2018-2019学年海南省八校联盟高二上学期期末考试政治试题 解析版

2018-2019学年海南省八校联盟高二上学期期末考试政治试题 解析版

海南省“八校联盟”2018-2019年度第一学期高二期末考试政治试题 第I卷(选择题共44分)‎ 一、选择题:本题共22小题,每小题2分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的。‎ ‎1.哲学产生于古代奴隶制时期,当时社会经济的发展推动了人们认识能力的提高,人们开始思索世界的本质等问题,早期哲学出现。材料说明哲学 ‎①是人们社会实践的产物 ‎②是人们认识能力提高的结果 ‎③将整个世界作为研究的对象 ‎④以揭示社会经济运行本质为宗旨 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查哲学的起源、哲学的含义。①选项观点与题干相符，古代奴隶制时期，社会经济的发展推动哲学的出现，说明哲学是人们认识能力提高的结果，入选。③选项观点与题干相符，题中人们开始思考世界的本质，说明哲学将整个世界作为研究对象，入选。②选项观点表述错误，哲学是实践的产物，而不是认识能力提高的结果，排除。④选项观点表述错误，哲学并不是揭示社会经济运行本质为宗旨，排除。故本题选B。‎ ‎【点睛】1、哲学的起源 ‎ 哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 ‎ ‎2、哲学与具体科学 ‎ ‎（1）哲学与各门具体科学知识的区别：二者的研究对象不同，哲学的研究对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律。具体科学的研究对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。两者的关系是普遍和特殊、一般和个别的关系。 ‎ ‎（2）联系： ‎ ‎①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展； ‎ ‎②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。‎ ‎2.早期哲学家对哲学问题的思考很多都是一种猜测。早期哲学家的下列猜测在根本方向上正确的有 ‎①天降阳,地出阴,阴阳合而生五行 ‎②水生万物,万物复归于水 ‎③道之大原出于天,天不变,道亦不变 ‎④正是灵魂才使一切生机盎然 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查唯物主义、唯心主义。①选项观点正确且符合题干，天降阳，地出阴，阴阳合而生五行，属于唯物主义，入选。②选项观点正确且符合题干，水生万物，万物复归于水，属于唯物主义，入选。③选项观点与题干不符，道之大原出于天，天不变，道亦不变，属于唯心主义，排除。④选项观点与题干不符，正是灵魂才使一切生机盎然，属于唯心主义，排除。故本题选A。‎ ‎3.伟大时代呼唤伟大思想,伟大思想引领伟大时代。下列对“时代”与“思想”的认识正确的是 ‎①“思想”导致“时代”的出现 ‎②伟大“思想”是“时代”变革的先导 ‎③伟大“思想”是伟大“时代”精神的总结和升华 ‎④“思想”促进“时代”的发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查哲学与时代的关系。②选项观点符合题干，伟大思想是时代变革的先导，入选。③选项观点符合题干，伟大思想是伟大时代精神的总结和升华，入选。①选项观点表述错误，时代导致思想的出现，而不是思想导致时代的出现，排除。④选项观点表述错误，不是所有的思想都能促进时代的发展，排除。故本题选C。‎ ‎【点睛】哲学与时代精神 ‎ ‎（1）任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，是时代精神的总结和升华。 ‎ ‎（2）真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。因为它反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确地认识世界和改造世界。‎ ‎4.近日，《新科学家)杂志发表的一篇论文称,在距地球一百五十亿光年外的区域,发现了一座横跨三十亿光年的宇宙墙,将我们所在的宇宙与外面的世界分割开来。这观点如果被证实,我们已有的哲学宇宙观可能要被改写,甚至要重建哲学体系。这从一个角度说明 ‎①哲学是科学发展的源泉 ‎②哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导 ‎③具体科学的发展能丰富哲学的内容 ‎④具体科学的新发现能推动哲学的发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查具体科学与哲学的关系。③选项观点符合题干，观点如果被证实，我们已有的哲学宇宙观可能要被改写，甚至要重建哲学体系，说明具体科学的发展能丰富哲学的内容，入选。④选项观点符合题干，题中具体科学的发展重建哲学体系，说明具体科学的新发现能推动哲学的发展，入选。①选项观点表述错误，哲学并不是科学发展的源泉，排除。②选项观点与题干不符，题中事例强调具体科学对哲学的影响，并没有涉及哲学对具体科学的影响，排除。故本题选D。‎ ‎【点睛】哲学与具体科学 ‎ ‎（1）哲学与各门具体科学知识的区别：二者的研究对象不同，哲学的研究对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律。具体科学的研究对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。两者的关系是普遍和特殊、一般和个别的关系。 ‎ ‎（2）联系： ‎ ‎①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展； ‎ ‎②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。‎ ‎5.随着天文望远镜技术的不断发展,以前人类没有看见的宇宙结构被当今的天文物理学家发现。由此可见 ‎①新的实践工具推动人认识的发展 ‎②新的实践工具是思维与存在联系的桥梁 ‎③人的认识受实践水平的制约 ‎④真理随着新工具的出现而被推翻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查实践与认识的关系。①选项观点正确且符合题干，通过天文望远镜发现宇宙结构，说明新的实践工具推动人认识的发展，入选。③选项观点正确且符合题干，以前人类因为没有天文望远镜而煤看见某些宇宙结构，说明人的认识受实践水平的制约，入选。②选项观点表述错误，实践是思维和存在联系的桥梁，而不是实践工具，排除。④选项观点表述错误，真理在实践中检验和发展，并没有被推翻，排除。故本题选B。‎ ‎【点睛】实践是认识的基础 ‎ ‎（1）实践是认识的来源。人们获得知识的途径有两个，即参与实践活动获得的直接经验和通过知识的学习、传递获得的间接经验。认识的唯一来源是实践。 ‎ ‎（2）实践是认识发展的动力：认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，促进人类认识的发展。实践锻炼和提高了人的认识能力，从而推动认识的不断深化。 ‎ ‎（3）实践是检验认识的真理性的惟一标准。因为实践是主观见之于客观的活动，是处于主观和客观的交汇点上。 ‎ ‎（4）实践是认识的目的和归宿。认识的最终目的是指导实践。‎ ‎6.中共中央政治局会议对2018年下半年的货币政策定调指出要根据我国经济形势把好货币供给总闸门,既不是“大幅放水”，也不是“全面宽松”，而是坚持实施稳健的货币政策保持流动性合理充裕。这一定调 ‎①表明事物的运动是有条件的 ‎②体现了运动与静止的统一 ‎③做到主观与客观具体的统一 ‎④表明经济政策的制定要按中央的意愿进行 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查运用与静止的关系、真理的具体性、条件性。②选项观点与题干相符，稳健的货币政策保持流动性合理充裕，体现运动与静止的统一，入选。③选项观点与题干相符，货币政策的制定根据我国经济形势，说明做到主观与客观具体的统一，入选。①选项观点表述错误，运动是绝对的无条件的永恒的，静止才是有条件的暂时的相对的，排除。④选项观点表述错误，经济政策制定要根据我国经济形势，而不是按中央的意愿进行，排除。故本题选C。‎ ‎7.2018年8月召开的全国宣传思想工作会议提出，要以坚定的理想信念筑牢精神之基，强化教育引导、实践养成、制度保障，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，引导全体人民自觉践行。“以坚定的理想信念筑牢精神之基”的哲学依据是 ‎①意识影响人们实践活动的方向和结果 ‎②意识是沟通主客观世界的纽带 ‎③意识对人的生理活动具有调节作用 ‎④意识能将观念的东西变成现实的东西 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查意识的能动作用。①选项观点符合题干，题中理想信念筑牢精神之基，说明意识影响人们实践活动的方向和结果，入选。③选项观点符合题干，坚定的理想信念鼓舞人，说明意识对人的生理活动具有调节作用，入选。②选项观点表述错误，实践是沟通主客观世界的纽带，而不是意识，排除。④选项观点表述错误，意识通过实践把观念的东西变成现实的东西，排除。故本题选A。‎ 不满足现状，我们才会想办法改变自己，才能让自己变得更加优秀，据此完成下列小题 ‎8. “不满足是向上的车轮，能够载着不自满的人类向大道前进。”在我们的工作中，正确做到“不满足”应 ‎①把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来 ‎②反对无所作为的思想，并敢于突破条件的约束 ‎③正确把握当下,敢于否定过去与未来 ‎④把创新热情与科学严谨的态度结合起来 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎9. 在让自己变得更加优秀的人生路上,处处坎坷，到处荆棘，虽然生活如此，但是我们不能安于现状。这主要强调 ‎①质变推动事物的发展 ‎②发展的道路是曲折的 ‎③矛盾双方相互排斥、相互斗争的趋势 ‎④要正确对待人生的坎坷与荆棘 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】8. B 9. C ‎【解析】‎ 本题以不满足现状、想办法改变自己、让自己变得更加优秀为背景话题，从哲学生活发挥主观能动性与尊重客观规律的关系、事物发展前进性与曲折性的统一等角度分析题目话题的举措和体现的道理，考查学生调动和运用基础知识分析问题、解决问题的能力。‎ ‎【8题详解】‎ 本题考查发挥主观能动性与尊重客观规律的关系。①选项观点符合题干，不满足就是要发挥主观能动性，说明要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，入选。④选项观点符合题干，不满足就是要有创新的热情，把创新热情与科学严谨的态度结合起来，入选。②选项观点表述错误，任何事物的发展都要受到条件的约束，并不能突破条件的约束，排除。③选项观点表述错误，把握当下，并不是要否定过去与未来，排除。故本题选B。‎ ‎【9题详解】‎ 本题考查事物发展前进性与曲折性的统一。②选项观点符合题干，题中人生路上处处坎坷、到处荆棘，说明发展的道路是曲折的，入选。④选项观点符合题干，我们不能安于现状，要正确对待人生的坎坷与荆棘，入选。①选项观点与题干不符，题中强调前进道路上有曲折，并没有涉及质变，排除。③选项观点与题干不符，题中强调前进道路上有曲折，并没有涉及矛盾双方相互排斥、相互斗争，排除。故本题选C。‎ ‎10.下图漫画《画饼充饥》中的做法是错误的,其原因在于 ‎①实践是检验认识真理性的标准 ‎②真理的价值在实践中才能显现 ‎③认识的价值在于回归实践 ‎④改造世界是认识世界的目的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查实践与认识的关系。③选项观点与题干相符，实践是认识的目的，认识的价值在于回归实践，入选。④选项观点与题干相符，画饼充饥没有改造世界，仅仅是认识世界，改造世界是认识世界的目的，入选。①选项观点表述错误，实践是检验认识真理性的唯一标准，排除。②选项观点表述错误，真理的价值并不是在实践中才能显现，排除。故本题选D。‎ ‎11.在2018年中非合作论坛北京峰会开幕式上,习近平引用“海不辞水,故能成其大”来寄语中非休戚与共的命运共同体。“海不辞水,故能成其大”蕴含的哲理是 ‎①要不失时机地促成事物质的飞跃 ‎②发展是通过质变实现的 ‎③要脚踏实地,重视量的积累 ‎④质变是量变的必然结果 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查量变与质变的关系。③选项观点符合题干，海不辞水，故能成其大，强调量变，入选。④选项观点符合题干，海不辞水，故能成其大，经过量的积累，最终实现质变，说明质变是量变的必然结果，入选。①选项观点与题干不符，海不辞水，故能成其大，强调量变，而不是强调质变，排除。②选项观点与题干不符，海不辞水，故能成其大，强调量变，而不是强调质变，排除。故本题选D。‎ ‎12.在毫不动摇推进党的建设新的伟大工程中,要从厘清责任、明确责任入手破题,抓住管党治党的“牛鼻子”。上述讲话蕴含的哲理与下列成语致的有 ‎①兼听则明 ‎②擒贼先擒王 ‎③动中肯綮 ‎④讳疾忌医 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查主要矛盾。②选项观点与题干相符，擒贼先擒王，说明要抓主要矛盾，与抓住牛鼻子一致，入选。③选项观点与题干相符，动中肯綮，强调抓住关键，抓主要矛盾，入选。①选项观点与题干不符，题中抓住牛鼻子，强调抓住主要矛盾，兼听则明，体现矛盾的观点，要一分为二、全面地看问题，排除。④选项观点与题干不符，讳疾忌医，体现要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾，排除。 故本题选C。‎ ‎13.在改革开放的40年里,我们的生活中出现了许多新鲜事物，从衣橱里的喇叭裤到个性多元化的流行风格；从人手一只的BP机到无处不在的人工智能；等等。有的已远离而去,有的却成长为参天大树。这些新鲜事物 ‎①是前进和上升的，与旧事物相比有更多的优势 ‎②如不能跟上时代步伐,将会被社会淘汰 ‎③只有符合规律要求和人民根本利益的,方可成长起来 ‎④具有远大的发展前途,但命运多舛 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查新事物。②选项观点正确且符合题干，新鲜事物并不等价新事物，新鲜事物如果跟不上时代步伐，将会被淘汰，入选。③选项观点正确且符合题干，新鲜事物并不等价新事物，只有符合规律要求和人民根本利益的，方可成长起来，入选。①选项观点与题干不符，新鲜事物并不等价新事物，并不是所有新鲜事物都是前进和上升的，排除。④选项观点与题干不符，新鲜事物并不等价新事物，新事物才具有远大的发展前途，排除。故本题选C。‎ ‎14.人们对世界的认识看似“年年岁岁花相似”,但这种认识不是简单的重复，而是“岁岁年年人不同”,在相似中不断前进。由此可见 ‎①人的认识是波浪式前进的过程 ‎②人的认识具有反复性和无限性 ‎③真理是相对的,不存在绝对真理 ‎④认识对象的复杂性推动认识的发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查认识的反复性、无限性。①选项观点符合题干，题中强调在相似中不断前进，说明人的认识是波浪式前进的过程，入选。②选项观点符合题干，题中强调人们对世界的认识不是简单的重复，而是在相似中不断前进，说明人的认识具有反复性和无限性，入选。③选项观点表述错误，真理既是相对的，又是绝对的，排除。④选项观点表述错误，实践是认识发展的动力，实践推动认识的发展，而不是认识对象的复杂性推动认识的发展，排除。故本题选A。‎ ‎15.当今时代,主动求变才是生存之道。如果我们不识变.不应变、不求变,就可能陷入战略被动,错失发展机遇，甚至错过整整一个时代。对此，下列观点正确的是 ‎①积极推动发展，赢得主动和优势 ‎②要善于抓住时机，积极促成质变 ‎③“求变”是推动事物发展的基础 ‎④“求变”是关于事物矛盾问题的精髓 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查量变与质变的关系。①选项观点符合题干，题中强调变的重要性，应该积极推动发展，赢得主动和优势，入选。②选项观点符合题干，题中强调要主动求变，即要善于抓住时机，积极促成质变，入选。③选项观点表述错误，矛盾是事物发展的根本动力，求变并不是推动事物发展的基础，排除。④选项观点表述错误，矛盾普遍性和特殊性关系原理是关于矛盾问题的精髓，而不是求变，排除。故本题选A。‎ ‎16.习近平在会见来京述职的香港特首时,引用“志不求易,事不避难”精神来肯定林郑月娥行政长官带领香港特别行政区政府年的工作。“志不求易,事不避难”启示我们 A. 要实事求是,一切从实际出发 B. 要把握马克思主义矛盾观的精髓 C. 要坚持两点论和重点论的统一 D. 要正确对待问题,不回避矛盾 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查矛盾的普遍性。A选项观点与题干不符，事不避难，强调要承认矛盾、分析问题、解决矛盾，而没有涉及一切从实际出发，入选。B选项观点与题干不符，矛盾普遍性和特殊性关系原理是关于矛盾问题的精髓，事不避难强调矛盾的普遍性，排除。C 选项观点与题干不符，事不避难强调矛盾的普遍性，而不是坚持两点论和重点论的统一，排除。D选项观点与题干相符，事不避难，强调要正确对待问题，不回避矛盾，入选。故本题选D。‎ ‎17.自我否定能使人们知不足,然后知耻而后勇奋起直追开创未来。这是基于 ‎①辩证的否定是实现新事物代替旧事物的根本途径 ‎②辩证的否定是事物发展的环节 ‎③自我否定就能找到自身存在的问题和不足 ‎④自我否定是解决矛盾的关键 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查辩证否定。①选项观点正确且符合题干，题中知耻后勇，说明辩证否定是实现新事物代替旧事物的根本途径，入选。②选项观点符合题干，知耻后勇奋起直追开创未来，说明辩证否定是事物发展的环节，入选。③选项观点表述错误，自我否定与找到自身存在的问题和不足之间并不存在必然因果关联，排除。④选项观点表述错误，具体问题具体分析是解决矛盾的关键，排除。故本题选A。‎ ‎18.鲁迅说,同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。“革新”与“复古”的区别在于 ‎①是否有符合规律的“新”出现 ‎②是否有突破有发展 ‎③是否彻底否定当前 ‎④是否充分肯定过去 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查辩证否定。①选项观点符合题干，革新与复古的区别在于是否符合规律，入选。②选项观点符合题干，革新就是有突破有发展，而复古往往是没有突破和发展，入选。③选项观点表述错误，辩证否定是既肯定又否定，并不是彻底否定，排除。④选项观点表述错误，辩证否定是既肯定又否定，并不是充分肯定过去，排除。故本题选A。‎ ‎19.第五届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国个人所得税法》至今经过7次修改,起征点从800元到1600元，再到2000元、3500元，直到现在的5000元。个人所得税起征点的变动是基于 ‎①社会存在的变化 ‎②社会意识的变化 ‎③上层建筑的变动 ‎④经济基础的变动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查社会存在与社会意识的关系、经济基础与上层建筑的关系。①选项观点符合题干，个税变动属于社会存在，入选。④选项观点符合题干，个税变动属于经济基础，入选。②选项观点与题干不符，个税变动属于社会存在，而不是社会意识，排除。③选项观点与题干，个税变动属于经济基础，而不是上层建筑，排除。故本题选B。‎ ‎20.2018年11月1日-12月1日，《中华人民共和国公务员法(修订草案)》在中国人大网公布，面向社会公开征求意见。由此可见 ‎①法律的修订离不开人民群众的积极参与 ‎②推进法律完善应发挥群众主人翁精神 ‎③法律修订应坚持群众路线 ‎④社会意识具有相对独立性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查人民群众是历史创造的主体。①选项观点符合题干，题中法律修订通过网络公布，向社会征求意见，说明法律修订需要人民群众的积极参与，入选。②选项观点符合题干，题中法律完善向社会征求意见，是发挥群众主人翁精神，入选。③选项观点与题干不符，题中法律修订向社会征求意见是坚持群众观点，而不是坚持群众路线，群众路线包括从群众中来，到群众中去，排除。④选项观点与题干不符，法律修订体现社会存在决定社会意识，而不是社会意识具有相对独立性，排除。故本题选A。‎ 有人拿你当宝，也有人拿你当草,这是因为你在别人眼里和心里的价值不一样。据此完成下面小题。‎ ‎21.‎ ‎ 山胡萝卜学名密花岩风,俗称山地瓜。在几十年前的农村中,山胡萝卜是一种非常普通的野生植物,是田地里出现往往要被拔掉扔了的“草”。现在,因发现其含有消化纤维,胡萝卜素、17种人体必须的氨基酸、矿物质，山胡萝卜变成了高营养精品的“宝”，收购价高达每斤七十元。这说明 ‎①生活水平提高是山胡萝卜由“草”变“宝”的基础 ‎②“草”或“宝”的关键在于是否是人创造的 ‎③“宝”是指一事物对主体的积极意义 ‎④山胡萝卜含有消化纤维等属性是其成为“宝”的前提 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎22. 同样的物品。有人当“草”，有人当“宝”。由此可见 A. 价值判断和价值选择因人而异 B. 不同人的价值判断和价值选择必然不同 C. 价值判断和价值选择具有社会历史性 D. 价值判断决定人们的价值选择 ‎【答案】21. D 22. A ‎【解析】‎ 本题以不同人对同一事物的价值判断不同为背景话题，从哲学生活价值、价值判断和价值选择角度分析价值的含义、价值判断和价值选择的影响因素，考查学生调动和运用基础知识分析问题和解决问题的能力。‎ ‎【21题详解】‎ 本题考查价值。③选项观点符合题干，山胡萝卜对人有积极意义，有价值，入选。④选项观点正确且符合题干，山胡萝卜的固有属性是有价值的前提，入选。①选项观点表述错误，题中山胡萝卜由草变宝，是由于人类发现其固有属性，而不是生活水平的提高，排除。②选项观点表述错误，草或宝的关键在于人是否发现其固有属性，而不是人创造，排除。故本题选D。‎ ‎【22题详解】‎ 本题考查价值判断和价值选择。A选项观点符合题干，同样的物品不同的人得出的结论不同，说明价值判断和价值选择因人而异，入选。B选项观点表述错误，不同人的价值判断和价值选择并不必然不同，排除。C选项观点与题干不符，同样的物品不同的人得出的结论不同，体现价值判断和价值选择具有主体差异性，而不是社会历史性，排除。D选项观点错误，价值判断是人们的价值选择的基础。故本题选A。‎ 第II卷(非选择题共56分)‎ 二、非选择题:共56分。‎ ‎23.阅读材料,完成下列要求。‎ 在云南,评多村子坐落在大山之中，被大江环抱，十几年村民们出行只能靠溜索飞渡。有些溜索高达一二百米，下面就是深山峡谷、滔滔江水。不方便又危险的溜索，锁住了山里人的出行路、致富路。坐落在金沙江畔的鹦哥村就是其中的一个村落。而现在世界上最大跨径山区峡谷钢桁梁悬索桥即将横跨在金沙江上,将结束村民们行路难的历史。对于这样一个超级工程，有网友说:金沙江大桥的建成开辟了村民们的出行路，致富路，也证明了人类能够按照自己的需要,改造自然创造规律，真是太伟大了!‎ 运用规律的有关知识，对上述观点加以辨析。‎ ‎【答案】人可以认识规律和利用规律。金沙江大桥是人类运用对规律的认识并根据规律发生作用的条件和形式建立起来的,是人改造客观自然，造福人类的生动体现。规律是客观的,自然规律的存在和发生作用不以人的意志为转移。该网友的观点否认了世界的物质性和规律的客观性,是片面的。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以金沙江大桥的修建为话题背景，从哲学生活规律的知识对题中观点进行分析，考查学生调动和运用基础知识分析问题、解决问题的能力。辨析题，要求学生有较强的思辨能力，能够辩证的看待任何事物，切忌绝对的肯定或者绝对的否定。‎ ‎【详解】解答本题，首先要审设问，本题知识限定明确，规律的有关知识，题目类型辨析题，问题指向对人类能够按照自己的需要改造自然创造规律观点加以辨析。辨析类题目解答关键在于既要肯定其合理之处，否定其不合理之处。具体来讲，肯定合理之处方面，从人与规律的关系上看，人可以认识规律和利用规律，然后结合金沙江大桥事例谈如何认识规律和利用规律；否定其不合理之处，按照自己的需要、改造自然创造规律，否认了世界的物质性和规律的客观性，是片面的，这里可以表述规律的客观性原理。‎ ‎【点睛】物质运动的规律 ‎　　①规律的概念：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。‎ ‎　　②规律客观性和普遍性原理和方法论 ‎　　原理 ‎　　A 规律客观性原理：规律是客观的，不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。普遍的，人可以认识和利用规律 ‎　　B规律普遍性原理：规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。‎ ‎　　方法论：‎ ‎　　A规律客观性普遍性原理要求我们必须遵循规律、要按照客观规律办事。违背规律会受到规律的惩罚 ‎　　B规律是可以认识和利用的。人在规律面前不是无能为力的，人可以认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造客观世界，造福人类。‎ ‎24.阅读材料,完成下列要求。‎ 中共中央举行纪念刘少奇同志诞生120周年座谈会，习近平发表重要讲话。习近平指出,心中有信仰，行动有力量。今天，我们学习刘少奇同志，就要牢记理想信念，理想信念是共产党人安身立命的根本,是共产党人的政治灵魂。在立根固魂上下功夫，把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来，同我们正在做的事情统一起来。坚守共产党人的理想信念,为共产主义奋斗终身。习近平强调，坚持解放思想，实事求是，坚持真理、修正错误,是党和人民事业从胜利走向胜利的重要保证。今天,我们学习刘少奇同志，就要始终实事求是，勇于直面问题,随时准备坚持真理,随时准备修正错误。‎ ‎（1）结合材料,运用实现人生价值的有关知识,说明“心中有信仰,行动有力量”给我们的启示.‎ ‎（2）结合材料,运用真理的有关知识，分析坚持真理、修正错误的依据。‎ ‎【答案】（1）①发挥价值观的导向作用，树立正确的价值观。②坚持正确的理想信念发挥主观能动性,在砥砺自我中实现人生价值。‎ ‎（2）①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴.是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理对我们的实践活动具有指导作用。②认识受主客观条件的制约，对同一确定对象存在多种不同的认识,甚至还有许多错误的认识.故我们应在实践中修正错误.使主观符合客观。③真理是具体的有条件的，我们要实事求是，在实践中追求和发展真理。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以习近平纪念刘少奇同志诞生120‎ 周年座谈会的重要讲话为背景话题，选取信仰对行动的影响、坚持真理、修正错误两个切入点，从哲学生活实现人生价值、真理两个角度分析心中有信仰、行动有力量的启示、坚持真理、修正错误的依据，考查学生调动和运用基础知识分析问题、解决问题的能力。‎ ‎【详解】（1）解答本题，首先要审设问，本题知识限定明确，实现人生价值的有关知识，题目类型启示类，问题指向心中有信仰、行动有力量给我们的启示。进一步解读设问和材料信息，信仰属于正确的价值观，可以从价值观的导向作用入手，启示可以是树立正确的价值观；心中有信仰，可以从发挥主观能动性，在砥砺自我中实现人生价值。‎ ‎（2）解答本题，首先要审设问，本题知识限定明确，真理的有关知识，题目类型原因类，问题指向坚持真理、修正错误的依据。进一步解读设问和材料，真理的有关知识，既包括真理的客观性、具体性、条件性，又包括追求真理的过程中的认识的反复性、无限性。具体来讲，可以从真理的客观性分析真理对实践的指导作用，得出坚持真理；可以从真理是具体的有条件的，分析修正错误的原因；可以从认识的反复性中认识受主客观条件的制约，分析修正错误的原因。‎ ‎【点睛】价值观和价值观的导向作用 ‎（1）人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。‎ ‎（2）价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用：‎ 对人们的行为具有重要的导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。‎ ‎25.阅读材料,完成下列要求。‎ 中国不会停下改革的脚步,中国不会关上开放的大门,世界的明天也会因为中国的变革与发展而越来越好。40年的实践充分证明,中国发展为广大发展中国家走向现代化提供了成功经验、展现了光明前景,是促进世界和平与发展的强大力量,是中华民族对人类文明进步作出的重大贡献。中国的发展属于全世界,中国的发展经验也属于全世界。这不是说中国的改革开放是一种放之四海而皆准的模式,而是因为中国雄辩地证明了“走自己的路”的重要性。‎ ‎（1）结合材料,简要说明“中国不会停下改革的脚步”体现的历史唯物主义道理。‎ ‎（2）运用矛盾的有关知识,说明发展中国家要“走自己的路”的重要性。‎ ‎【答案】（1）①生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。改革不会停下脚步，是为了推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应。②改革是发展中国特色社会主义的强大动力。改革永不停步才能解决好我国发展不平衡不充分的问题，推动社会全面进步③改革是社会主义制度的自我完善。改革不会停下脚步是自觉运用社会发展规律的要求。‎ ‎（2）①矛盾具有特殊性。不同国家的国情不同，有着区别于其他国家的特殊本质。每个国家要根据自己的国情这一特殊性,找准适合自己的发展道路。②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。世界上不存在放之四海而皆准的发展模式,不同国家的特殊国情决定了发展必须“走自己的路”。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以中国改革开放40周年为话题背景，从哲学生活历史唯物主义、矛盾角度分析中国不会停下改革的脚步体现的道理、发展中国家要走自己的路的重要性，考查学生调动和运用基础知识分析问题、解决问题的能力。本题两问都属于宽切口题目，需要通过解决设问和材料进一步精准定位知识，所以本题在知识筛选方面还是有一定的难度的。‎ ‎【详解】（1）解答本题，首先要审设问，本题知识限定明确，历史唯物主义，题目类型体现类，问题指向说明中国不会停下改革的脚步体现的历史唯物主义道理。进一步解读设问和材料，本题由于话题宏大，中国改革，属于社会领域的话题，与人生价值无关，而本题改革话题紧密相关的显然在于社会基本矛盾，生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，从改革的目的进行分析；然后从改革的作用进行分析，即改革是发展中国特色社会主义的强大动力；最后从改革的性质看，改革是社会主义制度的自我完善，分析改革不停脚步符合社会发展规律。‎ ‎（2）解答本题，首先要审设问，本题知识限定明确，矛盾的有关知识，题目类型分析说明类，问题指向说明发展中国家要走自己的路的重要性。进一步解读设问和材料，矛盾的有关知识涵盖的原理方法论很多，解答本题的关键在于精准定位知识点，而完成这一步的关键在于设问发展中国家走自己的路，指向了矛盾的特殊性，来到这里，本题转化为小切口题目，原理分析原因，方法论分析走自己路的意义。具体来讲，矛盾具有特殊性方面，发展中国家走自己的路符合本国国情，具体问题具体分析方面，发展中国家走自己的路能很好的解决本国的发展问题。‎ ‎【点睛】矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。‎ 具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决矛盾的关键。事物的矛盾各不相同，决定了解决矛盾的方法不可能千篇一律。‎ ‎26.阅读材料,完成下列要求。‎ 据《南方都市报》记者的不完全统计,截至12月初,2018年媒体公开报道的乘客抢夺方向盘的事件多达42起。“没有人是一座孤岛”,也没有人在车窗外。在社会文明的前行客车上,从来没有旁观者,大家都是同车人。面对抢夺方向盘,同车乘客抱有“看客心态”,就是在增加悲剧发生的概率。重庆万州公交坠江事件用生命的代价告诉我们:旁观他人受害,最终很可能自己也要买单。‎ 结合材料,运用联系的知识,简要评析“看客心态”。‎ ‎【答案】任何事物都处于联系之中。“没有人在车窗外”表明联系具有普遍性。“看客心态”是用孤立的观点看问题的表现。事物之间的联系具有多样性。“看客心态”随着时间地点、条件的变动，可能会导致事物之间联系的改变，最终很可能自己也要买单。整体是由部分所构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能。乘客的“看客心态”不利于推进社会公德建设，不利于良好社会风尚的形成。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以南方都市报就重庆万州公交坠江事件引发的社会热点看客心态为话题背景，从哲学生活联系的知识角度评析看客心态，考查学生调动和运用基础知识分析问题、解决问题的能力。本题有一定的难度，材料没有对看客心态进行明确的分层处理，需要在联系的范围内，对看客心态抽丝剥茧，一层层的理出头绪来，故本题有一定难度，特别是联系的多样性不容易分析。‎ ‎【详解】解答本题，首先要审设问，本题知识限定明确，联系的的知识，题目类型观点评析类，问题指向评析看客心态。进一步解读设问和材料，关于联系的观点，包括联系的普遍性、客观性、多样性、整体与部分的辩证关系、系统优化，就本题而言，需要结合材料深入剖析看客心态所包含的联系观点。首先，看客心态把自己置身事外，其实自己处在公交坠江事件的联系中，表明联系具有普遍性；其次，看客心态没有意识随着时间、地点、条件的变动，自己将处于非常危险的联系之中，表明联系具有多样性；最后，把看客心态的人当做部分，整个社会当做整体，表明整体与部分之间的关系。‎ ‎【点睛】唯物辩证法的联系观 ‎　　（1）联系的普遍性 ‎　　世界上的一切事物都与周围其他事物有着联系。每一事物内部各部分、各要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。‎ ‎　　（2）联系的客观性 ‎　　联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。自在事物的联系在人类产生以前就存在了，人为事物的联系是人类实践的产物，形成后便独立于人的意识之外。‎ ‎　　联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。‎ ‎　　（3）联系的多样性 ‎　　事物的联系是多种多样的，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。‎ ‎　　联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。我们在认识和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，一切以时间、地点、条件为转移。‎ ‎（4）整体和部分的关系 ‎　　①整体和部分的关系 ‎　　——整体和部分相互区别。整体是事物的全局和发展的全过程，部分是事物的局部和发展的各个阶段；整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能；部分在事物的存在和发展中处于被支配的地位，从属和服务于整体。‎ ‎　　——整体和部分相互联系、密不可分。整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。‎ ‎②理解整体与部分的关系有重要意义。我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选取最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。‎ ‎ ‎