2019-2020学年安徽省蚌埠市第二中学高二上学期期中考试政治试题 Word版

2019-2020学年安徽省蚌埠市第二中学高二上学期期中考试政治试题 Word版

蚌埠二中2019-2020学年第一学期期中考试 高二政治试题 第Ⅰ卷(选择题，共50分) ‎ 一、下列各小题四个选项中，只有一项是最符合题意的。每题2分，共计50分 ‎1.被誉为“群经之首，大道之源”的易经文化，从本质上来看是华夏先人观天文，察地理，比人事，远取诸物，近探诸身的智慧。这体现了 ‎①哲学智慧产生于人类的实践活动 ②哲学是系统化、理论化、科学化的世界观 ‎③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 ④哲学都能够指导人们正确地认识世界和改造世界 ‎ A.①② B.②④ C.①③ D.③④ ‎ ‎2.唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，下列观点依次符合唯物主义基本形态的发展顺序的是 ‎①天地合力，万物自生 ②原子的属性就是物质的属性 ‎ ‎③未有这事，先有这理 ④物质是标志客观实在的哲学范畴 A.③→④→② B.④→②→① C.②→③→① D.①→②→④ ‎ ‎3.‎2019年1月11日，“嫦娥四号”着陆器上配置的地形地貌相机完成了环拍，科研人员根据“鹊桥”中继星传回的数据，制作了清晰的环拍影像图，完成了着陆点周围月面地形地貌的初步分析。由此可见(　　)‎ A. 思维对存在具有反作用 B.思维是对存在的正确反映 C.思维和存在具有同一性 D.思维和存在是相互依赖的 ‎4.方法论是人们认识和改造世界的根本原则和根本方法，下列内容属于方法论的是( 　)‎ A.创新是引领发展的动力 B.世界是普遍联系的 C.世界是一团永恒的活火 D.坚持一切从实际出发 ‎5.最近微信圈广泛传阅“人生必须放下四样东西”。其中，具有主观唯心主义色彩的观点是(　　)‎ ‎①放下压力：累不累取决于心态 ②放下懒惰：奋斗改变命运 ‎③放下狭隘：心宽，天地自然宽 ④放下烦恼：快乐其实简单 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎6.2019年男篮世界杯会徽，以中国京剧脸谱为设计灵感，在整体造型上与篮球的形象相呼应，同时融入了双龙戏珠的元素，两条蛟龙争夺龙珠，如同两支球队争夺奖杯。“脸谱”元素融合篮球形象的创意表明(　　)‎ ‎①艺术创造来自于创作者的灵感 ②意识是对客观存在的如实反映 ‎③艺术创作源自丰富的社会生活 ④意识的内容是客观的、形式是主观的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎7.有一种内涵颜值叫“主要看气质”，有一种魂飞魄散叫“吓死宝宝了”，有一种辞职情怀叫“世界那么大”。每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映了(　　)‎ ‎①物质决定意识 ②认识都是主观与客观具体的历史的统一 ‎③物质和意识不可分离 ④意识是人脑对客观存在加工改造的结果 A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎8.“中医将亡于药”，此话并非危言耸听。一些种植者为多赚快赚，不顾中药材采摘时间和原产地的要求，甚至使用农药。中医没有合格的中药，等于外科医生没有手术刀。这表明( 　)‎ ‎①中药材的种植必须遵循其生产规律 ②违背规律的种植必将对中医药事业造成损害 ‎③对中药材种植规律的改造和利用能够造福人类 ④对中药材种植规律的认识决定中医药事业的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎9.无人便利店、无人面馆、无人货架、自动售菜机……随着时代的发展，在街头、商场和小区等场所，出现了越来越多的无人值守业态，为人们的生活带来便利和快捷。人工智能时代的来临，让无人经济从概念变成现实。人工智能(　　)‎ ‎①只是一种物质工具，和人的意识有着本质的区别 ②具有独立的意识，体现了意识活动的主动创造性 ‎③可以模拟人类思维，极大地方便人类的实践活动 ④是人类智慧的升华，可成为新的实践活动的主体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎10.太阳不会因为你的失意，明天就不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。这是因为(　　)‎ ‎①自然界是按照其固有的规律形成和发展 ②存在是思维的反映与载体 ‎③世界的存在与发展是受到人的意识支配 ④运动是物质固有的根本属性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎11.芝诺提出的“飞矢不动”是指飞出去的箭在每一个瞬间都有固定的位置和形态，因此是静止的，无数的静止加起来必然还是静止，所以飞行的箭其实是静止不动的。芝诺论证的症结在于(　　)‎ ‎①承认运动而否认静止 ②陷入了客观唯心主义 ③承认静止而否认运动 ④割裂了时间的连续性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ 港珠澳大桥连接香港大屿山、澳门半岛和广东省珠海市，总长约‎55公里，于‎2018年10月24日正式通车。回答第12-13题。‎ ‎12.港珠澳大桥是施工难度最大的跨海大桥。针对大桥岛隧建设中遇到的问题，建设团队发扬刻苦钻研、勇于创新、精益求精的精神，开展了百余项试验，攻克了十多项世界级技术难题，申报专利400余项，填补诸多“中国空白”乃至“世界空白”。奋战8年，创造了新的“中国奇迹”。这体现了(　　)‎ ‎①正确的意识对改造客观世界具有决定作用 ②追求真理是一个无止境的过程 ‎ ‎③实践产生新问题提出新要求推动认识发展 ④人的认识是实践的基础和指导 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④‎ ‎13.港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，有力地保障和推进了香港与珠江三角洲地区经济的互动发展，解决了香港与珠江西岸的交通联系比较薄弱的环节。这表明（ ）‎ ‎①改变事物的状态，建立新的联系，就能实现质的飞跃 ‎②注重各个部分的有机整合，从而实现整体的最优目标 ‎③要把握事物联系的条件性，积极创造事物间的自在联系 ‎④事物之间的相互联系相互作用构成了事物的变化和发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎14.华君武先生的漫画（右图）《公牛挤奶图》讽刺了一些人(　　)‎ ‎①不懂得发挥主观能动性要尊重客观规律 ‎②不明白目标的实现需要付出更多的努力 ‎③不知道真理性认识是人有所作为的出发点 ‎④不进行调查研究不顾客观情况就动手干事 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④‎ ‎15.在新发展理念指引下，“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福，要坚持人与自然和谐共生”‎ 已经成为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。这一方略的哲学依据是(　　)‎ ‎①自然界的形成和发展是不以人的意志为转移的 ②人的需要与意志规定自然界存在和发展的方向 ‎③尊重自然规律是人正确发挥主观能动性的基础 ④人的正确理念是自然规律发挥作用的前提条件 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎16.专家指出：地球一直处于震动状态，震动是地球的常态。从现有研究水平来看，根据已有的历史地震资料进行中长期的地震预报是完全可能的。上述材料蕴含的哲理是(　　)‎ ‎①运动是绝对的无条件的 ②运动是物质的存在方式 ‎③运动是物质的唯一特性 ④运动是静止的特殊状态 A.①② B.①③ C.②③ D.②④‎ ‎17.《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出，坚持以游戏为基本活动，珍视幼儿游戏活动的独特价值，保护幼儿的好奇心和学习兴趣，尊重个体差异，鼓励支持幼儿通过亲近自然、直接感知、实际操作、亲身体验等方式学习探索，促进幼儿快乐健康成长。由此可见(　　)‎ ‎①规律具有客观性和普遍性，学前教育要尊重幼儿成长规律 ‎②坚持以游戏为基本活动的教育模式，做到一切从实际出发 ‎③体验式教育促进了幼儿健康成长，印证意识的直接现实性 ‎④采取合适的教育方法是激发幼儿兴趣、促进其成长的前提 A.①② B.①③ C.②③ D.②④‎ ‎18.“自噬”概念于上世纪60年代提出，当时研究人员就发现了细胞这种降解自身成分的现象，但有关机制一直不为人知。日本科学家大隅良典通过利用常见的酵母进行一系列实验后，发现了对细胞自噬机制具有决定性意义的基因。基于这一研究成果，他随后又阐明了自噬机制的原理，并证明人类细胞也拥有相同的自噬机制。这表明(　　)‎ ‎①科学认识能够创造理想的世界 ②改造世界才是认识的目的 ‎③真理在发展中不断地超越自身 ④事物发展取决于认识深化 A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎19.‎2019年5月17日，《参考消息》转载国外媒体对我国基础建设的报道，外媒惊叹中国的大型基建项目，上天入地下海无所不包。中国建成了世界上最大的高铁网络，建成了全世界最长的跨海大桥，等等。到2035年，中国还要修建216座新机场。材料表明（ ）‎ ‎①实践具有客观物质性和能动性的特点 ②实践是人们创造事物之间联系的活动 ‎③基础建设也是人类最基本的实践活动 ④实践是人们改造客观世界的物质活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎20.传统观念认为，多吃辣椒对健康不利。但最新跟踪调查结果和科学研究显示，吃辛辣菜肴可以减少癌症、缺血性心脏病、呼吸系统疾病造成的早亡风险。这一最新发现表明（ 　）‎ ‎①认识在主体与客体的相互作用中得以发展 ②在实践中获得的新认识都是正确的 ‎③传统观念没有经过实践证明都是不可靠的 ④真理性认识都是具体的、有条件的 A.①② B.③④ C.②③ D.①④‎ ‎21.“感冒了?多喝点水吧。”在生活中，当我们不小心伤风感冒时，总是会听到医生给出这样的建议。但澳大利亚的医学家们近日指出，对于某些特定的呼吸道疾病来说，多喝水甚至会对身体有害。这说明（ 　）‎ ‎①医学家和患者对真理的认识总是不同 ②真理与谬误的界限是相对的有条件的 ‎ ‎③真理与谬误是相伴而行和相互包含的 ④任何真理都有自己特定的条件和范围 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎22.人生之中，最好的不一定是最合适的，最合适的才是最好的；生命之中，最美丽的不一定适合我们，适合我们的一定是最美丽的。上述人生感悟启示我们（ 　）‎ ‎①联系是有条件的，要把握人生历程中联系的条件 ‎②联系是多样的，要一切以时间、地点、条件为转移 ‎③要根据自身的需要，改变固有联系，建立新的联系 ‎④人为事物的联系是主观的，要善于把握有利于发展的联系 A.①② B.②④ C.①③ D.③④‎ ‎23.唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法。他说：“记事者必提其要，篆言者必钩其玄”。读一本书，要善于把握各部分的内在逻辑，从而提出纲要，钩出精义。这体现了掌握系统优化的方法，要(　　)‎ ‎①着眼于客观事物的关键部分 ②注重系统内部结构的优化趋向 ‎③用分析的思维方式认识事物 ④遵循系统内部结构的有序性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎24.就在世人讨论“华为会不会倒下”的时候，华为却以“备胎”计划，向全世界宣告其具备突破“封锁”的实力。多年前，华为就做出了“总有一天所有美国的先进芯片和技术将不可获得”的极限生存假设，并为此打造了很多“备胎”。与华为“备胎”‎ 计划体现的哲理最相一致的是(　　)‎ ‎①“失之东隅，收之桑榆”——《后汉书·冯异传》‎ ‎②“前事不忘，后事之师”——《战国策·赵策-》‎ ‎③“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”——朱用纯《治家格言》‎ ‎④“居安思危，思则有备，有备无患”——《左传·襄公十一年》‎ A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎25.1G是移动通信语音时代的开始；‎2G可以浏览一些文版信息；‎3G能够同时传送声音及数据信息，并处理图像、音乐等；‎4G让我们随时看电影不再成为奢侈；‎5G相比‎4G，将在容量、传输速率、可靠性等方面实现质的提升。从‎1G到‎5G，这一部波澜壮阔的移动通信史表明（ ）‎ ‎①事物发展的实质是事物的曲折与前进 ‎②事物发展是一个由低级到高级的过程 ‎③量变的总和构成事物的质变，要重视量的积累 ‎④事物在量变到质变、新的量变到新的质变的过程中前进 A.①② B.②④ C.①③ D.③④‎ 第Ⅱ卷(非选择题，共50分)‎ ‎26．（12分）阅读材料，完成下列要求。‎ 教育部通知，从2017年春季开始，所有学段、学科、国家课程和地方课程的教材中，将中国人民“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。‎ 史学专家根据大量史实研究发现：在中国东北的“九·一八事变”后，中国共产党就承担起独立领导中国抗日斗争的壮烈使命并发挥了中流砥柱的作用；东北抗日联军进行了英勇殊死的斗争，其他一些中国军队也在奋起抵抗；中国工人、农民、知识分子、爱国人士和爱国华侨也积极支持和参加抗战。‎ 中国人民长达十四年艰苦卓绝的斗争，让中国人的物质、精神、鲜血和生命都付出了惨痛的代价。因此，“十四年抗战”的概念更科学。我们修正历史概念，不是记住仇恨，而是要呈现历史本来面目，客观反映日本侵华罪行；是为了让中国人民铭记血泪史、屈辱史和中国共产党领导抗战的斗争史，弘扬中华民族精神、增强爱国热情、凝聚民族力量，在中国共产党领导下，实现中华民族伟大复兴的中国梦。‎ 运用意识的本质和作用的知识，结合材料分析教育部要求学校教材一律将“八年抗战”改为“十四年抗战”的主要原因。（12分）‎ ‎27.（12分）阅读材料，完成下列要求。‎ 新中国70年法治发展是一个承前启后、与时俱进、整体发展的历史过程。中国共产党领导人民不断把中国特色社会主义法治推向前进，不断为社会主义法治注入中国元素与时代内涵。‎ 从新中国成立初期的“过渡时期法制”到改革开放之后的“社会主义法制”，再到后来提出“中国特色社会主义法治”及党的十八大之后的“新时代中国特色社会主义法治”，从“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”到“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的社会主义法治十六字方针的内涵提升，我们党越来越深刻认识到，治国理政须臾离不开法治。进入新时代，中国法治的使命艰巨、重任在前，我们将站在一个新的历史起点不断开创中国法治的新征程与新境界。‎ 运用“在实践中追求和发展真理”的知识，分析我国为什么要不断为社会主义法治注入中国元素与时代内涵？（12分）‎ ‎28．（10分）阅读材料，完成下列要求。‎ ‎“小康不小康，关键看老乡”，贫困地区的老乡实现脱贫致富是一件事关2020年能否实现全面建成小康社会的大事。‎ 北京市北石槽镇三道营村属于深度贫困村。近两年，政府按照乡村振兴战略的产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，把脱贫攻坚工作做细、做实。政府在引领村民脱贫攻坚中，通过加强党建引领作用，拿出良策实招，多措并举，真抓实干，聚焦“两不愁、三保障”，严格落实精准脱贫基本方略，扎实做好党建共建、产业扶贫、生态环境、扶志扶智等工作，正确处理了长期目标和短期目标、顶层设计和基层探索、充分发挥市场和政府作用、增强群众获得感和适应发展阶段的关系，使三道营村脱贫效果明显。‎ 结合材料，请你谈谈三道营村脱贫措施是如何体现坚持整体与部分的统一。（10分）‎ ‎29.（16分）阅读材料，完成下列要求。‎ 近日，不少城市把垃圾分类上升到“立法规划”高度，更加强调分类责任，未落实分类的单位和个人，将会受到更为严肃的处罚，堪称“史上最严”——‎ ‎2019年7月1日‎《上海市生活垃圾管理条例》正式实施，上海开启了生活垃圾分类“强制时代”。继上海之后，全国另外45个城市也将跟进实施生活垃圾强制分类。垃圾分类，从提倡走向强制，变化的只是手段，期待唤醒你的垃圾分类意识。‎ 主动走向现代文明，需要克服一点成长中的不便，甚至痛苦。从“一扔了之”到像整理自家衣柜一样打理垃圾，便与不便之间无疑还有漫长的路要走。垃圾分类一小步、人民文明一大步，为了山更青水更绿城市更美好，我们值得费点力。每个人都得明白一个道理，对美好生活的向往，首先需要我们自己付出实实在在的努力，因为我们都是追梦人。‎ 一屋不洁何以洁天下。管好自家的垃圾桶，是中国社会向现代文明进发的路途当中的一个必经节点。做好垃圾分类工作，看似很小很细很具体，却是对社会精细化治理能力的一场实质性演练，需要各方治理力量的协调配合。这项工作的成效高低与进度快慢，将是对我国社会治理水平的一场检验，也是对我们向往美好生活的真诚度作一次实质性测量。我们应该以足够的自信和投入，完成这场“测验”。‎ 推进垃圾分类不仅可以有效利用可回收物，变废为宝，保护环境，它还是一个城市管理能力和市民素质的综合体现，是城市文明的重要标志，功在当代，利在千秋。事实上，不仅北上广，全国三分之一以上的城市已深陷“垃圾围城”困局。发展越快垃圾越多，垃圾堆正像日益逼近的高墙把城市空间越挤越窄，所以从源头减量入手，实施垃圾分类回收已是不得不为，刻不容缓。‎ ‎（1）运用唯物辩证法关于发展的知识，结合材料分析推进生活垃圾强制分类的必然性。（12分）‎ ‎（2）有人说，垃圾分类是中国社会文明课程的“单元测验”。如果你所在地区也实行垃圾分类，请就推进垃圾分类工作拟两条宣传标语。（4分）‎ 蚌埠二中2019-2020学年度高二第一学期期中考试 政治答案及评分建议 一、选择题（每题2分，共计50分）‎ ‎1-5‎ ‎6-10‎ ‎11-15‎ ‎16-20‎ ‎21-25‎ CDCDB DCAAB DBDCA AABBD CACDB 二、非选择题（4大题共计50分）‎ ‎26.（12分）‎ ‎①意识是客观存在的反映。中国十四年抗战的大量史实决定教材必须客观全面地呈现历史，体现了一切从实际出发，实事求是。‎ ‎②意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。修改为十四年抗战是为了更好的激发学生爱国热情，弘扬中华民族精神。‎ ‎③意识对改造世界具有指导作用，意识对人体生理活动具有调节和控制作用。十四年抗战客观全面地反眏中国人民的血泪史、屈辱史和斗争史，有利于激励中国人民顽强拼搏、奋发图强，实现中华民族伟大复兴的中国梦。‎ ‎（评分建议：每点4分，计12分。考生回答第二点是“人能够能动地认识世界”、第三点是“人能够能动地改造世界”亦可给分）‎ ‎27.（12分）‎ ‎①真理是客观的。新中国的法治发展，是中国共产党领导人民不断为社会主义法治注入中国元素和时代内涵，说明真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴。‎ ‎②真理是具体有条件的。随着新中国70年社会历史条件变化，我国能够不断为社会主义法治注入中国元素与时代内涵，说明真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。‎ ‎③认识具有反复性和无限性。新中国70年来，中国共产党领导人民立足基本国情，适应新的发展要求，随着实践的推进，不断把中国特色社会主义法治不断推向前进。‎ ‎（评分建议：每点6分，答对两点即可得12分）‎ ‎28．（10分）‎ ‎①整体居于主导地位、统率着部分，整体的功能状态及变化会影响部分。政府按照乡村振兴战略的总要求实施脱贫攻坚，这启示我们树立全局观念、立足整体，实现整体最优目标。‎ ‎②整体是由部分构成的，部分功能及其变化会影响整体功能。政府把脱贫攻坚工作做细做实，引领村民多措并举，真抓实干，这启示我们搞好局部，用局部的发展推动整体发展。‎ ‎（评分建议：每点5分，计10分。考生如果能够完整地表述整体与部分的关系即可得5分）‎ ‎29.（16分）‎ ‎（1）（12分）‎ ‎①发展具有普遍性，要求用发展的观点看问题。我国三分之一以上的城市深陷“垃圾围城”困局，推进生活垃圾强制分类是为了变废为宝，保护环境。‎ ‎②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。发展越快、垃圾越多，必须从源头减量入手，强制推进生活垃圾分类。‎ ‎③发展的前途是光明的，道路是曲折的，事物发展是前进性和曲折性的统一。推进生活垃圾强制分类需要不断克服前进中的困难，有序推进生活垃圾分类工作。‎ ‎（评分建议：每点6分，答对两点即可得12分。考生从发展的实质角度分析，也可给分）‎ ‎（2）示例：垃圾分类，功在当代，利在千秋。‎ ‎（评分建议：每条2分，计4分。宣传标语只要是围绕“垃圾分类”或“推动垃圾分类”这一主题即可给分）‎