2018-2019学年吉林省榆树一中五校高二上学期期末联考政治试题 解析版

2018-2019学年吉林省榆树一中五校高二上学期期末联考政治试题 解析版

吉林省榆树一中五校联考2018-2019学年高二上学期期末联考政治试卷 ‎（考试时间：90分钟。试卷满分：100分。）‎ 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每题只有一个选项是最符合题意的。‎ ‎1.一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”这是因为 A. 世界观决定方法论 B. 方法论体现世界观 C. 世界观和方法论相互决定 D. 世界观和方法论具有相对独立性 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，方法论反映、体现世界观。哲学是世界观和方法论的统一，C、D是错误的。一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”这是因为世界观决定方法论，A适合题意，排除B；故本题答案选A。‎ ‎【点睛】世界观和方法论都有正确和错误之分，哲学是关于世界观的学说，因而哲学不仅有正确与错误之分，而且还有科学与非科学之别。所以，不能认为任何哲学都是科学的世界观和科学的方法论的统一。‎ ‎2.在20世纪之前，哲学是物理学家的必修课，多数物理学家也有相当优秀的哲学素养。一般来说，他们的物理学研究也伴随着哲学探索。关于哲学与物理学的关系说法正确的是 ‎①共性与个性的关系 ‎②整体与部分的关系 ‎③少数与多少的关系 ‎④抽象与具体的关系 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】具体科学知识揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对其进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。哲学与具体科学是共性与个性、抽象与具体的关系，并不是整体与部分、多数与少数的关系，①④正确，②③错误，故选A。‎ ‎【点睛】在哲学与具体科学的关系问题上，要反对两种错误倾向：一是认为哲学无用，可以不要哲学的“取消论”；二是认为哲学可以取代具体科学的“代替论”。把哲学看作是“科学之科学”，这种“哲学万能论”是十分有害的。‎ ‎3.英国《独立报》2018年3月28日报道，美国科学家偶然发现了人体内的一种新器官——间质组织，它可能是人体最大的器官之一，可充当“减震器”，减轻人体组织受到的损害，而且，其可能与癌症的扩散有关。最新发现不仅将重塑我们对人体的理解，还有助研发新的癌症测试方法。这一发现说明 ‎①认识活动越来越具有直接现实性 ‎②实践是认识的目的 ‎③人类思维与存在具有同一性 ‎④实践是检验认识真理性的唯一标准 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】美国科学家偶然发现了人体内的一种新器官——间质组织，它可能是人体最大的器官之一，可充当“减震器”，减轻人体组织受到的损害，而且，其可能与癌症的扩散有关。这说明思维能够正确的认识存在，即思维与存在具有同一性，③适合题意；最新发现不仅将重塑我们对人体的理解，还有助于研发新的癌症测试方法。这一发现说明实践是认识的目的，②适合题意；实践具有直接现实性，①错误；④说法正确但没有体现，排除；故本题答案选D。‎ ‎4.下列选项按照唯物主义三种基本形态演进顺序排列正确的是 ‎①现实世界是理念世界的影子 ‎②水生万物，万物复归于水 ‎③自然界是由性质不同的异质元素构成 ‎④生产活动是人类社会存在和发展的基础 A. ③－④－① B. ②－③－④ C. ③－②－④ D. ②－①－③‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】现实世界是理念世界的影子属于唯心主义观点，排除题肢①；水生万物，万物复归于水是古代朴素唯物主义；自然界是由性质不同的异质元素构成是近代形而上学唯物主义；生产活动是人类社会存在和发展的基础是历史唯物主义。因此正确的顺序应该是②－③－④，故本题答案选B。‎ ‎5.十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，把党的指导思想转化为国家指导思想，以国家根本法的形式确立习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位。这是因为习近平新时代中国特色社会主义思想 ‎①是一定社会和时代的政治经济在精神上的反映 ‎②可以预见和指明社会的前进方向 ‎③可以提出社会发展的理想目标 ‎④是社会变革的巨大物质力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】任何哲学都是一定社会精神生活的构成部分，是一定政治、经济在精神上的反映，①不是本题的原因；习近平新时代中国特色社会主义思想是真正的哲学，这是自己时代的精神上的精华，可以预见和指明社会发展方向，提出社会发展的目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握人民群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量，②③适合题意；习近平新时代中国特色社会主义思想不是物质力量，是精神力量，④是错误的；故本题答案选D。‎ ‎6.2018年3月14日，现代最伟大的物理学家之一霍金在英国剑桥的家中去世。霍金证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发现象和无边界的霍金宇宙模型。霍金的研究 ‎①属于科学家的主观想象 ‎②说明认识具有无限性和上升性 ‎③是以承认世界的物质性为前提 ‎④说明人类社会具有物质性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】霍金证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发现象和无边界的霍金宇宙模型。霍金的研究说明认识具有无限性和上升性，是以承认世界的物质性为前提，②③适合题意；科学研究属于实践，不是主观想象，①错误；本题并未说明人类社会的物质性，排除④；故本题答案选D。‎ ‎7.一组来自瑞士巴塞尔大学和苏黎世大学的研究团队在国际期刊《CellMetabolism》上面发表一篇文章，显示人体能量工厂线粒体也受到生物钟的控制，而介导线粒体分裂及融合的关键基因DRP1的磷酸化在线粒体生物节律调控中其中关键作用。这说明 ‎①物质运动是有规律的 ‎②运动是物质的根本属性 ‎③人类可以认识和利用规律 ‎④人类可以改变科学规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】人体能量工厂线粒体也受到生物钟的控制，而介导线粒体分裂及融合的关键基因DRP1的磷酸化在线粒体生物节律调控中其中关键作用。这说明物质运动是有规律的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，①③适合题意；②是强调运动的重要性，不适合题意；规律是客观的，不以人的意志为转移，④错误；故本题答案选B。‎ ‎8.走进课堂学政策和技术，武装头脑；走进工厂学延伸农业产业链，自己办厂；走进生态农场重新学种田，做“片区经理”……在江西部分农村地区，农业农村快速发展，促使部分农民爱上学习，在农村找到更好的发展空间。上述材料表明 ‎①实践是认识发展的动力 ‎②正确的认识推动实践发展 ‎③实践检验认识真理性的唯一标准 ‎④实践是认识的前提和先导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】在江西部分农村地区，农业农村快速发展，促使部分农民爱上学习，在农村找到更好的发展空间。上述材料表明实践是认识的基础，是认识发展的动力，正确的认识推动实践发展，①②适合题意；③说法正确但材料没有体现，排除；实践不是认识的先导，④错误；故本题答案选A。‎ ‎9.科学研究发现，由于大脑左半球颞叶前部病变造成许多人唱歌不着调。患者部分或者全部失去本来具有的认知音符、歌曲、演奏、欣赏乐曲等能力。这表明 ‎①人脑是意识活动的物质器官 ‎②意识是物质世界长期发展的产物 ‎③人脑是思维活动的生理基础 ‎④意识具有自觉选择性特征 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】科学研究发现，由于大脑左半球颞叶前部病变造成许多人唱歌不着调。患者部分或者全部失去本来具有的认知音符、歌曲、演奏、欣赏乐曲等能力。这表明人脑是产生意识的物质器官或物质基础，意识是人脑特有的机能，①③适合题意；②④说法正确但没有体现，排除；故本题答案选B。‎ ‎【点睛】不能把人脑说成大脑，动物也有大脑，动物的大脑不会产生意识。电脑也不能产生意识，“电脑思维”只是对人脑思维功能和思维信息过程的模拟，“电脑思维”不是本来意义上的人的思维，电脑不能产生意识，思维、意识只是人脑才有的机能。‎ ‎10.政府工作报告明确提出，履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距。未来应全面梳理当前以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制运行情况，评估再分配调节政策效果，研究提出当前再分配调节政策的优化方向和具体实施路径。政府这样做表明 ‎①生产关系要适应生产力的发展 ‎②上层建筑要适应经济基础发展 ‎③意识具有主动创造性和目的性 ‎④意识具有科学预见性和直接现实性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】政府工作报告明确提出，履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距。收入分配属于生产关系的范畴，政府这样做表明生产关系要适应生产力的发展，同时说明意识具有主动创造性和目的性，①③适合题意，排除②；实践具有直接现实性，意识没有这一特征，④错误；故本题答案选B。‎ ‎11.中共中央总书记习近平在主持学习时强调，大数据发展日新月异，我们应该审时度势、精心谋划、超前布局、力争主动，深入了解大数据发展现状和趋势及其对经济社会发展的影响，分析我国大数据发展取得的成绩和存在的问题，推动实施国家大数据战略，更好服务我国经济社会发展和人民生活改善。习近平总书记的话蕴含的哲理是 ‎①要充分发挥意识的能动作用 ‎②要坚持用一分为二的观点看问题 ‎③认识可以促进实践的发展 ‎④实践具有直接现实性，是认识的先导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】大数据发展日新月异，我们应该审时度势、精心谋划、超前布局、力争主动，深入了解大数据发展现状和趋势及其对经济社会发展的影响，分析我国大数据发展取得的成绩和存在的问题。这体现了全面的、一分为二的观点看问题，充分发挥意识的能动作用，①②适合题意；认识有正确与错误之分，正确的意识可以促进实践的发展，③错误；意识活动因其主动创造性可以成为实践的先导，④错误；故本题答案选A。‎ ‎12.专家指出，不管什么病，人都要保持心态平和，心情的突然变化或工作量的突然增加，超过身体思想负担或耐受度都会生病。如果心情重度受压，超过了自身的耐受度，容易破坏身体内在的免疫平衡，影响正常的睡眠，这告诉我们 ‎①要把握适度原则 ‎ ‎②要抓住时机促成质的飞跃 ‎③意识依赖人体生理活动 ‎ ‎④意识对人体生理活动具有调节和控制作用 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】心情的突然变化或工作量的突然增加，超过身体思想负担或耐受度都会生病。如果心情重度受压，超过了自身的耐受度，容易破坏身体内在的免疫平衡，影响正常的睡眠，这告诉我们意识对人体生理活动具有调节和控制作用，量变积累到一定的度会引发质变，要把握适度原则，①④适合题意；②不符合材料主旨，排除；本题强调意识的能动作用，不是物质的决定作用，排除③；故本题答案选A。‎ ‎13.“新零售”概念：利用互联网和大数据，将“人、货、场”等传统商业要素进行重构的过程，包括重构生产流程、重构商家与消费者的关系、重构消费体验等。每个企业都将走向数据公司，完成消费者的可识别、可触达、可洞察、可服务。“新零售”概念说明 ‎①联系是多样的，应该善于具体分析和把握联系的各种条件 ‎②联系是客观的，但我们可以改变事物原有的状态，建立新的联系 ‎③要掌握系统优化方法，用综合思维方式认识事物 ‎④要掌握系统优化方法，着眼于事物的整体性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】“新零售”是指利用互联网和大数据，将“人、货、场”等传统商业要素进行重构的过程，包括重构生产流程、重构商家与消费者的关系、重构消费体验等。每个企业都将走向数据公司，完成消费者的可识别、可触达、可洞察、可服务。这说明联系是客观的，但我们可以改变事物原有的状态，建立新的联系，联系是多样的，应该善于具体分析和把握联系的各种条件，①②适合题意；本题并未涉及系统优化的方法，排除③④，故本题答案选A。‎ ‎【点睛】联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体的联系。既承认事物联系的客观性，又承认人能发挥自己的能力建立新的具体的联系，体现了唯物论和辩证法的统一。‎ ‎14.2017年12月，第四届世界互联网大会在乌镇落下帷幕。大会提出要“构建网络空间命运共同体”。构建网络空间命运共同体的阻力并非仅仅来自网络霸权主义，也来自国际国内利益集团和惯性思维的阻力甚至刻意扭曲。要打破固有藩篱和惯性思维，走出从利益共同体、责任共同体到命运共同体的递进升华，需要 ‎①坚持创新精神，以新理念开启新征程，以新路径推动新变革 ‎②坚持统筹兼顾，兼顾国际国内两个大局，兼顾利益和责任两种需求 ‎③抓住事物的主流，坚决打击国际和国内的利益集团和霸权主义 ‎④坚持辩证的否定观，突破陈旧思想观念，改变网络的基本属性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】构建网络空间命运共同体的阻力并非仅仅来自网络霸权主义，也来自国际国内利益集团和惯性思维的阻力甚至刻意扭曲。要打破固有藩篱和惯性思维，走出从利益共同体、责任共同体到命运共同体的递进升华，需要坚持创新精神，以新理念开启新征程，以新路径推动新变革，坚持统筹兼顾，兼顾国际国内两个大局，兼顾利益和责任两种需求，①②适合题意；坚决打击国际和国内的利益集团和霸权主义是集中力量解决主要矛盾，排除③；改变网络的基本属性说法错误，排除④；故本题答案选A。‎ ‎15.2018央视财经“厉害了我的国”活动主题歌歌词写到：厉害了，我的国，有你才会有幸福的我。这段歌词包含的哲学道理是 ‎①整体居于主导地位，整体统率着部分 ‎②关键部分对事物的发展起决定作用 ‎③整体的功能、状态及其变化会影响部分 ‎④人可以根据事物的属性，建立新的联系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。国与家的关系体现了整体与部分的关系，“厉害了，我的国，有你才会有幸福的我。”体现了整体居于主导地位，整体统率着部分，整体的功能、状态及其变化会影响部分，①③适合题意；本题不是强调部分的重要性和联系的客观性，排除②④，故本题答案选B。‎ ‎16.人工智能自1956年正式确立以来，从产生到成为研究热点一直饱受质疑，期间经历两次发展低谷，而学科自身所迸发的生命力不断推动其走出低谷，成为引领技术革命的热点。如今，人工智能已成为最炙手可热的产业之一。人工智能正在促进人类社会发生转变。这种转变将比工业革命发生的速度快10倍，规模大300倍，影响几乎大3000倍。这表明 ‎①事物发展是前进性与曲折性的统一 ‎②事物发展的方向是曲折迂回的 ‎③事物的发展只有经历曲折之后才有光明前途 ‎④新事物符合客观规律、具有强大的生命力 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】人工智能从产生到成为研究热点一直饱受质疑，期间经历两次发展低谷，而学科自身所迸发的生命力不断推动其走出低谷，成为引领技术革命的热点。这说明事物发展前途是光明的，新事物符合客观规律、具有强大的生命力，但是道路是曲折的，①④适合题意，②错误；曲折的道路与光明的前途不是先后关系，③错误；故本题答案选A。‎ ‎17.习近平总书记曾讲述过一个“驴马理论”：马比驴跑得快，于是把驴蹄换成了马蹄，结果驴反而跑得更慢；接着又换了腿、身体、内脏……整个都换掉，跑得快了，可是驴也就变成马了。下列选项与这一精妙的比喻蕴含的哲学道理一致的是 ‎①梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 ‎②深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花 ‎③学而不思则罔，思而不学则殆 ‎④问渠那得清如许，为有源头活水来 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。习近平总书记讲述的“驴马理论”体现了矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体分析。①②均体现了矛盾的特殊性，适合题意；③体现了学与思的相互影响，即联系的观点，不合题意；④体现了实践的重要性，不合题意；故本题答案选A。‎ ‎【点睛】本题属于名言名句选择题，做好这类题目，需要有一定的文学功底，阅读理解题好题干所表达的意思，同时也需要对已有的知识进行系统的排查，从中抽取出符合题意的知识点加以分析对照可见，这类型题目在高考中是算难度较高的题型，但通过同学们有意识的去整理、储备以往书本练习考试中出现的同类型题目也能做到熟能生巧，提高答题正确率。‎ ‎18.我国经济发展进入了新时代，由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动高质量发展是当前和今后一个时期确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控的根本要求。这说明 ‎①量的积累是质的飞跃的前提 ‎②质变是量变的必然结果 ‎③质变规定量变的性质和方向 ‎④量变为新的质变开辟道路 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】我国经济发展进入了新时代，由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动高质量发展是当前和今后一个时期确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控的根本要求。这说明事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，①②适合题意，④错误；主要矛盾的主要方面决定事物的性质，③错误；故本题答案选A。‎ ‎19.近年兴起的量子纠缠理论认为：微观世界中成对的亚原子粒子之间存在超越时空的信息传递方式。这一理论如进一步被实验证实，将可能打破爱因斯坦的光速不变原理。这告诉我们 ‎①要敢于怀疑权威，立足实践，不断创新 ‎②否定是事物发展的源泉和动力 ‎③要敢于颠覆前人的一切成果 ‎④要解放思想、实事求是、与时俱进 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】近年兴起的量子纠缠理论如进一步被实验证实，将可能打破爱因斯坦的光速不变原理。这告诉我们要解放思想、实事求是、与时俱进，要敢于怀疑权威，立足实践，不断创新，①④适合题意；矛盾是事物发展的源泉和动力，②错误；辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素，颠覆前人的一切成果说法错误，排除③；故本题选B。‎ ‎20.习近平新时代中国特色社会主义经济思想，是5年来推动我国经济发展实践的理论结晶，是运用马克思主义基本原理对中国特色社会主义政治经济学的理性概括，是中国特色社会主义政治经济学的最新成果，是党和国家十分宝贵的精神财富。正是有这一思想的指引，在短短5年里，我国经济实力再上新台阶，成为世界经济增长的主要动力源和稳定器。这表明 ‎①社会存在与社会意识是相互制约的 ‎②社会意识对社会存在具有能动反作用 ‎③要坚持个性与共性的具体的历史的统一 ‎④要坚持两点论与重点论的统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】习近平新时代中国特色社会主义经济思想，是5年来推动我国经济发展实践的理论结晶，是运用马克思主义基本原理对中国特色社会主义政治经济学的理性概括，是中国特色社会主义政治经济学的最新成果，是党和国家十分宝贵的精神财富。这表明社会意识对社会存在具有能动反作用，矛盾的普遍性与特殊性要求我们坚持个性与共性的具体的历史的统一，②③适合题意；本题并未体现社会存在的决定作用和两点论与重点论的统一，排除①④；故选D。‎ ‎【点睛】在社会存在和社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的。对社会存在与社会意识关系问题的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。历史唯物主义既反对抹杀社会意识的反作用的形而上学机械论，又反对把这种反作用加以夸大的历史唯心主义。‎ ‎21.从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。上述材料蕴含的哲学道理是 ‎①同一事物在发展的不同过程和阶段有不同的矛盾 ‎②同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性和特点 ‎③矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，在一定条件下相互转化 ‎④量变是质变的必要准备，要重视量的积累 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①②‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。这说明矛盾具有特殊性，同一事物在发展的不同过程和阶段有不同的矛盾，①适合题意，排除②；第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这体现了量变是质变的必要准备，要重视量的积累，④适合题意；本题并未体现矛盾普遍性和特殊性的关系，排除③；故本题答案选A。‎ ‎22.“我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩”“把为人民造福的事情真正办好办实”“把老百姓的安危冷暖时刻放在心上，以造福人民为最大政绩，想群众之所想，急群众之所急，让人民生活更加幸福美满”。在国家主席习近平发表的2018年新年贺词中，人民是关键词，更是主题词。习近平的人民情怀表明 ‎①人民群众是社会历史主体，是历史的创造者 ‎②任何个人的成果都包含着人民群众的劳动 ‎③要把人民群众的需要作为一切工作出发点 ‎④要坚定走与人民群众实践相结合的道路 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎②选项表述本身错误，排除。③选项错误，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。题目中，习近平的人民情怀是基于人民群众是社会历史主体，是历史的创造者，蕴含着要坚定地走与人民群众实践相结合的道路；故①④选项入选。选B。‎ ‎23.有人因为家国情怀，毅然放弃了海外的功名成就，科技报国、死而后已，他是“大地之子”黄大年；有人因为心中有责，在别人阖家团圆时，默默地守护安宁，他有个名字叫“人民警察”；有人因为淡然坚持，数十年如一日，让破损的文物绽放历史之美，他们是文物修复师……的确，他们是伟大的，因为了不起的成就，更因为了不起的选择；因为遵从了内心，更因为捍卫着属于自己的那份梦想。这表明 ‎①人生价值的实现取决于价值选择 ‎②价值判断和价值选择具有主体差异性 ‎③要在个人与社会的统一中实现人生价值 ‎④价值判断和价值选择具有相对独立性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】他们是伟大的，因为了不起的成就，更因为了不起的选择；因为遵从了内心，更因为捍卫着属于自己的那份梦想。这表明价值判断和价值选择具有主体差异性。人生的真正价值在于对社会的贡献，要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现人生价值，②③适合题意，①排除；价值判断和价值选择具有社会历史性，不是相对独立性，排除④；故本题答案选C。‎ ‎24.2018年3月31日，国务院机构改革推进会在北京召开。该会议传达习近平总书记在中央全面深化改革委员会第一次会议上的重要讲话精神，落实国务院常务会议相关要求，对国务院机构改革作出进一步部署。国务院机构改革的哲学依据是 ‎①改革是社会主义社会发展的强大动力 ‎②改革是社会主义社会发展的根本动力 ‎③上层建筑要适应经济基础发展要求 ‎④社会意识具有相对独立性和直接现实性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】国务院机构改革推进会传达习近平总书记在中央全面深化改革委员会第一次会议上的重要讲话精神，落实国务院常务会议相关要求，对国务院机构改革做出进一步部署。这是因为上层建筑要适应经济基础发展要求，改革是社会主义社会发展的强大动力，①③适合题意；社会主义社会发展的根本动力是生产力的发展，②错误；社会意识具有相对独立性，但不具有直接现实性，④错误；故本题答案选B。‎ ‎【点睛】社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。这一矛盾是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。‎ ‎25.“虽然我们干的活不干净，但是我们的心是干净的。”冯优文的一句话感动了无数人，他用实际行动践行着“宁愿一人脏，换来万人洁”的环卫精神，虽然干着平凡的工作，但他以一颗充满热情和阳光的心，为社会的美好发展贡献着自己的力量。冯优文向我们证明了人生价值的实现在于 ‎①对社会的责任和贡献 ‎②岗位的重要性和必要性 ‎③有正确的价值观的指引 ‎④全面提高个人才华和素质 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。冯优文向我们证明了人生价值的实现在于对社会的责任和贡献，树立正确的价值观，①③适合题意；我们要在劳动和奉献中创造价值，职业没有高低贵贱之分，②错误；本题不是强调个人才华和素质，排除④；故本题答案选D。‎ 二、综合题：本题共4小题，共50分。‎ ‎26.阅读分析材料，据此完成下列要求。‎ 当前，戏曲等传统文化进校园活动在各地如火如荼开展。但是，也有极少数学校在开展活动的过程中存在“一阵风”现象。譬如，有的是为了完成任务匆忙上马，有的是为了应付检查临时“抱佛脚”，还有的是从众心态“一窝蜂”……诸如此类，都违背了传统文化进校园的目的和初衷，效果当然不理想。众所周知，教育是一个慢艺术，传统文化教育需要小火慢炖、循序渐进，暴饮暴食、急于求成、恶补式的教育不符合学生的心理发展特点，这样的恶补式教育只能让教育效果变得很糟糕，甚至背道而驰。‎ 运用辩证唯物论的知识，并结合材料分析应该如何更好地让优秀中华传统文化走进校园。‎ ‎【答案】①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。传统文化进校园活动要注重因材施教，根据不同学龄阶段的学生特点，选择合适的内容进入教科书。‎ ‎②意识具有目的性、自觉选择性和中东创造性。要充分发挥意识的作用。传统文化教育需要精心地设计打造，将其融入到相关的课程和活动之中。‎ ‎③规律具有客观性和普遍性，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。传统文化进校园要遵循教育规律，通过卓有成效的方式，让传统文化在不知不觉中扎根校园。传统文化进校园要谨防“暴食暴饮”，让学生在循序渐进的节奏中接受传统文化的洗礼和熏陶。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以戏曲等传统文化进校园活动在各地如火如荼开展为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对辩证唯物论等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。‎ ‎【详解】本题考查辩证唯物论的知识，设问指向结合材料分析应该如何更好地让优秀中华传统文化走进校园。解答本题首先明确考查的知识范围是唯物论，主要包括：物质与意识的关系、规律与人的主观能动性；然后调动运用上述知识，结合优秀中华传统文化走进校园进行分析，注意解答哲学题要按照世界观、方法论、材料分析的顺序答题。‎ ‎27.阅读分析材料，据此完成下列要求。‎ 近年来，成都市注重用身边“小事情”“小细节”来弘扬社会主义核心价值观，传递“成都温暖”。目前，成都市注册志愿者人数已突破180万，志愿者队伍达2万余支。成都市道德模范评选每两年举办一次，由成都市委宣传部、市文明办组织多个部门联合开展，共设置“助人为乐类”“见义勇为类”“诚实守信类”“敬业奉献类”“孝老爱亲类”五个奖项。成都市按照社会主义核心价值观的基本要求，健全各行各业规章制度，完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。‎ 运用实践与认识的关系的知识，对成都市弘扬社会主义核心价值观的做法的正确性加以说明。‎ ‎【答案】①实践是认识的来源。培育和践行社会主义核心价值观，要注重用身边“小事情”“小细节”，要与人们日常生活紧密联系起来，使人们在实践中感知它、领悟它，认识它。‎ ‎②实践是认识的目的。在日常生活中要大力弘扬核心价值观，使之成为人们日常工作生活的基本遵循，指导人们的工作和生活。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以成都市注重用身边“小事情”“小细节”来弘扬社会主义核心价值观为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对实践与认识的关系等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。‎ ‎【详解】本题考查实践与认识的关系的知识，设问指向对成都市弘扬社会主义核心价值观的做法的正确性加以说明。回答正确性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式，要从理论依据和现实意义角度分析。解答本题首先明确实践与认识的关系，实践是认识的基础（来源、动力、检验标准、目的），认识反作用于实践；然后调动运用上述知识，结合弘扬社会主义核心价值观的做法分析，实现理论与材料的结合。‎ ‎28.阅读分析材料，据此完成下列要求。‎ 党的十九大报告提出，要动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。2017年以来，四川省绵阳市积极运用“互联网＋”思维，率先在全国开展“以制度规范为前提、以科学技术为手段、以安全高效为目的”的“互联网＋精准扶贫代理记账”试点工作，取得了初步成果。试点工作开始以来，有关地区和部门高度重视、积极谋划，进一步提高了村财务核算和资金管理水平。中央有关部门要求进一步提高扶贫资金使用绩效，积极探索加强扶贫资金监督管理新路径，努力为全国精准扶贫精准脱贫创造更多可复制可推广的经验。‎ 结合材料，运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理，分析在推动“互联网＋精准扶贫代理记账”工作过程中如何做好试点与推广的关系。‎ ‎【答案】矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中。并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性。要求我们坚持个性与共性的具体的历史的统一。在“互联网+精准扶贫代理记账”工作过程中，要注意从矛盾的特殊性中概括普遍性，通过试点工作，不断积累扶贫代理记账经验和总结规律；在推广过程中，要注意在矛盾的普遍性的指导下结合各个地区的实际情况，做到两者具体的历史的统一。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对矛盾普遍性与特殊性的辩证关系等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。‎ ‎【详解】本题考查矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理，设问指向在推动“互联网＋精准扶贫代理记账”工作过程中如何做好试点与推广的关系。本题考查知识明确具体，主要包括矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性，这要求我们坚持个性与共性的具体的历史的统一。然后调动运用上述知识，结合推动“互联网＋精准扶贫代理记账”工作分析做好试点与推广的关系，实现理论与材料的有机结合。‎ ‎29.阅读分析材料，据此完成下列要求。‎ 今日之中国已全面进入中国特色社会主义新时代。如何塑造与新时代相匹配、与时代精神相契合的英雄形象，是值得我们认真思考的重大美学命题。‎ 英雄不能脱离特定的历史和时代而存在。不同的时代必然产生与其相称、铭刻着鲜明时代烙印的英雄人物。英雄是从人民中间成长起来的优秀代表，而不是一类脱离人民生活的特殊群体。新时代的英雄绝大多数都是改革创新英雄，衡量他们的英雄本色更多是为社会、为国家、为人民作出多少贡献的创新本领，这是新时代中国文艺必须建构的新英雄观。艺术家在符合生活逻辑和人性逻辑的典型行动中建构英雄性格，应该赋予每一个英雄行动强有力的社会动机和人性动机，充分展现英雄性格的多元性、丰富性和真实性，这样的英雄形象才会最大限度引发人民的共鸣，感召人民的灵魂，激励人民的奋斗精神。‎ ‎（1）运用价值判断和价值选择相关知识并结合材料，分析文艺工作者应该如何更好地塑造英雄形象。‎ ‎（2）班级举行主题班会，探究在发生价值冲突时候，如何处理好个人利益与他人利益、集体利益的关系？请围绕主题提出两个观点。‎ ‎【答案】（1）正确把握价值判断与价值选择的社会历史性。塑造英雄形象要找准英雄所处的历史方位；作出正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上。塑造英雄形象牢固坚持以人民为中心的创作方向，坚持人民创造历史、英雄源于人民的唯物史观，坚持人民利益与个人利益高度统一的新英雄理念；价值判断与价值选择应自觉遵循社会发展规律，遵循艺术创作的客观规律，塑造更多闪烁着人性光辉的英雄形象。‎ ‎（2）答案示例：当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以塑造与新时代相匹配、与时代精神相契合的英雄形象为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对价值判断和价值选择等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。‎ ‎【详解】（1）本题考查价值判断和价值选择的相关知识，设问指向结合材料分析文艺工作者应该如何更好地塑造英雄形象，实际考查正确价值判断和价值选择的标准。价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性，做出正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。然后结合文艺工作者更好地塑造英雄形象进行分析。‎ ‎（2）班级举行主题班会，探究在发生价值冲突时候，如何处理好个人利益与他人利益、集体利益的关系？请围绕主题提出两个观点。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。‎ ‎ ‎