2020届一轮复习人教A版题型研究（二）第3课　仿真高考体验——3道主观题押题练

2020届一轮复习人教A版题型研究（二）第3课　仿真高考体验——3道主观题押题练

第3课　仿真高考体验——3道主观题押题练 近三年全国卷通过探索性地将主观题考查方式调整后，现已形成比较成熟的呈现方式：即38题考经济，39题考政治，40题考“文化＋哲学”。按照这一模式，强化主观题的训练，确保练有准度、练有高度、练有效度！‎ ‎3道主观题押题练(一)‎ ‎38．(2019届高三·武汉质检)阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一　‎2018年1月1日起，新修订的《政府制定价格行为规则》正式施行。新《规则》进一步明确政府制定价格的权限范围，将政府制定价格的范围进一步缩小为“重要公用事业、公益性服务和自然垄断经营的商品和服务”。截至2017年，竞争性领域和环节价格基本放开，政府定价范围不断缩减。‎ 材料二　近年来，我国价格改革步伐不断提速：取消绝大部分药品政府定价，药品实际交易价格主要由市场竞争形成；全面理顺非居民用天然气价格，同时放开大用户直供气价，实行市场调节价的天然气已占消费总量的40%；推出居民阶梯水价、阶梯气价制度，在多个地区开展农业水价改革试点……‎ 价格改革最终可以把更多实惠让给老百姓。结合材料，运用经济生活知识，说明我国价格改革政策是如何让老百姓得实惠的。‎ 解析：本题设问指向“我国价格改革政策是如何让老百姓得实惠的”，属于逻辑推理类设问。第一步，应找出我国价格改革政策的内容，从材料提供的信息来看，这些政策包括：明确政府制定价格的权限范围；取消绝大部分药品政府定价，药品实际交易价格主要由市场竞争形成；理顺非居民用天然气价格；推出阶梯水价、阶梯气价制度。第二步，分析这些政策对老百姓得实惠所起的作用。‎ 答案：①政府定价范围缩减，有利于激发市场活力，增强社会投资积极性，促进经济增长，增加就业。②价格主要由市场竞争形成，能促使企业提高产品质量，更好地满足人民群众的需求；能在竞争中降低生产成本和产品价格，提高人民群众消费水平。③能源、资源价格的改革，有利于节约资源、保护环境，增强人民群众幸福感和获得感。‎ ‎39．(2019届高三·南京调研)阅读材料，完成下列要求。‎ 坚持党的全面领导是深化国家机构改革的根本保证。改革开放40年来，中国共产党不断推进国家机构改革，实现了从计划经济条件下的机构职能体系向社会主义市场经济条件下的机构职能体系的重大转变。党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，但发展不平衡不充分的问题还比较突出。为了适应时代要求，推进国家治理体系和治理能力现代化，2018年2月，中共中央提出关于深化党和国家机构改革的建议；同年3月，十三届全国人大一次会议对国家机构改革作出决定，设立国家监察委员会，调整国务院组成部门，新组建生态环境部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会等部门，更加关注民生、为民谋利。‎ 结合材料并运用政党的知识，说明坚持党的全面领导是深化国家机构改革的根本保证。‎ 解析：本题设问知识指向明确，要求运用政党的知识，说明坚持党的全面领导是深化国家机构改革的根本保证。调动教材上必须坚持党的领导的原因的相关知识分析即可。‎ 答案：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。党以科学理论为指导，能把握社会发展规律和发展趋势，保证改革的社会主义方向；党以人民为中心，能保证改革维护好人民的根本利益。只有坚持党的领导，才能调动一切积极因素，保证改革顺利进行。‎ ‎40．(2018·山东六校联考)阅读材料，完成下列要求。‎ 所谓工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，精益求精的精神理念。‎ 材料一　中国是一个并不缺乏工匠的国家，自古就有追求“精确”的传统，工匠精神一直流淌于中华民族的血脉之中。一部中华文明史凝聚着历朝历代工匠们的智慧和创造，如同诸子百家造就了中华民族思想天空的群星灿烂一样，工匠精神也造就了我们民族的百业兴旺。‎ 在科学技术日新月异的现代社会，具有“工匠精神”的优秀产业工人在生产中的创造力和能动性依然举足轻重。拥有“工匠精神”的劳动者，能够在制造中不断改进工艺、追求极致，成为整个国家迈向制造强国的坚实人才基础。‎ 实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平，必须坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务。建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。‎ 材料二　“中国制造2025”是中国政府实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。当前，我国经济发展已进入新常态，推动制造业由大变强面临着巨大压力，在此形势下，需要呼唤极致的工匠精神。新时代工匠精神是在传统工匠精神的基础上加入了“突破”和“创新”的元素，新时代工匠精神不再一味地强调一丝不苟，慢工出细活，而是更加注重产品的突破性和创新性，强调产品应源于生活并高于生活，强调创造而非制造。历史证明，任何科技的发展都不能取代劳动者的双手，中国梦的实现仍需要工匠精神，“工匠精神”必将助推“中国制造”走向世界。‎ ‎(1)结合材料一，运用文化的作用的相关知识，说明弘扬工匠精神对于推动实现中华民族伟大复兴的中国梦的作用。‎ ‎(2)结合材料二，运用物质和意识的辩证关系的知识，分析如何利用工匠精神助推“中国制造”走向世界。‎ ‎(3)结合材料，谈谈在社会发展中培育工匠精神的方法。‎ 解析：本题第(1)问规定的知识指向是“文化的作用”，“造就了我们民族的百业兴旺”，体现了文化力量能够转化为物质力量；“营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”，体现了工匠精神能够为实现中国梦提供正确的方向保证；“在生产中的创造力和能动性”，体现了文化对经济的影响；拥有“工匠精神”‎ 的劳动者能够成为国家迈向制造强国的坚实人才基础，体现了文化对人的影响。第(2)问，从物质和意识的辩证关系来看，“在此形势下，需要呼唤极致的工匠精神”，体现了物质决定意识，坚持一切从实际出发；为传统工匠精神注入新元素，体现了人能够能动地认识世界；“工匠精神”助推“中国制造”走向世界，体现了意识对人们改造客观世界具有指导作用。第(3)问是一道开放性试题，可以从文化教育、社会氛围、完善制度等不同角度提出具体的建议。‎ 答案：(1)①文化是一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。工匠精神一直流淌于中华民族的血脉之中，源远流长，积淀着中华民族最深层次的精神追求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力。②文化与经济相互交融，文化在综合国力竞争中的作用日益突出。弘扬工匠精神，有利于提高劳动者素质，推动实施制造强国战略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供智力支持。③工匠精神是社会主义核心价值观的生动体现，弘扬工匠精神有利于提升劳动者的自我认同感，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气，为我国实现中华民族伟大复兴的中国梦提供正确的方向保证。④人创造了文化，文化也塑造着人生。工匠精神能够丰富劳动者的精神世界、增强其精神力量，促进劳动者的全面发展，提高劳动者综合素质，增强劳动者的文化自觉和文化自信，从而推动实现中华民族伟大复兴的中国梦。‎ ‎(2)①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。我国经济发展进入新常态，制造业发展面临巨大压力，呼唤极致的工匠精神是情势所需。②人能够能动地认识世界。新时代工匠精神更加注重产品的突破性和创新性，我们要以工匠精神深入研究产品，把握生产规律，提高产品质量和水平。③人能够能动地改造世界。我们要树立正确的意识，使工匠精神成为强大的精神力量，从而推动“中国制造‎2025”‎战略目标的实现。‎ ‎(3)示例：①通过科学文化教育和思想道德教育，培育人们精益求精的品格。②营造精益求精的社会氛围，发挥文化潜移默化的作用。③树立可持续发展理念，立足于实践，尽职尽责。④国家做好相关的规划和引导。‎ ‎3道主观题押题练(二)‎ ‎38．(2019届高三·成都调研)阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一　中国海关统计显示，2017年中美贸易总值为3.95万亿元人民币，其中对美出口2.91万亿元，自美进口1.04万亿元，对美贸易顺差1.87万亿元，扩大13%。但中国对美国出口中相当一部分为加工贸易，中国企业处于加工组装等价值链中低端环节，美国企业则掌握了产品设计、核心零部件制造、运储和营销等高附加值环节，从中获得了绝大部分利润。‎ 材料二　平等互利的经贸关系是两国关系的“压舱石”。在中国改革开放进程中，中国从对美贸易中获益很多，美国同样也从中国获得了巨大收益。目前，中国已经成为美国第三大货物和服务出口目的地，2017年，美国对华出口强劲增长，为美国创造了100万个就业岗位；2017年，中美双边贸易占中国对外贸易的比重为14.2%，美国为中国出口提供了巨大的市场需求。‎ ‎(1)简要分析材料一反映出哪些经济信息？‎ ‎(2)结合材料二和经济生活知识分析中美面对贸易问题应坚持平等互利的必要性。‎ 解析：本题以重大时政热点为背景，以具体的典型事例为载体，考查经济全球化的影响、世贸组织、我国对外开放的原则等知识。本题有两问，回答第(1)问，考生要抓住材料中的有效对比信息，说明中美贸易既有互利的一面，又存在冲突的一面，同时要从中引申出造成问题的原因。第(2)问要求分析中美两国应坚持平等互利的必要性。考生首先要先检索课本中的理论知识，获取理论原因；然后，依据材料，分析和提炼现实原因。答案要做到理论和实际的统一。‎ 答案：(1)①中国对美国贸易保持顺差，中美贸易不平衡；中美贸易结构不合理。②中美贸易不平衡是由双方的经济结构、产业竞争力和国际分工决定的，是市场运行的结果。‎ ‎(2)①经济全球化深入发展，中美双方经济联系日益紧密，需要坚持平等互利。②平等互利是中美经贸合作的基石和前提，符合等价交换原则和世界贸易规则。坚持平等互利，有利于实现双方优势互补，增加各自福祉。③平等互利的经贸关系是两国关系的“压舱石”。坚持这一经贸关系，符合中美两国人民的根本利益，有助于促进两国经济发展。④在多边贸易体制下，任何单边行径都没有市场。坚持平等互利，有利于促进世界经济发展。‎ ‎39．(2019届高三·石家庄摸底)阅读材料，完成下列要求。‎ ‎2018年7月10日‎，中国—阿拉伯国家合作论坛(简称中阿合作论坛)第八届部长级会议在北京开幕。中国国家主席习近平出席开幕式并发表题为《携手推进新时代中阿战略伙伴关系》的重要讲话，中方倡议共建“一带一路”，得到国际社会广泛支持和积极参与。中阿增进战略互信，坚持对话协商，坚守主权原则，倡导包容性和解，反对恐怖主义。实现复兴梦想，中阿抓住互联互通，积极推动油气合作、低碳能源合作“双轮”转动。实现互利共赢，中国欢迎阿拉伯国家参加今年11月在上海举办的首届中国国际进口博览会。促进包容互鉴，以对话消除误解，以包容化解分歧。中国努力建立全面合作、共同发展、面向未来的中阿战略伙伴关系。‎ 结合材料，运用我国外交政策与坚持和平发展道路的相关知识，分析中国努力建立中阿战略伙伴关系的原因。‎ 解析：本题设问要求从我国外交政策与坚持和平发展道路的知识角度思考，知识限定明确，需要考生从我国外交政策的决定因素、宗旨、基本立场及基本准则角度考虑，另外解答本题需要联系新时代党和政府关于国际社会提出的新理念、新思维，紧扣时事政治，答案表述要体现教材语言、时政语言、材料语言。‎ 答案：①我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策，中国努力建立中阿战略伙伴关系符合我国的国家利益，有利于创造社会主义现代化建设需要的长期稳定、和平的国际环境。②维护世界和平、促进共同发展，是我国外交政策的宗旨，倡导包容性和解，反对恐怖主义，有利于维护世界和平；共建“一带一路”‎ ‎，抓住互联互通，实现互利共赢，既有利于本国的发展，也有利于世界的发展。③中阿坚持对话协商，坚守主权原则，促进包容互鉴，以对话消除误解，以包容化解分歧，是独立自主与和平共处五项原则的要求。④中国努力建立中阿战略伙伴关系，是促进建设和谐世界和构建人类命运共同体的必然要求，是坚持和平发展道路的战略抉择。‎ ‎40．(2019届高三·长春联考)阅读材料，完成下列要求。‎ ‎2018年上半年，多档文化类节目接连“火”遍电视屏幕、网络平台和社交网络，引发关注。在互联网技术和新媒体快速发展的当下，我国各类真人秀综艺栏目的发展呈现井喷状态。然而，由于栏目扎堆、风格雷同以及国内外文化背景和思维方式的不同，不少借鉴国外栏目模式的真人秀综艺栏目在国内市场遭遇了“滑铁卢”。‎ 在以“快节奏”和“浅思考”为特点的综艺栏目盛行，“缓慢”和“深度”极其缺失的背景下，《朗读者》《见字如面》等文化类节目制作人遵循“极致思维＋匠人精神”的创作态度，创新模式，精耕内容，开发原创。他们深情关怀与回望民族历史文化，突出情感元素和人文关怀；坚守社会责任，传播思想、传递情感、传承精神，打造出了有筋骨、有温度、有力量的精品节目；迎合了时下“文化 修复”的需求，一定程度上缓解了社会的“文化焦虑”，唤起了国人对传统文化的敬畏之心，实现了口碑和收视率的双赢。‎ ‎(1)结合材料，运用矛盾特殊性原理，分析我国借鉴国外栏目模式的部分真人秀综艺栏目遇冷的原因。‎ ‎(2)结合材料，运用文化生活知识，说明《朗读者》等文化类节目的成功给我们的启示。‎ ‎(3)假如让你进行文化类节目的策划，请写出两档节目名称及其核心内容，均不能与材料中节目重复。‎ 解析：解答第(1)问，首先要简述矛盾特殊性的原理及其方法论，然后结合材料分析，我国借鉴国外栏目模式的部分真人秀综艺栏目遇冷，是因为忽视了矛盾的特殊性，没有充分考虑中国的文化背景和国人的思维方式。解答第(2)问，要注意运用文化生活知识解读《朗读者》等文化类节目的具体做法。这类节目在特定的文化背景下进行创新，体现了立足于社会实践、着眼于人民群众的文化需求；“深情关怀与回望民族历史文化”体现了继承中华优秀传统文化；“坚守社会责任……”体现了要奏响文化发展的主旋律；“唤起了国人对传统文化的敬畏之心”体现了要树立文化自觉和文化自信，走中国特色社会主义文化发展道路。第(3)问是一道开放性试题，要注意从《朗读者》等文化类节目中找启示，所拟节目名称和内容能体现对优秀传统文化的传承与发展即可。‎ 答案：(1)矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾特殊性原理要求人们在实践中坚持具体问题具体分析。我国部分真人秀综艺栏目在借鉴国外栏目模式时没有具体分析国内实际情况，没有充分考虑国内外文化背景和思维方式的不同，对矛盾的特殊性认识不够，导致节目遇冷。‎ ‎(2)①要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众的文化需求，在内容和形式上积极创新。②要继承中华优秀传统文化，植根于本民族的文化土壤，保持文化的民族特色。③要奏响文化发展主旋律，发展人民大众喜闻乐见的文化。④要坚持走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。‎ ‎(3)示例：①名称：《南腔北调》。核心内容：戏曲。②名称：《阅读阅美》。核心内容：阅读。③名称：《国学大转盘》。核心内容：国学知识。‎