课标版2021高考政治一轮复习核心突破练案24文化的多样性与文化传播含解析 人教版

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第三课　文化的多样性与文化传播 一、选择题 ‎1．(2020·济南联考)川剧，是四川文化的一大特色，早在唐代就有“蜀戏冠天下”的说法。清代乾隆时，在本地车灯戏基础上，吸收融汇苏、赣、皖、鄂、陕、甘各地声腔，形成含有高腔、胡琴、昆腔、灯戏、弹戏五种声腔的用四川话演唱的“川剧”。这体现了(　D　)‎ ‎①传统戏曲文化对人们的物质和精神生活有着重要的影响 ‎②戏曲文化的多样性使得中华文化呈现出博大精深的特点 ‎③不同戏曲之间交流借鉴融合是戏曲文化发展的必由之路 ‎④坚持文化包容性是形成和保持特色戏曲文化的重要因素 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④‎ ‎[解析]　从材料可以看出，川剧形成的过程体现了坚持文化包容性是形成和保持特色戏曲文化的重要因素，不同戏曲之间交流借鉴融合是戏曲文化发展的必由之路，③④符合题意；材料强调川剧的形成过程，不体现传统戏曲文化对人们的物质和精神生活有重要影响，①与题意不符；中华文化的独特性、区域性和民族性使得中华文化呈现出博大精深的特点，②说法错误。故选D。‎ ‎2．在生活中，有些人通过抹黑英雄人物、颠覆历史事件等来制造“笑料”“笑点”。此类行为，严重损害了国家和民族尊严、刺痛了公众感情，造成了极其恶劣的社会影响。对此，作为新时代公民应(　C　)‎ ‎①规范个人行为，加强文化市场管理　②利用大众传媒，积极传播英雄事迹　③尊重历史，提高辨别不同性质文化的眼力　④弘扬民族精神，引领社会主义文化的发展 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④‎ ‎[解析]　由材料可知，作为新时代公民应尊重历史，提高辨别不同性质文化的眼力，同时利用大众传媒，积极传播英雄事迹，②③符合题意；加强文化市场管理是从国家角度的做法，与题意不符，①排除；④夸大了公民在社会主义文化发展中的作用。故选C。‎ ‎3．‎2019年7月5日，中国申请的世界自然遗产项目“中国黄(渤)海候鸟栖息地(第一期)”在第四十三届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。申请和保护文化遗产(　B　)‎ ‎①可以增强各国人民对中华文化的认同感　②有利于我们树立对民族文化的文化自信　③有利于推动中华文化成为世界主流文化　④有利于保护世界文化的多样性和差异性 A．①③　 B．②④　 C．②③　 D．①④‎ - 6 -‎ ‎[解析]　申请和保护文化遗产，有利于扩大本民族文化的影响力，但不能增强各国人民对中华文化的认同感，①错误；申请和保护文化遗产，有利于我们树立对民族文化的文化自信，有利于保护世界文化的多样性和差异性，有利于民族优秀文化的传承，②④符合题意；各民族文化一律平等，“有利于推动中华文化成为世界主流文化”说法错误，③排除。故选B。‎ ‎4．(2020·青岛二中期末)如今，在春节来临之际给包括中国人民在内的全球华人拜年，已成为多国惯例。农历已亥年新春，国际组织负责人及多国政要通过各种方式，向全国人民、世界各地华人华侨致以诚挚的新春祝福。这是基于(　A　)‎ ‎①中华文化国际影响力增强 　②中国综合国力的不断提升 ‎③世界对中华文化的普遍认同 　④中华传统文化的无比优越性 A．①②　 B．①④　 C．②④　 D．③④‎ ‎[解析]　农历已亥年新春，国际组织负责人及多国政要通过各种方式，向全国人民、世界各地华人华侨致以诚挚的新春祝福。这是基于中国综合国力的不断提升，中华文化国际影响力增强，①②符合题意；随着中华文化国际影响力的不断增强，世界各国对中华文化的尊重程度越来越高，但不能说世界对中华文化普遍认同，③说法错误；各民族文化一律平等，中华传统文化有精华也有糟粕，④说法错误。故选A。‎ ‎5.端午节是为纪念爱国主义诗人屈原而设立的。近年来，除了吃粽子、赛龙舟、诵诗会、插艾草等传统习俗外，有的地方人们还增设了游园会、水上表演、忠孝文化书画展、博物馆展览、网上摘粽叶、自助配香包等活动。开展端午节活动旨在(　A　)‎ ‎①弘扬以爱国主义为核心的民族精神　②增强人们对优秀传统文化的认同感　③展现传统文化的区域性和民族性　④发挥民族节日对经济发展的主导作用 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④‎ ‎[解析]　开展端午节活动旨在弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强人们对优秀传统文化的认同感和归属感，①②符合题意；展现传统文化的区域性和民族性不是开展端午节活动的目的，排除③；经济决定文化，民族节日对经济发展不起主导作用，④错误。故选A。‎ ‎6．《格萨尔》史诗被誉为藏族古代社会的百科全书，是世界上最长的一部英雄史诗，也是国家级非物质文化遗产。《格萨尔》的说唱传承人走进当地中小学的课堂，用学生通俗易懂的方式向学生们讲述史诗的故事。史诗走进课堂(　D　)‎ ‎①说明文化遗产是民族文化的集中展示　②表明教育是文化传播的一个重要手段　③有利于优秀传统文化的继承与发展　④表明教育在人的教化上扮演着重要角色 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④‎ ‎[解析]　庆祝民族节日是民族文化的集中展示，①排除；教育是文化传播的重要途径，②排除；史诗走进课堂表明教育在人的教化上扮演着重要角色，有利于传承优秀传统文化，③④正确。故选D。‎ ‎7．“汉译世界学术名著丛书”是商务印书馆组织出版的一套大型学术翻译丛书。丛书自1982年开始出版，至今单行本已出版了十七辑750种。所选之书立场观点不囿于一派，学科领域不限于一门，皆为文明开启以来，各时代、各国家、各民族的思想与文化精粹。出版“汉译名著”的意义在于(　C　)‎ - 6 -‎ ‎①彰显中华民族厚重的文化底蕴　②促进各民族优秀文化成果传播　③展示人类文明与文化的多样性　④促进了东西方文明的融合同一 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④‎ ‎[解析]　 “汉译名著”是各时代、各国家、各民族的思想与文化精粹，不是中华文集的收录，①与题意不符；出版“汉译名著”有利于促进了东西方文明的交流、借鉴和融合，但不会促进东西方文明的同一，④说法错误。故选C。‎ ‎8．(2020·沧州一中模拟)美社村是海南省海口市的一个自然村，千年火山文化在其中积淀，村里现存不少珍贵的文化遗迹：有300多年的老石屋和上百年的古碉楼——“福兴楼”，有被称为文化摇篮的福兴私塾，还有古石井、石庙、石屋等，古韵悠然，展示着美社村的历史沧桑和火山人的智慧。材料体现了(　A　)‎ ‎①文化是人类社会实践的产物　②人们的精神产品离不开物质载体　③越古老的东西越有文化价值　④文化遗迹是民族文化的集中展示 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④‎ ‎[解析]　现存不少珍贵的文化遗迹展示着美社村的历史沧桑和火山人的智慧，体现了文化是人类社会实践的产物，人们的精神产品离不开物质载体，①②符合题意；是否具有文化价值不能以时间的长短来衡量，③说法错误；民族节日是民族文化的集中展示，④说法错误。故选A。‎ ‎9．亚洲文明巡游活动作为亚洲文明对话大会的重要配套活动，以“亚洲文明世界共融”为主题，为观众带来一场视听俱佳的亚洲文化盛宴。举办亚洲文明巡游活动(　A　)‎ A．是尊重文化多样性的表现 B．有利于我国全盘吸收外来文化 C．体现了文化发展的继承性 D．使中华文化成为世界主流文化 ‎[解析]　亚洲文明巡游活动以“亚洲文明世界共融”为主题，为观众带来一场视听俱佳的亚洲文化盛宴。举办亚洲文明巡游活动是尊重文化多样性的表现，A正确；B“全盘吸收”说法错误，排除；材料未涉及文化发展的继承性的相关内容，C错误，排除；D项中的“成为世界主流文化”说法错误。故选A。‎ ‎10．2019年中国北京世界园艺博览会上各国共赏百园，共品绿色。这是一场世界范儿、中国风的全球园艺盛宴。丹麦设计师从中国水墨画中汲取灵感，定义新园林；美国设计师带来“东西园”，探索寻找东方与西方园艺空间的“和而不同”；英国设计师受古丝绸之路的启发，用植物铺了一条“从北京到西方”的花园丝路……由此可知(　C　)‎ - 6 -‎ ‎①文化具有同一性，各国坚守共同的文化根脉　②文化具有世界性，各国在园艺方面美美与共　③文化具有传承性，各国对传统文化继承创新　④文化具有多样性，各国文化相互借鉴与融合 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④‎ ‎[解析]　文化具有同一性的说法中违背了文化多样性的要求，①说法错误；2019年中国北京世界园艺博览会上各国共赏百园，共品绿色，是一场世界范儿、中国风的全球园艺盛宴，表明文化具有世界性，各国在园艺方面美美与共，也说明文化具有多样性，各国文化相互借鉴与融合，②④符合题意；材料没有涉及文化的传承性，而是强调文化的交流，③不符合题意。故选C。‎ ‎11．(2020·威海模拟)‎2019年5月15日，习近平在亚洲文化嘉年华活动上讲话指出，繁花春满园，群生则锦绣。亚洲各国都有古老灿烂的文化，既独树一帜、各领风骚，又和谐共生，交相辉映。亚洲文明的多样性赋予了亚洲文化更为丰富的色彩、更加持久的生命力。这给我们的启示是(　B　)‎ ‎①理解和尊重亚洲文化和文明的多样性　②认同和包容亚洲各国的特色民族文化　③积极拓展中华文化对亚洲各国的渗透　④推动亚洲文化在平等基础上相互交流 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④‎ ‎[解析]　②错误，要认同本民族的文化，尊重其他民族的文化；③错误，我国不进行文化渗透。故选B。‎ ‎12．一段时间以来，某超级大国秉持着“文明冲突”的旧思维将霸凌主义演绎得淋漓尽致，认为自己的价值观是最优越的价值观，把自己的东西视为“普世价值”，总想着强加于人、改造别人。我们反对这样的“普世价值”，主张构建人类命运共同体，这是因为(　D　)‎ ‎①世界文化由差异逐渐走向统一　②不同民族文化的融合是文化发展的关键　③人类社会存在着共同的价值追求　④傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④‎ ‎[解析]　文化既是民族的又是世界的，不同民族文化相互交流借鉴融合，①错误；不同民族文化的融合有利于文化发展，但不是关键。排除②。故选D。‎ 二、非选择题 ‎13．阅读材料，完成下列要求。‎ - 6 -‎ ‎《茶，一片树叶的故事》是中国首部全面探寻世界茶文化的纪录片。纪录片立足新时期文化发展要求，精心选取了60位茶人的人生故事，展示与茶相关的历史风云、家庭沉浮、人生况味。北京人刘驰前往格鲁吉亚寻访曾祖刘峻周种茶做茶的印迹，折射出中国茶光耀异国的历史；张天福老人不仅在半个多世纪前发明中国首台木质手推糅茶机、创办福建第一所茶叶科研所，还在百岁之年致力于推广有机茶的种植，在他身上，做茶和做人达到了完美的统一；大学生曾亿辇迷恋上传统的茶道表演“龙行十八式”，终日苦练，为的是实现弘扬茶文化的梦想……片中的每一位茶人，都因茶而具有了生命的醇香，在凡俗的生活中彰显人性的朴素、高贵和美丽，给予观众“润物细无声”的感动和洗礼。该片秉持“中国视角，国际表达”的创作理念，在带给观众有益的茶文化知识和启发的同时，也促进了各国茶文化的传播，世界各地的人们也分享了中国茶文化的魅力。‎ ‎(1)结合材料，运用文化生活知识，说明该纪录片是如何发挥文化传播功能促进茶文化发展的。‎ ‎(2)请你就如何弘扬和传播茶文化提出两条具体措施，并说明理由。‎ ‎[答案]　(1)①大众传媒已成为现代文化传播的主要手段，该纪录片生动形象地传递了中国茶文化，增进各国人民对中国茶文化的理解和认同，推动中国茶文化走向世界。②促进中外茶文化沟通交流，推出融汇多种特质的新文化，推动茶文化的创新。③共享世界各国茶文化，分享各国茶文化的魅力，促进世界茶文化的繁荣与发展。‎ ‎(2)示例：①措施：充分利用报纸、广播、电视、网络等媒体宣传茶文化；理由：大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能。②措施：举办茶文化专场讲座；理由：文化对人的影响来自各种形式的文化活动。(其他答案言之有理亦可。)‎ ‎[解析]　第(1)问属于措施类试题。解答本题要把握材料关键信息“中国首部全面探寻世界茶文化的纪录片”“中国视角，国际表达”“在带给观众有益的茶文化知识和启发的同时，也促进了各国茶文化的传播，世界各地的人们也分享了中国茶文化的魅力”，调动运用大众传媒的功能和作用、文化的交流传播、文化创新的途径等知识分析回答。第(2)问属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。解答本题可以从大众传媒的功能、文化对人的影响角度思考。‎ ‎14．(2020·开封高中模拟)阅读材料，完成下列要求。‎ 从古到今，人类文化产品的生产方式经历了从“手工制作”到“机器生产”，再到“机器创造”的过程。在造纸术和印刷术发明之前，文化产品无法大规模传播；进入现代以后，文化产品在生产工具上表现为一种“机器生产”。在“印刷资本”或所谓的“古登堡”时代，自动印刷机开启了现代文化生产的“机械复制”时代，文字产品的大规模生产与传播也开启了文化消费的大众化进程，而大众识字率大幅度提高意味着“文字”这种文化生产工具也越来越大众化。在其后的“电子资本”时代，广播、电影、电视等使现代文化机器生产进入“电子复制”阶段。文化消费的大众化再次被推进，照相机、录像机、录音机等机械设备成为大众更加容易掌握的文化生产工具。20世纪末，信息技术发生了革命性的飞跃，成为当代先进科学技术的代表。在“数字资本”的“数字复制”阶段，随着第四次工业革命的深入发展与人工智能时代的到来，文化产品的生产已经显现出“机器创造”的雏形。‎ ‎(1)结合材料，运用文化生活知识，分析文化产品的生产方式不断变革的内在原因及其意义。‎ ‎(2)在“机器创造”时代，文化的发展仍是要通过人来实现的。请你为人工智能时代到来时的文化发展提两点合理化建议。‎ - 6 -‎ ‎[答案]　(1)内在原因：经济是文化发展的基础，社会生产的发展特别是文化生产力的发展，有力地促进了文化的进步；科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，人类印刷科技的进步极大地促进了文化的传播、继承和发展。‎ 意义：提高了文化产品的生产效率，促进了文化产品的生产，满足了人们对文化产品的多样化需求；推动了文化传播方式的变革，加强了不同民族、不同国家的文化交流；为文化的继承提供了新的工具，促进了传统文化的继承，推动了文化产品的创新，推动了世界文化的繁荣。‎ ‎(2)答案示例：①坚持大众文化的发展方向，文化产品要能满足人民群众的文化需要。②完善文化企业内部的激励和约束机制，不断提高从业人员的文化素养。③文化企业要提高员工待遇，激发员工的文化创造活力。‎ ‎[解析]　第(1)问第一个小问题属于原因类主观分析试题。需要考生对材料进行充分解读，从中提取出关键性的信息，然后说明其原因。故主要从经济是文化发展的基础、科学技术的进步是推动文化发展的重要因素的角度说明即可。第二个小问题，属于意义类主观分析试题。考生要解答意义类问题，首先要学会审题，做到思路清晰，要紧扣材料，力求准确全面，体现一定的综合性。故主要从文化产品的生产效率、人们对文化产品的多样化需求、文化传播方式的变革以及促进了传统文化的继承，推动了文化产品的创新等角度进行分析即可。‎ 第(2)问属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如，坚持大众文化的发展方向，文化产品要能满足人民群众的文化需要；完善文化企业内部的激励和约束机制，不断提高从业人员的文化素养等。‎ - 6 -‎