- 2021-09-06 发布 |
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文档介绍
江苏省2020高考政治二轮复习选择题专项训练九解析版
选择题专项训练(九) (建议用时:12分钟) 1.“归志宁无五亩园,读书本意在元元,灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。”出自宋代陆游的《读书》,既反映了诗人在年老时仍坚持苦学的情境,又表明了他学习是为平民百姓而并无他求的可贵精神。下列诗句与之蕴含的道理一致的是( ) ①黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 ②富贵必从勤苦得,男儿须读五车书 ③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ④老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.培田古村落被称为“福建民居第一村”,至今仍保存着较为完整的明清时期古民居建筑群。走进培田,便觉处处是画。这里有高高的灰褐色风火墙、飞檐翘角的威严门楼、花鸟虫鱼或历史故事或工笔写意的木刻窗雕、寄高理想追求向往美好生活的石联壁画……无处不是人与自然的和谐画面,无处不体现天人合一的哲学思维。对此理解正确的有( ) ①培田古村落文化源远流长、博大精深 ②优秀传统文化具有超越时空的艺术价值 ③培田古村落推动了传统文化创造性转化 ④传统文化只有不断创新才能更好地传承 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.100年来,中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革的伟大事业,谱写了一曲又一曲“爱国有我,接力有我,奋斗有我”的壮丽青春之歌。中国青年用青春之我创造青春之中国的历程,说明了( ) ①文化推动社会发展和个人成长 ②爱国主义是具体的,不是抽象的 ③奋斗是青春最亮丽的底色 ④实现人生理想需要全面提高素质 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.“天地英雄气,千秋尚凛然。”每一个为国捐躯的生命背后,都有一段不应该被忘记的英勇故事,每一个热烈燃烧的忠魂之中,都蕴藏着一个民族不屈不挠的精神意志。对英烈的缅怀和尊崇,既是对初心的叩问,又体现着个体的良知和时代的温度。尊崇英烈( ) ①应将英烈精神内化为人们的精神追求 - 4 - ②是中华民族特有的精神品质 ③已成为新时代爱国主义的主题 ④要躬身实践、尽职尽责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.某班同学在策划纪念“五四运动”100周年板报展时,计划展示内容为“五四运动——救亡图存,保家卫国”“五四精神——独立之精神,自由之思想”“精神延续——奋斗拼搏,担当新时代使命”三大版块。你认为该板报展最为贴切的主题是( ) A.筑牢理想信念,发扬爱国精神 B.革除传统文化,继承奋斗精神 C.营造文化氛围,培育创造精神 D.认同外来文化,传播时代精神 6.从《甄嬛传》《芈月传》《步步惊心》的霸屏,到《延禧攻略》《如懿传》的热播,宫廷文化传播的不断升温,确实起到丰富大众文化娱乐生活的作用,但是对其产生的负面影响也不容忽视。负面影响包括:精心演绎“宫斗”情节,恶化当下社交生态;不吝美化帝王臣相,淡化今朝英模光辉;宣扬奢华享乐之风,冲击克勤克俭美德;片面追逐商业利益,弱化正面精神引导。对此,国家要( ) ①把社会效益放在首位,坚持经济效益与社会效益的统一 ②加强精神文明建设,大力弘扬社会主义核心价值观 ③加强对文化市场的管理与引导,营造积极健康的文化环境 ④提升自身的文化审美品位,自觉弘扬中华民族优良传统 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 7.当前,我国正处于一个社会变革与转型时期,各种社会思潮起伏跌宕,从不同方面冲击、影响着人们的思想和行为。这就需要国家主流意识形态发挥其理论整合功能,批判抵制错误、落后的社会思潮,激励引领进步、积极的社会思潮。这表明( ) ①必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮 ②要尊重人们的思想意识的独立性、选择性和差异性 ③加强阵地建设和管理,旗帜鲜明地抵制各种错误思想 ④把党对意识形态工作的领导权作为文化建设的着眼点 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 8.“清白家风不染尘,冰霜气骨玉精神。”良好的家风、严格的家教,如同无声的教诲,不仅会在言传身教中帮孩子扣好人生的“第一粒扣子”,更会在润物无声中助孩子立起人生的 - 4 - 坐标,让人终身受益。可见,良好的家风( ) ①能帮助孩子形成优良品质和高尚情操 ②承载着一个民族的精神追求 ③集中体现了中华民族共同的价值追求 ④能够转化为孩子们的情感认同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 选择题专项训练(九) 1.解析:选D。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”体现的是“读书要趁早”的劝导,①不符合题意;“富贵必从勤苦得,男儿须读五车书”体现的是“读书能富贵”的价值观,②不符合题意;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现的是为平民百姓而并无他求,③符合题意;“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”与诗人在年老时仍坚持苦学的情境相符,④正确。 2.解析:选A。题目中,培田古村落被称为“福建民居第一村”,至今仍保存着较为完整的明清时期古民居建筑群,说明了培田古村落文化源远流长、博大精深,①正确;走进培田,无处不是人与自然的和谐画面,无处不体现天人合一的哲学思维,这说明了优秀传统文化具有超越时空的艺术价值,②正确;古村落本身不能推动传统文化的创造性转化,③错误;④表述与题意不符。 3.解析:选C。根据题意,中国青年用青春之我创造青春之中国的历程,说明了爱国主义是具体的,不是抽象的,奋斗是青春最亮丽的底色,②③正确;优秀健康的文化才能推动社会发展和个人成长,①错误;④表述与题意不符。 4.解析:选B。尊崇英烈,应将英烈精神内化为人们的精神追求,要躬身实践、尽职尽责,①④正确;尊崇英烈不是中华民族特有的精神品质,②不选;发展中国特色社会主义,拥护祖国统一是新时代爱国主义的主题,③错误。 5.解析:选A。根据题目的表述,该板报是为了纪念“五四运动”100周年,并且设置了“五四运动”“五四精神”以及“精神延续”三大版块,体现了要坚定理想信念,发扬爱国精神的主题,A - 4 - 正确;B中“革除传统文化”表述错误;C中“培育创造精神”表述与题意不符;要认同本民族文化,尊重其他民族文化,D错误。 6.解析:选C。材料强调的是国家如何解决宫廷文化传播产生的负面影响。把社会效益放在首位,坚持经济效益与社会效益的统一是对企业的要求,①不选;提升自身的文化审美品位,自觉弘扬中华民族优良传统是对个人的要求,④不选;要解决宫廷文化传播产生的负面影响,国家应该加强精神文明建设,大力弘扬社会主义核心价值观,加强对文化市场的管理与引导,营造积极健康的文化环境,②③正确。 7.解析:选B。“需要国家主流意识形态发挥其理论整合功能,批判抵制错误、落后的社会思潮,激励引领进步、积极的社会思潮”说明必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮,加强阵地建设和管理,旗帜鲜明地抵制各种错误思想,①③正确;材料表达的是要用主流意识形态来统一思想,②不选;文化建设的着眼点是培养担当民族复兴大任的时代新人,④错误。 8.解析:选B。良好的家风会在言传身教中帮孩子扣好人生的“第一粒扣子”,能帮助孩子形成优良品质和高尚情操,在润物无声中助孩子立起人生的坐标,能够转化为孩子们的情感认同,①④符合题意;家风不能承载一个民族的精神追求,核心价值观承载着一个民族的精神追求,②错误;家风不能集中体现中华民族共同的价值追求,中华民族精神集中体现了中华民族共同的价值追求,③错误。 - 4 -查看更多