2019届人教A版第十四单元探索世界与追求真理第34课时把握思维的奥妙提能作业

2019届人教A版第十四单元探索世界与追求真理第34课时把握思维的奥妙提能作业

第34课时　把握思维的奥妙 一、选择题 ‎1.(2017福建连城一中模拟,9)“人间随处有诗意,千年至美莫如诗。”诗词之美,美在意境,贵在意境。诗词的意境,是诗词的意(情意、思想内容)和象(景象、画面)的结合,“景无情不发,情无景不生”。诗词的意境是(　　)‎ A.人脑加工改造的产物,其本质是人脑的机能 B.诗人通过生动具体的艺术形象能动地反映客观存在 C.诗人通过直接再现自然来表达自己的情感,寓情于景 D.艺术家自身主体意识的产物,是实现艺术创作意图的物质载体 ‎2.[2017百校大联考全国名校联盟联考(一)]意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是(　　)‎ ‎①滴水穿石 ②根系沃土 ‎③敬德保民 ④犬吠非主 A.①→②→④→③ B.②→①→④→③‎ C.③→①→④→② D.①→④→②→③‎ ‎3.(2017湖北部分重点中学起点考试,14)开化的根雕艺术是天然美与自然美结合的产物,强调寻奇觅美、巧借天然、突出意趣、讲究构图、独特创意,尊重树根的自然形态,挖掘其自然天成的美感。材料蕴含的哲理是(　　)‎ ‎①根雕艺术来源于人脑,能够能动地改造世界 ‎②思维和存在具有同一性,工匠精神具有相对独立性 ‎③艺术是意识建构的联系,体现创作的主观性与社会历史性的统一 ‎④根雕艺术扩展人类的想象力,是对客观现实的能动反映 A.①② B.③④ C.②④ D.①③‎ ‎4.(2018湖北部分重点中学七月联考,14)美国科研人员‎2016年2月11日宣布,他们利用激光干涉引力波天文台(LIGO)于2015年9月首次探测到引力波,当两个黑洞于约13亿年前碰撞,两个巨大质量结合所传送出的扰动,于‎2015年9月14日抵达地球,被地球上的精密仪器侦测到,证实了爱因斯坦100年前所做的预测。一旦发现了宇宙大爆炸时期的引力波,就可以揭开宇宙的各种谜团,甚至了解宇宙的开端和运行机制。这表明(　　)‎ ‎①意识活动的创造性能将科学幻想变为现实 ‎②意识活动的主动创造性能够正确预测未来 ‎③意识活动的能动性能够深刻认识世界 ‎④意识对改造客观世界具有重要的作用 A.②④ B.①③ C.②③ D.①②‎ ‎5.(2017山东潍坊中学开学考试,21)‎2016年4月26日,习近平寄语广大青年要“志之所趋,无远弗届;穷山距海,不能限也”。下列与习总书记引用语句所蕴含哲理一致的是(　　)‎ A.看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛 B.人才有高下,知物由学 C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚 ‎6.(2018湖南湘钢一中8月月考,14)‎2016年10月19日,在科技人员的精确控制下,“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接,首次实现航天员中期在轨驻留,开展了一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务。这表明(　　)‎ ‎①尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件 ‎②意识活动的能动性是改造客观世界的可靠保证 ‎③实践的发展能够为人们提供日益完备的认识工具 ‎④科学实验是人们改造主客观世界的物质性活动 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③‎ ‎7.(2017江西南昌摸底考试,19)2016年3月,由谷歌开发的人工智能机器人,再次4∶1战胜全球顶级的韩国九段棋手李世石。李世石在第二局战败后表示:“人工智能厉害得让我无话可说。”对此分析正确的是(　　)‎ ‎①人工智能延伸了人类的认识器官,促进了人类认识的发展 ‎②人工智能在实践中比人类更具有自觉性和主动创造性 ‎③人工智能是人类通过实践把观念的东西变成了现实的东西 ‎④人工智能更能揭示事物发展的内在本质 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③‎ ‎8.(2018湖北部分重点中学七月联考,15)“语言沟通和心灵抚慰是第一处方”。‎2016年6月29日,武汉市举行“语言处方”名医蔡常春事迹报告会,医者对生命的敬畏感动全场。医者多用善意语言,与患者进行有效沟通,是医德规范的基本要求,是治疗疾病的良药,更是和谐医患关系的现实需要。这表明　(　　)‎ ‎①“语言处方”在治疗疾病方面发挥了不可替代的、关键性作用 ‎②医学工作者要把精湛的医学技术与高尚的人文精神有机结合起来 ‎③“语言处方”让医患之间能够笑颜以对,是建设和谐医患关系的前提 ‎④“语言处方”对患者的影响要远远大于药物和手术的治疗作用 A.①② B.③④ C.①④ D.②③‎ ‎9.(2018福建闽侯一中质量检测,15)垃圾分类,被认为是破解“垃圾围城”困局的有效方法,也是各地在积极倡导并推进的管理举措。但是,民众分类意识不足、分类知识欠缺、参与热情不高以及当前垃圾桶上分类标识模糊和整个垃圾分类回收链条不完整,造成垃圾分类难以真正推进。这告诉我们(　　)‎ ‎①主客观条件的不足共同制约着垃圾分类的推进 ‎②正确发挥主观能动性是破解垃圾围城的重要条件 ‎③要用高度的热情武装头脑并指导垃圾分类的实践 ‎④增强垃圾分类意识是破解垃圾围城困局的首要前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎10.(2017湖北部分重点高中联考,9)超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时,父母的多次重复“数落”会使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌,甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学角度看,克服超限效应需要(　　)‎ ‎①尊重规律,因为规律是客观的,不以人的意志为转移 ‎②坚持适度,因为量变是质变的前提,量变必然引起质变 ‎③注意方法,因为具体问题具体分析是解决问题的关键 ‎④避免刺激,因为意识对人体生理活动具有调节和控制作用 A.①② B.②③ C.①③ D.②④‎ ‎11.(2017河南开学摸底考试,19)战国时期,赵国名将赵奢的儿子赵括,年轻时熟读兵书,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇成为赵将,在长平之战中,只知道照搬兵书,不知道变通,贸然进攻,结果被秦军大败于长平,给后人留下“纸上谈兵”的笑柄。“纸上谈兵”错在(　　)‎ ‎①忽视了战争规律是可以被认识和改造的 ‎②没有做到从战争变化发展的实际出发 ‎③否认了事物的偶然联系与必然联系的区别 ‎④没有将兵书与战争实际具体地统一起来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎12.(2018安徽十校联盟摸底,18)当前,我国各大中小城市商品房在供给量、需求量、价格等方面有很大的不同,房地产调控一定要做到因城施策,不能以为越严越好。无论是紧还是松,都要针对特定对象,该紧的就要紧,该松的就应该松。这启示我们进行房地产调控要(　　)‎ ‎①了解实情,坚持从客观存在的实际出发 ‎②因地制宜,坚持马克思主义活的灵魂 ‎③大胆应对,敢于摆脱客观条件的制约和束缚 ‎④主动作为,有意识地创造条件改造客观规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ 二、非选择题 ‎13.(2017湖北部分重点中学起点考试,26)消除贫困、改善民生,是党和政府始终追求的奋斗目标。自1993年起,M县立足当地山区实际,制定自己的发展战略,在全国率先探索“下山脱贫、异地发展”扶贫之路。20多年来,该县政府通过引导下山群众退耕还林、退宅还林,积极做好生态旅游和生态农业文章,带动下山后农民增收,积极开发生态旅游,挖掘山区生态、地理地貌和民族风俗等资源,探索出一种全新的换血式扶贫致富模式,成为实施精准扶贫的“县域样本”。‎ 结合材料,说明该县扶贫致富是怎样做到一切从实际出发、实事求是的。(12分)‎ ‎14.(2017陕西汉中4月模拟,39)教育部通知,从2017年春季开始,在大、中、小所有学段、所有学科、所有国家课程和地方课程的教材中,将中国人民“八年抗战”一律改为“十四年抗战”,把弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神落实到学生教材当中去。‎ 史学专家根据大量史实研究发现:1931年9月18日发生在中国东北的九一八事变后,中国共产党就承担起独立领导中国抗日斗争的壮烈使命并发挥了中流砥柱的作用;东北抗日联军进行了英勇殊死的斗争,其他一些中国军队也在奋起抵抗;中国工人、农民、知识分子、爱国人士和爱国华侨也积极支持和参加抗战。中国人民长达十四年艰苦卓绝的斗争,让中国人的物质、精神、鲜血和生命都付出了惨痛的代价。因此,“十四年抗战”的概念更科学,过去“八年抗战”的概念仅是指1937年卢沟桥事变开始的全国性抗战,只是十四年抗战中从局部抗战进入到全面抗战的一个阶段。‎ 我们修正历史概念,不是记住仇恨,而是要呈现历史本来面目,客观反映日本侵华罪行,反映中国人民对世界反法西斯战争作出的特殊贡献和巨大牺牲,警醒日本右翼、维护世界和平;是为了让中国人民铭记血泪史、屈辱史和中国共产党领导抗战的斗争史,弘扬中华民族精神、激发爱国热情、凝聚民族力量,在中国共产党领导下,沿着中国特色社会主义道路,顽强拼搏、发愤图强,实现中华民族伟大复兴的中国梦。‎ 根据材料,用物质和意识的辩证关系的知识分析教育部要求大、中、小学校教材一律将“八年抗战”改为“十四年抗战”的主要原因。(10分)‎ 答案精解精析 一、选择题 ‎1.B　诗词的意境是诗词的情意、思想内容与景象、画面的结合,说明意境是人对客观存在的能动反映,B正确切题,答案选B。意境的本质是人脑对客观存在的反映,A观点错误。C中“直接再现”不合题意。意境属于意识,而非意识的物质载体,D观点错误。‎ ‎2.A　“滴水穿石”相当于无生物的物质世界阶段,“根系沃土”相当于有植物的物质世界阶段,“犬吠非主”相当于有动物的物质世界阶段,“敬德保民”相当于有人类的社会阶段,故B、C、D不符合题意,A切题,答案选A。‎ ‎3.C　根雕艺术来源于实践,而不是来源于人脑,①说法错误。根雕艺术尊重树根的自然形态,挖掘其自然天成的美感,说明思维和存在具有同一性,根雕艺术是对客观现实的能动反映,②④正确。艺术是在意识的指导下,通过实践建构的联系,③说法错误。‎ ‎4.C　材料中“一旦发现了宇宙大爆炸时期的引力波,就可以揭开宇宙的各种谜团,甚至了解宇宙的开端和运行机制”体现了人们可以发挥主观能动性,认识世界的本质,体现了意识活动的主动创造性能够正确预测未来,能够深刻认识世界,②③符合题意;①不选,因为要把科学的幻想变为现实需要实践;④不选,因为材料强调认识世界,没有强调改造世界。‎ ‎5.D　“志之所趋,无远弗届;穷山距海,不能限也”是指一个人如果有足够的志向,他要到达的地方不论多远,他最终都能到达,强调志向的作用,即意识对人体生理活动具有调节和控制作用,D正确。A的意思是看起来似乎很平常,实际上最为奇特超拔;写起来好像很容易,却经历了艰苦的创作过程。A强调矛盾观点。B强调学习的重要性。C强调实践观点。正确答案为D。‎ ‎6.A　“神舟十一号”与“天宫二号”成功实现自动交会对接,是科技人员在尊重客观规律基础上正确发挥主观能动性的体现,①正确;②中的“可靠保证”表述过于绝对,排除;航天员能够借助“神舟十一号”与“天宫二号”的对接,开展一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务,表明实践的发展能够为人们提供日益完备的认识工具,③正确;科学实验是实践的重要形式,实践是人们改造客观世界的物质性活动,④表述错误。‎ ‎7.B　“人工智能厉害得让我无话可说”说明人工智能延伸了人类的认识器官,促进了人类认识的发展;也说明人工智能是人类通过实践把观念的东西变成了现实的东西,①③符合题意。自觉性和主动创造性是人类所特有的,只有人的思维能揭示事物发展的内在本质,人工智能只是认识工具,不具有能动性的特点,②④说法错误。‎ ‎8.D　“医者多用善意语言,与患者进行有效沟通,是医德规范的基本要求,是治疗疾病的良药,更是和谐医患关系的现实需要”,这表明“语言处方”让医患之间能够笑颜以对,是建设和谐医患关系的前提,医学工作者要把精湛的医学技术与高尚的人文精神有机结合起来,②③符合题意。“语言处方”在治疗疾病方面发挥了不可替代的作用,但不是关键性作用;对患者的影响并不是远远大于药物和手术的治疗作用,①④是错误的。故本题答案选D。‎ ‎9.A　造成垃圾分类难以真正推进的既有客观因素,又有主观因素,因此①②符合题意;垃圾分类工作仅靠高度的热情是不够的,还必须有严谨踏实的科学态度,③错误;尊重客观规律是破解垃圾围城困局的首要前提,④错误。‎ ‎10.C　量变达到一定程度才能引起质变,②观点片面。不能过分刺激不等于避免刺激,④做法不当。①③正确切题,答案选C。‎ ‎11.C　规律是客观的,不以人的意志为转移,我们不能改造战争规律,①错误。“纸上谈兵”错在没有做到一切从实际出发,没有做到理论与实际相结合,②④正确。赵括长平之败的偶然中存在着必然,“纸上谈兵”错在没有看到偶然联系与必然联系的联系,排除③。‎ ‎12.A　物质决定意识,这要求我们一切从实际出发,实事求是,①符合题意;矛盾具有特殊性,这要求我们具体问题具体分析,这是马克思主义活的灵魂,②符合题意;“摆脱客观条件的制约和束缚”说法错误,排除③;规律是客观的,不能改造,④是错误的。故本题答案选A。‎ 二、非选择题 ‎13.答案　①尊重物质运动的客观规律,从客观存在的实际出发。(2分)该县立足山区实际,因地制宜,开展换血式扶贫。(2分)②充分发挥主观能动性。(2分)该县解放思想,与时俱进,在全国率先探索“下山脱贫、异地发展”扶贫之路。(2分)③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。(2分)该县遵循自然规律和经济规律,挖掘资源优势,调动群众脱贫致富的积极性,历经20多年探索出扶贫致富新模式。(2分)‎ 解析　审设问可知,本题知识范围限定为“一切从实际出发,实事求是”,属于措施类试题。解答本题,首先需要熟练掌握“一切从实际出发,实事求是”的知识;然后需要审读材料,把握关键信息,联系相关的知识点进行分析。‎ ‎14.‎ 答案　示例一:①物质决定意识,意识是物质的反映,一切从实际出发,实事求是。中国十四年抗战的大量史实和日本右翼抬头的现实决定了我们的教材必须客观全面地呈现历史。(4分)②意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。教材客观全面地反映中国人民艰苦卓绝的抗战史,是为了激发学生爱国热情,弘扬中华民族精神。(3分)③人的意识对人们改造世界的活动具有指导作用,对人的生理活动具有调节和控制作用。教材客观全面地反映中国人民的血泪史、屈辱史和斗争史,是为了让中国人民顽强拼搏、发愤图强,实现中华民族伟大复兴的中国梦。(3分)‎ 示例二:①物质决定意识,意识是物质的反映,一切从实际出发,实事求是。意识具有能动作用。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。人的意识对人们改造世界的活动具有指导作用,对人的生理活动具有调节和控制作用。(4分)②教材从实际出发,实事求是地反映中国人民十四年抗战的历史和日本右翼抬头的现实,使主观符合客观。(2分)③教材客观全面地反映中国人民艰苦卓绝的抗战史,是为了激发学生爱国热情,弘扬中华民族精神;(2分)是为了让中国人民铭记血泪史、屈辱史和斗争史,顽强拼搏、发愤图强,实现中华民族伟大复兴的中国梦。(2分)‎ 解析　本题指定要用物质和意识的辩证关系的知识回答,因此一方面要答出物质决定意识,另外一方面要答出意识对物质的能动作用。结合材料应分析出将“八年抗战”改为“十四年抗战”符合客观实际,同时也是为了发挥意识的能动作用。‎