政治卷·2018届湖南省永州市祁阳县高三上学期第二次模拟考试（2017-11）

政治卷·2018届湖南省永州市祁阳县高三上学期第二次模拟考试（2017-11）

湖南省永州市祁阳县2018届第二次模拟考试高三文科综合 政治试卷 第Ⅰ卷（选择题 共140分）‎ 本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎12.“双十一”淘宝天猫某商家已开展让利促销活动，制定了三种方案：‎ 甲方案 全场六折 乙方案 全场每满300元减100元现金 丙方案 全场每满300元返100元代金券（再次购物可抵现金使用）‎ 不考虑其他因素，对三种促销方案评价正确的是 ‎①甲方案让利幅度最大，在合理范围内，折扣率越高销量越多 ‎②乙方案和丙方案折扣方式不同，但二者让利幅度相同 ‎③乙方案采用现金折扣，随着消费额增加，打折力度不断加大 ‎ ‎④丙方案采取购物返券，能引导消费者二次消费，增加销量 ‎ A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎13.下表为中国人民银行外汇牌价变动情况：‎ ‎2017年1月10日 ‎1欧元对人民币7.3644元 ‎2017年6月10日 ‎1欧元对人民币7.6072元 ‎2017年11月24日 ‎1欧元对人民币7.7989元 不考虑其他因素，下列图示（D1、D2分别代表变动前后）能正确反映汇率变动后我国企业对欧元区国家商品需求变动的是 A.‎ B.‎ C.‎ D.‎ ‎14.党的十九大报告提出，鼓励勤劳守法致富，扩大中等收入群体。坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。实施这些举措的积极效应是 ‎ ‎①健全再分配调节机制，实现收入分配的相对公平 ‎②倒逼供给体系改革，形成经济增长与居民增收互促共进的良性循环 ‎③增加社会总供给，促进经济平稳运行 ‎④释放消费潜力，发挥消费对经济的拉动作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎15.站在新方位上的中国经济，在关注“需求侧”的同时将更多目光对准“供给侧”，从供给、生产端入手，将发展方向锁定新兴领域、创新领域，创造新的经济增长点。符合这一思路的传导路径是 A.增加经济建设支出→居民收入增加→刺激居民消费→推动经济发展 ‎ B.实行投资驱动战略→社会总供给增加→企业生产规模扩大→国家经济增长 C.降低新型企业税收标准→减轻企业税负→增加研发投入→增强企业发展能力 D.进行临时价格干预→保持物价稳定→保护消费者利益→推动经济发展 ‎16.2017年6月，中共中央印发《关于加强党内法规制度建设的意见》，强调坚持以党章为根本遵循，坚持思想建党和制度治党相结合，扎实推进党的工作和党的建设制度化、规范化、程序化。加强党内法规制度建设旨在 ‎①保持和发展党的先进性 ‎②完善国家法律体系 ‎③提高党治理国家的能力 ‎④扩大党的群众基础 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎①任何国家行使自卫权必须履行不干涉他国内政的义务 ‎②维护世界和平与安全是我国外交政策的基本立场 ‎③维护国家利益是我国开展对外活动的出发点和落脚点 ‎④国家主权和国家安全是我国的核心利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎2017年10月1日，《中华人民共和国国歌法》（以下简称《国歌法》）正式施行。根据材料回答18〜19题。‎ ‎18.《国歌法》规定:中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志，一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严。材料告诉我们 ‎①公民的权利与义务是统一的 ‎②国家通过立法提升公民国家观念 ‎③尊重国歌是公民义 不容辞的职责 ‎④维护国家荣誉是公民的根本行为准则 ‎ A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎19.国歌作为国家的象征和标志，体现着国家认同和民族情怀。2017年9月1日，全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国国歌法》，以国家立法的形式落实了宪法规定的国家标志制度。国歌立法的文化意义是 ‎①弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ‎②继承和发展优秀传统文化 ‎③提髙公民的科学文化修养 ‎④培育和践行社会主义核心价值观 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎20.近百年前，爱因斯坦对量子纠缠“百思不得其解”，并提出一些疑问。2017年6月16日中国科学家宣布:他们利用“墨子号”量子卫星在国际上率先成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发，并在此基础上实现了空间尺度下严格满足“爱因斯坦定域性条件”的量子力学非定域性检验。材料蕴含的哲学道理是 ‎①实践发展提出的客观需要是推进认识发展的根本动力 ‎②正确认识往往要经过实践和以识的多次反复才能完成 ‎③认识总是在实践的基础上螺旋式发展的 ‎④人们可以通过发挥主观能动性把头脑中观念的存在变为现实的存在 ‎ A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎21.某地推广机械施肥、种肥同播、水肥一体等技术，提高化肥利用效率；推进秸秆养分还田、畜禽粪便资源化利用，种植绿肥，用有机肥替代部分化肥，促进了农业绿色发展。材料蕴含的哲学道理是 ‎①建立人为事物的联系能引导事物朝有利的方向转化 ‎②人为联系的本质在于改变事物的固有属性 ‎③发挥主观能动性能丰富和发展农业生产规律 ‎④推动事物发展要善于分析事物联系的条件 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎22.2017年10月2日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《国家生态文明试验区（江西）实施方案》提出，要努力打造美丽中国“江西样板”。要通过改革创新和制度探索，到2020年，建成具有江西特色、系统完整的生态文明制度体系，为全国生态文明体制改革创造一批典型经验和成熟模式，在推进生态文明领域治理体系和治理能力现代化方面走在全国前列。下列对上述做法及其蕴含的哲学道理对应正确的是 ‎①全国前列——矛盾的普遍性包含特殊性并通过特殊性表现出来 ‎②“江西样板”——承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提 ‎③改革创新一辩证否定是事物自身的否定 ‎ ‎④典型经验——矛盾的普遍性与特殊性相互联结 ‎ A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎23.下图漫画《鞠躬》对文艺工作者的启示是 ‎ ‎①文学创作要以正确的价值观为指导 ‎②文学创作需要充分发挥主观能动性 ‎③以正确的价值观为文学创作的检验标准 ‎ ‎④文学创作要服务于社会主义现代化建设 ‎ A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ 第Ⅱ卷（非选择题 共160分）‎ ‎38.阅读材料，完成下列要求。（14分）‎ 结合材料和所学经济知识，分析实施乡村振兴战略的必要性，并说明M市是如何推动乡村振兴发展的。（14分）‎ ‎39.阅读材料，完成下列要求。（12分）‎ 自2017年7月17日起，大型政论专题片《将改革进行到底》在中央电视台综合頻道播出。‎ 第三集《人民民主新境界》强调，发展社会主义民主政治，必须以保证人民当家作主为根本。近年来，我国探索建立代表履职激励机制，人大代表为人民代言的作用不断强化。注重健全决策咨询机制、意见征集和反馈机制等，让民意在政府决策之中显现更多权重。全面推进政务公开，大力推行权力清单、责任清单、负面清单制度，把权力关进制度的笼子里。‎ 结合材料，运用政治生活知识，阐述发展社会主义民主政治为什么必须以保证人民当家作主为根本，并说明国家是如何保证人民当家作主的。（12分）‎ ‎40.阅读材料，完成下列要求。（26分）‎ 文化是一个@国家、一个民族的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。价值观是文化最深层的内核，价值观自信是文化自信最本质的体现。核心价值观是一国之“维”、一国之“纲”，是一个国家共同的道德基础，是人民的精神家园。如果没有共同的核心价值观，一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归。‎ 有学者指出，在对青年学生进行核心价值观教育的过程中，是选择生硬灌输，“我说你听，我打你通”的单向交流，还是选择润物无声、和风细雨的双向互动方式，显现着教育者和引导者的水平与层次，关乎教育和引导的效果。核心价值观教育只有跟上青年学生生活变化的新节奏，传递青年学生生活变化的新信息，与青年学生的需要和利益相契合，才会被其主动和建构性地接受。唯有说到点子上，打动内心，青年学生才会积极接受和认同，进而自觉维护和捍卫。‎ ‎（1）培育和践行社会主义核心价值观对于推动国家发展、社会进步和个人的成长成才具有重要意义。结合材料，运用“文化与生活”的知识对此观点加以说明。（10分）‎ ‎（2）有人根据材料得出结论：“对青年学生进行核心价值观教育是否收到成效取决于教育者的理念。”从唯物论角度对此观点加以评析。（12分）‎ ‎（3）某校团委准备举办培育和践行社会主义核心价值观系列活动。请你策划两项活动并说明活动目的。（4分）‎ ‎2018届高三第二次模拟考试 文科综合政治试卷参考答案 ‎12—16BACCA 17—21DCBAB 22—23DB ‎39.（1）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家和社会的主人。②人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求（或答出“人民民主是社会主义的生命”亦可），没有人民民主就没有社会主义。（考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分）‎ ‎（2）①支持人大代表更好地履行职责，代表人民利益。②拓展公民政治参与渠道，使人民利益需求得到充分表达，促进决策科学、民主。③促进政府自觉接受监督，做到对人民负责。④规范行政权力的行使，提高政府依法行政水平，保障人民群众的权利和自由。（考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分）‎ ‎40.（1）①社会主义核@心价值观作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响。②文化反作用于政治，给予政治以重大影响。培育和践行社会主义核心价值观，能为我国社会发展提供思想保证。③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。培育和践行社会主义核心价值观，有利于推动全社会形成共同的价值追求，提高我国文化软实力。④文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。培育和践行社会主义核心价值观，有利于引导人们坚定理想信念，转变思维方式，采取自觉行动。⑤优秀文化塑造人生。培育和践行社会主义核心价值观，有利于提高人的道德素质，促进人的全面发展。（考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分）‎ ‎（2）①‎ 意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。不同教育理念指导下的核心价值观教育，收到的成效是不同的。先进的教育理念能使青年学生积极接受和认同，落后的教育理念则难以达到预期的教育效果。从这个角度看，该观点具有合理性。②意识对人们认识世界和改造世界发挥指导作用是需要条件的。意识只有通过实践才能变为现实，教育者的理念如果不转化为实践，不能转化为学生的学习态度、学习方法，就不能收到预期的教育效果。从这个角度看，该观点具有片面性。③物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。核心价值观教育只有跟上青年学生生活变化的新节奏，尊重学生的认知规律，才能真正收到实效。（考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分）‎ ‎（3）答案示例:①开展“爱国”主题歌咏比赛。目的:激发师生的爱国热情。②开展“日行一善”志愿者活动。目的:引领校园文明新风。（本题具有开放性，考生只要围绕主题作答，言之有理均可酌情给分）‎