客观需要并指导实践的发展 ‎④人类可以通过科学实验活动，探素和认识事物运动的规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎21．下图漫画（刘志永·《馅饼定律》：“当天上掉下馅饼的时候，小心地上也有一个陷阱在等着你。”）这告诉我们 ‎ ‎ ‎①联系具有多样性，要善于把握事物存在的各种条件 ‎②联系具有普遍性，一事物与其他一切事物相互联系 ‎③矛盾具有普遍性，要用一分为二的观点分析事物 ‎④价值观决定人们的行为，要树立正确的价值观 A．①② B．②④ C．①③ D．③④‎ ‎22．2018年9月24日，国务院新闻办公室发表《关于中美经贸摩擦的事实与中方立场》白皮书，以大量事实和详实数据，对中美经贸关系进行了全面系统的梳理，强调中美经贸关系的本质是互利共赢。这说明 A．全面的观察和分析问题，才能科学认识中美经贸关系 B．坚持具体问题具体分析，才能正确解决中美经贸矛盾 C．坚持重点论和两点论的统一，才能促进中美经贸发展 D. 坚持一切从实际出发分析，才能正确解决中美经贸矛盾 ‎23．在第二届国际先进光刻技术研讨会上，与会专家表示，中国光刻技术体系的建立，需要迈过分辨率增强技术、掩膜技术、光刻胶材料等多个坎，未来还有很长的一段路要走。这蕴含的哲理是 A．认识的任务在于经过感性认识达到理性认识 B．认识提出新需要、新课题推动社会实践发展 C．对事物的正确认识要经过多次反复才能完成 D．认识的是一个圆圈式的循环运动过程 ‎24．中国科学院的学者们通过研究“沉睡”在塔里木盆地下1000多米的沉积岩心，解开了“塔里木盆地的沙漠究竟从何而来”这一谜团。大约五百万年前，塔里木盆地曾出现过大规模湖泊群，但终因周围山体抬升阻止水汽进入盆地，导致湖泊永久消失，变为沙漠。这一研究结果进一步说明了 ‎①世界上的一切事物都处于运动变化之中 ②脱离物质的运动是根本不存在的 ‎③思维与存在具有同一性 ④人类可以利用规律改造客观世界 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④‎ ‎25．针对严重违反国家法律法规和伦理准则的“基因编辑婴儿事件”，有专家表示，科学告诉我们能不能，是做事实判断；伦理学却告诉我们该不该，是做价值判断；如果我们不思考科学的价值，就没有真正意义上的科学进步。该观点对我们的启示是 A．能够满足人的需要的事情才值得做 B．科学研究需要明确价值判断的标准 C．价值观的层次决定科学进步的层次 D．科学研究的发展不能超越人的认识 ‎2017年10月24日，中国共产尤第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，习近平新时代中国特色社会主义思想被写入党章。根据以上材料，完成下面小题。‎ ‎26．从哲学与时代的关系上看，习近平新时代中国特色社会主义思想 ‎①是中国特色社会主义新时代的精神上的精华 ②对“中国梦”的实现起决定作用 ‎③是对新时代经济和政治在精神上的正确反映 ④是新时代国情与理论的具体统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎27．从社会变革的先导角度，习近平新时代中国特色社会主义思想 ‎①将进一步更新人的观念，解放人的思想 ②为新时代中国社会发展提供了具体方案 ‎③指明社会前进方向，激发人民奋斗热情 ④为社会主义社会发展提供强大物质力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎28．从“可持续发展”“科学发展”到五大发展理念的“创新、协调、绿色、开放、共享发展”，中国共产党治国理念的变化说明 ‎①理论对实践具有促进作用 ②真理在发展中不断地超越自身 ‎ ‎③真理随着历史条件的变化而丰富、发展和完善 ④实践是人无目的的活动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎29．2017 年 10 月 13 日，中国人工智能产业发展联盟在京成立。该联盟将快速推动人工智能技术在生产制造、健康医疗、生活服务、城市治理等场景的应用，提升产业发展能力与水平。这充分说明，科技创新 ‎①更新生产工具，促进技术进步和社会发展 ②开辟更广阔的劳动对象，打破资源有限性 ‎③对生产关系和社会制度变革产生深刻影响 ④改变了人们的思维方式和认识发展的动力 A．①② B．①③ C．②③ D．③④‎ ‎30．国务院提出，强化消费领城企业和个人信用体系建设，完善守信激励和失信惩戒机制。建立健全守信“红名单”制度，为守信企业提供行政审批“绿色通道”、降低监管频次等激励措施，为守信个人提供住房、交通出行等多场众消费服务便利优惠。我国加快建设社会信用体系的哲学依据是 ‎①价值观影响人们的行为选择 ②上层建筑一定要适合经济基础状况 ‎③人民群众是信用建设的主体 ④生产关系一定要适合生产力状况 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎ ‎ 第II卷（非选择题)‎ 二、材料分析题：共3大题40分 ‎31．2018年10月9日举行的全国国有企业改革座谈会，态度鲜明地标示了未来国有企业的改革重点，彰显决心、呼应期待。中央经济工作会议也提出“要加快国资国企改革”，预示着新一年又一轮国资国企改革攻坚蓄势待发。过去的2018年，国有企业公司制改革实现历史性突破，“双百行动”引领综合改革走深走实，“混改”持续发力，国有资本投资、运营公司扩容……国资国企改革涉深水区、啃硬骨头，新收获连连。‎ 结合材料，运用《经济生活》知识，回答下列问题：‎ ‎（1）从“大力发展生产力”的角度，说明加快国资国企改革的依据。（6分）‎ ‎（2）运用“我国的基本经济制度”的有关知识，说明2018年国资国企改革涉深水区、啃硬骨头的意义。（6分）‎ ‎32．国际话语权是指以国家利益为核心,就国家事务和相关国际事务发表意见的权利。近年来,中国国际话语权正在不断提升。习近平总书记指出,“形象地讲,长期以来,我们党带领人民就是要不断解决‘挨打’‘挨饿’‘挨骂’这三大问题。经过几代人不懈奋斗,前两个问题基本得到解决,但‘挨骂’问题还没有得到根本解决”。落后就要挨打,贫穷就要挨饿,失语就要挨骂。“挨骂”就是在话语权上存在问题。当前,中国发展和治理的势头都不错,但在世界上往往有理说不出,或者说了传不开,甚至国家形象屡屡遭到刻意的丑化,究其原因,缺乏话语权是很关键的因素。要实现中华民族伟大复兴,争取国际话语权是我们必须解决好的一个重大问题。‎ 提升话语权必须处理好民族性与国际性的关系,实现两者的有机统一。话语要为国际所认可,就不能总是自说自话、自弹自唱。增强中国特色话语的国际融通,一方面要通过对世界上的主流话语加以借鉴改造,即话语上的“借船出海”。中国的发展没有也不能偏离人类文明发展大道。对于人类文明共识的东西,我们另起炉灶是不明智的。另一方面,如习近平总书记所指出的,“要善于提炼标识性概念,打造易于为国际社会所理解和接受的新概念、新范畴、新表述”。‎ ‎（1）结合材料,运用矛盾的普遍性和特殊性知识分析我国应该如何提升国际话语权?（12分）‎ ‎（2）请就如何提升中国国际话语权提两条建议。（4分）‎ ‎ ‎ ‎33． 教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育问题，为教育强国的建设指明了方向。‎ 材料：2018年9月10日，习近平在全国教育大会上强调，要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党的话，跟党走，立志扎根人民、奉献国家。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各个领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计。教师要围绕这个目标来教，学生围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法要坚决改过来。‎ ‎（1）人无德不立，育人的根本在于立德。结合材料，运用价值观的知识加以说明。（9分）‎ ‎（2）在高二某班班会课上,同学们学习了习总书记重要讲话,纷纷为教育建言献策。以“从我做起，强我教育”为主题，撰写发言提。（3分）‎ 参考答案 ‎1．D【解析】‎ 本题考查坚持和完善基本经济制度。A选项观点表述错误，在我国以公有制为主体，非公有制经济是重要组成部分，但并不是国民经济的主体，排除。B选项观点表述错误，各类所有制经济在国民经济中的地位不同，公有制经济是主体地位，非公有制经济是重要组成部分，排除。C选项观点表述错误，国有经济在国民经济中发挥主导作用，这一点没有发生变化，排除。D选项观点正确，各种所有制经济在市场竞争中都是平等的，入选。故本题选D。‎ ‎2．C【解析版】‎ 土地、劳动、资本、技术、管理等生产要素是社会生产不可或缺的因素，生产要素可以转化为现实的生产力，价格的变动会调节生产要素的使用，②④正确且符合题意；按生产要素分配会拉大收入差距，不利于缩小收入差距，①错误；按生产要素分配不符合社会主义性质，③错误。故本题答案选C。‎ ‎3．C【解析版】‎ 题肢①‎ 错误，这一改革并没有从根本上改变了我国的基本经济制度，而是对我国基本经济制度的完善；题肢③错误，农民对农村土地没有所有权，土地依然归集体所有，故排除。我国的农村土地由“两权分离”，到现在的 ”三权分置”的改革，创新了农业经营体制，促进了土地经营权流转顺利实现，这是我国农村生产力发展的客观要求，有利于提高土地资源利用效率，故②④正确；‎ ‎ 4．D【解析版】‎ 纪念钞是为了纪念重大事件而特别发行的钞票。由于其具有纪念意义且发行量小，所以有着很大的收藏价值和升值潜力。由于材料中的钞票为纪念钞，所以具有一定的收藏价值，有升值潜力，是居民投资理财的一种选择，①正确；该钞票是由国家发行，但是国家不能决定其购买力，②错误；该钞票是国家发行的，能充当商品交换的媒介，具有流通手段的职能，③正确；货币的本质是一般等价物，纸币的本质是价值符号，④错误；故本题答案选D。‎ ‎5．A【解析版】‎ 本题考查价格对供求的影响的相关知识。“乐观时变、人弃我取、人取我与”意思是掌握商机，在别人大量抛售的时候把货物低价买进，在别人大量买进的时候把货物高价抛出，①符合题意； “贱取如珠玉，贵出如粪土”的意思是趁价格上涨时，要把货物像倒掉粪土那样赶快卖出去；趁价格下跌时，要把货物像求取珠玉那样赶快收进来。②符合题意；“贱取如珠玉，贵出如粪土”、“乐观时变、人弃我取、人取我与”都是在说交换，没有体现生产，③与题意不符，排除；供求关系影响价格，不是影响价值量，④错误，排除。故本题选A。‎ ‎6．D【解析版】‎ A表述错误，人民币对美元贬值，我国出口到美国的商品价格下降，利于出口。B不合题意，图表中人民币对欧元是升值，不是贬值。C不合题意，图表显示人民币对英镑升值。D符合题意，人民币兑日元升值，我国进口日本商品的价格降低，有利于我国企业进口日本商品。故选D。‎ ‎7．A【解析版】‎ 本题考查对“需求变动”的理解，要求考生能运用数学模型解析具体经济现象，进行文字与图形的转换，考查考生获取和解读信息的能力。5G手机的面世会导致4G手机的需求量相对减少，4G手机的需求曲线向左平移（即D1向D2移动），B、D排除；依据“若其他条件不变”这一信息，可以判断4G手机的供给量保持不变（即S1与S2重叠），A符合题意，C排除；故本题答案选A。‎ ‎【点睛】‎ 曲线类型试题解题思路 经济曲线尽管形式新颖、灵活，但其考查的基本观点却有着深刻的理论渊源。基本理论知识是解读经济学曲线的基本支撑元素，基础知识愈深厚，对信息的感受愈敏锐，对信息的理解和分析愈深刻，判断事物则愈准确，所以，要特别重视对理论知识和观点的理解和把握。同时，经济学曲线试题的另一个特点是对教材中的基础知识进行“变通”、“整合”、“创新”，因此，在学习过程中要加强对基础知识的拓展、延伸，在“旧知”的基础上形成“新知”。‎ ‎8．D【解析版】‎ 标价、值多少钱是货币执行价值尺度职能，标价18.6万元，货币执行了价值尺度职能，①正确。货币充当商品交换的媒介，是流通手段职能，支付17.3万元，货币执行流通了手段职能，而不是支付手段职能，②错误。支付手段是在赊账买卖的过程中产生的，多用于支付地租、利息、税款、工资等，缴纳购置税1.05万元，货币履行了支付手段职能，③正确。货币充当商品交换的媒介，是流通手段职能。支付17.3万元，货币执行流通了手段职能，而缴纳购置税1.05万元，货币履行了支付手段职能，而不是流通手段职能，④错误。故本题选D。‎ ‎【点睛】‎ 货币职能的判定可通过关键词来判定：价值尺度多用“标价”、“价格”等词语；流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词语；贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词语；支付手段多用“赊销”“赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”等词语；世界货币多用“购买外国币”“国际收支”“国际结算”等词语。‎ ‎9．D【解析版】‎ ‎“斜杠青年”有多重职业，正是社会分工细化的表现，有利于满足多元生活需要，技能多样有利于促进就业，①③符合题意；多重职业突破行业壁垒，但不一定增加用工成本，②说法错误；技能的培养需要教育，应增加发展资料消费，④说法错误。所以本题选D。‎ ‎10．D【解析版】‎ ‎“土地换股权”模式的实质是在农村土地流转和村办企业建设的过程中，农民可以将土地承包权作为资产入股，并享受分红，农民的分红收入属于非劳动所得，属于按生产要素分配收入，③④正确且符合题意；①错误；农民的分红收入来自村办企业利润而不是财政转移支付，②错误。故本题答案选D。‎ ‎11．C【解析版】‎ 这幅对联有动有静，动静结合，②③项与这副对联所含哲理相一致；①项是承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论，不符合题意；“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”体现规律是客观的，不以人的意志为转移，④项与题意不符；正确选项为C。‎ ‎【点睛】‎ 任何物质都是绝对运动与相对静止的统一。运动是绝对的、无条件的、永恒的。静止是相对的、有条件的、暂时的。静止是运动的一种特殊状态，动和静相互渗透、相互包含，动中有静，静中有动。‎ ‎12．D【解析版】‎ 人工智能将会推动人类生产、生活方式变革，人工智能是对人类既往科技成就的“扬弃”，③④正确且符合题意；理论创新是社会发展和变革的先导，①错误；人工智能只是对人的思维的模拟，没有创造性思维，②错误。故本题答案选D。‎ ‎13．B【解析版】‎ A选项“稳中求进”体现了绝对运动与相对静止的观点。C选项体现了坚持两点论的哲学观点。把稳定就业放在更加突出位置，即强调了主要抓就业问题，体现了抓主要矛盾的哲学道理，B选项入选。‎ ‎14．A【解析版】‎ ‎“瑞雪兆丰年”这一说法是用联系的观点看问题，反映了农作物与气候、环境联系密切，A项符合题意；“瑞雪兆丰年”这一说法反映了农作物与气候、环境之间的客观联系，不是主观臆断的联系，B项说法错误；“瑞雪兆丰年”看到了瑞雪与丰年之间的客观联系，否认了农作物收成好坏是“天”主宰的唯心主义观点，C项与题意不符；“瑞雪兆丰年”承认了联系的客观性，并非是一种无根据的猜测，D项说法错误；正确选项为A。‎ ‎【点睛】‎ 联系具有客观性：‎ ‎（原理内容）：联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 ‎ ‎（方法论）： A、联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。B、联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体的联系。‎ ‎15．A【解析版】‎ 四川航空公司机长刘传健在所驾驶的飞机驾驶舱右侧挡风玻璃爆裂、自动驾驶功能失灵仪表台受损严重、与地面塔台失去联络的危急时刻，他冷静处理,最终使班机安全成功备降机场，他因此成为世界关注的英雄,并获评2018年“全军最美退役军人”荣誉称号，这表明要实现人生价值必须要有过硬的本领，社会对个人的尊重建立在个人对社会的责任和贡献的基础上，①②符合题意；英雄的出现是偶然与必然的统一，不仅仅是偶发事件造就的，③‎ 错误；材料没有涉及应该把人类的根本利益作为最高价值标准，排除④。故选A。‎ ‎16．B【解析版】‎ ‎“每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者”主要是因为奋斗有助于克服不利因素的影响而获得成功，奋斗是成就事业和梦想的根本，是实现自我价值的必由之路，本题②③符合题意；要实现人生理想需要社会提供的客观条件，奋斗不能摆脱现实条件的制约，①观点错误；奋斗不能避免人生道路的坎坷，④观点错误，应排除；本题应选B。‎ ‎17．A【解析版】‎ 本题考查人民群众是历史的创造者的相关知识。两岸同胞大交流大交往大合作局面，两岸交流合作日益广泛，相互往来日益密切，彼此心灵日益契合，台湾同胞为祖国大陆改革开放作出重大贡献，也分享了大陆发展机遇，这说明人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，人类社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，①②符合题意；③表述错误，矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；④不合题意，实行两岸交流交往合作是两岸人民的共同愿望不是从哲学角度分析的。本题选A。‎ ‎18．B【解析】‎ ‎①项属于认识论，与题意不符；④项属于唯物辩证法，与题意不符；②③项属于历史唯物主义且对应正确；正确选项为B。‎ ‎19．A【解析版】‎ 从材料可以看出，基于该成果，科学家有望设计出能够利用绿光波段、具有高效捕光和光保护能力的新型作物，也可为现代植物工厂的发展提供新方向。这说明科学研究要取得成功必须发挥主观能动性，人们可以利用规律创造出新的物质形态，①②项符合题意；规律是客观的，能够认识和利用，但不能改变、创造或消灭，③项说法错误；材料不涉及真理的验证标准，④项与题意不符；‎ ‎【点睛】‎ 规律的客观性、普遍性和人的主观能动性的辩证关系：‎ ‎（1）（原理）规律是事物运动过程中固有的本质的，必然的，稳定的联系。‎ 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。‎ ‎〖方法论〗：规律的客观性要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，就会受到规律的惩罚。在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。因此要把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。‎ ‎20．D【解析版】‎ 开展月球背面就位探测及巡视探测，并通过已在使命轨道运行的“鹊桥”中继星，实现月球背面与地球之间的中继通信，这说明科学的实验方案来自于实践的客观需要并指导实践的发展，人类可以通过科学实验活动，探索和认识事物运动的规律，并运用规律性的认识指导人类太空探测，③④项符合题意；材料不体现科研实践系列步骤的简化，①项与题意不符；科学地探索未知世界的奥秘将会推动人类认识的发展，而不是无限地接近真理，②项说法错误；正确选项为D。‎ ‎【点睛】‎ 实践是认识发展的根本动力。认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力；实践中不断产生新的问题，提出新的要求，推动人们进行新的探索和研究，从而推动认识不断深化。‎ ‎21．C【解析版】‎ 漫画《馅饼定律》：“当天上掉下馅饼的时候，小心地上也有一个陷阱在等着你。”这告诉我们联系具有多样性，要善于把握事物存在的各种条件，一切以时间地点条件为转移。同时矛盾具有普遍性，要用一分为二的观点分析事物，反对片面地看问题的观点，①③项符合题意；联系具有普遍性，是指任何事物都处于联系中，孤立的事物不存在，不等于一事物与其他一切事物相互联系，因为联系是具体的、有条件的，②项说法错误；价值观影响人们的行为，而不能决定人们的行为，④项说法错误；正确选项为C。‎ ‎【点睛】‎ 联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。因此，我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之。要一切以时间、地点、条件为转移。‎ ‎22．C【解析版】‎ 白皮书以大量事实和详实数据，对中美经贸关系进行了全面系统的梳理，强调中美经贸关系的本质是互利共赢。说明既要坚持两点论，又要坚持重点论，把重点论和两点论的统一起来，才能促进中美经贸发展，C项符合题意；白皮书强调中美经贸关系的本质是互利共赢，体现要坚持重点论和两点论的统一，AB项均与题意不符；正确选项为C。‎ ‎【点睛】‎ 观察和分析问题要分清主次。在分析矛盾和解决问题时，首先要抓住主要矛盾矛盾的主要方面，从而抓住重点和关键，抓住事物的本质和主流，同时也要注意次要矛盾和矛盾的次要方面，做到统筹兼顾、适当安排。既要坚持两点论，又要坚持重点论，把两点论和重点论有机统一起来。‎ ‎23．C【解析版】‎ 材料强调，中国光刻技术体系的建立，需要迈过分辨率增强技术、掩膜技术、光刻胶材料等多个坎，未来还有很长的一段路要走，这说明对事物的正确认识要经过多次反复才能完成，故C正确；材料强调的是认识具有反复性，没体现认识的任务在于经过感性认识上升到理性认识，故A排除；实践是认识发展的动力，实践中提出的新需要、新课题推动人的认识的发展，故B错误。故选C。‎ ‎【点睛】‎ 怎样从感性认识上升到理性认识：‎ ‎（1）充分发挥人的主观能动性，创造实现飞跃的两个条件：‎ 第一：占有大量的合乎实际的感性材料。这种感性材料必须全面、真实。这是实现飞跃的前提条件。它要求我们要勇于、勤于实践。‎ 第二：对感性材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析和综合，这是实现飞跃的关键。它要求我们要善于、勤于思考。所以，从感性认识到理性认识的飞跃过程不是一个自然而然的过程，而是一个需要充分发挥人的主观能动性的过程。‎ ‎（2）在实践基础上不断深化、扩展、推移认识。‎ ‎24．A【解析版】‎ 本题旨在考查学生对基础知识的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要正确把握题干的主旨，围绕主旨选择选项，不符合题意的均可以排除。“塔里木盆地曾出现过大规模湖泊群，但终因周围山体抬升阻止水汽进入盆地，导致湖泊永久消失，变为沙漠”，这一研究结果进一步佐证了世界上的一切事物都处于运动变化之中，①符合题意；材料不涉及脱离物质的运动是根本不存在的，②不合题意；材料中所述研究结果，进一步佐证了思维能够正确的认识存在，即思维与存在具有同一性，③符合题意；本题是认识世界，不是改造世界，④不合题意；故本题答案选A。‎ ‎25．B【解析版】‎ A说法错误，能够满足人的需要的事情不一定是符合规律的，不一定值得做。B符合题意，针对严重违反国家法律法规和伦理准则的“基因编辑婴儿事件”‎ ‎，有专家表示从伦理学角度来说，该不该，是做价值判断，如果我们不思考科学的价值，就没有真正意义上的科学进步，这启示我们科学研究需要明确价值判断的标准，要遵循社会发展的客观规律。C说法错误，价值观的层次只能影响却不能决定科学进步的层次。D不合题意，材料内容体现不出科学研究的发展能否超越人的认识。故答案为B。‎ ‎26．A 27．B ‎【分析】‎ 本题主要考查真正的哲学、社会变革的先导的知识，考查学生筛选有效信息，运用课本知识分析解决问题的能力。‎ ‎26．习近平新时代中国特色社会主义思想在不同程度上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的经验和认识成果，是真正的哲学，是中国特色社会主义新时代的精神上的精华，是对新时代经济和政治在精神上的正确反映，故①③正确；②选项的说法夸大了习近平新时代中国特色社会主义思想的作用，错误；应该是新时代理论与国情的具体统一，故④错误。故选A。‎ ‎27．习近平新时代中国特色社会主义思想在不同程度上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的经验和认识成果，是真正的哲学，它将进一步更新人的观念，解放人的思想，指明社会前进方向，激发人民奋斗热情，故①③正确；习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代中国社会发展提供指导，但不提供具体方案，故②错误；习近平新时代中国特色社会主义思想为社会主义社会发展提供强大精神动力，而不是物质力量，故④错误。故选B。‎ ‎28．C【解析版】中国共产党治国理念的变化说明真理在发展中不断地超越自身，真理随着历史条件的变化而丰富、发展和完善，②③正确且符合题意；理论有正确和错误之分，只有正确理论才对实践具有促进作用，①错误；实践具有能动性，实践是人有目的、有意识的活动，④错误。故本题答案选C。‎ ‎29．B【解析版】‎ ‎“该联盟将快速推动人工智能技术在生产制造、健康医疗、生活服务、城市治理等场景的应用，提升产业发展能力与水平”，体现了科技创新更新生产工具，促进技术进步和社会发展，①符合题意。科技创新能够开辟更广阔的劳动对象，但不能打破资源有限性，②表述错误。“该联盟将快速推动人工智能技术在生产制造、健康医疗、生活服务、城市治理等场景的应用”，说明科技创新对生产关系和社会制度变革产生深刻影响，③符合题意。材料没有涉及人们的思维方式和认识发展的动力的改变，④不符合题意。故本题选B。‎ ‎30．A【解析版】‎ 本题考查价值观的导向作用、社会基本矛盾的相关知识。我国加快建设社会信用体系有利于弘扬诚信观念，充分发挥正确价值观的导向作用，说明价值观影响人们的行为选择，①正确；我国加快建设社会信用体系属于上层建筑的范畴，因此这是上层建筑一定要适合经济基础状况的要求，②正确；材料不涉及发挥人民群众的主体作用，③不符合题意；社会信用体系建设与生产关系和生产力无关，④不符合题意；故本题选A。‎ ‎31．（1）①为进一步解放和发展社会生产力，必须全面深化改革。②深化国有企业改革，是推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展，充分发挥社会主义制度的优越性的要求。‎ ‎（2）①国有企业改革有利于增强国有经济活力、控制力和抗风险能力，更好地发挥国有经济的主导和支柱作用；②有利于做强做优做大国有资本，促进国有经济布局的调整优化发展，增强国有企业竞争力。‎ ‎【分析】‎ 本题以中央经济工作会议提出“要加快国资国企改革”，不断引领综合改革走深走实为背景材料，考查考生对经济生活的相关知识的理解与运用能力。‎ ‎【解析版】‎ 本题第一问要求考生从“大力发展生产力”的角度，说明加快国资国企改革的依据。本题属于依据类主观分析试题。解答此类试题一般做到“两审读、一发散、一结合”。所谓两审读，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围或者主体指向。一发散就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。一结合，结合发散指向与设问核心，正确作答。故主要可以从改革对于推动生产关系同生产力相适应，推动经济社会持续健康发展，进一步解放和发展社会生产力等角度，简要分析深化国有企业改革的必要性即可。‎ 本题第二问要求考生运用“我国的基本经济制度”的有关知识，说明2018年国资国企改革涉深水区、啃硬骨头的意义。本题属于意义类主观解析试题，考生要解答意义类问题，首先要学会审题，做到思路清晰，要紧扣材料，力求准确全面，体现一定的综合性。根据材料的解读，主要可以从增强国有经济活力、控制力和抗风险能力，更好地发挥国有经济的主导和支柱作用以及促进国有经济布局的调整优化发展，增强国有企业竞争力等角度进行分析作答即可。‎ ‎【点睛】‎ 提高主观题审题能力“四要素”：‎ 第一要素:审清主观题的设问,明确试题设问的限制性和规定性,确定答题范围,这是答题的关键。即通过阅读试题的背景材料及设问,确定命题者的考查意图,确保答题的大方向不错。‎ 第二要素:学会分析材料、围绕材料提示搜索相关知识点是答题的依据。分析材料,弄清材料的层次,就可以利用材料的暗示,搜索相关知识点组织答案。‎ 第三要素:熟练掌握和运用所学知识是解答主观题的基础。需要加强对知识点的归纳整理,使自己所掌握的知识点系统化、条理化,确保自己能够熟练运用相关知识点。‎ 第四要素:规范答题。要正确运用政治术语答题;注意多角度思考问题,确保答案的完整性。不要脱离材料、随意发挥、答非所问,防止出现理论和实际相脱离,即“两张皮”现象。‎ ‎32．（1）①矛盾具有特殊性(矛盾着的事物及其每一个侧面各具其特点),要求我们要具体问题具体分析。中国“话语”要有中国特色,体现中国文化智慧的民族性。②矛盾具有普遍性,任何事物与同类都具有共性。中国“话语”要体现国际性,为国际所认可。③矛盾普遍性与特殊性是相互联结的,要坚持共性与个性相统一。中国要提升话语权必须处理好民族性与国际性的关系,实现两者的有机统一。‎ ‎（2）①利用广播、网络、电视、图书等大众传媒讲中国故事、传播中国声音。②积极参与多边外交,利用外交舞台展示全球治理的“中国方案”,贡献中国智慧。‎ ‎【分析】‎ 本题以近年来，中国国际话语权正在不断提升为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对矛盾的普遍性和特殊性等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。‎ ‎【解析版】‎ ‎（1）本题考查矛盾的普遍性和特殊性的知识，设问指向我国应该如何提升国际话语权。解答时首先明确考查的知识范围，主要包括：矛盾具有特殊性(矛盾着的事物及其每一个侧面各具其特点)，要求我们要具体问题具体分析；矛盾具有普遍性，任何事物与同类都具有共性，我们要承认、分析、揭露、解决矛盾；矛盾普遍性与特殊性是相互联结的，要坚持共性与个性相统一。然后调动运用上述知识，结合提升国际话语权进行分析。‎ ‎（2）请就如何提升中国国际话语权提两条建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。‎ ‎33．（1）①‎ 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。把立德树人融入教育各环节，贯穿教育各领域，有利于学生形成正确的价值观，在认识世界和改造世界的活动中做出正确的价值判断和价值选择。②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。教育各体系要围绕立德树人这个目标来设计，能够使学生树立科学的价值观，在面对公义与私利的冲突中做出正确的选择。③实现人生价值，需要正确价值观的指引。教师围绕立德树人这个目标来教育学生、引导学生，有利于学生学会辨别是非，排除外界干扰，时刻用正确价值观指导自己，沿着正确的人生道路前进。‎ ‎（2）①教育强，国之强②提高自身文化素养，强化教育,实现强国梦。③学好思想政治，铸就做人灵魂；④实践思想政治理论，做社会主义建设者和接班人；⑤践行思想政治理论，努力实现强国梦。‎ ‎【分析】本题习近平在京主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》的角度设置相关问题，考查考生对教育是影响文化发展的重要因素、价值观的导向作用等知识点的把握，着重考查学生提取和获取信息、调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。‎ ‎【解析版】‎ ‎（1）本题要求考生结合材料二，运用价值观的知识对人无德不立，育人的根本在于立德加以说明。本题的知识范围是生活与哲学中有关价值观的知识，问题指向是结合材料二，运用价值观的知识对人无德不立，育人的根本在于立德加以说明。属于分析说明类主观题，具体解答本题考生可结合材料二从价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。把立德树人融入教育各环节，贯穿教育各领域，有利于学生形成正确的价值观，在认识世界和改造世界的活动中做出正确的价值判断和价值选择；价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。教育各体系要围绕立德树人这个目标来设计，能够使学生树立科学的价值观，在面对公义与私利的冲突中做出正确的选择；实现人生价值，需要正确价值观的指引。教师围绕立德树人这个目标来教育学生、引导学生，有利于学生学会辨别是非，排除外界干扰，时刻用正确价值观指导自己，沿着正确的人生道路前进等角度进行分析说明。‎ ‎（2）本题要求考生以“从我做起，强我教育”为主题，撰写发言提纲。本题属于开放性试题，要求考生要紧扣问题、知识准确、条理清晰、言之有理即可。‎ ‎【点睛】‎ 回答分析说明类试题，主要按以下思路进行：‎ 第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”‎ 的现象。阅读全部材料，并带着问题研究材料，对材料中的信息进行筛选。第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可