河南省2020届高三政治高考考前适应性试题(解析版)

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文档介绍

河南省2020届高三政治高考考前适应性试题(解析版)

2019-2020 年度河南省高三考前适应性考试 文科综合 本试题卷分为第 I 卷选择题和第卷非选择题两部分,共 47 小题,时量 150 分钟,满分 300 分。 第 I 卷(选择题共 140 分) 本卷共 35 小题,每小题 4 分,共 140 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 12.右图中 D 为需曲线.S1、S2.分别为交动前后的供给曲线。不考 虑其他因素,下列情况中与右图所反映的信息相符的是 A.国家调整完善稻谷、小麦最低收购价政策 B.国家降低钢铁、水泥电解铝等行业的增值税起征点 C.国家对某物资生产实行税收支持和贷款贴息 D.国家要求保健食品须标明“保健食品不是药物,不能代替药物治疗疾病”字样 13. “鄂有好橙,每日一淘”“眼民、暖企、暖湖北,我来拼一单......”媒体推出的公 益直播“带货”活动, 帮助湖北农户搭上互联网快车,解决了农产品滞销问题,也打通了 农产品生产、包装销售、运输等环节。下列对材料中的做法理解正确的有 ①推进农户与电商合作。打通产业链条②媒体调整经营战略,揽高经营效益 ③创新产品销售渠道,扩大产品市场④推动农业科技创新.助力现代农业发展 A.①③B.①④C.②③D.②④ 14. 2019 年,我国服务业增加值 534 233 亿元,比 2018 年增长 6.9%,高出第二产业增加值 增速 1.2 个百分点;占国内生产总值比重为 53. 9%.比第二产业高 14.9 个百分点;对国民经 济增长的贡献率为 59.4%.比第二产业高 22.6 个百分点;拉动国内生产总值增长 3.6 个百分 点,比第二产业高 1.4 个百分点。由此可见,发展服务业 ①可以促进经济提质增效升级②有助于优化我国的所有制结构 ③适应了居民消费升级的需要④能 为我国经济发展提供新引擎 A.①②B.①④C.②③D.③④ 15.国务院 2020 年《政府工作报告》提出,保居民就业、保基本民生.保市场主体、保粮食 能源安全、保产业链供应链稳定、保基层运转,把保居民就业突出地放在“六保”的首位, 全力维护经济发展和社会稳定大局。不考虑其他因素,保居民就业与促进经济发展之间的 传导路径是 ①消费创造出新的劳动力②居民生活水 平提高③促进 居民消费 ④拉动经济增长,促进生产发展⑤稳定居民收入 A.②→①→④B.③→④→⑤ C.⑤→④→①D.⑤→③→④ 16.某县通过积极构建村级“小微权力”规范运行体系,打造“阳光村务”网络监督平台, 厘清权力边界,畅通监督渠道,加强跟踪问责,让村级事务在阳光下运行,实现了村级事务 线上线下同步公开、村里村外共同监督,引领基层治理走上善治之路。由此可见 ①拓宽公民政治参与的渠道可提升基层治理能力 ②实现 充分的村务公开是村民自治的基础 ③民主监督 能够为规范村民自治提供保障 ④完善行政监 督体系有利于共建共治共享 A.①②B.①③C.②④D.③④ 17.2020 年 2 月,国家税务总局发布《“非接触式”网上办税缴费事项清单》,梳理明确 185 个可在网上办理的涉税缴费事项。各地税务部门在国家税务总局发布清单的基础上,丰 富网上办税缴费事项,积极拓展“非接触式”办税缴费服务范围。税务部门此举有利于 ①拓展监管范围,提升管理水平②创新服务 方式,提高服务效率 ③推 进简政放权,实现利为民谋④坚持求 真务实,做到权为民用 A.①②B.①③C.②④D.③④ 18.十三届全国人大三次会议高票表决通过《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政 区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》,强调采取必要措施建立健全香港特别行 政区维护国家安全的法律制度和执行机制,依法防范、制止和惩治危害国家安全的行为和 活动。这说明 ①我国坚定地维护国家利益②国家 利益是国际关系的决定性因素 ③维护国家安全是“-国两制”的核心要义④国家安 全是国家生存发展的政治基石 A.①③B.①④C.②③D.②④ 19.某艺术家以中国古筝音乐 2500 多年的历史发展脉络为线索,把音乐艺术和中国传统文 化相结合,尝试在民族音乐中融人时代元索和西方文化元索,让越来越多的中外音乐爱好 者了解、喜爱上了中国筝乐。材料告诉我们 ①文化创新源于对传统文化的继承与发展②文化创新要广泛地引进和吸收外国文化 ③创新是民族文化永葆生命力的重要保证④文化创新的主体需要有文化自信和担当 A.①②B.①④C.②③D.③④ 20.20 世纪 50 年代,交通大学师生响应党和国家号召,“扛起背包就出发”,义无反顾奔 向大西北,创造了中国高教史上的奇迹,并孕育和形成了“西迁精神”。60 多年来,“西 迁精神”激励鞭策着无数知识分子在奋斗中谱写出新的历史弦歌。下列对材料理解正确的 有 ①“西迁精神”为中华民族复兴提供方向保证和智力支持 ②“西迁精神”蕴含着一心为国、不计得失的家国情怀 ③“西迁精神”为中华民族的精神脊梁注入了新的元素 ④“西迁精神”增强了民族文化的多元性特征 A.①③B.①④C.②③D.②④ 21.细胞是生命的基本单位。在过去的数百年时间里科学家主要利用显微镜和流式分析等技 术,依靠若干表型特征对自然界里不同物种的细胞进行分类和鉴定,在表型特征的选取上 往往具有较多的人为主观性。2020 年,世界首个人类细胞图谱在浙江大学绘制成功,给传 统的细胞认知体系带来了革命性的变化,将对人体正常与疾病细胞状态的鉴定产生深远影 响。这说明 ①认识总是主观与客观具体的历史的统一②实践的发 展深化了人们对细胞的认识 ③真理在发展过程中得到了颠覆性的发展④人类实践水平是一 定历史条件的产物 A.①③B.①④C.②③D.②④ 22.漫画《“处理”短板》警示我们要 ①辨别主次矛盾,善于抓住重点 ②增强 全局观念,实现整体的最优目标 ③区分矛盾的 主次方面,者重把握主流 ④解放思想,敢于探索新思路解决矛盾 A.①②B.①④C.②③D.③④ 23.“时代措模”卢永根院士放弃国外优越的工作环境和生活条件,选择学成归国。他毕生 致力于水稻遗传育种研究,始终站在科学研究第线。罹患癌症后,他将毕生积蓄 880 万余 元无偿捐献给华南农业大学,用于奖励贫困学生与优秀青年教师,卢永根院土的事迹说明 ①实现人生价值需要正确价值观的指引 ②获得社会认可是实现人生价值的途径 ③是否无私奉献是衡量价值观正确与否的标准 ④人生的真正意义在于奉献社会 A.①②B.①④C.②③D.③④ 第 II 卷(非选择题共 160 分) 本卷包括必考题和选考题两部分。第 36 题-第 42 题为必考题,每个试题考生都必须作 答。第 43 题-第 47 题为选考题,考生根据要求作答。 38.阅读材料,完成下列要求。(14 分) 目前,我国商品和服务价格已经由原来的 97%以上由政府定价,转变为 97%以上由市场 定价。但是同商品市场相比,我国要素市场还存在发育不充分、要素流动存在体制机制障 碍、要素价格传导机制不畅等问题。 2020 年 4 月发布的《中共中央国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的 意见》提出,加快要素价格市场化改革。推动政府定价机制由制定具体价格水平向制定定 价规则转变。完善要素市场价格异常波动调节机制,加强要素领域价格反垄断工作;健全要 素市场运行机制,健全科技成果交易平台。全面贯彻落实以增加知识价值为导向的收入分 配政策。 结合材料和所学经济知识,说明构建更加完善的要素市场化配置体制机制的积极影响。 39.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 党的十八大以来,中国共产党坚持以人民为中心的发展思想,明确了到 2020 年我国现 标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困的目标任务。 为完成这一目标,各级党组织初实抓好党建促现贫攻坚,大力实施“领头理”工程, 加强村级党组织建设,积极发展优秀返乡青年、优秀大学生村干部、造伍复质军人,致需 能手和“经纪人、土专家、田秀才“入党。全国共派出 25.5 万个驻村工作队、累计选派 20 多万名县极以上党政机关和国有金事业单位干部到贫国村担任第一书记成驻村干部。建立 健金杜育同扶智、扶志相结合的制度。全面落实现贫攻坚责任制。发至 2019 年年来,我国 黄国人口从 2012 年年底的 9899 万人减至 551 百人,贫国发生率由 10.2%降至 0.6%。连续 7 年每年减贫 10%0 万人以上。 运用政治生活知识并结合材料,说明中国共产党在打赢脱贫攻坚战中是如何坚持以人 民为中心的。 40.阅读材料.完成下列要求。(26 分) 2020 年 5 月,习近平在山西省考察时指出,要牢固树立绿水青山就是全山银山的理念, 发扬“右玉精神”。 山西省右玉县地处毛乌素沙漠的天然风口地带,在新中国成立前是一片风沙成惠、山 川贫瘠的不毛之地。1949 年 10 月,当时的右玉县委书记经过深入调研,提出了向风沙宣 战的发展思路,拉开了绿化右玉大地的序幕。在植树造林的艰难过程中。右玉干部群众摸 索出在河岸边营造雁翅形护岸林、在半坡环造防风林带等一些土洋结合的造林方法:总结出 “秋冬挖坑熟土,来年春季植树”等栽种和育林方法。70 多年来,右玉县坚持“换领导不 换蓝图,换班子不换干劲”,咬定植树造林不放松,种下了 165 万亩人工林,森林覆盖率 从新中国成立初期不足 0.3%达到如今的 56%,创造了树进沙退的绿色奇迹,孕育了伟大的 “右玉精神”。改革开放以来,单纯种树已跟不,上经济社会发展的步伐。右玉县委领导 班子改变过去单一林业的思维,提出农林牧副同步发展的发展思路;进入 21 世纪,又提出“退 耕还林连片栽,山川遍地靓起来”的发展理念。右玉人民持续接力种树,拒绝对环境有污 染的项目,换来了右玉的蓝天白云,生态优势凸显。优美的生态环境成为右玉最具优势的 经济发展推动力,使右玉人民走上一条可持续的生态富民之路。一幅由“绿”转“富”、 “富”且“美”的新右玉画卷正徐徐展开。 (1)“右玉精神”为我国实现绿色发展提供了一个鲜活的范本。运用文化的社会作用的知识 并结合材料,分析新时期学习和弘扬”右玉精神”的时代价值。(10 分) (2)结合材料和所学哲学知识,分析右玉县在植树造林过程中是如何做到一切从实际出发、 实事求是的。(12 分) (3 班级拟举办“学习“右玉精神.砥砺青春前行”主题班会,请列出两条发言提纲。(4 分) 文科综合政治参考答案 12.B[解析]本题考查供给曲线及财政政策货币政策的作用等知识,考查考生获取和解读信 息、综合运用知识的能力。国家对某物资生产实行税收支持和贷款贴息,减轻了企业负担, 有助于扩大生产,增加产品的供给量,B 符合题意。,国家调整完善稻谷、小麦最低收购价 政策,是通过稳定稻谷、小麦的市场价格来保障生产,不是降低其价格,A 不选。C、D 都 会导致产品的供给减少,均排除。 13.B [解析]本题考 查建设现代经济体系的相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运 用知识的能力。由材料可以看出,服务业在增加值、占国内生产总值的比重、对国民经济增 长的贡献率及拉动国内生产总值增长方面都优于第二产业,这说明服务业的发展可以促进 经济提质增效升级,是我国经济发展的新引擎,①④符合题意。②③在材料中不能得到体现, 均排除。 14.A [解析]本题考查产 品销售及产业链等知识,考查考生获取和解读信息、运用知识分析 问题的能力。公益直播“带货”活动打通了农产品生产包装、销售运输等环节,解决了农 产品滞销问题,这是通过加强农户与电商的合作创新产品销售渠道的表现,有助于打通产 业链条,刺激产品销售,①③符合题意。公益直播“带货”活动与调整经营战略,提高经营 效益无关,排除②,材料没有体现农业科技创新,排除④。 15.C[解析]本题考查就业、收入水平、影响消费的因素等知识,考查考生获取和解读信息 s 运用知识进行合理推导的能力。保居民就业可以稳定居民收人,使居民敢于消费,从而增 强消费对经济发展的基础性作用,故⑤→③→④的传导顺序正确,C 符合题意。 16.A [解析]本题考查基层民主自治的相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知 识的能力。该县通过打造“阳光村务”网络监督平台,拓宽公民政治参与的渠道,提升了基 层治理能力,①符合题意。由材料可知,打造网络监督平台最终引领基层治理走上善治之 路,这表明民主监督能够为规范村民自治提供保障,②符合题意。村民自己选举当家人是 村民自治的基础,③说法错误。材料涉及的是村民自治,并非行政机关的行政监督.与完善 行政监督体系无关。排除④。 17.D [解析]本题考查政府的管理和服务的相关知识,考查考生获取和解读信息、综合运用 知识的能力。各地税务部门丰富网上办税缴费事项,积极拓展“非接触式”办税缴费服务 范围,是政府坚持对人民负责、创新服务方式的表现的符合题意。拓展“非接触式”办税 缴费服务范围,拓展的是服务范围而不是监管范围,①不选。材料没有体现简政放权,②不 选。 18.C[解析]本题考查国家利益的相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能 力。全国人大通过决定.建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制,说 明我国坚定地维护国家安全和国家利益,也说明维护国家安全是“一国两制”的核心要义, ②③符合题意。材料反映的是中国的内政,没有体现国际关系,①与题意无关。四项基本原 则是国家生存发展的政治基石,①说法错误。 19.A[解析]本题考查民族精神的相关知识,考查考生获取和解读信息、综合运用知识的能 力。交通大学师生响应党和国家号召,“扛起背包就出发” ,这种精神蕴含着一心 为国的 家国情怀,①符合题意。交通大学西迁中孕育和形成的“西迁精神”为中华民族的精神脊 梁注入了新的元素,③符合题意。“西迁精神”作为民族精神,并不能提供智力支持,②不选。 ④与题意无关,应排除。 20.D[解析]本题考查文化创新、文化自信的相关知识,考查考生获取和解读信息、运用知识 分析问题的能力。材料中的艺术家把音乐艺术和中国传统文化相结合,在民族音乐中融入 时代元素和西方文化元素,通过创新,使民族文化具有了生机和活力,这启示我们文化创新 的主体需要有文化自信和担当,③④符合题意。文化创新源于社会实践,①说法错误。我们 应引进外国的优秀文化,吸收外国文化的有益成果,而不是全部照搬,②说法错误。 21.B [解析]本题 考查实现人生价值的相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用 知识的能力。卢永根院士毕生致力于水稻遗传育种研究,在奉献社会中实现了自己的人生 价值。说明主现人生价值需要正确价值观的指引,①④符合题意。投身社会实践是实现人 生价值的途径,②说法错误。是否遵循客观规律、是否站在最广大人民的立场上是衡量价 值观正确与否的标准,③说法错误。 22.D [解析]本题考查 实践的社会历史性和认识的无限性等知识,考查考生获取和解读信 息、调动和运用知识的能力。人类细胞图普绘制成功给传统的细胞认知体系带来了革命性 的变化,说明实践具有社会历史性,也说明人类的认识具有无限性,②④符合题意。认识有 正确和错误之分,只有正确的认识才是主观与客观具体的历史的统一,①说法错误。真理 是不断发展的,但“颠覆”的说法错误,③不选。 23.A [解析]本题考 查联系和矛盾的相关知识,考查考生获取和解读漫画信息、综合运用知 识的能力。漫画中“处理”短板的做法不是补齐缺口部分,而是直接将其他部分锯掉,没 有抓住重点,没有做到立足整体,①②符合题意,③④不符合漫画寓意,均排除。 38.规范政府定价行为,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用(或“正确处理政府与市 场的关系”),使价格及时反映市场供求关系的变化;(3 分)促进要素合理流动,提高要素 配置效率,激发经济发展潜能(或"让各类生产要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富 的源泉充分涌流,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革”);(3 分)激发技术供给活 力,促进科技成果转移转化;(2 分)加快建立统一开放、竞争有序的现代市场体系,保障不 同市场主体平等获取生产要素:(3 分)发挥收入分配政策的激励导向作用(或"尊重知识、人 才与创造”),充分调动广大科技人员积极性创造性。(3 分)(考生如有其他答案,言之有 理可酌情给分) [解析]本题以《中共中央国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》为 背景材料,考查市场调节与宏观调控、现代市场体系、科技成果转化、收入分配、市场竞争 等知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。本题设问 要求考生说明构建更加完善的要素市场化配置体制机制的积极影响.为意义类主观题。解答 本题的关键在于认真审读材料,从材料中寻找有效信息,然后将其转换为教材相关理论。从 “推动政府定价机制由制定具体价格水平向制定定价规则转变”“健全要索市场运行机制”. 可得出“正确处理政府与市场的美系。使价格及时反映市场供求关系的变化”等答案;从“完 善要素市场价格异常波动调节机制.加强要素领域价格反垄断工作",可得出“促进要索合理 流动,提高要素配置效率"“加快建立统一-开放 .竞争有序的现代市场体系.保障不同市场 主体平等获取生产要素”等答案;从“健全科技成果交易平台”。可得出“激发技术供给活 力。促进科技成果转移转化”等答案;从“全面贯彻落实以增加知识价值为导向的收入分配 政策”,可得出“发挥收入分配政策的激励导向作用,充分调动广大科技人员积极性,创造 性”等答案。考生在组织答案时应准确使用学科术语,做到逻辑严密,条理清晰。 39. (1)中国共产党坚持以人为本、执政为民(或“践行全心全意为人民服务的宗旨”),着 力保障民生,始终把人民群众对美好生活的向往作为一切工作的核心和出发点。(3 分) (2)中国共产党加强基层党组织建设,不断提高农村基层党组织的战斗力和凝聚力,带领人 民创造美好生活。(3 分) (3)中国共产党充分发挥党员先锋模范作用,当好脱贫攻坚的引路人.带领群众脱贫。(3 分) (4)中国共产党充分发挥人民群众的主体作用,建立健全扶贫同扶智、扶志相结合的制度。 激发群众脱贫致富的愿望和内在动力。(3 分)(考生如有其他答案.言之有理可酌智给分) [解析]本题以中国共产党打赢脱贫攻坚战为背景,考查中国共产党的相关知识,考查考生获 取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。本题设问要 求考生说明中国共产党在打赢脱贫攻坚战中是如何坚持以人民为中心的,为说明类主观题。 考生在解题时,应认真审读材料中中国共产党打赢脱贫攻坚战的相关举措,然后回忆中国共 产党的相关知识,围绕“坚持以人民为中心”的具体要求进行演绎分析,具体可从党的性质 宗旨,基层组织建设、党员先锋模范作用、人民群众的主体作用等角度作答。 40.(1)文化是一种精神力量、能够在人们改造世界的实践中转化为物质力量,对社会发展 产生深刻的影响。(2 分)文化对经济具有能动的反作用,推动经济发展和社会进步。(2 分) “右玉精神”作为先进文化。倡导人与自然和新利处,蕴含着丰富的绿色发展思想,是推 动绿色发展的重要精神力量,(2 分)对于引导全社会牢固树立绿水青山就是金山银山的理念. 坚定不移走生态优先、绿色发展之路,建没美丽中国:(2 分)对各地严守生态红线,努力把 生态优势转变为经济优势具有重大而深远的时代意义。(2 分)(考生如有其他答案,言之有理 可酌情给分) (2)一切从实际出发、实事求是要求我们从客观存在的事物出发.把发挥主观能动性和尊重 客观规律结合起来,(3 分)把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。反对片面强 调客观条件、安于现状、无所作为的思想。(3 分)右玉人民在植村造林过程中,从自身风 沙成患的实际出发,有针对性地制定发展规划,坚持不懈、久久为功;(2 分)尊重自然生态 规律,树立科学发展理念.采取科学的栽种和育林方法。有效地提高了造林质量:(2 分)转变 思维方式,从变化发展的实际出发,把植树造林与经济发展结合起来将生态效益转化为经 济效益。(2 分)(考生如有其他答案,言之有理可酌情给分) (3)答案示例:志存高远,树立崇高理想:不畏困难,顾强拼搏;敢于担当,实干者后(每条 2 分,答出任意 2 条即可。本题具有开放性考生只要围绕主题作答.言之有理可酌情给分) [解析]本题以"右玉精神"为背景材料,考查文化的社会作用、一切从实际出发等知识,考查 考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。本题 共 3 小问。第(1)小问要求考生分析新时期学习和弘扬右玉精神”的时代价值。解答本题的 关键在于认真分析材料,归纳出“右玉精神”蕴含着丰富的绿色发展思想,对于推动生态文 明建设具有重要的时代价值。结合教材理论,可从精神力量的价值(或”民族精神的价值")、 推动经济发展的价值等方面进行分析。考生在演绎分析时要注意结合实际。第(2)小问要求 考生分析右玉县在植树造林过程中是如何做到一切从实际出发、实事求是的,为措施类主 观题。考生首先应点进一切从实际出发、实事求是的理论观点(注意结合材料进行取舍), 然后围绕材料进行演绎分析,注意组织答案时应做到逻辑严密、条理清晰。第(3)小问为开 放性设问。答案不唯一。 考生应围绕材料将材料中"右玉精神”的闪光点概括出来,然后 围绕设问主题作答即可。
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