2019届高考政治一轮复习人教版必修三民族精神与中国特色社会主义文化（2）专题练习

2019届高考政治一轮复习人教版必修三民族精神与中国特色社会主义文化（2）专题练习

‎　[考什么]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 考查 范围 ‎①灿烂的中华文化 ‎②弘扬和培育民族精神 ‎③走进文化生活 ‎④建设社会主义文化强国 ‎⑤加强社会主义思想道德建设 考查 重点 ‎①弘扬和培育民族精神 ‎②社会主义核心价值观 ‎[怎么考]　　‎ 选择题 ‎①结合中华文化发展和中外文化交流的事例，考查中华文化的基本特征及其包容性 ‎②结合具体的中华民族精神，考查民族精神的相关知识 ‎③结合我国文化发展现状，考查文化选择与文化强国的知识 主观题 ‎①结合有周年纪念的民族精神，考查弘扬和培育民族精神的知识 ‎②结合文化发展和文化交流的事例，考查文化自觉与文化自信 ‎③结合“道德模范”评选、“文明家庭”评选等事例，考查思想道德建设及社会主义核心价值观的知识 考点一灿烂的中华文化 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1．中国古代园林建筑的独特之处，在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中，使建筑成为文化传承的视觉象征。例如为世人称道的苏州园林，“虽为人作，宛自天成”‎ ‎，体现了“天人合一”的精神追求。这印证了(　　)‎ ‎①中华文化的博大精深 ‎②园林建筑是文化的物质载体 ‎③文化的传承依赖于传统建筑的保护 ‎④中华文化源远流长 A．①② B．②④ ‎ C．①③ D．③④‎ 解析：选A　中国古代园林建筑的独特之处，体现了中华文化的博大精深，①入选；中国园林建筑成为文化传承的视觉象征，体现了园林建筑是文化的物质载体，②入选；③夸大了对传统建筑进行保护的作用，排除；④在材料中没有体现，排除。故选A项。‎ ‎2．3 000多年前，黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这方热土繁衍生息，创造了璀璨的文化：华美绝伦的黎族织锦，造型独特的船形屋，用牛角、竹子、椰壳等制作的乐器……其中，钻木取火、低温制陶、黎族民歌、黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录。由此可见，黎族文化(　　)‎ ‎①具有鲜明的民族特色，是中华文明的重要组成部分 ‎②具有悠久的历史，是黎族人民长期社会实践的产物 ‎③具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的 ‎④具有强大生命力，是促进海南经济社会发展的根本动力 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 解析：选A　海南地理环境是黎族文化的一个影响因素，③错误；生产力与生产关系的矛盾运动是经济社会发展的根本动力，④错误；“3 000多年前，黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这方热土繁衍生息，创造了璀璨的文化”，可见黎族文化历史悠久，是由人们实践创造的，是中华文化的组成部分，①②当选，故选A项。‎ 正确区分源远流长和博大精深 源远流长 博大精深 角度不同 源远流长是从中华文化历史悠久(纵向)的角度来说的 博大精深是从中华文化的内涵丰富、厚重(横向)的角度来说的 见证(表 现)不同 汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证 我国的文学艺术和科学技术是中华文化博大精深的见证 考点二弘扬和培育民族精神 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 弘扬和培育民族精神的意义 ‎[例1]　(2015·北京高考)“我最亲爱的孩子啊，母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你……”抗日战争胜利七十周年之际，打开尘封的英雄家书，依然能读到民族的硝烟和苦难，读到英雄对家人的思念和牵挂，读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书(　　)‎ ‎①激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量 ‎②蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界 ‎③凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求 ‎④根源于多元的大众文化，反映了人们的文化需求 A．①③ B．①④‎ C．②③ D．②④‎ ‎[解析]　家书不是物质力量而是精神力量，①排除；英雄家书具有深厚的爱国情感，能够滋养人们的精神世界，②当选；同时凝聚着不屈不挠的民族精神，反映了人们的价值追求，③符合题意；英雄家书根源于社会实践，④排除。故选C项。‎ ‎[答案]　C ‎[深化·点拨]　民族精神在《文化生活》中的体现 内容 民族精神对人的影响 民族精神对人的影响是潜移默化、深远持久的 民族精神与综合国力 弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求。大力弘扬和培育中华民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本 民族精神与优秀传统文化 中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。弘扬民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统，珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀传统文化 民族精神与时代的发展 民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的，是与时俱进的。要根据时代的进步、世界的发展和社会的要求不断丰富和发展民族精神的具体内涵 民族精神与中华文化 中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族之魂。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量 民族精神与文化建设 加强文化建设包含弘扬和培育民族精神。弘扬和培育民族精神是加强文化建设的要求，可以推动文化建设的发展 民族精神与社会主义核心价值体系建设 弘扬和培育民族精神有利于推动社会主义核心价值体系建设，发挥社会主义文化的导向和示范作用 ‎[备课札记]　 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1．在中国共产党领导人民走过的90多年艰辛历程中，留下了许多宝贵的精神财富，如抗战精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这些在革命和建设实践中形成的民族精神(　　)‎ ‎①具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性　②是经济发展的决定性因素　③有利于增强民族凝聚力和综合国力　④是综合国力的重要基础 A．②③ B．②④‎ C．①③ D．③④‎ 解析：选C　文化由经济、政治决定，②表述错误；经济和科技实力是综合国力的基础，④错误。①③正确，故选C项。‎ ‎2．2016年是中国工农红军长征胜利80周年，各地开展了形式多样的活动弘扬和传承长征精神，培育中华民族精神。在新的历史条件下，弘扬和传承长征精神，培育中华民族精神是因为(　　)‎ A．爱国主义是抽象的，不是具体的 B．民族精神可以凝聚和动员民族力量 C．民族精神决定我国的综合国力 D．优秀民族文化植根于民族精神之中 解析：选B　中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，故B项正确；爱国主义是具体的，不是抽象的，A项错误；民族精神和民族凝聚力是综合国力的重要组成部分，C项夸大了民族精神的作用；中华民族精神植根于优秀民族文化之中，D项错误。‎ 弘扬和培育民族精神的途径 ‎(主观题常考点)‎ ‎　　　　　　‎ ‎ [例2]　(2016·全国卷 Ⅰ·节选)阅读材料，完成下列要求。‎ 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。‎ 近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高，如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。‎ 还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下……‎ 结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。(10分)‎ ‎[尝试答题]　(先做后比对答案，找差距学规范)‎ ‎ 　‎ ‎ ‎ ‎ 　‎ 第一步：分点审设问，确保答题方向不跑偏 知识限定 文化生活 设问方式 措施类 内容限定 守护英雄、弘扬民族精神 分值定点 本题共10分，一般需要回答3～4个要点 第二步：分层析材料，确保答题要点对且全 ‎1．先将材料分层 第1层 从“一个有希望的民族”到“中华民族的脊梁”‎ 第2层 从“近年来，有的人打着”到“‘董存瑞炸碉堡为虚构’等”‎ 第3层 从“凡此种种混淆是非的谣言”到“引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失”‎ 第4层 从“还原历史、守护英雄”到最后 ‎2．再抓材料关键词句对接知识 关键词句 逐步推导·对接知识 第1层 对设问的问题来说属于无效信息 第2层关键词句：颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高 由上述关键词→还原历史，尊重事实，对网络谣言进行管控→在文化生活中学会选择，提高自身辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力，抵制、批判、批驳肆意抹黑英雄、歪曲历史的言行 第3层关键词句：混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播 由关键词→净化网络环境，国家加强管理、正确引导→发挥网络、新媒体等大众传媒的积极作用 第4层关键词句：还原历史、守护英雄 由关键词“还原历史、守护英雄”→继承和弘扬英雄精神→坚持先进文化前进方向、弘扬社会主义核心价值体系→ 树立高度的文化自觉和文化自信 第三步：采用术语＋材料，确保答案条理又规范 ‎(1)尊重历史事实，增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。‎ ‎(2)利用网络等大众传媒传播英雄事迹，抵制和批驳肆意抹黑英雄、歪曲历史的言行。‎ ‎(3)大力宣传英雄精神，使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现，继承和弘扬英雄精神。‎ ‎[变式拓展]‎ 本题还可以从为什么要守护英雄、弘扬英雄精神的角度命题，思考角度如下：‎ ‎(1)中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。‎ ‎(2)肆意抹黑英雄、歪曲历史的言行歪曲了价值观，对人们的思想和行为产生了消极的影响，不利于人们正确对待历史和英雄。‎ ‎(3)守护英雄、弘扬英雄精神有利于尊重历史事实，增强人们辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力；有利于使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现，继承和弘扬中华民族精神。‎ 一、为什么要弘扬和培育中华民族精神？‎ ‎(一)记答题公式不漏点 现实要求＋作用＋意义 ‎(二)背答题术语保规范 ‎(1)思想文化现状(极为重要的任务)。‎ ‎(2)中华民族精神的作用(精神纽带、精神支柱、精神动力、中华民族之魂)。‎ ‎(3)弘扬和培育中华民族精神的意义(提高全民族综合素质、增强国际竞争力、坚持社会主义道路)。‎ 二、如何弘扬和培育中华民族精神？‎ ‎(一)记答题公式不漏点 ‎“主心骨”＋传统文化＋外来文化＋时代精神＋实践 ‎(二)背答题术语保规范 ‎(1)弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”的作用。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范围内相互激荡的各种思想文化的“主心骨”。‎ ‎(2)弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。‎ ‎(3)弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化。‎ ‎(4)弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。‎ ‎(5)弘扬和培育民族精神，必须立足于中国特色社会主义的伟大实践，做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。‎ ‎(三)用时政术语很靓眼 ‎(1)在全社会大力弘扬英雄精神，推动培育和践行社会主义核心价值观，凝聚起全国各族人民为中国特色社会主义事业共同奋斗的磅礴力量。‎ ‎(2)弘扬中华民族精神要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。‎ ‎[备课札记]　 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 考点三建设社会主义文化强国 ‎1．建设社会主义文化强国，不断增强文化自觉和文化自信，需要政府更好地发挥示范带动作用，加快建设中国特色社会主义先进文化。下列措施符合政府发挥示范带动作用的是(　　)‎ ‎①加大文化投入，实施文化惠民工程 ‎②把握文化发展方向，督促企业发展文化事业 ‎③挖掘传统文化，推动传统文化的创新 ‎④增强服务意识，始终把文化发展放在首位 A．①②　　 B．②③　　　‎ C．①③　　 D．②④‎ 解析：选C　材料中强调了政府的作用，所以政府要加大文化投入，实施文化惠民工程，维护人民的基本文化权益，政府要挖掘传统文化，推动传统文化的创新，加快建设中国特色社会主义先进文化，①③正确；②错误，因为文化事业的发展主体是政府，企业要发展文化产业；④不选，因为我国当前要把经济建设放在首位。故选C项。 ‎ ‎2．(2017·全国卷Ⅰ)党的十八大以来，我国大力推进科技创新，世界一流科技成果不断涌现。世界第一颗量子通信卫星“墨子号”遨游太空，‎500米口径球面射电望远镜世界领先，“蛟龙”号创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录，超级计算机排名稳居世界第一……大力推进科技创新的文化意义在于(　　)‎ ‎①凸显了科学素养在文化素养中的核心地位　②为文化发展提供强大的物质技术手段　③强化文化的统一性、缩小文化的差异性　④增强对中国特色社会主义的文化自信 A．①②　　 B．①③　　　‎ C．②④　　 D．③④‎ 解析：选C　科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素，因此，大力推进科技创新，能够为文化发展提供强大的物质技术手段，②符合题意。文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念，因此，大力推进科技创新，有利于增强对中国特色社会主义的文化自信，④符合题意。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，①说法错误。科技创新有利于发展本民族文化，也有利于实现世界文化的繁荣，而不是强化文化的统一性、缩小文化的差异性，③说法错误。‎ ‎1．建设社会主义文化强国 为 什 么 ‎①文化的作用：文化与经济、政治相互影响、相互交融。当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；②建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配 怎 么 办 ‎①坚持社会主义先进文化的前进方向。以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化；②走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路；③增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信；④‎ 建设社会主义精神文明。建设社会主义文化强国必须培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质；发展教育、科学和文化事业，开展精神文明创建活动 ‎2．从侧重点上区分文化自觉和文化自信 文化自觉 文化自信 强调思想上对文化地位作用、文化发展规律的认识与把握和行为上对发展文化历史责任的主动担当 强调思想上对本民族的文化价值、文化生命力的坚定自信和行为上对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握 考点四社会主义核心价值观 ‎　 社会主义核心价值观与核心价值体系 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1．培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。为此，加强社会主义核心价值观(　　)‎ ‎①必须把自由、平等、公正、法治作为国家层面的价值取向　②必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育全过程　③把社会主义核心价值观作为社会主义核心价值体系的内核　④应凝聚社会共识，尊重多样，满足人民群众一切文化需求 A．①② B．②③‎ C．③④ D．①④‎ 解析：选B　自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，①错误。加强社会主义核心价值观应满足人民群众正当的文化需求，④说法不科学。②③正确切题，故选B项。‎ ‎2．某社区从居民身边事做起，从你我做起，让每个人都感觉到践行社会主义核心价值观不是观望，不是喊口号，是与自己密切联系、息息相关的，从而形成社会风气，使践行社会主义核心价值观转化成群体意识与个人的自觉行为。这表明(　　)‎ ‎①发展中国特色社会主义文化要抓好思想道德建设这一中心　②要把社会主义核心价值观的培育融入社会生活的方方面面　③要把建设社会主义核心价值体系作为凝魂聚气的基础工程　④树立高度的文化自觉和文化自信才能增强全民族文化创造活力 A．①② B．③④‎ C．①④ D．②③‎ 解析：选D　题干强调重视培育社会主义核心价值观，建设社会主义核心价值体系，不反映社会主义文化与思想道德建设的关系，①不符合题意。把践行社会主义核心价值观与人们的具体生活相联系，体现了把社会主义核心价值观的培育融入社会生活之中，②‎ 正确。该社区重视践行社会主义核心价值观，形成社会风气，体现了该社区把建设社会主义核心价值体系作为凝魂聚气的基础工程，③正确。题干不反映文化自觉和文化自信与文化创造活力的关系，④不符合题意。故选D项。‎ 社会主义核心价值观与核心价值体系的比较 社会主义核心价值观 社会主义核心价值体系 基本 内容 倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观 必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观 作用 必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，从根本上提高国家文化软实力 必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 社会主义核心价值观与优秀传统文化 ‎(主观题常考点)‎ ‎　　　　　　‎ ‎ [典例]　(2015·全国卷 Ⅰ·节选)阅读材料，完成下列要求。‎ 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。‎ 纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落、一村一传奇，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本、诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的……‎ ‎《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”‎ ‎，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验……‎ 培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。(12分)‎ ‎[尝试答题]　(先做后比对答案，找差距学规范)‎ ‎ 　‎ ‎ ‎ ‎ 　‎ 第一步：分点审设问，确保答题方向不跑偏 知识限定 文化生活 设问方式 说明类 分值定点 本题12分，答题要点一般为3～4个 第二步：分层析材料，确保答题要点对且全 ‎1．先将材料分层 第1层 第一自然段 第2层 第二自然段 第3层 第三自然段 ‎2．再抓材料关键词句对接知识 关键词句 逐步推导·对接知识 第1层关键词句：培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化 由关键词“社会主义核心价值观”“立足”“中华优秀传统文化”→社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的关系→社会主义核心价值观与中华优秀传统文化和人类优秀文明成果相承接 第2层 关键词句：围绕中华美德的千百年传承，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事 由关键词“中华美德”“千百年传承”“生动感人”→社会主义核心价值观与中华美德的关系→中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉 关键词句：不同的乡愁故事 由“不同的乡愁故事”→乡愁是社会主义核心价值观的重要载体→提供了丰厚的历史文化养料 由“记住乡愁”“强烈反响”→‎ 第3层关键词句：《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响，不同领域的学者有各自的见解 对中华传统文化的眷恋和期盼 第三步：采用术语＋材料，确保答案条理又规范 ‎(1)社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。‎ ‎(2)乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼。‎ ‎(3)记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。‎ ‎[变式拓展]‎ 本题还可从“应如何在记住乡愁、传承中华传统美德中培育和践行社会主义核心价值观”命题，其思考角度如下：‎ ‎(1)必须与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类优秀文明成果相承接。‎ ‎(2)必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。‎ ‎(3)把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面。‎ 怎样培育和弘扬社会主义核心价值观 ‎(一)记答题公式不漏点 基本内容＋三个倡导＋核心体系＋国民教育＋立足实践 ‎(二)背答题术语保规范 ‎(1)必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。‎ ‎(2)要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。‎ ‎(3)必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响。‎ ‎(4)把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建全过程，贯穿于社会生活方方面面，从根本上提高国家文化软实力。‎ ‎(5)培育和践行社会主义核心价值观必须立足中国特色社会主义伟大实践，继承中华优秀传统美德，吸收世界优秀文明成果。‎ ‎(三)用时政术语很靓眼 ‎(1)要利用好中华优秀传统文化蕴含的丰富思想道德资源，使其成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。‎ ‎(2)要用社会主义核心价值观凝魂聚气，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。‎ ‎[备课札记]　 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎