安徽省蚌埠市五河县高级中学2017届高三政治一轮复习教案：第三课+多彩的消费

安徽省蚌埠市五河县高级中学2017届高三政治一轮复习教案：第三课+多彩的消费

‎2016 ~2017学年第一学期高三年级政治学科 集 体 备 课 教 案 ‎ 项目 内容 课题 ‎ 第三课 多彩的消费 ‎ 修改与创新 教学 目标 教学目的：（见考点导航）‎ 教学重、‎ 难点 ‎ (1)理解消费结构的含义和恩格尔系数；树立正确的消费观 ‎(2)理解消费结构的含义和恩格尔系数 教学 准备 教学 过程 一、考点导航 了解影响消费的因素 ‎ 了解不同的消费类型 ‎ 理解消费结构的含义和恩格尔系数 了解消费心理和消费行为 树立正确的消费观 二、知识网络：‎ ‎ 当前收入 ‎ 居民的收入 未来预期收入 ‎ 影响消费水平的因素 收入差距 ‎ 物价总体水平 ‎ 按产品类型分为有形商品消费和劳务消费 ‎ 消费及其类型 按消费目的分为生存资料消费、发展资料消费 消费类型 和享受资料消费 ‎ ‎ 按交易方式分为钱货两清的消费、‎ ‎ 贷款消费和租赁消费 ‎ 含义及变换规律 ‎ 消费结构 含义 ‎ 恩格尔系数 变化原因 多彩的消费 变化表明 ‎ 人们的消费行为受消费心理的影响 ‎ 从众心理引发的消费 ‎ 消费心理 求异心理引发的消费 ‎ 攀比心理引发的消费 树立正确的消费观 求实心理引发的消费 ‎ 量入为出，适度消费 ‎ 避免盲从，理性消费 ‎ 主旨 ‎ 做理智的消费者 保护环境，绿色消费 核心 ‎ 要求 ‎ 勤俭节约，艰苦奋斗 三、考点疏理 ‎（一）消费及其类型：‎ ‎1．影响消费的因素：‎ 生活消费受多种因素的影响：社会经济发展水平、生产水平与结构、居民收入、家庭人口数量和结构，物价水平等。其中主要的是：‎ ‎（1）居民的收入 收入是消费的前提与基础。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。（人们的收入并不都是人们直接可以支配的，而是要扣除个人所得税等之后，才能归个人自由支配。例：城镇职工在取得合法收入之后，除缴纳个人所得税外，还要扣除“三险”‎ 及住房公积金等，余下的收入才可用于生活消费，即可支配收入。）收入增长较快的时期，消费增长也较快；反之，当收入增长速度下降时，消费增幅也下将。所以，要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。‎ 居民消费不仅受当前收入水平的影响，而且受过去和未来收入水平的影响。特别是未来收入，即预期收入，如果预期收入高，消费水平可能就高，相反，预期收入低，人们就会节制当前的消费。‎ 社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的关系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，缩小过大的收入差距，会使总体消费水平提高。‎ ‎（2）物价总体水平 ‎ 一般来说，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。‎ ‎（3）商品的性能、外观、质量、包装等也能成为影响消费的原因，甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后服务都能影响人们的消费。‎ ‎【注意】‎ ‎（1）消费品价格的变化会影响人们的购买能力。人们在一定时期的总收入是有限的，如果消费品价格上涨，会引起购买力下降，因而消费需求就降低。反之，则购买力提高，消费需求就增加。因此，物价的稳定对保持人们的消费水平，安定生活和稳定社会具有重要意义。也因为此，使得稳定物价成为国家宏观调控的重要目标。‎ ‎（2）不同消费品的价格变化，对人们消费的影响不同，一般说来，基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。人们不会因为价格变化而导致对基本生活消费品消费的减少，那么，会使消费支出增加，对人们的生活产生重大影响，严重的会影响社会稳定。这也就是国家特别关注农产品，尤其是粮食、蔬菜等价格变化的原因。‎ ‎2．消费类型：‎ ‎（1）消费的划分标准 ‎①按产品类型的不同，可分为有形商品消费和劳务消费。‎ ‎②按交易方式的不同，可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。‎ 钱货两清的消费，是人们最常用的交易方式。交易一旦完成，商品的所有权和使用权都发生了转移，商品如何使用一般由买主自己支配，不再受卖者的限制。但，有些比较复杂、品质不易辨别的商品在完成交易后，还有部分责任没有和商品同时转移到卖者手里，这样就需要通过合同和保证书等加以界定，例：手机、电视等电子产品。‎ 有些商品，为暂时的使用而购买不划算，例：婚纱、书籍等，我们可以通过租赁的方式使商品的所有权不发生变更，而获得该商品在一定期限的使用权。‎ 随着经济的发展，应该发挥贷款消费在经济发展中的作用。‎ 贷款消费是指消费者向银行和其他金融机构借款，用于购买住房、汽车等耐用消费品或医疗等消费性支出的一种消费形式。‎ 贷款消费以信用为基础，消费者与贷款的金融机形成了借贷关系，按照约定按时还本付息；主要用于购买大宗耐用消费品及服务。因为这些消费品超出消费者当前的支付能力，因而预支自己未来的收入，来满足当前的需要。也就是我们常说的“花明天的钱，园今天的梦”。‎ 贷款消费的交易方式，其消费品的所有权与使用权没有完全转移。在消费者按照约定按时还贷的前提下，消费品的所有权与使用权逐渐发生转移，直至还完贷款为止，其所有权与使用权才彻底转移到消费者手里。‎ 贷款消费不仅满足了消费者的生活需要，提高了消费者的生活质量，而且促进了经济的发展，特别是我国经济发展进入买方市场后，贷款消费对扩大内需，拉动经济的增长起来重要的作用。所以，我们要转变传统的消费观念，以积极的态度来对待贷款消费，通过贷款消费满足来满足当前的需要，通过生活质量。当然，在贷款消费是也要考虑自己的偿还能力，还要讲究信用，按时还贷。‎ ‎③按消费目的的不同，可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。‎ 其中生存资料消费是最基本的消费。随着经济水平的提高，发展资料和享受资料消费将逐渐增加。‎ ‎3．消费结构 ‎（1）消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。‎ 消费结构会随着经济的发展、收入的变化而不断变化，变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。‎ ‎（2）恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。‎ 恩格尔系数=食品支出费用/项消费总支出费用*100%‎ 变化原因：‎ ‎①根本原因：我国经济的不断发展；‎ ‎②直接原因：人们收入水平的不断提高。‎ 表明：恩格尔系数过大，必然会影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减少，表明人们生活水平提高，消费结构改善。‎ ‎（二）树立正确的消费观：‎ ‎1．消费心理面面观：‎ 人们的消费行为受消费心理的影响。我们的消费往往受自然条件、社会环境、个人经历等客观因素的影响。这些外部因素常常影响到消费过程中的心理活动，使消费带有复杂性。‎ ‎（1）从众心理引发的消费 有从众心理的人，看到许多人在做同一件事情，便不由自主地加入，这种消费会受别人行为、别人评价的影响。人们追随时尚的心理，往往能够引发对某类、某种风格的商品的追求，并形成流行趋势。商家往往利用消费者的这种心理来推销总结的商品。所以，我们是否消费应该从实际出发，不能盲目从众。‎ ‎（2）求异心理引发的消费 青年人应该有自己的个性，个性的展示往往通过自己的消费行为体现出来。这虽然推动了新工艺和新产品的不断出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。为显示与众不同而过分标新立异，是不值得提倡的。‎ ‎（3）攀比心理引发的消费 中学生在穿戴上的讲究名牌，在电子产品上的不断升级，并且这种攀比之风还有进一步蔓延的趋势，这是典型的攀比心理引发的消费行为，这种消费心理是不健康的。‎ ‎（4）求实心理引发的消费 有些消费者的消费行为，即在消费时综合考虑商品的价格、质量、售后服务等各方面情况，从实际出发，而不是跟风买，搞攀比，这是求实心理引发的消费行为，这种消费行为，讲究实惠，考虑自己的实际情况，是一种理智的消费行为。‎ 总之，人们的消费行为往往受到多种消费心理的影响。当然，不同的消费心理既有区别又有联系，它们常常共同影响人们的消费行为。因此，我们在日常生活中要树立正确的消费心理，使我们的消费向合理、健康、文明的方向发展，做一个理智的消费者。‎ ‎2．做理智的消费者，践行正确的消费原则 ‎（1）量入为出，适度消费。‎ 量入为出，适度消费原则就是要求人们的消费与自己的经济承受能力相适应。‎ ‎【注意】‎ ‎（1）消费支出应该与自己的收入相适应，自己的收入既包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期，也就是要考虑收入能力这个动态因素。因为，信贷消费与人们对未来收入的预期有直接的关系。‎ ‎（2）在自己经济承受能力之内，应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费，否则，一方面，会影响个人生活质量，另一方面，也会影响社会生产的发展，特别是，当前我们国家已经形成买方市场，应该充分发挥消费对生产的带动作用。‎ ‎（2）避免盲从，理性消费。‎ ‎①盲目从众是消费中常见的一种消费心理现象，也是对普通消费者影响最大的一种消费心理现象。因为，人们的消费行为始终受到消费心理的影响，例：从众心理、攀比心理等，并且这些心理往往相互联系，共同影响人们的消费。因此，在消费中我们要尽量避免一些不健康的消费心理的影响，坚持从个人实际需要出发，理性消费。‎ ‎②要尽量避免情绪化消费。它是个人消费受到情绪的影响，而做出不理智的的消费选择的现象。往往是心血来潮、一时头脑不冷静，事后发现这种消费选择并不适合自己的需要。因此，在消费时，要注意保持冷静。‎ ‎③要避免重物质消费，忽视精神消费的倾向。因为，随着生活水平的提高，人们的消费结构是不断变化与改善的，我们的选择也要有利于人的全面发展。‎ ‎（3）保护环境，绿色消费。‎ 绿色消费就是指以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。因为，随着经济的发展，带来了严重的环境污染和资源的严重短缺，我们国家提出了实施“可持续发展”和“科学发展观”，大家也应该从自身出发，保持人与自然的和谐发展，去从事绿色消费，即：节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。‎ ‎（4）勤俭节约，艰苦奋斗。‎ 勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德，是一种民族精神，而不是一种具体的消费行为。作为精神，它是永远不过时的。特别是我国还处在社会主义的初级阶段，生产力水平还比较低，还面临人口、资源等压力，我们更应该发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。从个人思想品德的修养角度讲，有利于个人优秀品德的形成和情操的陶冶，是有志者应该具备的精神状态。当然，不能把勤俭节约、艰苦奋斗与合理消费对立起来，勤俭节约不是抑制消费而是说不要浪费。‎ 四、典例精析 ‎【例1】(09江苏卷8)随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明 ‎ A．收入是消费的基础和前提 B．消费拉动经济增长 ‎ C．物价水平影响人们的购买力 D．生产与消费相互影响 ‎【解析】本题考查影响消费的因素，主要考查学生的识记能力。随着城乡居民人均可支配收入的增加，轿车进入寻常百姓家，体现了收入是消费的基础和前提，故A项正确；其余各项均不符合题意。‎ ‎【答案】A ‎ ‎【例2】（09天津卷3）汽车需求量（Q）随着汽车价格（P）、汽车购置税(T)、汽油价格(E)、居民收入(I)的变动而变动。下列曲线图中正确反映其变动关系的是 ‎【解析】本题以09年石油价格下调为背景，考查学生相关商品价格与供求之间的相互关系、影响消费的因素等多个主干知识的掌握程度，旨在考查学生调动和运用知识的能力以及探究参与能力。属于中等难度题。从选项看，C项体现的是汽油和汽车这两种互补品价格与需求之间的反比关系。A项汽车价格与汽车需求量之间应为反比关系；B项汽车购置税越高，消费者对汽车的需求量奖越小；D项居民收入越高，对汽车的需求量也将对大。本题难度不大，但是概念的理解很重要，看图时候亦应当谨小慎微，一步一步推理，不能图快而导致误选。‎ ‎【答案】C.‎ 板书 设计 ‎ 当前收入 ‎ 居民的收入 未来预期收入 ‎ 影响消费水平的因素 收入差距 ‎ 物价总体水平 ‎ 按产品类型分为有形商品消费和劳务消费 ‎ 消费及其类型 按消费目的分为生存资料消费、发展资料消费 消费类型 和享受资料消费 ‎ ‎ 按交易方式分为钱货两清的消费、‎ ‎ 贷款消费和租赁消费 ‎ 含义及变换规律 ‎ 消费结构 含义 ‎ 恩格尔系数 变化原因 多彩的消费 变化表明 ‎ 人们的消费行为受消费心理的影响 ‎ 从众心理引发的消费 ‎ 消费心理 求异心理引发的消费 ‎ 攀比心理引发的消费 树立正确的消费观 求实心理引发的消费 ‎ 量入为出，适度消费 ‎ 避免盲从，理性消费 ‎ 主旨 ‎ 做理智的消费者 保护环境，绿色消费 核心 ‎ 要求 ‎ 勤俭节约，艰苦奋斗 教学 反思 了解影响消费的因素, 了解不同的消费类型,了解消费心理和消费行为, 树立正确的消费观.‎