【解析版】福建省福州第一中学2017届高三5月质检（最后一模）文综政治试题

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福建省福州第一中学2017届高三5月质检（最后一模）‎ 文科综合政治试题 第Ⅰ卷（选择题 共140分）‎ 本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1. 进入2016年夏季后，鸡蛋价格连续下跌，回落至“3（元）时代”。假设其他条件不变，下列图示能正确反映鸡蛋价格下跌带来的影响的是 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】根据题目的表述，进入2016年夏季后，鸡蛋价格连续下跌，其价格的下跌会导致市场上鸡蛋的供给量相对会慢慢下降，故②入选，鸡蛋作为生活必需品，其价格的变动对需求量的影响相对较小，故④选项正确入选。排除③。①选项错误，排除。选D。‎ 点睛：全面理解和把握价格变动对需求量的影响 ‎(1)需求法则(同一商品)：一般情况下，价格与需求量的变化呈反方向变动。如图：‎ ‎(2)需求变动曲线(同一商品)：在相同价格水平下，由于国家宏观调控政策的变动，从而导致需求量变动，需求曲线向左或向右平移。如国家对家电下乡产品实行财政补贴，从而导致家电需求量增多，需求曲线右移。如图：‎ ‎(3)需求弹性曲线(不同商品)：一般情况下，不同商品对价格变动的反应程度是不同的。生活必需品对价格变动的反应程度较小(需求弹性小)，高档耐用品对价格变动的反应程度较大(需求弹性大)。‎ ‎(4)需求相关论(相关商品)：相关商品价格变动会影响消费者对既定商品的需求。‎ 商品关系 价格 需求量 本商品 相关商品 互为替代品 上升 减少 增加 下降 增加 减少 互补商品 上升 减少 减少 下降 增加 增加 ‎2017年我国将加速推进农村土地的所有权、承包权和经营权三项权利分置，并将围绕“三权分置肼进行一系列制度改革，并出台相关顶层设计方案。据此回答下列问题 ‎2. 从“两权分离”到“三权分置”，从集体所有、农户承包经营到集体所有、农户承包、多元经营，从土地流转到“三权分置”改革。农村土地制度的改革说明 ‎①真理面前人人平等 ‎②真理在发展中不断超越自身 ‎③真理的发展是一个不断被推翻的过程 ‎④任何真理都是相对于特定的过程来说的 A. ②④ B. ①② C. ②③ D. ①③‎ ‎3. 顺应农民保留土地承包权、流转土地经营权的意愿，把农民土地承包经营权分为承包权和经营权，实现承包权和经营权分置并行，这有利于 ‎①赋予农民更多土地经营权利，提高资源利用率 ‎②实现对土地权利的共享，多渠道促进农民增收 ‎③促进农业经济实现由集体经济向个体经济转变 ‎④改变单一经营模式，创造平等公平的竞争环境 A. ①④‎ B. ②③‎ C. ①②‎ D. ③④‎ ‎【答案】2. A 3. C...‎ ‎4. 有数据显示，我国VR潜在用户数量为2。86亿，购买过各种VR设备的用户已达96万人，83.2%用户对VR电影有需求，VR产业正成为新宠，与VR技术结合的创新也在文化产业的多个领域内迅速铺开，这体现了 A. 生产决定消费，并为消费创造动力 B. 消费拉动经济增长、促进生产发展 C. 新的消费热点的出现，往往会带动一个产业的成长 D. 生产、分配、交换和消费的相互协调可以扩大内需 ‎【答案】C ‎【解析】根据题目的表述，我国83.2%用户对VR电影有需求，VR产业正成为新宠，与VR技术结合的创新也在文化产业的多个领域内迅速铺开，这体现了一个新的消费热点的出现，往往会带动一个产业的成长，故C选项表述正确入选。题目中表述的是消费生产的动力，排除A。B选项表述与题意不符。D选项与题意无关。‎ 点睛：易错点---消费对生产具有反作用，消费促进生产的发展 这种观点是片面的。‎ ‎(1)消费对生产的反作用具有两重性。当消费的增长与生产的发展相适应时，消费对生产的发展起促进作用；反之，如果消费与生产不相适应，则对生产的发展起阻碍作用。‎ ‎(2)消费对生产的促进作用是有条件的。合理的、适度的消费才能促进生产的发展；而过度的、不合理的高消费则会阻碍生产的发展。‎ ‎(3)我们既要反对重生产、轻消费，也要反对盲目地超前消费，更要反对铺张浪费。‎ ‎5. 下表反映了A国2016- 2017年的有关经济信息：‎ 年份 流通中所需要的货币量 纸币发行量 社会劳动生产率 汇率 ‎2016年 ‎12万 ‎12万 l小时生产4件 B：A=l:5‎ ‎2017年 ‎20万 ‎1小时生产5件 如果2017年A国对B国赞币升值25%，在其他条件不变的情况下，2016年A国市场价格是15元的M商品，在2017年B国的市场的价格是 A. 4元 B. 5元 C. 12元 D. 16元 ‎【答案】B ‎【解析】根据题意，2016年，B：A=l:5，现在A国对B国货币升值25%，则汇率比为B：A=l:5/（1+25%）=1：4，2016年A国市场价格是15元的M商品，此时，该商品的价格为15×4=60，又因为2016年社会劳动生产率l小时生产4件，2017年1小时生产5件，则每件价值量为60÷5=12，12×20÷12=20元，则在2017年B国的市场的价格是为20÷4=5元，故B入选。‎ ‎6. ‎ ‎《中国共产党问责条例》聚焦不担当、不负责、不作为、乱作为的问题，释放有责必问、有问必严的强烈信号，对从严治党作出制度规范。“动员干次不如问责一次”有利于 ‎①完善党的执政方式，坚持求真务实 ‎②强化责任担当，发挥党员模范作用 ‎③履好职尽好责，确保中央政令畅通 ‎④倒逼责任落实，加强机关效能建设 A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①③‎ ‎【答案】D ‎【解析】题目中，《中国共产党问责条例》聚焦不担当、不负责、不作为、乱作为的问题，释放有责必问、有问必严的强烈信号，对从严治党作出制度规范。“动员十次不如问责一次”有利于完善党的执政方式，坚持求真务实，履好职尽好责，确保中央政令畅通。故①③入选。②④选项表述与题意不符。选D。‎ 点睛：党的领导方式与执政方式的关系 ‎(1)区别：①党的领导方式是中国共产党对国家和社会事务实行领导的形式、手段、方法和途径的总称。包括政治领导、思想领导和组织领导等方式。②党的执政方式是指共产党执掌、控制和动用国家政权的手段、方法和途径的总称。涉及的是党和国家政权之间的关系，党的执政方式主要包括科学执政、民主执政和依法执政三种方式。‎ ‎(2)联系：广义的党的领导方式包括执政方式，党的领导主要是通过执政来实现的；党的领导方式和执政方式所体现的根本目的是一致的，都是支持人民当家作主，保证人民享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权。‎ ‎7. 设立雄安新区，促进京津冀一体化契合三地民众的利益共识，作为公民也需要“不以一利之小私，损三利之大功，要大气不要小气”。这段话启示我们要坚持 A. 个人利益与国家利益相结合的原则 B. 公民在法律面前一律平等的原则 C. 全心全意为人民服务的原则 D. 权利与义务相统一的原则 ‎【答案】A ‎【解析】题目中，我国设立雄安新区，促进京津冀一体化发展，作为公民要“不以一利之小私，损三利之大功，要大气不要小气”。这段话启示我们要坚持个人利益与国家利益相结合的原则，故A选项表述正确入选。B、D选项表述与题意无关。C选项错误，排除。‎ ‎8. 2017年，李克强在政府工作报告中指出，在提前完成本届政府减少行政审批事项三分之一目标的基础上，2016年又取消165项国务院部门及其指定地方实施的审批事项，清理规范192项审批中介服务事项、220项职业资格许可认定事项。这表明 ‎①政府创新管理方式，提高服务水平 ‎②政府职能逐步减少，打造有限政府 ‎③深化行政审批制度，助推企业发展 ‎④大力推进简政放权，建设服务型政府 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④‎ ‎【答案】D 点睛：对建设服务型政府的理解 内涵 指一个能够公正、透明、高效地为公众和全社会提供优质公共产品和服务的政府 原因 我国的政府是人民的政府，在新的形势下必须转变政府职能，建设服务型政府 目的 提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平 要求 政府及其工作人员必须牢固树立为人民服务的思想，端正为人民服务的工作态度，关注民生，体察民情，尊重民意，真正做到便民利民 ‎9. “红段子”是指通过互联网，在电脑、手机等媒介上传播的一种内容积极健康向上的短信。其主要形式包括励志短句、哲理箴言、管理格言、警句良言、真情祝福、幽默小品等。“红段子”的出现 ‎①丰富了先进文化传播的内容和途径 ‎ ‎②激发了人民参与文化生活的热情 ‎ ‎③是精神文明创建活动的生动表现 ‎ ‎④是中华文化焕发新的生机的途径 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】题目中，“红段子”是指通过互联网，在电脑、手机等媒介上传播的一种内容积极健康向上的短信，其形式是多种多样的，“红段子”的出现丰富了先进文化传播的内容和形式，是我国精神文明创建活动生动表现。故①③入选。②④选项夸大了“红段子”的作用。选C。‎ ‎10. 城镇化建设要根据资源环境承载能力-构建科学台理的城镇化宏观布局，把城市群作为主体形态，促进大中小城市和小城镇合理分工、功能互补、协同发展。材料体现的哲学道理是 ‎①联系具有客观性，独立于人类意识之外 ‎②着眼于事物的整体性，统筹考虑，优化组合 ‎③联系具有多样性，善于分析事物各种条件 ‎④注重系统内部结构优化趋向，增强整体功能 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④‎ ‎【答案】B ‎【解析】题目中，在城镇化的建设中要要根据资源环境承载能力-构建科学台理的城镇化宏观布局，把城市群作为主体形态，促进大中小城市和小城镇合理分工、功能互补、协同发展，这充分表明了联系具有客观性，一旦建立便独立于人类意识之外，同时也告诉我们要着眼于事物的整体性，统筹考虑，优化组合，故①②入选。③④选项表述在题目中没有体现。选B。‎ ‎11. 2017年右月1日起，《中华人民共和国网络安全法》将实施。网络安全存在的突出问题催生了《网络安全法》的制定、施行，《网络安全法》的制定、施行又保障了公民网络空间的合法权益不受侵害。材料体现了 ‎①矛盾是事物发展的源泉和动力 ‎②看问题要注意分清主流和支流 ‎③在矛盾的对立中看到统一...‎ ‎④时时有矛盾、事事有矛盾 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①③‎ ‎【答案】D ‎【解析】题目中，网络安全存在的突出问题催生了《网络安全法》的制定、施行，表明了矛盾是事物发展的源泉和动力，故①入选。因为网络安全问题突出，《网络安全法》的制定、施行又保障了公民网络空间的合法权益不受侵害，表明了在矛盾的对立中看到统一，故③入选。②④选项表述与题意无关。选D。‎ ‎12. 2017年5月3日，习近平在中国政法大学民商经济法学院本科二年极2班团支部主题团日活动上，对大家树立远大的志向表示肯定。他说，立志是一切开始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。2013年5月4日，习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话指出：广大青年要有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时俱进，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志。“以青春之我……创建青春乏国家，青春之民族”。从中我们可以得到的启示有 A. 人只有在劳动中才能创造价值 B. 人在砥砺自我中实现人生价值 C. 奉献社会是实现人生价值的根本途径 D. 实现人生价值需要社会提供客观条件 ‎【答案】B ‎【解析】题目中，习近平强调，立志是一切开始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官，要勇于解放思想、与时俱进，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志，这表明了人在砥砺自我中实现人生价值，故B入选。其他选项表述与题意不符。‎ 第Ⅱ卷（非选择题 共160分）‎ ‎13. 阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 “双创”覆盖一二三产业，不仅小微企业可以做，大企业也需要通过“双创”实现转型升级。既要有想象力，还要脚踏实地苦干，把企业家精神和工匠精神结合起来。企业在竞争中会优胜劣汰，“双创”主体是企业，现在多数“双创”平台是企业按市场化方式兴办的，政府要深化简政放权、放管结合、优化服务，营造良好环境，维护公平竞争，完普事中事后监管，促进提高企业生存率和活跃度。‎ 材料二 中共中央、国务院印发的《国家创新驱动发展战略纲要》指出，要培育开放公平的市场环境。强化需求侧创新政策的引导作用，建立符台国际规则的政府采购制度，利用首台套订购、普惠性财税和保险等政策手段，降低企业创新成本，扩大创新产品和服务的市场空间。推进要素价格形成机制的市场化改革，强化能源资源、生态环境等方面的刚性约束，提高科技和人才等创新要素在产品价格中的权重，让善于创新者获得更大的竞争优势。‎ ‎（1）结合材料一，用“社会主义市场经济”的知识，说明如何处理好市场和政府在创新中的关系。‎ ‎（2）结合材料二，用《政治生活》的知识点，说明国家应该如何“培育开放公平的市场环境打促进创新发展。‎ ‎【答案】(1)①发挥市场在资源配置中的决定性作用，通过市场机制引导生产，调整企业生产结构，推动企业创新发展，实现资源配置。 ‎ ‎②国家实施科学的宏观调控，是市场经济的内在要求。单纯市场调节具有弊端，通过强有力的宏观调控弥补市场弊端，体现社会主义性质，引导创新的健康发展。‎ ‎③在科技创新过程中，要发挥市场的决定作用，也要发挥宏观调控的作用：把宏观调控和市场经济结合起来，发挥社会主义市场经济的作用。‎ ‎(2)①政府要履行职能，统筹规划，培养科技人才，提供完善的机制和保障，为自主创新提供良好的社会环境 ‎②政府要坚持依法行政，提高依法行政的能力和水平，加大对知识产权的保护。‎ ‎③政府要转变职能，简政放权，坚持科学民主决策，进一步提高政府为经济社会服务的能力和水平，营造公平的市场环境。‎ ‎④党要发挥领导核心的作用，坚持依法执政，引领创新发展。‎ ‎【解析】本题以中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》为话题设置相关情境，从《经济生活》《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对市场与宏观调控、为人民服务的政府、中国共产党等知识点的把握。试题着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。‎ ‎（1）本题考查“社会主义市场经济”的知识，设问指向如何处理好市场和政府在创新中的关系，属于措施类试题。解答时明确知识范围，把握关键信息市场和政府；调动运用发挥市场在资源配置中的决定性作用、实施强有力的宏观调控、把宏观调控和市场经济结合起来等有关知识进行分析，实现理论与材料的有机结合。‎ ‎（2）本题考查《政治生活》的知识点，设问指向国家应该如何“培育开放公平的市场环境”促进创新发展，属于措施类试题。解答时首先明确政治生活的主体主要指的是政府和中国共产党，然后构建关于主体的知识体系：政府的性质及职能、宗旨和原则、依法行政、科学民主依法决策、接受制约和监督；中国共产党的性质和宗旨、执政地位、执政方式、执政理念；然后调动运用上述知识，结合材料进行分析。‎ ‎【点睛】收敛性试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体，或者具体到某一个知识点，或者具体到一个知识模块。但也有个别试题，会涉及知识的迁移和借用，这就需要学活、用活知识，做到融会贯通。解题思路：读取设问时要把握三点：知识范围(注意答案有时看似超出范围要求，这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收敛性试题的主要思路是：以所要求的知识范围为依据，到材料中寻找相关信息，并有理有据地组织答案；如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析，就要考虑知识的迁移和借用了。...‎ ‎14. 阅读材料，完成下列要求。‎ 道德是社会人民大众公认的善恶标准和价值尺度，但在社会转型过程中，．道德现状让人堪忧：道德缺失、信仰缺失，道德失德，道德绑架；理想信仰的淡漠、道德的滑坡、价值观念的扭曲、诚信的缺失。这些问题产生的根源在于思想道德体系没有建立和形成。价值观作为一种具有明显倾向性的实践精神，在个体生存和社会发展中起着至关重要的导向作用，如果一个根本性的价值观错误，可能会导致整个社会经济、政治发展的错误。因此我们应该把建设思想道德体系作为一项基本国策，纳入全民的社会公德教育，这是建设社会主义价值观的重要环节，因为我们这个民族文化的自觉性现在需要被唤起。没有文化自觉就没有文化自信，中国梦也无从谈起，一个没有梦想的民族就没有前途。因此公民道德建设非常重要，一定要建立中华传统文化大的体系和格局。我们有雄厚的中国文化传统基础，只要把道德教育和杜会主义核心价值体系的教育做好，我们的这个自信就会建立起来。‎ ‎（1）结合材料，谈谈如何通过树立文化自觉和文化自信，提高我国人民道德水平。‎ ‎（2）运用“探索世界和追求真理”的相关知识，说明“把道德教育和社会主义核‘心价值体系的教育做好，我们的这个自信就会建立起来”的合理性。 ‎ ‎（3）请你为提高道德修养写两条标语。（要求：形象生动，富有感染力和号召力）‎ ‎【答案】(1)①立足中国国情，从我国转型客观实际出发，提高中国道德水平。‎ ‎②“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。从我国传统文化中汲取精华-树立文化自觉和文化自信，‎ 提高道德水平。‎ ‎③建设社会主义核心价值体系，加强思想道德修养和科学文化修养，树立文化自觉和文化自信，提高道德水平。‎ ‎(2)①人能够能动地认识世界，意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性。通过建设道德教育和社会主义核心价值体系，增强我们的文化自信。‎ ‎②人能够能动地改造世界，意识不仪能够调节和控制人体生理活动，还能够指导人们能动地改造世界，加强道德教育和社会主义核心价值体系建设，提高人们的修养，从而能够为提高文化自信凝聚力量。‎ ‎③实践具有主观能动性，加强道德教育和社会主义核心价值体系建设是一种有目的、有意识的改造社会的措施，从而能提高文化自觉和文化自信。‎ ‎(3)树立道德新风，弘扬社会正气：多一分素养，少一分低俗；提升道德修养，共建文明家园。‎ ‎【解析】本题以社会转型时期人们的道德状况令人堪忧为背景材料，考查考生对文化生活与与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。本题通过让考生运用所学的知识对社会热点进行分析，考查的是考生分析问题解决问题的能力。‎ ‎（1）本题要求考生结合材料，谈谈如何通过树立文化自觉和文化自信，提高我国人民道德水平。解答本题首先要求考生对给出的材料要进行认真分析，从中提取有效信息，然后结合所学的相关知识进行作答。故首先要从我国的国情出发，提高中国道德水平；其次，从我国传统文化中汲取精华-树立文化自觉和文化自信；第三，可以从建设社会主义核心价值体系，加强思想道德修养和科学文化修养的角度进行分析即可。‎ ‎（2）本题要求考生运用“探索世界和追求真理”的相关知识，说明“把道德教育和社会主义核‘心价值体系的教育做好，我们的这个自信就会建立起来”的合理性。本题答题的知识范围明确，即 “探索世界和追求真理”的相关知识。故根据所学的相关知识，首先，从意识的特点的角度，表述出通过建设道德教育和社会主义核心价值体系，增强我们的文化自信。其次，从意识的能动作用的角度，表述出加强道德教育和社会主义核心价值体系建设，提高人们的修养，从而能够为提高文化自信凝聚力量。第三，可以从实践具有主观能动性的角度，说明加强道德教育和社会主义核心价值体系建设是一种有目的、有意识的改造社会的措施，从而能提高文化自觉和文化自信即可。‎ ‎（3）本题要求考生为提高道德修养写两条标语。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如树立道德新风，弘扬社会正气：多一分素养，少一分低俗；提升道德修养，共建文明家园。‎