宁夏回族自治区银川市兴庆区银川一中2020届高三第五次月考政治试题

宁夏回族自治区银川市兴庆区银川一中2020届高三第五次月考政治试题

银川一中2020届高三年级第五次月考 文科综合能力测试 ‎1.受去年非洲猪瘟疫情的影响，今年猪肉价格大幅上涨，使不少居民转向鸡鸭肉的消费。不考虑其他因素，图5中能够正确反映猪肉价格变动对猪肉与鸡鸭肉的消费影响的图像分别是 ‎ A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查价格变动的影响。不考虑其他因素，意味着猪肉供给量不变，鸡鸭肉价格不变。①：图表显示，猪肉价格上涨，需求减少，①正确。‎ ‎②：图表显示，猪肉价格上涨，供给增加，②不符合题意。‎ ‎③：图表显示，猪肉价格上涨，其替代品鸡鸭肉价格不变，鸡鸭肉需求曲线向右平移，鸡鸭肉需求增加，③正确。‎ ‎④：图表显示，猪肉价格上涨，其替代品鸡鸭肉价格不变，鸡鸭肉需求曲线向左平移，鸡鸭肉需求减少，④错误。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】价格变动对消费的影响：价格上升时人们会减少购买，价格下降时人们会增加购买。价格变动对生活必需品的需求弹性小，对高档耐用品需求弹性大。在两种替代商品中此商品的价格变动与彼商品的需求变化成正比，在两种互补商品中此商品的价格变动与彼商品的需求变化成反比。‎ ‎2.党的十九届四中全会将按劳分配为主体、多种分配方式并存和社会主义市场经济体制上升为我国社会主义基本经济制度。下列对材料信息的解读正确的有 ‎①这一论断旨在巩固和发展公有制经济，逐步实现共同富裕 ‎②有利于保持现行分配方式稳定性，让生产要素的活力得到迸发 ‎③有利于更好地发挥“看得见的手”在资源配置中的决定性作用 ‎④这一论断是对我国社会主义市场经济长期探索的总结和肯定，能坚定制度自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】②④：本题考查分配制度及市场经济的相关知识，考查考生运用所学知识分析问题的能力。将按劳分配为主体、多种分配方式并存和社会主义市场经济体制上升为我国社会主义基本经济制度，有利于坚定制度自信、保持现行分配方式的稳定性，让生产要素的活力得到迸发，②④符合题意。‎ ‎①：“巩固和发展公有制经济”与材料主旨无关，①不合题意。‎ ‎③：“看得见手”是指政府的宏观调控，在资源配置中起决定性作用的是市场，③错误。‎ 故本题选C。‎ ‎3.‎2019年9月25日，北京大兴国际机场正式建成投运。初步统计，北京大兴机场已经创造了40余项国际、国内第一，技术专利103项，新工法65项，国产化率达98%以上。北京大兴国际机场这一重大工程建成投运，对提升我国民航国际竞争力、更好服务全国对外开放、推动京津冀协同发展具有重要意义。这体现了 ‎①财政促进社会资源合理配置 ‎ ‎②速度第一理念的落实和区域经济的协调发展 ‎③社会主义市场经济能够实行科学的宏观调控 ‎ ‎④制造强国的建成推动了自主创新能力的提高 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查财政的作用、宏观调控。①③：国家投资兴建北京大兴国际机场，对提升我国民航国际竞争力、更好服务全国对外开放、推动京津冀协同发展具有重要意义，说明财政促进社会资源合理配置，也说明社会主义市场经济能够实行科学的宏观调控，①③符合题意。‎ ‎②：我国经济发展已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段，“速度第一理念”说法错误，②排除。‎ ‎④：制造强国尚未建成，④不符合事实，排除。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】判断型选择题。此题型要求学生对重大时事、教材的基础知识作出“是”或“不是”的判断，主要用于考查考生对应该掌握的国内外重大时政问题、所学基础知识的识记和理解能力以及对政治是非、理论是非的判断能力。解题方法：这种题型的难度不大，考生只要经常关注时事政治，理解记住教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识就能正确判断出来。解答这种题型的方法，是把题肢与题干联系起来，用掌握的知识去挑选正确的、符合题意的题肢。本题可判断②④错误，选择①③。‎ ‎4.2019年10月28—31日，中共十九届四中全会在北京举行。全会提出，中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。推进我国国家治理体系和治理能力现代化意在 ‎①把我国制度优势更好转化国家治理效能 ‎②充分发挥中国特色社会主义制度的优越性 ‎③推进制度创新大胆引进西方政治制度模式 ‎④展现战略定力保持我国国家治理体系稳定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】①②：中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。推进我国国家治理体系和治理能力现代化意在充分发挥中国特色社会主义制度的优越性，把我国制度优势更好转化为国家治理效能，①②选项正确。‎ ‎③：我国的政治制度与西方国家的政治制度有本质上的区别，故“引进西方政治制度模式”的表述错误，排除③。‎ ‎④：推进我国国家治理体系和治理能力现代化的目的不是为了保持我国国家治理体系稳定，④错误。‎ 故本题选A。‎ ‎5.‎ 今年10月1日，是新中国成立70周年的大喜日子，无数网友通过各种方式表达强烈的爱国热情。然而，四川南充和辽宁鞍山的2位网民以其反智的思维、悖逆的心理，居然在网络公开发表各种侮辱“阅兵”的言论，引发了网友们的强烈愤慨。一些网友当场予以了回击和警告，同时向公安部门进行了截图举报，公安机关及时开展调查、取证，对这2位网民依法传唤到案，予以行政拘留处罚。对此，我们的正确认识是：‎ ‎①公民在网络上有充分的言论自由，表达自己的情感不应受到限制 ‎②公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务，发表侮辱言论是违法行为 ‎③网友向公安部门举报是行使控告权的表现，增强了主人翁意识 ‎④公安机关坚持对人民负责的原则，依法办案 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】②：四川南充和辽宁鞍山的2位网民以其反智的思维、悖逆的心理，居然在网络公开发表各种侮辱“阅兵”的言论，他们的行为从反面说明公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务，发表侮辱言论是违法行为，②符合题意。‎ ‎④：公安机关及时开展调查、取证，对这2位网民依法传唤到案，予以行政拘留处罚，这表明公安机关坚持对人民负责的原则，依法办案，④符合题意。‎ ‎①：言论自由是在不违反法律规定前提下的自由，并非绝对的自由，①说法错误。 ‎ ‎③：网友向公安部门举报是行使监督权的表现，③错误。‎ 故选C。‎ ‎6.2019年8月国务院发表《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书。书中指出：参加职业技能培训人员为被教峻、胁迫、引诱参与恐怖活动、宗教极端主义活动，尚不构成犯罪的人员；因恐怖活动犯罪、极端犯罪被定罪处刑，刑满释放前经评估仍有社会危险性人员。培训设置了国家通用语言文字、法律知识、取业技能以及宗教去极端化教学课程。新疆开展职业技能培训 ‎①有利于从源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义 ‎②有利于保障当地群众权益，维护新疆稳定 ‎③是行使专政职能，依法打击犯罪行为 ‎④是引导宗教与社会主义相适应的必然要求和表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】①②：通过对参加职业技能培训人员的类别以及培训设置了国家通用语言文字、法律知识、取业技能以及宗教去极端化教学课程进行分析，可以看出，这有利于消除潜在危险因素，从源头上遏制恐怖主义，极端宗教主义，有利于保障当地群众权益，维护新疆稳定，①②正确。‎ ‎③：开展培训解决的是人民内部矛盾，不是敌我矛盾，不适用专政职能，排除③。‎ ‎④：去极端化教育是引导宗教与社会主义社会相适应的表现和要求，④错误。‎ 故本题选A。‎ ‎7.新中国成立70年来，文化事业繁荣兴盛，文化产业快速发展，其对经济增长的贡献也进一步提高。文化产业增加值占GDP比重从2010年的2.75%稳步上升至2017年的5%，年均复合增速达15. 8%，预计2020年文化产业增加值为5.2万亿元，年均复合增速达10. 6%。这意味着 ‎①文化生产力在现代经济中的作用日益突出②文化的发展始终与经济的发展完全同步 ‎③文化建设为经济建设提供正确的方向保证 ④文化越来越成为经济社会发展的重要支撑 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】①④：新中国成立70年来，文化事业繁荣兴盛，文化产业快速发展，其对经济增长的贡献也进一步提高。文化产业增加值不断提高，这意味着文化生产力在现代经济中的作用日益突出，文化越来越成为经济社会发展的重要支撑，①④符合题意。‎ ‎②：文化具有相对独立性，并不始终与经济的发展完全同步，②错误。‎ ‎③：选项③不符合题意，不选。‎ 故本题选C。‎ ‎8.自2019年7月以来，香港暴力冲突活动不断并有升级之势。但当示威前进路线“杀”向邻居澳门时，却被直接“偃旗息鼓”。同是一个“妈”，为啥澳门青少年如此“优秀”？很多人把一部分原因归功于澳门的教育，尤其是在品德与公民、历史、地理等科目上使用的是内地人教版教材，加深了澳门青少年对祖国历史及澳门传统文化认识，建立起了民族认知和归属感。从澳门身上可以看到 ‎①不同民族文化具有共性和普遍规律 ‎ ‎②教育在文化传承中对于下一代的认知影响很大 ‎③中华优秀文化必须传承，中国历史必须认同 ‎ ‎④中华文化的包容性增强了对其他民族文化的理解 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查中华文化的包容性、文化的共性与个性、教育的作用。①：材料未涉及其他民族文化，也就本题选不同民族文化是否具有共性和普遍规律的问题，①不符合题意。‎ ‎②：很多人把一部分原因归功于澳门的教育，尤其是在品德与公民、历史、地理等科目上使用的是内地人教版教材，加深了澳门青少年对祖国历史及澳门传统文化认识，建立起了民族认知和归属感，这说明教育在文化传承中对于下一代的认知影响很大，②符合题意。‎ ‎③：香港部分人、澳门的多数人对待香港暴力冲突活动的不同态度，说名额了中华优秀文化必须传承，中国历史必须认同，③符合题意。‎ ‎④：材料未涉及其他民族文化，也就不体现对其他民族文化的理解问题，④不符合题意。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】怎样对待文化的多样性：（1）正确态度。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（2）坚持的原则。必须遵循各民族文化一律平等原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（3）反对封闭主义和民族虚无主义。（4）我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增强中华文化国际影响力。‎ ‎9.在新中国成立70周年之际，中央宣传部等组织开展“最美奋斗者”学习宣传活动，评选表彰新中国成立以来涌现的英雄模范。这对学习英雄事迹、培育时代新人、走好新时代长征路具有十分重要的意义。评选“最美奋斗者”（ ）‎ ‎①有利于凝魂聚气、强基固本，提升公民的科学文化修养 ‎②有利于践行核心价值观，推动学习道德模范活动常态化 ‎③有利于抓住思想道建设这一中心环节，发展中国特色社会主义文化 ‎④有利于保障人民基本文化权益，推动我国文化产业的发展 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】②③：评选“最美奋斗者” 有利于抓住思想道德建设这一中心环节，践行核心价值观，推动学习道德模范活动常态化，发展中国特色社会主义文化，②③符合题意。‎ ‎①：评选“最美奋斗者”有利于凝魂聚气、强基固本，提升公民的思想道德修养而不是科学文化修养，①与题意不符。‎ ‎④：评选“最美奋斗者”有利于保障人民基本文化权益，推动我国文化事业的发展而不是文化产业的发展，④与题意不符。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】如何加强思想道德建设？（怎么办：4点）‎ ‎（1）深入开展社会主义精神文明创建活动，要发挥道德模范的榜样作用，推动学习宣传思想道德模范常态化。（2）社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。‎ ‎（3）大力建设社会主义核心价值体系，引领社会思潮、凝聚社会共识。‎ ‎（4）全面提高公民道德素质，树立和践行社会主义荣辱观。‎ ‎10.习近平在全国民族团结进步表彰大会上的讲话指出，展开历史长卷，从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革；从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”；从边疆民族习用“上衣下裳”“雅歌儒服”到中原盛行“上衣下裤”、胡衣胡帽，以及今天随处可见的舞狮、胡琴、旗袍等，展现了各民族文化的互鉴融通。根据材料，下列分析正确的有 ‎①中华文化的力量熔铸在民族的生命力之中 ‎②学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用 ‎③中华文化具有兼收并蓄的包容特性 ‎④各民族文化的交流互鉴推动着中华文化的发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】③④：习近平在全国民族团结进步表彰大会上的讲话，说明了中华各族人民自古以来就相互学习，取长补短，中华文化具有兼收并蓄的包容特性，各民族文化的交流互鉴推动着中华文化的发展，③④符合题意。‎ ‎①：材料反映的是各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。不体现中华文化的力量熔铸在民族的生命力之中，①与题意不符。‎ ‎②：材料反映的是中华各民族之间交流互鉴，不体现学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用，②与题意不符。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】中华文化与民族文化的关系是怎么样的？‎ ‎（1）在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，它们都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。‎ ‎（2）中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩。各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。‎ ‎11.“我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌……不论是在哪里，每当这首优美的乐曲响起，各族人民都会共情共鸣，跟着乐声一同吟唱，唱出对祖国的热爱与祝福。这种激荡在各族人民心中的情感 ‎①是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的主心骨 ‎②体现了各族人民对找们中华文化的强烈认同感和归属感 ‎③是中华民族永恒的精神火炬，体现了我们共同价值追求 ‎④深深植根于中华各族人民心中，是爱国主义精神的体现 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】②④：由材料可知，这种爱国情感深深植根于中华各族人民心中，体现了各族人民对我们中华文化的强烈认同感和归属感，②④符合题意。‎ ‎①③：中国特色社会主义理论体系是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的主心骨，中华民族精神是中华民族永恒的精神火炬，体现了我们共同价值追求，排除①③。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】中华民族精神的核心：中华民族精神的核心是爱国主义．它贯穿民族精神的各个方面；它是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜；是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱，体现了中华民族共同的价值追求和整体精神风貌。‎ ‎12.‎2019年10月1日，北京天安门广场隆重举行庆祝中华人民共和国成立70周年大会，并举行盛大的阅兵式、群众游行及国庆文艺表演等活动。庆祝活动充分展示了中华人民共和国成立70年来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。举行70周年国庆活动 ‎①有利于集中展示中国特色社会主义文化 ‎ ‎②旨在使中华文化展现永久魅力和时代风采 ‎③能够让国人感受到世界文化多彩的魅力 ‎ ‎④能够凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量 A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查民族节日等。①：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，①正确。‎ ‎②：错在“展现永久魅力”，②排除。‎ ‎③：国庆庆祝活动展示的中国文化，不是展示世界文化，③错误。‎ ‎④：庆祝活动充分展示了中华人民共和国成立70年来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，能够凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量，④正确且符合题意。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】本题属于组合选择题，可采用以下方法解答：1．排除法。就是对照题干规定性，先找出错项，再找出与题意不符或者与题意无关的选项，依次排除错项、与题意不符或者与题意无关的选项的方法，本题可排除②③。2．代入法。就是在弄清题干要求的前提下，先从参与组合次数最多的选项人手，对其正误进行分析判断，然后代入，从而排除错误选项的方法。3．组合法。即以题干的要求为标准，先审视所列的各项，判断出很有把握的正确选项，然后将正确选项组合，再到题肢中寻觅答案的方法。‎ ‎13.阅读材料，回答间题。‎ ‎2019年8月15日 ‎，中共中央、国务院发布《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》，中共中央、国务院要求深圳在建设中国特色社会主义、实现现代化强国中全面发展，发挥全方位的示范引领作用，同时也要突出其优势和特色，在一些更关键的领域起示范引领作用，发挥其独特的区位优势和产业优势，着力打造以下方面的先行示范区。着力提高原始创新能力和集成创新能力，把深圳建设成为具有全球优势的创新创业创意中心;始终坚持践行“绿水青山就是金山银山”的理念，构筑好自然空间、生产格局、生态体系;构建优质均衡的公共服务体系、全覆盖高质量的社会保障体系、多渠道住房供给保障体系和面向未来的基础设施体系，实现社会共富和人的全面发展;继续发挥好经济特区“试验田”“排头兵”作用;未来的深圳，将成为制度型开放的“新窗口”。深入应积极对标国际化高标准投资贸易规则，发展更具国际竞争力的开放型经济;积极探索“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障”的大都市社会治理新体制建设。‎ 结合材料，运用经济生活知识说明中共中央、国务院支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区是如何贯彻新发展理念的?‎ ‎【答案】①把深圳建设成为具有全球优势的创新创业创意中心说明了中共中央、国务院积极贯彻创新发展理念，为深圳建设中国特色社会主义先行示范区解决动力问题。②始终坚持践行“绿水青山就是金山银山”的理念说明中共中央、国务院解决贯彻绿色发展理念，为深圳建设中国特色社会主义先行示范区解决人与自然和谐共生问题。③构建优质均衡的公共服务体系实现社会共富和人的全面发展说明中共中央、国务院积极贯彻共享发展理念，为深圳建设中国特色社会主义先行示范区解决社会公平正义问题。④深圳应积极对标国际化高标准投资贸易规则，发展更具国际竞争力的开放型经济说明中共中央、国务院积极贯彻开放发展理念，为深圳建设中国特色社会主义先行示范区解决发展内外联动问题。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以中共中央、国务院要求深圳在建设中国特色社会主义、实现现代化强国中全面发展，发挥全方位的示范引领作用为背景话题，从经济生活新发展理念角度，考查学生调动和运用基础知识分析问题和解决问题的能力。解答本题，审设问，题目类型措施类，问题指向说明中共中央、国务院支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区是如何贯彻新发展理念的。‎ ‎【详解】材料中强调着力提高原始创新能力和集成创新能力，把深圳建设成为具有全球优势的创新创业创意中心，说明中共中央、国务院积极贯彻创新发展理念，为深圳建设中国特色社会主义先行示范区解决动力问题；‎ 材料中强调始终坚持践行“绿水青山就是金山银山”的理念，构筑好自然空间、生产格局、生态体系，说明中共中央、国务院解决贯彻绿色发展理念，为深圳建设中国特色社会主义先行示范区解决人与自然和谐共生问题；‎ 材料中强调构建优质均衡的公共服务体系、全覆盖高质量的社会保障体系、多渠道住房供给保障体系和面向未来的基础设施体系，实现社会共富和人的全面发展;继续发挥好经济特区“试验田”“排头兵”作用，说明中共中央、国务院积极贯彻共享发展理念，为深圳建设中国特色社会主义先行示范区解决社会公平正义问题；‎ 材料中强调深入应积极对标国际化高标准投资贸易规则，发展更具国际竞争力的开放型经济，说明中共中央、国务院积极贯彻开放发展理念，为深圳建设中国特色社会主义先行示范区解决发展内外联动问题。‎ ‎【点睛】新发展理念 ‎1.原因：中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展也进入新时代，经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动高质量发展，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。‎ ‎2.措施：‎ ‎①创新发展：注重的是解决发展动力问题。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，是发展的基点。坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。‎ ‎②协调发展：注重的是解决发展不平衡问题。坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。‎ ‎③绿色发展：注重的是解决人与自然和谐共生问题。坚持绿色发展，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化。推进绿色发展，要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。‎ ‎④开放发展：注重的是解决发展内外联动问题。坚持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放性经济体系。‎ ‎⑤共享理念：注重的是解决社会公平正义问题。坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，必须多谋民生之利、多谋民生之忧，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，让改革成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向不断迈进。‎ ‎14.中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，于‎2019年10月28日 至31日在北京举行，会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。全会提出，中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。全会认为，中国共产党自成立以来，团结带领人民，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，赢得了中国革命胜利，并深刻总结国内外正反两方面经验，不断探索实践，不断改革创新，建立和完善社会主义制度，形成和发展党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度，加强和完善国家治理，取得历史性成就。这些显著优势，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。‎ ‎“中国奇迹”已经成为国际舆论中的热词，国际社会开始努力探寻创造“中国奇迹”背后的“密码”，结合材料，运用所学政治生活知识，分析我国的制度优势。‎ ‎【答案】优势：中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、（人大制度意义得分）基本政治制度（政党制度和民族区域自治制度意义得分）同基本经济制度及各方面体制机制等具体制度有机结合起来;坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来，（村民自治、居民自治、企事业单位职工代表大会意义得分，三个全部答出得满分）; 坚持把党的领导、人民当家做主、依法治国有机结合起来，符合我国国情，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，是中国发展进步的制度保障。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以坚持和完善中国特色社会主义制度为话题设置试题情境，以坚持和完善中国特色社会主义的制度优势为材料，从《政治生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。‎ ‎【详解】本题要求考生结合材料，运用所学政治生活知识，分析我国的制度优势。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生可围绕试题设问的关键词：制度，展开联想根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度、各方面体制机制等具体制度，国家层面的民主制度、基层民主制度，中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机结合，找出这些制度的共同点：符合国情，最后落脚于试题上：集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，是中国发展进步的制度保障。考生将这样的思路整合，形成答案要点。‎ ‎【点睛】本题解答的关键在于解题思路的确定，在于考生的联想能力，在于考生的知识整合能力。考生要找到解题的切入口，抓住试题设问中的关键词联想相关知识，尽量从不同方面，不同角度联想；也可以从材料中选取有效信息展开联想。然后将知识要点整合作答。‎ ‎15.材料一 ‎ 随着中国日益走近世界舞台中央，中国与世界深度融合、相互激荡，讲好中国故事，传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国，是宣传思想战线的重要使命任务。上下五千年，纵横九万里，我们拥有讲好中国故事的丰富资源。中国好故事不是天上掉下来的，是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，是在改革开放40年的伟大实践中、是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的。讲好中国故事，既是责任担当，也要遵循规律、改革创新。中国好故事的创作和传播需要全体中国人共同努力，我们既要坚持用好媒体力量，拓展传播渠道、方式方法，又要调动社会组织、专家学者、文化企业、普通公民参与讲好中国故事的积极性、创造性，扎根人民，扎根于生活，把“我们想讲的”变成“受众想听的”，把“受众想听的”融进“我们想讲的”，形成人人讲好中国好故事的生动局面。‎ ‎（1）结合材料一，从文化生活角度，谈谈提升国际传播能力、讲好中国故事的具体要求。‎ 材料二 ‎2019年10月1日，中华人民共和国迎来70周年华诞。一个国家的强大，根基在民心；一个民族的复兴，关键在精神。伟大民族精神植根于源远流长的中华文明沃土，积淀于从未停歇的中华民族奋斗历程。中国近现代历史、革命战争年代，中国人民不屈不挠，众志成城，书写保家卫国、抵御外辱的壮丽史诗；新中国成立及改革开放以来，中国人民辛勤劳作、不懈奋斗，甩掉积贫积弱的帽子，推动经济社会日新月异快速发展，大踏步赶上时代、大踏步迈向世界舞台中央；党的十八大以来，中国人民心怀梦想、勇攀高峰，迎难而上，开拓进取，党和国家事业发生了历史性变革，迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国特色社会主义进入新时代，更需要伟大民族精神凝聚伟大力量以实现中华民族伟大复兴的中国梦。然而前行的道路并非一帆风顺，国际形势严峻复杂，国内改革进入攻坚期深水区，要把实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变为现实，还要闯过一个个“腊子口”“娄山关”。我们坚信，当每一个中华儿女都成为伟大民族精神的承载者、弘扬者、践行者，“中华号”巨轮就一定会劈波斩浪，驶向更加光辉灿烂的明天。‎ ‎（2）我国人民的奋斗历程就是一部中华民族精神发展史，请运用文化生活知识并结合材料二加以阐述。‎ ‎【答案】(1)①文化与经济、政治相互影响、相互交融。讲好中国好故事首先要推动经济、政治的发展与交流，不断提升综合国力，增强全民族文化的创造活力；‎ ‎②要尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等的原则，探索各国文化发展的共性和普遍规律，搭建中外文化交流的桥梁；‎ ‎③要立足社会实践，充分挖掘我国的文化资源，继承传统、推陈出新，让世界人民真正了解中国优秀传统文化和现代文化的精髓；‎ ‎④要充分发挥人民群众的主体作用，同时把握国外消费者的文化需求，创新国际传播的手段和途径，增强中华文化的吸引力。（言之有理，酌情给分）‎ ‎(2)①中国人民是具有伟大团结精神的人民。中国人民不屈不挠，众志成城，体现了伟大的团结精神；‎ ‎②爱国主义是中华民族精神的核心。中国人民书写保家卫国、抵御外辱的壮丽史诗是爱国主义精神的具体体现；‎ ‎③中国人民是具有伟大奋斗精神的人民。中国人民辛勤劳作、不懈奋斗，推动经济社会日新月异快速发展，日益接近世界舞台中央体现了伟大的奋斗精神；‎ ‎④中国人民是具有伟大梦想精神的人民。中国人民心怀梦想、勇攀高峰，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，这是坚持伟大梦想精神的体现；‎ ‎⑤中国人民是具有伟大创造精神的人民。坚持改革开放体现了中华民族的伟大创造精神。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以文化建设为话题设置试题情境，以中华文化传播、中华民族精神发展与丰富为材料，从《文化生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生读图能力，考查考生阅读材料获取信息、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。‎ ‎【详解】第（1）问，本题要求考生结合材料一，从文化生活角度，谈谈提升国际传播能力、讲好中国故事的具体要求。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：文化与经济政治的关系、文化多样性、文化创新的途径、文化创新的主体。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①文化与经济政治的关系角度：写出主干知识：文化与经济、政治相互影响、相互交融。结合主干知识与试题材料分析：讲好中国好故事首先要推动经济、政治的发展与交流，不断提升综合国力，增强全民族文化的创造活力。‎ ‎②文化多样性角度：写出主干知识：文化多样性是人类文明进步的重要动力，也是文化创新的重要基础，尊重文化多样性是实现本民族文化发展的内在要求。结合主干知识与试题材料分析：要尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等的原则，探索各国文化发展的共性和普遍规律，搭建中外文化交流的桥梁。‎ ‎③文化创新的途径角度：写出主干知识：立足社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。继承传统，推陈出新，这是文化创新的基本途径。结合主干知识与试题材料分析：要充分挖掘我国的文化资源，进行文化创新，传播中华文化，让世界人民真正了解中国优秀传统文化和现代文化的精髓。‎ ‎④文化创新的主体角度：写出主干知识：人民群众是文化创新的主体。结合主干知识与试题材料分析：要充分发挥人民群众的主体作用，同时把握国外消费者的文化需求，创新国际传播的手段和途径，增强中华文化的吸引力。‎ 第（2）问，本题要求考生运用文化生活知识并结合材料二对“我国人民的奋斗历程就是一部中华民族精神发展史”加以阐述。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，试题设问指向的是中华民族精神，结合材料可以发现解答本题知识角度主要有：爱国主义、创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。‎ ‎①爱国主义角度：联想主干知识：爱国主义是中华民族精神的核心。结合主干知识与试题材料分析：中国人民书写保家卫国、抵御外辱的壮丽史诗是爱国主义精神的具体体现。‎ ‎②创造精神角度：联想主干知识：中国人民是具有伟大创造精神的人民。结合主干知识与试题材料分析：坚持改革开放体现了中华民族的伟大创造精神。‎ ‎③奋斗精神角度：联想主干知识：中国人民是具有伟大奋斗精神的人民。结合主干知识与试题材料分析：中国人民辛勤劳作、不懈奋斗，推动经济社会日新月异快速发展，日益接近世界舞台中央体现了伟大的奋斗精神。‎ ‎④团结精神角度：联想主干知识：中国人民是具有伟大团结精神的人民。结合主干知识与试题材料分析：中国人民不屈不挠，众志成城，体现了伟大的团结精神。‎ ‎⑤梦想精神角度：联想主干知识：中国人民是具有伟大梦想精神的人民。结合主干知识与试题材料分析：中国人民心怀梦想、勇攀高峰，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，这是坚持伟大梦想精神的体现。‎ ‎【点睛】第（1）问，本题属于“措施类”主观题，以“如何……”的形式呈现。“措施类”主观题，可采用回归教材法，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法，把设问与课本知识联系起来。可采用挖掘材料法，结合背景材料运用相关知识，找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的语句；对材料分层，概括层意，分析材料，从材料中找出原因，针对原因或问题找出解决的措施，或者从反面吸取经验教训，正面归纳答案。‎ 第（2）问，本题可按照“体现类”主观题的解答思路进行解答。“体现类”主观题强调理论联系实际，考查考生分析与综合、归纳与演绎的能力和方法。既要求考生掌握某观点的具体内涵，又要与题设材料相结合，做到材料与观点一一对应。回答时首先应思考该观点的具体内容，并将材料与观点的具体内容对应起来，根据与材料关联的程度,安排观点表述的顺序。‎