【解析版】河北省邯郸市2017届高三第一次模拟考试政治试题（2）

【解析版】河北省邯郸市2017届高三第一次模拟考试政治试题（2）

第Ⅰ卷（选择题）‎ 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出四个选项中，只有一项符合题目要求的）‎ ‎1.2016年5月26日，中国财政部宣布成功在伦教定价发行30亿元人币国债。该笔国债发行期限为3年期，发行利率为3.28%。这中是国财政部首次在香港以外的离岩市场发行人民币国债。海外发行人民币国债的积极影响有 ‎①加快推进人民币国际化进程 ②增强人民币汇率的稳定性 ‎③提高利用外资综合优势和总体效益 ④提升人民币产品在国际市场中的地位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【考点定位】人民币国际化 ‎【理论分析】人民币国际化的含义包括三个方面：第一，是人民币现金在境外享有一定的流通度；第二，也是最重要的，是以人民币计价的金融产品成为国际各主要金融机构包括中央银行的投资工具，为此，以人民币计价的金融市场规模不断扩大；第三，是国际贸易中以人民币结算的交易要达到一定的比重。这是衡量货币包括人民币国际化的通用标准，其中最主要的是后两点。当前国家间经济竞争的最高表现形式就是货币竞争。如果人民币对其他货币的替代性增强，不仅将现实地改变储备货币的分配格局及其相关的铸币税利益，而且也会对西方国家的地缘政治格局产生深远的影响。在经济金融日益全球化的今天，掌握一种国际货币的发行权对于一国经济的发展具有十分重要的意义。一国货币充当国际货币，不仅可以取得铸币税的收入，还可以部分地参与国际金融资源的配置。人民币成为国际货币，既能获得巨大的经济利益，又可以增强中国在国际事务中的影响力和发言权，提高中国的国际地位。中国要想在全球金融资源的竞争与博弈中占据一席之地，就必须加入货币国际化的角逐中。同时也应该认识到，货币国际化也将为本国经济带来不确定因素。如何在推进货币国际化的进程中，发挥其对本国经济的有利影响的同时，将不利因素降至最低是一国政府必须认真考虑的事情。可以相信，只要我们创造条件，坚定信心，发展经济，增强国力，在不远的将来，人民币就一定能够成为世界人民欢迎和接受的货币。‎ ‎2.《马铃薯加工业“十三五”发展规划（2016～2020）》提出，加大对马铃薯产业开发力度，鼓励企业提升产品加工水平与品质水平，扩大产品应用范围；发展深加工，不断开发营养美味新产品。据此判断有可能反映马铃薯供求曲线（S、S′及D、D′分别表示政策实施前后的供给和需求曲线）变化的图示是 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【考点定位】价格与供求的关系 ‎【巧思妙解】解答曲线类试题一般按照“三步走”的方法。‎ 第一步，解读题干文字信息，准确把握题意。结合文字背景，明确曲线呈现的原因，以及曲线表达的主旨。‎ 第二步，将曲线信息转化为文字信息，复合型曲线可以拆分为单曲线，明确曲线表达的经济信息。‎ 第三步，对比文字信息、曲线信息和题肢选项，找出正确答案。‎ ‎3.企业的制度性交易成本，是指企业在运转过程中由于执行政府制定的一系列规章制度所付出的成本。目前我国企业在这方面的负担还比较重。下列措施中，有利于降低企业制度性交易成本的是 ‎①降低住房公积金缴存比例 ②提高企业养老保险缴费比例 ‎③加大结构性减税力度 ④提高银行存贷款利率 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 企业的制度性交易成本，是指企业在运转过程中由于执行政府制定的一系列规章制度所付出的成本。降低住房公积金缴存比例和加大结构性减税力度都有利于降低企业制度性交易成本，①③正确且适合题意；②④会提高企业制度性交易成本，与题意不符，应排除；故本题答案选A。‎ ‎【考点定位】科学的宏观调控。‎ ‎【知识拓展】 宏观调控在国民经济中的作用 ‎ (1)生产：国家一般通过财政和税收手段，通过对商品价格的调控，引导企业生产。同时通过行政命令和立法，淘汰落后产能，优化产业结构，优化资源配置。‎ ‎(2)分配：再分配中通过行政手段和法律手段，取缔非法收入，调节过高收入。强化税收调节，防止两极分化。发挥财政促进社会公平，保障人民生活的作用。‎ ‎(3)交换：货币是商品交换的重要媒介，国家通过调整货币政策，控制市场流通中的货币量，调节社会供求的关系。‎ ‎(4)消费：宏观调控对个人消费的调节主要通过调整消费税，以及行政命令的形式实现。如提高白酒的消费税，提高奢侈品的消费税，降低小排量汽车的购置税，通过影响价格，引导消费趋向。‎ ‎(5)经济发展方式：科技进步，城乡统筹发展，区域协调发展，资源节约型社会建设，都离不开政府宏观调控。‎ ‎4.为实现精准扶贫和精准脱贫，M市管好用好扶贫资金：对有劳动能力的支持发展特色产业和转移就业，对“一方水土养不起一方人”的实施扶贫搬迁，对丧失劳动能力的实施兜底性保障政策，取得良好的扶贫效果。由此可见 ‎①国家运用财政政策调控国民经济运行 ②国家财政有促进资源合理配置的作用 ‎③国家财政是促进社会公平的物质保障 ④财政资金是实现精准扶贫和脱贫的关键 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】财政的作用 ‎【知识拓展】认识税收在国民经济中的作用 ‎ (1)促进经济平稳运行：税收属于财政收入的主要来源，如果经济发展过热，可以通过增加税收，来抑制社会总需求。如果经济发展过冷，可以减少税收，刺激社会总需求，实现社会总供给与社会总需求的平衡。‎ ‎(2)引导居民合理消费：消费是生产的最终目的和归宿，消费观念和消费行为，对生产具有导向作用。通过调节税收，比如：对奢侈品消费征税、征收白酒税等，可以调节居民消费行为。　‎ ‎(3)维护社会公平：通过个人所得税，调节社会收入分配，维护社会公平。‎ ‎(4)引导企业生产，促进经济发展方式转变：政府通过调节增值税、企业所得税、环保税等税率，可以引导企业节约资源，保护环境，推动经济发展方式的转变和资源节约型、环境友好型社会的建设。‎ ‎5.股权激励，是对公司员工进行长期激励的主要方法之一，也是公司于激励并留住核心人才而实行的激励机制。截至2016年6月7日收盘，已有逾90家上市公司实施了股权激励，使核心员工与公司结成了利益共同体。实施股权激励有利于 ‎①增加员工的按劳分配收入 ②降低公司员工的投资风险 ‎③实现效率与公平的统一 ④增强公司凝聚力和市场竞争力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【考点定位】坚持和完善我国的分配制度。‎ ‎【名师点睛】判断分配方式的标准。‎ ‎(1)依据范围：一般情况下在公有制经济范围内属于按劳分配；非公有制经济范围内属于其他分配方式。‎ ‎(2)依据分配尺度：凭借劳动获得的收入是劳动所得；凭借资本、房屋等获得的收入为财产性收入；凭借管理、技术、信息等获得的收入是按生产要素分配所得。‎ ‎(3)依据形式判断：工资、奖金等是劳动收入；利息、股息、红利等是资本要素收入。‎ ‎2016年6月10日，国务院办公厅印发《关于发挥品牌引领作用推动供需结构升级的意见》（以处简称《意见》）。据此回答6～7题 ‎6.《意见》提出，严厉打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品行为，依法惩治违法犯罪分子。加强人才队伍建设，培养引进品牌管理专业人才，造就一大批技艺精湛、技术高超的技能人才。材料所提举措的经济学依据有 ‎①市场经济具有盲目性和滞后性 ②劳动者在生产力发展中起主导作用 ‎③消费是生产的目的和动力 ④维护公平公正的市场秩序需要政府发挥作用 A.①② B.①③ C.②④ D③④‎ ‎7.品牌是企业和国家竞争力的综合体现，代表着供给结构和需求结构的升级方向。下列措施中，能推动品牌建设且传导路径正确的是 ‎①企业重视自主创新→提高产品品质→提升品牌形象 ‎ ‎②推行更高质量标准→立品牌形象→提高商品价值量 ‎③企业增强品牌意识→树立企业良好信誉→做大做强品牌 ‎④增加居民收人→增强居民消费预期→打造知名品牌 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎【答案】6.C7.A ‎【解析】‎ 系，排除④；故本题答案选A。‎ ‎【考点定位】科学的宏观调控、劳动者的作用、企业的经营与发展。‎ ‎【名师点睛】全面认识公司的经营与发展 经营发展 ‎ ‎　公司要制定正确的经营战略；公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象 ‎ 兼并破产 ‎ ‎　可以扩大优势企业的规模，有利于强化企业的风险意识，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整 ‎ 价值规律 ‎ ‎　企业要调节生产规模、提高劳动生产率、生产适销对路的高质量产品 ‎ 市场规则 ‎ ‎　企业要自觉遵守市场规则和市场交易原则，树立诚信意识 ‎ 科学发展观 ‎ ‎　树立科学发展观，转变经济发展方式，走新型工业化道路，推动产业结构优化升级 ‎ 对外开放 ‎ ‎　通过对外开放，引进外国先进技术和管理经验。通过“走出去”参与国际合作与竞争，优化资源配置，提高企业的国际竞争力，形成有实力的跨国企业和著名的品牌 ‎ ‎8.在新一代信息技术的支撑和推动下，制造业创新体系和创新模式正发生深刻变革。为顺应这一深刻变革，我国提出到2025年建立国家级制造业创新中心2～4家。上述举措旨在 ‎①推动制造业的转型升级 ②实现创新栽体的多元化 ‎ ‎③扩大制造业的生产规模 ④培育制造业国际竞争新优势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【考点定位】转变经济发展方式 ‎9.2016年7月，正值湖北社会各方全力以赴抗洪救灾、与灾区群众共渡难关之际，却有少数网民造出了“大智路地铁塌方”“蕲春、英山将发生大地震”等谣言，给灾区群众造成极大恐慌。经调查，警方已控制网络传谣者，并依法予以处罚，材料警示我们 ‎①公民的权利与义务是对等的、不可分割的 ②公民应理性参与网上评议政府活动 ‎ ‎③公民应坚持权利与义务相统一 ④遵守宪法和法律是公民根本的行为准则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 网络传谣者受到处罚，警示公民在网络也应遵守宪法和法律，坚持权利与义务相统一的原则，③④正确且适合题意；公民的权利与义务是不可分割的，但不是对等的，①说法错误；网络传谣并未涉及网上评议政府活动，②与题意无关，排除；故本题答案选D。‎ ‎【考点定位】公民的有序政治参与 ‎【名师点睛】制约公民政治参与的因素。‎ ‎(1)制约公民政治参与的客观因素主要是社会经济发展水平。一般来说，公民政治参与的扩大，总是与社会经济发展水平成正比，并且总是一个渐进的、累积的过程。‎ ‎(2)制约公民政治参与的主观因素主要是公民个人的素质和能力。公民只有努力提高自身素质，掌握参与的熟练程度和技巧，熟悉相关法律法规，才能真正有序地参与政治生活。‎ ‎10.近年来，F市高度重视城乡社区协商，探索实践“参与型”社区协商模式，凡涉及社区居民切身利益的，都可以通过城乡社区决策听证、居民议事会、楼院理事会、小区协商、业主协商、民主评议等形式协商解决。由此可见，城乡社区协商 ‎①完善了基层民主自治的组织形式 ②提高了决策的科学化、民主化水平 ‎ ‎③加强了对基层行政权力的制约和监督 ④扩大了社区居民有序政治参与的渠道 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【考点定位】民主管理 ‎11.2016年我国在更大范围、更深层次上继续推动简政放权、放管结合、优化服务改划向纵深发展，进一步理顺政府和市场、政府和社会、中央和地方的关系。上述举措旨在 ‎①切实推力政府职能转变 ②增强政府工作的透明度 ‎③提高政府参与企业管理的水平 ④推进政府治理能力现代化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 继续推动简政放权、放管结合、优化服务改划向纵深发展，进一步理顺政府和市场、政府和社会、中央和地方的关系，上述举措是为了切实推力政府职能转变，从而推进政府治理能力现代化，①④正确且适合题意；②不是上述举措的目的，排除；政府不能参与企业的管理，③说法错误；故本题答案选B。‎ ‎【考点定位】转变政府职能 ‎【名师点睛】转变政府职能：我国政府职能正在发生转变，由原来的管理型政府转向服务型政府，凡是由市场能自主解决的问题就交由市场去解决，政府能做的是提供相应的服务。‎ ‎12.国务院2016年6月印发的《关于在市场体系建设中建立公平竞争审查制度的意见》提出，严格履行政府向社会作出的承诺，把政务履约和守诺服务纳入政府绩效评价体系，建立健全政务和行政考核制度。上述规定有利于 ‎①促进政府审慎行使权力 ②保障人民直接行使国家权力 ‎③强化政府在公平竞争审查中的责任 ④规范国家权力机关办事程序 A.①③ B.①④ C②③ D.②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 国务院的规定政务履约守诺纳入政府绩效评价有利于促进政府审慎行使权力，强化政府在公平竞争审查中的责任，①③正确且适合题意；在我国，人民并不是直接行使国家权力，人民代表大会代表人民直接行使国家权力，②说法错误；此规定是对政府行为的规范而不是对国家权力机关，排除④；故本题答案选A。‎ ‎【考点定位】政府依法行政 ‎13.2016年6月30日，十二届全国人大常委会第二十一次会议分别听取了全国人大常委会执法检查组关于检查食品安全法实施情况的报告，国资委关于国有资产管理与体制改革情况的报告，最高人民法院关于人民陪审员制度改革试点情况的中期报告。从会议内容可以看出 ‎①全国人大常委会通过听取报告对相关部门工作进行监督 ‎ ‎②全国人大是与人民群众保持密切联系的执行机关 ‎③民主集中制是我国人民代表大会制度的活动原则 ‎④全国人大常委会具体指导其他国家机关开展工作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【答案】B 答案选B。‎ ‎【考点定位】人民代表大会制度 ‎【名师点睛】人民代表大会制度的基本内容 ‎(1)含义及地位：人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。‎ ‎(2)主要内容：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权；实行民主集中制的组织和活动原则；等等。‎ ‎14.“两学一做”（学党章党规、学系列讲话，做合格党员）是群众路线教育实践活动、“三严三实” 专题教育之后，中央深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育活动的意义在于 ‎①坚持群众观点，积极发挥群众的首创精神 ‎ ‎②全面从严治党，保持党的先进性和纯洁性 ‎ ‎③加强自身建设，提高党的执政能力和水平 ‎④扩大人民民主，以党内民主带动人民民主 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【考点定位】加强党的建设 ‎15.哈佛大学济学教授本杰明·弗里徳曼在《经济增长道德的意义》一书中指出，当经济增长速度较快的时候，一个社会就会变得更加开放、包容、积极和乐观；当经济增长速度放慢甚至停滞之后，一个社会就会变得狭隘、排外、消极和悲观。由此可见 A.经济发展程度决定文化发展方向 B.文化发展有其自身的相对独立性 C.文化的包容性以经济发展为基础 D.一定的文化反映一定的经济状况 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 当经济增长速度较快的时候，一个社会就会变得更加开放、包容、积极和乐观；当经济增长速度放慢甚至停滞之后，一个社会就会变得狭隘、排外、消极和悲观。这表明社会的经济状况决定文化，一定文化反映一定的经济状况文化，D正确且适合题意；生产力和生产关系的矛盾运动决定文化的发展方向，A说法错误；BC在材料中未体现，排除；故本题答案选D。‎ ‎【考点定位】经济与文化的关系 ‎【名师点睛】文化与经济、政治的关系 ‎(1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。‎ ‎(2)文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的。‎ ‎(3)文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。‎ ‎(4)文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。‎ ‎16.《人民日报》载文指出，行进在民族复兴的征途上，让文物“沃土”滋养心灵，让凝结在文物中历史记忆和“文明光芒”照进现实，我们未来的道路必能越走越宽。这是基于 ‎①文物可以影响和培养人们的爱国主义情感 ②文物是中华民族情感的集中表达 ‎③文物能增强民族的文化认同感 ④文物是中华文化一脉相传的重要见证 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎【答案】A ‎【考点定位】中华文化的特点 ‎17.恩格斯曾经说过：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”这说明对待马克思主义应该 ‎①把坚持马克思主义和发展马克思主义统—起来 ‎ ‎②把马克思主义作为方法论来指导人们的世界观 ‎③从马克思主义的具体行动纲领出发来指导实践 ‎④运用马克思主义立场观点方法来解决实际问题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 马克思的整个世界观提供的是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法，这说明对待马克思主义应该运用马克思主义立场观点方法来解决实际问题，把坚持马克思主义和发展马克思主义统—起来，①④正确且适合题意；马克思主义哲学是世界观和方法论的统一，②说法错误；马克思主义的具体行动纲领是主观的，不能从马克思主义的具体行动纲领出发，③说法错误；故本题答案选B。‎ ‎【考点定位】马克思主义哲学 ‎【名师点睛】实践的观点在马克思主义哲学中的重要地位和作用，具体表现在：①在人与世界的关系方面，从实践出发理解周围的事物②在历史观中，肯定了社会意识对实践的决定作用③在认识论中，把实践作为全部认识的基础。离开时间，就不能完整理解马克思主义哲学 ‎18.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感因素。面对生活压力，有人积极倡导这样的励志正能量：生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。倡导“正能量”是因为它 ‎①具有创造性，能创造出独立于物质之外的精神 ‎②具有选择性，能在特定条件下控制人的精神 ‎ ‎③具有能动性，能够改变人的精神并给人以信心 ‎④具有反作用，能够调节和控制人体生理活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【考点定位】意识的作用 ‎【解题技巧】组合型选择题的解题步骤 ‎1、读懂题干，明确题干的中心意思，然后与教材中的原理相对照。如果考生在解题时只抓住其中的某一个词或某一句话而断章取义，结果就会因审题错误会把题做错；‎ ‎2、分析设问在内容上的规定性，以便确定解题的范围，对选项做出正确的选择学生在做题时主要看限定词，锁定范围针对某一具体问题要先搞定楚这道题考查的内容是教材中的哪一部分，以便有针对性地进行分析；‎ ‎3、分析设问中的引导词，弄清题干设问的要求和指向题干的引导词是指连接题干和题肢的句子。常见的引导语有“这说明”、“这表明”、“这休现”、“下列说法符合或不符合题意的有”、“由此可见”、“根本原因是”等分析时要抓住引导词，从而准确判断题干和题肢的关系，做出正确的取舍。‎ ‎19.战国时期，赵国名将赵奢的儿子赵括，年轻时熟读兵书，谈起兵事来父亲也难不倒他，后来他接转廉颇成为赵将，在长平之战中，只知道照搬兵书，不知变通，贸然进攻，结果被秦军大败于长平，给后人留下了“纸上谈兵”的笑柄。“纸上谈兵”错在 ‎①忽视了战争规律是可以被认识和改造的 ②没有做到从战争变化发展的实际出发 ‎③否认了事物的偶然联系与必然联系的区别 ④没有将兵书与战争实际具体的统一起来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【考点定位】一切从实际出发，实事求是 ‎20.黑格尔说：“历史题材中有属于未来的东西，找到了，作家就永恒。”历史属于过人、属于当下、更属于未来，这不只是作家或艺术家需要找寻的永恒，而且是我们——哪怕最普通的百姓群众，在讲述与追踪那些见证过或未曾经历过的故事时，不能遗弃的永恒，从历史中寻找永恒，是因为 ‎①历史和未来之间存在着客观联系 ②历史和未来之间存在着共性的东西 ‎③历史规律决定未来社会的性质和面貌 ④未来是以对历史的否定为发展基础的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎“历史题材中有属于未来的东西，找到了，作家就永恒。”从历史中寻找永恒，是因为历史和未来之间存在着客观联系，存在着共性的东西，①②正确且适合题意；物质资料的生产方式决定社会的性质和面貌，③④说法错误；故本题答案选A。‎ ‎【考点定位】联系的客观性 ‎【名师点睛】唯物辩证的联系观：(1)联系的普遍性①联系的含义：指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。②任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体。‎ ‎(2)联系的客观性 ‎①联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。②联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。‎ ‎(3)联系的多样性：事物的 联系是多种多样的，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。‎ ‎21.2016年4月24日是首个“中国航天日”。“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的里程碑式成就，22颗北斗导航卫星，近150颗各种类型的在轨卫星，累计发射226次、成功率超过96%的“长征”系列运栽火箭，以及基于这些空间技术不断提升的和研究水平，无不显示出中国“航天大国”的称誉已是名副其实。材料说明 A.抓住机遇就能促成事物的质变 B.我国航天事业发展的状态是前进的 C.量变达到一定程度必然引起质变 D.新事物的发展是一个不断完善的过程 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【考点定位】量变和质变的辩证关系。‎ ‎【名师点睛】质变不能等同于发展。这是因为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。质变作为事物根本性质的变化，包含两种情形：一是事物发展的前进性、上升性的根本变化；另一种是倒退性的根本变化。发展属于第一种质变，不能把任何质变都看成是发展。‎ ‎ 从事物发展的全过程来看，质变更为重要。对于事物的发展而言，只有通过质变才有发展，如果仅停留在量变阶段，仍然不是发展。但这并不意味着量变就不重要了，没有量的长期积累，是不会有质变的产生的。所以必须重视量的积累。在量变达到一定程度时，要抓住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展。‎ ‎22.你总是仰望别人的生活，一回头，却发现自己正被羡慕着。其实每个人都有自己的生活，没有谁的生活值得羡慕。就像世间没有两片相同纹理的树叶，你的生活别人的不能复制，别人的生活也未必适合你。材料观点给我们的启示是 A.以全面的、发展的观点看问题，切忌盲目攀比 B.矛盾是事物发展的动力，汲取别人经验才能进步 C.矛盾的共性与个性在一定条件下可以相互转化 D.具体分析矛盾的特殊性才能找到适合自己的生活 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【考点定位】具体问题具体分析 ‎23.2016年5月17日，习近平在哲学社会科学工作座谈会上指出：“坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。问题是创新的起点，也是创新的动力源。”这一重要论述为我国哲学社会科学创新发展指明了方向。由此可知，我国哲学社会科学的创新发展 ‎①必须把实践中出现的新问题作为引擎 ②要敢于突破原有理论的适用条件 ‎③要注重研究社会发展中出现的新情况 ④必须立足于马克思主义的指导 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎“坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。问题是创新的起点，也是创新的动力源。”由此可知，我国哲学社会科学的创新发展必须把实践中出现的新问题作为引擎，要注重研究社会发展中出现的新情况，①③正确且适合题意；不能突破原有理论的适用条件，②说法错误；必须立足于客观实际而不是马克思主义的指导，④说法错误；故本题答案选A。‎ ‎【考点定位】树立创新意识。‎ ‎【知识拓展】创新的哲学依据 ‎(1)从唯物论角度：坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。‎ ‎(2)从辩证法的角度：‎ ‎ ①事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展。‎ ‎②辩证否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，它要求我们必须树立创新意识。‎ ‎③辩证法的本质是批判的、革命的、创新的，辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识，突破成规旧说，敢于提出新问题，开拓新境界。‎ ‎(3)从认识论角度：认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。‎ ‎24.漫画《你永远无法满足所有人》讽刺了一些人不懂得 ‎①人们的价值判断具有差异性 ②社会意识是社会存在的反映 ③客体差异决定主体认识差异 ④人们的认识受主体因素制约 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 漫画《你永远无法满足所有人》中的夫妻无论怎么做都会受到他人的批评，讽刺了一些人不懂得人们的认识受主体因素制约，人们的价值判断具有差异性，①④正确且适合题意；③说法错误；②与漫画寓意无关，排除；故本题答案选B。 ‎ ‎【考点定位】价值判断和价值选择的特点、影响认识的因素。‎ ‎【解题指导】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬，从而给人以启迪和教育。漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧，全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力，特别是透过现象看本质的能力。这种题一般会给出一幅或一组漫画，有的还会采用图文结合的形式。解题一般分成以下几步：‎ 首先，要读懂漫画（含漫画标题）。漫画本身包含了命题者的命题意图。命题者是想针贬时弊，揭露问题还是想弘扬正气，展示成就。我们可以通过漫画中的人物的神态，动作，表情，言语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩，把握。把握命题者的真实意图，是我们做好这种题目的关键所在。因此，我们在阅读漫画时，要仔细揣摩，要透过漫画中事物的表面现象，特征去抓住其内在的本质，深层次的道理。我们在阅读漫画时，还必须把漫画与书本知识结合起来，多角度联想漫画所折射的教材知识。反对不读漫画，不去仔细揣摩命题者的真实意图，不去联想漫画所折射的教材知识，只单纯看题肢本身正确与否的错误做法。‎ 其次，要读懂题目的选择要求。题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围：是选正确的还是选错误的；是应该坚持的还是应该反对的；是给我们的启示还是反映的什么道理；是经济学的，政治学的，还是哲学的等。此外，还要特别注意题干中的关键词，它往往决定选择题肢的正确与否。‎ 第Ⅱ卷（非选择题 共52分)‎ 二、非选择题（共52分）‎ ‎25.阅读材料，完成下列要求。‎ ‎ 李克强总理在2016年《政府工作报告》中首次明确提出，必须培育壮大新动能，加快发展新经济（新经济捎新的经济形态，以“互联网+”这些新产业、新技术、新业态为代表）。‎ 材料一新经济的发展正在深刻影响人们的生活。没时间去逛街，可以在网上买到来自天南海北的商品，银行卡上的结余，可以随时转到理财账户；约朋友吃饭时，查查哪里有持色餐馆，有没有团购；要出行时，刷一眼地图看看路上堵不堵，然后再通过手机软件叫一辆专车来接你；按按手机可以网络挂号，省去了排队的烦恼……‎ 材料二为更好地促进新经济发展，国家发改委组织调研组于2016年4月13～15日赴深圳市开展了系列调研活动。在深圳期间，调研组分别召开了深圳市有关部门、科研院所有关方面对国家加快培育新经济的意见和建议，深化了对发展新经济的认识。‎ ‎（1）结合材料一和所学经济知识，分析新经济的发展对人们的生活的积极影响。（6分）‎ ‎（2）结合材料二，运用“实践是认识的基础”的知识，对国家发改委的做法加以说明。（6分）‎ ‎【答案】（1）①更好地满足人们多样化的消费需求，提高了居民消费水平。②改变人们的消费方式，提高了居民生活质量。③方便人们投资理财，增加了居民收人。（每点2分，共6分。考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分）‎ ‎（2）①实践是认识的来源，国家发改委通过实地调研获得了对新经济发展的认识。②实践是认识发展的动力，国家发改委通过调研发现新问题，推动了认识的深化。③实践是认识的目的，国家发改委通过调研，深化了对发展新经济的认识，目的是推动新经济发展。（每点2分，共6分）‎ ‎【解析】‎ 分析说明类主观题。具体解答本题可结合材料分别从实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是认识的目的等方面来分析说明。‎ ‎【考点定位】生产与消费关系、实践是认识的基础 ‎【名师点睛】政治解答题的审题要求：‎ ‎（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。‎ ‎（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。‎ ‎（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。‎ ‎26．阅读材料，完成下列要求。‎ ‎ 面向海洋，中国人意气风发；拥抱海洋，中国人昂首阔步；捍卫海洋，中国人坚如磐石。‎ 材料一 中国是海洋大国，海洋工程装备、海水利用、海洋药物与生物制品、海洋可再生能源等海洋新兴产业蓬勃发展；中国是航运大国，水路货物运输量和港口吞吐量连续多年稳居世界第一，海运是国民经济发展的重要基础性产业，也是推进“一带一路”倡议的重要支撑和平台；中国是造船大国，造船工业综合实力保持世界领先，为提高我国综合工业水平和海上运输、海洋矿产、海洋渔业、海上旅游、航海体育发展提供了重要基础。‎ 村料二 2016年7月12日，中菲南海争议仲裁庭罔顾基本事实，肆意践踏国际法和国际关系基本准则，公布了严重损害中国领土主权和海洋权益的所谓“裁决”。7月13日，国务院新闻办公室发表的《中国坚持通过谈判解决中国与菲律宾在南海的有关争议》白皮书强调，中国尊重和践行国际法，在坚定维护中国在南海的领土主权和海洋权益的同时，坚持通过谈判协商解决争议，坚持通过规则机制管控分歧，坚持通过互利合作实现共赢，致力于把南海建设成和平之海、友谊之海和合作之海。白皮书表示，中国坚持与地区国家共同维护南法和平稳定，坚定维护各国依据国际法在南海享有的航行和飞越自由。对此，国际社会广泛支持中国南海问题立场，70多个国家明确表态不承认南海仲裁结果。‎ ‎（1）运用经济生活知识并结合材料一，说明我国是如何利用海洋助推经济发展的。（8分）‎ ‎（2）综合材料二，运用政治生活知识，分析中国南海问题立场为什么会得到国际社会广泛支持。（12分）‎ ‎【答案】（1）①利用海洋拉动我国海洋新兴产业的发展，培育新的经济增长点，推动我国产业结构优化升级，促进经济发展方式转变。②‎ 利用海洋优化我国能源结构，保障我国能源安全，促进经济可持续发展。③利用海洋加强对外交流与合作，提高我国开放型经济水平。④利用海洋提高中国制造、中国创造的能力，增强经济发展实力，提高我国的综合国力。（每点2分，共8分。考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分）‎ ‎（2）①中网坚持依据国际法，致力于通过谈判协商解决争议，维护了南海地区的和平稳定，自觉履行了主权国家的义务。②中国的主张捍卫了《联合国宪章》的宗旨和国际关系基本准则，维护了国际法治的公平正义，有助于推动建立国际新秩序。③中国的主张符合和平与发展的时代主题，有助于促进人类的和平与发展事业。④中国坚持独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，得到了国际社会的广泛支持。（每点3分，共12分，考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分）‎ ‎【解析】‎ ‎（1）本题要求运用经济生活知识并结合材料一，说明我国是如何利用海洋助推经济发展的，本题的知识范 ‎【考点定位】转变经济发展方式、全面提高我国开放型经济水平、主权国家的义务、《联合国宪章》的宗旨、当今时代的主题、我国独立自主的和平外交政策和坚持走和平发展道路 ‎【名师点睛】政治主观题的答题要求：‎ ‎（1）联想相关知识：通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。在联想相关知识时，除了运用设问中所要求的知识点外，还要从该知识点的知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点。或者将该知识点分解为几层意思，并以每层意思作为小论点来展开分析，分析中应结合材料中相关信息(即材料语言)。这种情况在解答“怎样体现”类的试题时经常用到。‎ ‎（2）拟写提纲：通过审题，明确了答题的类别、设问的主体，以及考查的知识范围和题意后，必须在草稿纸上拟写提纲，这个提纲不要求写出每个要点的完整意思，只要求写出提示性的字或词。然后，依据这个提示性的提纲逐条写出答案要点。‎ ‎（3）组织答案要点：整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合，但每个答案要点不强求三种语言结合，可以是一种语言，也可以两种语言的结合。‎ ‎27.阅读材料，完成下列要求。‎ ‎ 在庆祝中国共产党成立95用年大会上，习近平总书记提出，面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。‎ ‎ 马克思主义信仰、共产主义远大理想，是中国共产党人的“初心”，指引着一代代共产党人前赴后继、接续奋斗。从江竹筠到董存瑞，从张思德到雷锋，从焦裕禄到杨善洲，从邓稼先到林俊德……‎ 正是因为无数共产党员对理想信念的坚守，正是因为无数共产党员为了理想信念不畏牺牲、无私本献，我们才能不断实现民族振兴、国家富强。坚守这份理想信念，是任何时候都不能缺少的“根”。‎ 现实生活中，一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。习近平总书记反复强调，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。‎ ‎（1）结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明加强理想信念教育的重要意义。（10分）‎ ‎（2）结合材料，运用价值观的知识，谈谈党员干部应怎样树立坚定的理想信念（6分）‎ ‎（3）请你结合实际，以“党在我心中，永远跟党走”为主题，就如何对靑少年开展理想信念教育活动给出两条具体建议。（4分）‎ ‎【答案】（1）①促使人们坚定理想信念，增强识别和抵制错误思潮的能力，（3分）②提高人们的思想道德修养，追求更高的思想道德目标。（3分）③发挥模范共产党员的榜样作用，培育社会文明风尚。（2分）④引导人们树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设。（2分）‎ ‎①党员干部要坚持正确的理想信念，筑牢理想信念的思想根基，坚持正确价值观的指引。②作出正确的价值判断和价值选择，要自觉站在最广大人民的立场上。党员干部要牢记使命，不忘初心，把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。③在个人与社会的统一中实现人生价值。党员干部要模范践行社会主义核心价值观，在平凡的岗位上无私奉献，在劳动和奉献社会中创造价值。（每点2分，共6分）‎ ‎（3）①观看党史纪录片或上党史课，帮助广大靑少年全面了解中国共产党成立以来走过的光辉历程，坚定跟党走的信念。②举办改革开放以来我国取得的伟大成就的展览，激发靑少年爱党爱国爱社会主义的热情。③结合实际用身边人身边事教育靑少年，引导他们把爱国精神内化于心，外化为勤奋学习、增强本领、报效祖国的实际行动。（每点2分，答出任意2点即可。考生作答只要围绕主题，言之有理均可酌情给分）‎ ‎【解析】‎ ‎（1）本题要求结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明加强理想信念教育的重要意义，本题的知识范围是“发展中国特色社会主义文化”的知识，问题指向是说明加强理想信念教育的重要意义，题型属于意义类主观题。具体解答本题可结合材料从增强识别和抵制错误思潮的能力、追求更高的思想道德目标、发挥模范共产党员的榜样作用、培育社会文明风尚、树立社会主义荣辱观、推动社会主义核心价值体系建设等方面来分析说明加强理想信念教育的重要意义。‎ ‎（2）本题要求结合材料，运用价值观的知识，谈谈党员干部应怎样树立坚定的理想信念，本题的知识范围 ‎【考点定位】追求更高的思想道德目标、培育社会文明风尚、树立社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系建设、价值观的导向作用、正确的价值判断和价值选择的标准、人生价值的创造和实现 ‎【答题指导】高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化”‎ ‎1、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；‎ ‎2、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；‎ ‎3、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；‎ ‎4、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系 ‎5、答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一（提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分）；（内在美）‎ ‎6、 字迹书写整洁化：要注意该卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分（外在美）‎