河南省中原名校豫南九校2018届高三10月高考预测联考金卷文综政治试题

河南省中原名校豫南九校2018届高三10月高考预测联考金卷文综政治试题

河南中原名校豫南九校2018届高三10月高考预测联考金卷 文科综合政治试题 第Ⅰ卷（选择题 共140分）‎ 本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎12．学习酒店管理的大学生李华毕业后回乡创业。2016年全年，他种植承包地果树的收入为10000元，经营农家乐赚得40000元，3000元买下一年前已经看好的一部手机。对此，下列认识正确的是 ‎①李华这一年的收入都属于按生产要素分配 ‎②李华10000元种植果树收入属于按劳分配 ‎③这有利于其实现社会价值，促进全面发展 ‎④买手机的3000元执行的是价值尺度职能 A．①③B．②③C．①④D．②④‎ ‎13． 2017年1月印发的《关于创新政府配置资源方式的指导意见》提出，要完善国有资本退出机制，研究国家持股金融机构的合理比例，对系统重要性金融机构保持控制力，对其他机构按照市场化原则优化股权结构，激发社会资本活力。落实这一意见将 ‎①降低公有制在国民经济中的地位 ‎②提高金融机构的效益和盈利水平 ‎③促进社会资金的融通和使用效率 ‎④有利于国有经济主导作用的发挥 A．①②B．①③C．②④D．③④‎ ‎14． 2017年中央一号文件再次聚焦“三农”问题，这也是中央连续14年聚焦“三农”工作，2017年从农业供给侧结构性改革着手，为推动现代农业发展做出了新部署，定下了总基调。“壮大新产业新业态、拓展农业产业链价值链”，推进农村三产融合，要 ‎①创新发展思路，化资源优势为经济优势，促进农业转型升级 ‎②加快发展农村电商和农产品加工，着力提高农业全产业链收益 ‎③引入社会资本·把农村的绿水青山变成百姓致富的金山银山 ‎④打造有效的平台，改变现有的基本经济制度和分配制度 ‎ A．①②B．②③C．①④D．③④‎ ‎15．2017年一季度，我国企业在“一带一路。沿线的43个国家有新增非金融类直接投资，合计29.5亿美元，占同期对外投资总额的14.4%，较2016年同期上升5.4个百分点，在“一带一路”沿线的61个国家新签对外承包工程项月合同952份：完成营业颁143.9亿美元t同比增长4.7%．占同期总额的49.2%。这体现了 ‎①我国企业加快了“走出去”步伐 ‎②资本全球化的速度不断加快 ‎③我国“引进来”规模及增速明显 ‎④我国已形成宽领域开放格局 A．①②B．①③C．②④D．③④‎ ‎17． 2016年12月25日，十二届全国人大常委会第二十五次会议通过在北京市、山西省、浙江省开展国家监察体制改革试点工作的决定。2017年1月，北京市、山西省和浙江省人民代表大会产生了监察委员会。这表明 ‎①人大常委会依法行使了表决权 ‎②我国国家机构的产生坚持了民主集中制原则 ‎③国家监察体制改革试点工作取得阶段性成果 ‎④人大常委会决定国家重大事务 A．①③B．①④C．②③D．②④‎ ‎18．习近平主席在国家安全工作座谈会上强调，要以人民安全为宗旨，走中国特色国家安全道路，努力开创国家安全工作新局面，要积极塑造外部安全环境，加强安全领域合作，引导国际社会共同维护国际安全。这是基于 ‎①我国在国际安全领域的话语权进一步增强 ‎②加强安全领域的国际合作是世界各国的共同愿望 ‎③加强安全领域合作是维护我国国家利益的要求 ‎④加强安全领域合作，顺应了当今时代潮流 A．①②B．①③C．②④D．③④‎ ‎19．陕西蓝田县近年来积极挖掘本地传统乡约家训中修身、立业、齐家、交友等契合社会主义核心价值观的精髓要义，围绕’‘品行端正不违法、勤俭持家借物力、邻里互帮不生非、崇文尚德重教育”等内容，对千年以前由“蓝田四吕”兄弟制订、我国第一部成文的村规民约《吕氏乡约》进行重新修订并形成了《篮田新乡约》。这表明 ‎①传统的乡约家训促进着人的全面发展 ‎②要批判继承传统乡约家训并推陈出新 ‎③乡约家训主导着社会主义核心价值观 ‎④要在继承优秀传统文化中树新风、立正气 A．①②B．①③C．②④D．③④‎ ‎20．2016年我国已经全面启动了5G技术研发实验，5G将具有更高的速率、更宽的带宽，还将具有更高的可靠性和更低的时延，能够更好地满足自动驾驶、智能制造等行业应用需求，实现万物互联可以更有力地支撑经济社会的创新发展。这说明 ‎①研发实验是有目的、有意识的活动 ‎②科学实验是人类最基本的实践活动 ‎③对技术的认识具有反复性和上升性 ‎④人的实践活动及其影响具有历史性 A．①④B．①③C．②③D．②④‎ ‎21．2017年2月l6日，突尼斯对持中国护照入境突尼斯的游客实施免签政策，此外，突尼斯还寻求开通与中国城市的直航航班，争取把航程从平均20小时缩短至11小时，以吸引更多中国游客和投资。这告诉我们 ‎①可根据固有联系建立新的具体联系 ‎②要发挥主观能动性，优化事物联系 ‎③整体统率部分，居于主导地位 ‎④任何事物都是彼此相互联系着的 A．①②B．③④C．②③D．①④‎ ‎22．习近平强调，党政主要负责同志是抓改革的关键，要把改革放在更加突出位置来抓，不仅亲自抓、带头干，还要勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头。这体现的哲学道理有 ‎①主、次矛盾是辩证统一的 ‎②共性、个性是辩证统一的 ‎③改革要善于抓住重点 ‎④要看到矛盾主要方面 A．①②B．①③C．②④D．③④‎ ‎23．感动你我，感动中国。平凡生活中，总有一些人让我们由衷感动，总有一些事让我们温暖心肺。2017年2月8日，江西农村最美乡村教师代表支月英当选“2016年度感动中国人物”。36年来，支月英坚守在偏远贫困的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，带出了1000多名孩子，教育了大山深处的两代人。她的事迹表明 ‎①贵义贱利，追求高雅的精神生活 ‎②志存高远，坚定共产主义远大理想 ‎③崇德尚义，自觉维护人民的利益 ‎④知行统一，身体力行发展教育事业 A．①②B．①③C．②④D．③④‎ 第Ⅱ卷（非选择题 共160分）‎ ‎38．（26分）阅读材料，完成下列要求。‎ ‎2017年1月22日，中共中央政治局就深入推进供给侧结构性改革进行第三十八次集体学习。‎ 材料一 习近平主席指出，要处理好减法和加法的关系。做减法，就是减少低端供给和无救供给，去产能，去库存．去杠杆,为经济发展留出新空间。做加法，就是扩大有效供给和中高端供给，补短板，惠民生，加快发展新技术，新产业、新产品，为经济增长培育新动力．做减法要减得准、不误伤，不搞“一刀切”。做加法不能一拥而上，要避免强刺激和撒胡椒面，避免形成新的重复建设。要增加社会急需的公共产品和公共服务供给，缩小城乡、地区公共服务水平差距，加大脱贫攻坚力度；要把调存量同优增量、推动传统产业改造升级同培育新兴产业有机统一起来，振兴实体经济；要紧紧围绕经济竞争力的关键，消费升级的方向、供给侧的短板、社会发展瓶颈制约等问题，统筹部署创新链和产业链，全面提高创新能力，提高科技进步对经济增长贡献率。‎ ‎（1）结合材料一并运用所学经济知识，分析做好加减法如何推动经济朝着更高质量方向发展。（14分）‎ ‎（2）结合材料二并运用政治生活的知识，说明政府如何落实供给侧改革的重大原则。（12分）‎ ‎39．（26分）阅读材料，完成下列要求。‎ 全国高校思想政治工作会议于2016年12月7日至8日在北京召开，中共中央总书记，国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。‎ 习近平强调，我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校．办好我们的高校．必须坚持以马克思主义为指寻，全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础．要坚持不懈培育。和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要坚持不懈培育优良校风和学风，使高校发展做到治理有方、管理到位，风清气正。‎ 习近平强调，要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中、认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心；正确认识中国特色和国际比较，全面客观认识当代中国、看待外部世界，正确认识时代责任和历史使命，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者；正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华，把远大抱负落实到实际行动中。‎ ‎（1）结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，说明如何办好我们的高校。（10分）‎ ‎（2）结合材料，运用探索世界与追求真理的知识，分析教育引导学生形成“正确认识一的合理性。（12分）‎ ‎（3）看到习总书记的讲话，即将成为大学生的你有何感想？请你用两条标语加以表达。（4分）‎ 政治参考答案 ‎12-23：BDAAB CDCAA BD ‎38． (1)①通过理顺生产与消费的关系，为经济增长培育新动力；②通过供给的加减法，实现资源的合理配置；③通过加减法，解决社会主义初级阶段的主要矛盾，更好地满足人民群众的消费需求；④通过发展新技术、新产业，提高科技进步对经济增长贡献率，优化经济结构，转变经济发展方式；⑤通过部署创新链、提高创新能力，增强创新驱动发展新动力。（其他答案言之成理，也可酌情给分）‎ ‎(2)①转变政府职能，放管结合，准确定位政府与市场的关系；②坚持依法行政，切实履行政府职能；③在发挥市场决定性作用的基础上，利用科学的政策和规划对供给侧结构性改革进行调控，运用法律加强市场监督管理；④转变职能履行方式，提高为供给侧结构性改革服务的能力和水平。‎ ‎ (2)①意识具有能动性，正确的思想意识对事物发展具有促进作用。要教育引导学生树立正确认识。②物质决定意识，要求我们要坚持一切从实际出发，实事求是。要全面客观认识当代中国、看待外部世界；正确认识时代责任和历史使命。③规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。要认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性。④实践是认识的来源、动力、目的和检验标准，要坚持实践和认识的辩证统一。要正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华，把远大抱负落实到实际行动中。‎ ‎(3)坚定理想信念，刻苦努力奋斗；认清形势、珍惜韶华、脚踏实地；等等。‎