2019届一轮复习人教版必修四2-1哲学的基本问题学案

2019届一轮复习人教版必修四2-1哲学的基本问题学案

课时1　哲学的基本问题 学习目标 要点晨背 ‎1.理解哲学基本问题的内容。‎ ‎2.了解思维和存在的关系成为哲学基本问题的依据。‎ ‎3.结合学生自身学习实际，能够说明生活中必须面对思维和存在的关系问题。‎ 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容：一是思维和存在何者是本原的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题。‎ 探究一　正确理解哲学的基本问题 ‎【基础梳理】‎ ‎1．哲学的基本问题 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。‎ 判一判　“物质和意识的关系问题”等同于“物质和意识的辩证关系问题”吗？(　　)‎ 提示　×　(1)物质和意识的关系问题或者说是存在和思维的关系问题包括两方面的内容，一是存在和思维何者是本原的问题，二是存在和思维有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。‎ ‎(2)物质和意识的辩证关系问题包括物质决定意识，意识对物质又有能动作用两个方面的内容。‎ ‎2．哲学基本问题的内容 ‎(1)思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。‎ ‎(2)思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这一问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。‎ 填一填　(1)‎ 中国科学家借助载人飞船深刻揭示了宇宙的奥秘。这说明思维与存在具有________，思维能够________认识存在。‎ ‎(2)“吾生也有涯，而知也无涯”是庄子的名言，但他的下一句是“以有涯随无涯，殆已”。由此看出庄子的观点属于________论。‎ 提示　(1)同一性　正确　(2)不可知 ‎【探究升华】‎ 哲学的思辨功能 哲学具有思辨功能。在中国传统哲学两千年的发展进程中，曾经围绕某一个问题出现过几次大的论辩。从先秦至两汉的天人之辨和名实之辨，到魏晋至隋唐的有无之辨和形神之辨，再到宋元明清时期的理气之辨和心物之辨。无独有偶，西方古代哲学家，也在以自己的方式对这同一个问题争论着。其实，这些论辩都蕴含着对哲学基本问题的思考。‎ ‎【问题探究】‎ ‎(1)哲学的基本问题是什么？它包括哪两方面的内容？‎ ‎(2)对哲学基本问题两方面内容回答的意义是什么？‎ 答案　(1)哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，即意识和物质的关系问题。这个问题包括两个方面的内容，即思维和存在何者为本原的问题，思维和存在有无同一性的问题。‎ ‎(2)对这个问题的不同回答分别是划分唯物主义和唯心主义、可知论知不可知论的唯一标准。‎ ‎【名师点拨】‎ 图表解读哲学基本问题 第一个方面 第二个方面 区别 内容 思维和存在何者是本原的问题 思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题 地位 是哲学基本问题中最重要的方面 是哲学基本问题中从属的方面 意义 对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论 对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 ‎【典例1】 ‎2016年10月3日18时，中央气象台发布台风蓝色预警：今年第18号台风“暹芭”的中心今天下午5时位于日本冲绳县那霸市西偏南方向大约‎130公里的西北太平洋洋面上，预计于夜间进入东海东南部海面，强度维持或略有增强。从哲学的基本问题看，人们能作出较为准确的天气预报体现了(　　)‎ A．思维和存在的辩证关系问题 B．思维和存在何者为第一性 C．哲学是世界观和方法论的统一 D．思维和存在具有同一性 答案　D 解析　本题考查哲学的基本问题。哲学的基本问题是意识和物质、思维和存在的关系问题，排除A、C两项。题干强调的是思维能否认识存在的问题，B不符合题意。故选D项。‎ 探究二　为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 ‎【基础梳理】‎ ‎1．思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。‎ ‎2．思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。‎ ‎3．思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。‎ ‎【探究升华】‎ ‎【问题探究】‎ ‎(1)漫画反映的共同哲学问题是什么？‎ ‎(2)应如何认识这一问题的重要性？‎ 答案　(1)思维和存在的关系问题。‎ ‎(2)①思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。‎ ‎【名师点拨】‎ 思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的原因 ‎(1)从地位和作用看，思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避的，必须回答的问题。‎ ‎(2)从世界观角度看，思维和存在何者为第一性、何者为第二性，谁先谁后、谁决定谁是哲学基本问题最重要的方面，对这一问题回答方式的不同，就决定了哲学的性质不同，决定了回答哲学其他问题的方式和方向。‎ ‎(3)从方法论角度看，思维和存在的关系问题也是实际工作中的基本问题。它决定着实际工作是坚持从实际出发、实事求是，还是从主观愿望出发，脱离客观实际。‎ 知识延伸　明确哲学基本问题的重大意义 ‎(1)哲学的基本问题的提出为研究哲学发展的历史提供了一条基本的指导原则。哲学的历史悠久、学派纷呈，哲学基本问题为我们划分哲学上的基本派别确定了科学标准。同时它也是我们反对历史上和现实中的各种唯心主义、不可知论、形而上学观点的锐利武器。‎ ‎(2)哲学的基本问题是生活和实践活动中遇到的基本问题。它为我们认识世界和改造世界提供了一个根本原则，也是引导我们不断更新思维方式、价值观念、审美意识以及变革自己的生存状况和生活方式的强大工具。‎ ‎【典例2】 恩格斯说：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”思维与存在的关系问题之所以是哲学的基本问题，是因为它是(　　)‎ ‎①任何哲学都不能回避且必须回答的问题　②人们在实践活动中面临的无法回避的基本问题　③贯穿于哲学发展的始终，决定哲学性质和方向的问题　④解决其他哲学问题得出的必然结果 A．①②③ B．①②④‎ C．①③④ D．②③④‎ 答案　A 解析　本题考查思维与存在的关系问题成为哲学基本问题的原因，①②③符合题意。对哲学基本问题的回答决定各种哲学对其他哲学问题的回答，是解决其他哲学问题的前提，④错误。‎ ‎【思维导图】‎ ‎【背景材料】‎ 人类探索火星取得新突破 美国国家航空航天局‎2016年5月13日发布消息称，科学家们在火星大气层中探测到了原子氧。‎5月27日，一份发布在《科学》杂志上的研究报告证实，火星早在4万年前就有冰期存在，并已经历多次冰期循环。‎ 多年前，科学家通过模型预测出火星上存在冰期现象，但未得到证实。如今，美国国家航空航天局的宇宙飞船通过在火星侦察轨道飞行器上安装相关工具，对火星进行雷达拍照，由研究人员对火星极地冰冠图片进行分析，不但发现了原子氧，还证明了早在4万年前火星上就有冰期存在，并已经历多次冰期循环。一系列科学大发现证明了昨天的预言变成了今天的现实，今天的预言也会成为明天的现实。‎ ‎【深度思考】‎ 结合材料，从“哲学的基本问题”角度，阐述“今天的预言会成为明天的现实”这一观点的正确性。‎ ‎(1)思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。它包含两方面的内容：一是思维和存在谁是本原的问题，这是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。二是思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确反映存在的问题，这是划分可知论与不可知论的标准。‎ ‎(2)‎ 科学家通过长期研究，利用高端先进仪器，发现火星上存在原子氧和冰期循环。不仅证明了世界的本原是物质、世界是统一的物质世界，即证实了唯物主义的科学性；而且将过去的预言变为事实，说明思维能正确反映客观存在，世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。所以，我们有理由相信今天的预言也会成为明天的现实。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1．哲学的基本问题是(　　)‎ A．理论与实际的关系问题 B．思维与存在的关系问题 C．主观与客观的关系问题 D．唯物主义与唯心主义的关系问题 答案　B 解析　由教材基础知识可知，B是哲学的基本问题；A、C、D不选。‎ ‎2．哲学的基本问题是人们在生活与实践活动中遇到的和无法回避的基本问题，其内容包括(　　)‎ ‎①哲学对具体科学有没有指导作用的问题　②思维能否正确认识存在的问题　 ③思维和存在何者是本原的问题 ④思维和存在有没有同一性的问题 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④‎ 答案　A 解析　哲学的基本问题包括两方面内容，③是其第一方面，②④是其第二方面。①不符合题意。‎ ‎3．哲学自产生以来，就存在唯物主义和唯心主义的斗争。划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是(　　)‎ A．对意识和物质关系问题的不同回答 B．对思维和存在关系问题的不同回答 C．对思维和存在何者是本原问题的不同回答 D．对思维和存在有没有同一性问题的不同回答 答案　C 解析　‎ 哲学基本问题的第一个方面是思维和存在何者是本原的问题，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，故选C。A、B不符合题意；D是划分可知论和不可知论的标准。‎ ‎4．认为思维和存在具有同一性属于(　　)‎ A．唯心主义 B．形而上学 C．可知论 D．二元论 答案　C 解析　对思维和存在是否具有同一性，即思维能否正确认识存在的问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准，选C。‎ ‎5．在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。上述材料体现了(　　)‎ A．思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题 B．思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 C．思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 D．思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终 答案　A 解析　学习计划、教学计划属于思维，学习实际、教学实际属于存在，思维和存在的关系问题是人们在生活和实践中无法回避的问题。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 基础自测 知识点一　哲学的基本问题 ‎1．坚持唯物论，反对唯心论，是马克思主义哲学的根本立场和基本原则。坚持唯物论，反对唯心论，最根本的是要正确回答________的问题。(　　)‎ A．思维与存在何者是本原 B．思维与存在是否具有同一性 C．哲学是否以具体的科学知识为基础 D．世界是否存在联系与变化 答案　A 解析　思维和存在何者是本原，对这一问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，A是二者的根本分歧，符合题意；其他三项不是二者的根本分歧，不符合题意。‎ ‎2．下列表述，能体现对哲学基本问题的回答的是(　　)‎ A．仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 B．天地合而万物生，阴阳接而变化起 C．量力而行，尽力而为 D．安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱 答案　A 解析　哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是物质和意识的关系问题，只有A项体现物质和意识的关系。‎ ‎3．我国南北朝时期的思想家范缜认为，“形存则神存，形谢则神灭”“形者神之质，神者形之用”。英国哲学家贝克莱认为，“存在即被感知”“物是观念的集合”。材料中二人的观点都是对________的回答(　　)‎ A．世界观和方法论关系问题 B．意识能否正确反映客观事物问题 C．人类社会是否具有客观性问题 D．物质和意识的关系问题 答案　D 解析　范缜认为“形”决定“神”，即物质决定意识；贝克莱认为“观念”，即意识是世界的本原，这二人的观点实际上是对哲学基本问题的回答，故D符合题意。‎ ‎4．费尔巴哈说：“自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可认识它。”这段话体现了(　　)‎ A．思维决定存在 B．自然是可知的，人有能力认识它 C．思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 D．人们是无法回避物质和意识的关系问题的 答案　B ‎5‎ ‎．上海交通大学附属瑞金医院在国际上首次系统阐述了抗病毒治疗对慢性乙型肝炎病毒进化的影响。据此，不仅医生可以准确预测抗病毒治疗的长期疗效，更为耐药机制研究开辟了新的领域。这体现了哲学基本问题上的(　　)‎ A．世界观和方法论的统一 B．思维和存在何者为本原的问题 C．唯物主义和唯心主义的对立 D．思维和存在有没有同一性的问题 答案　D 解析　医院对抗病毒治疗的影响有了新的认识，据此，医生可以准确预测抗病毒治疗的长期疗效，体现了思维可以正确反映存在，思维与存在具有同一性，故应选D。‎ ‎6．企业若想得到良好发展，必须按照市场需求组织生产经营，优秀的经营者能够对市场需求作出正确的判断。从哲学的基本问题来看，这是因为(　　)‎ ‎①存在决定思维　②思维决定存在　③思维和存在没有同一性　④思维和存在具有同一性 A．①③ B．①④ ‎ C．②③ D．②④‎ 答案　B ‎7．在西方哲学史中，一些流派曾经否定真理的客观性。他们认为，人的认识能力不能超出感觉、经验或现象的范围，不能认识事物的本质及发展规律。下列与此观点相一致的是(　　)‎ A．思维和存在具有同一性 B．存在决定思维 C．思维和存在没有同一性 D．思维决定存在 答案　C 解析　“不能认识事物的本质及发展规律”，表明这些流派否认彻底认识世界的可能性，可见他们主张不可知论，C符合题意；其他三项与题干的主旨不符。‎ 知识点二　为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 ‎8．之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大基本问题，是因为它是(　　)‎ A．唯物主义者必须首先回答的问题 B．唯心主义者必须首先回答的问题 C．区分可知论和不可知论的根本标志 D．所有哲学都不能回避的而且必须回答的问题 答案　D ‎9．哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它贯穿哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定了(　　)‎ ‎①哲学的阶级性质　②哲学发展的方向　③哲学的产生 ④对其他哲学问题的回答 A．①② B．②④ ‎ C．③④ D．①③‎ 答案　B 解析　思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，即唯物主义和唯心主义，而不是阶级性质，因此①不能入选，②入选。哲学产生于人们的实践而不是对基本问题的不同回答，因此③说法错误。对哲学基本问题的回答决定着人们对其他哲学问题的回答，④观点正确，入选。‎ ‎10．哲学的基本问题与我们的生活息息相关，对此表述正确的是(　　)‎ ‎①在实际生活中，人们都会面对思维和存在的关系问题 ‎②思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题　③思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终　④处理好思维和存在的关系问题就可以解决我们生活中的一切问题 A．①② B．①③ ‎ C．②③ D．②④‎ 答案　A 综合提升 ‎11．下列选项中与漫画中“我是谁？我要跟它们去哪里？”意思一致的观点是(　　)‎ A．思维和存在具有同一性 B．存在决定思维 C．思维和存在没有同一性 D．思维决定存在 答案　C 解析　“我是谁？我要跟它们去哪里？”否认了思维和存在具有同一性，是一种不可知论观点的体现，故应选C。‎ ‎12．2016年的宏观调控，应主动适应经济发展新常态，引领经济发展新常态，把转方式调结构放在更加重要的位置，继续统筹兼顾“稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险、扩开放”，坚持“稳中求进”的工作总基调，坚守底线，坚持速度服从质量，注重改革释放活力，为经济平稳转入新常态和“十三五”顺利开局奠定良好基础。从哲学角度分析，这是在处理(　　)‎ ‎①思维和存在何者为本原的问题　②唯物主义和唯心主义的关系问题　③思维和存在有没有同一性的问题 ④意识和物质的关系问题 A．①③④ B．②③‎ C．①②④ D．③④‎ 答案　A ‎13．第八轮中美战略与经济对话和第七轮中美人文交流高层磋商于‎2016年6月6日至7日在北京举行。习近平强调，中方愿同美方一道，坚持不冲突不对抗、相互尊重，不断拓宽双边、地区、全球层面务实工作，以建设性方式管控分歧和敏感问题，推动中美关系始终沿着正确轨道向前发展。‎ 结合材料，运用“哲学的基本问题”相关知识，分析习近平对中美关系所持态度体现的哲学道理。‎ 答案　(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。‎ ‎(2)‎ 它包括两个方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题。中美关系的发展表明世界的物质性，我们要坚持马克思主义的物质观，反对唯心主义。二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。中美关系的发展表明人能够能动地认识世界，我们要坚持可知论，反对不可知论。‎ ‎14．在现实生活中，我们是否留意过这些场景：裁缝师深信“量体裁衣”，他只有根据不同人的不同身材、不同体形裁减和缝制不同款式、不同尺寸的衣服，才能穿着舒适大方，否则，凭着自己的主观臆断随意剪裁，是注定要失败的；有经验的农民都懂得“因地制宜”，就是要根据土地的水、肥等情况和不同庄稼的生长特点来选择合适的作物种植，否则就不能获得好的收成；医生看病开药，只有做到“对症下药”才能奏效，否则必定害人坏事；学习中，只有结合自己的客观实际来选择学习方法，才能取得成效，若一味仿效，必将一事无成……‎ 阅读材料，回答下列问题。‎ ‎(1)上述材料共同说明了什么道理？‎ ‎(2)这一道理对我们有什么哲学启示？‎ 答案　(1)上述材料共同说明：认识世界和改造世界首先要解决一个共同的基本问题，即思维和存在的关系问题。它和我们的生活息息相关，对现实生活会产生重大的影响。凡是认识到存在决定思维，思维能够正确认识存在的，就能做到从客观实际出发，达到认识世界和改造世界的目的，否则就不能达到预期的目的。‎ ‎(2)要牢固地树立物质决定意识，意识能正确反映物质的唯物主义世界观，并用这种世界观指导人们的行动，切实做到一切从实际出发，实事求是，主观符合客观，从而更好地认识世界和改造世界，造福于人类。‎