陕西省渭南市白水县仓颉中学2017届高三政治复习教案：劳动者

陕西省渭南市白水县仓颉中学2017届高三政治复习教案：劳动者

第五课企业与劳动者 考点二　劳动者 高三政治组 张永青 ‎1．劳动与就业 ‎(1)劳动的作用：劳动是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明进步发展的源泉。‎ ‎(2)就业的意义 ‎①就业是民生之本。就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。‎ ‎②劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。同时，劳动者就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。‎ 促进就业的原因 ‎①从生产角度看：就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。‎ ‎②从劳动者角度看：就业是民生之本，劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。同时，劳动者就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。‎ 促进就业的措施 ‎①根本途径：发展经济是解决就业问题的根本途径。要鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，增加就业岗位。‎ ‎②从国家角度看：党和政府从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。‎ ‎③从劳动者角度看：树立正确的就业观念 ‎④从企业角度看：遵守宪法和法律，依法维护劳动者权益；承担社会责任，努力增加新的就业岗位。‎ ‎2．劳动光荣：劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设做贡献，都应该得到承认和尊重。光荣属于劳动者。‎ ‎3．劳动者树立正确的就业观念：树立自主择业观、树立竞争就业观、树立职业平等观、树立多种方式就业观。‎ ‎4．维护劳动者权益 ‎(1)必要性 ‎①是社会主义制度的本质要求。‎ ‎②是保障劳动者主人翁地位的前提。‎ ‎③是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极性和创造性的保证。‎ ‎(2)如何维护劳动者的权益 ‎①国家：党和政府实施积极的就业政策、多渠道扩大就业，加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系；制定和完善《劳动法》、劳动合同制度，规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益。着力消除城乡、行业、身份、性别等一切影响平等就业的制度障碍和就业歧视。‎ ‎②企业：增强法制意识和道德意识，遵守劳动法和职业道德，自觉维护劳动者的合法权益。‎ ‎③劳动者：a.基础：自觉履行劳动义务，有利于维护劳动者权益。b.依据：依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要保证。c.途径：劳动者要增强权利意识和法律意识，当权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。‎ 训练3　(2015·高考浙江卷)近期，“创客空间”“梦想小镇”“创业咖啡馆”等创业创新平台如雨后春笋破土而出，“大众创业、万众创新”正在成为社会热词。‎ 材料一 ‎2010～2014年我国国内生产总值及其增长率 补充说明：我国已成为制造业大国，但劳动密集型产品比重较大，技术对外依存度仍高于50%。‎ 材料二 ‎2010～2014年我国高校毕业生人数和就业率 ‎2010年 ‎2011年 ‎2012年 ‎2013年 ‎2014年 人数(万人)‎ ‎631‎ ‎660‎ ‎680‎ ‎699‎ ‎727‎ 就业率(%)‎ ‎89.6‎ ‎90.2‎ ‎90.9‎ ‎91.4‎ ‎－‎ 补充说明：城镇登记失业率控制在4.5%以内是我国经济社会发展的主要预期目标之一。‎ 材料三　国务院今年4月下发的《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》指出，必须积极深化行政审批制度和商事制度改革，实施更加积极的就业政策，着力培育大众创业、万众创新的新引擎，催生经济社会发展新动力。该文件就进一步做好就业创业工作提出27条意见，并明确指出要把高校毕业生就业摆在就业工作的首位，在有关创业创新扶持和优惠政策方面对高校毕业生给予倾斜。‎ ‎(1)指出材料一、二所反映的近期国民经济状况。‎ ‎(2)结合材料，运用就业和加快转变经济发展方式的知识阐述高校毕业生创业创新的意义。‎ 解析：第(1)问为图表题，要求对材料一、二中的信息进行完整描述。对于材料一要从经济总量和增长率两方面分析成就，结合补充说明分析不足，做到全面认识经济形势。对于材料二要从毕业生人数和就业率两方面进行分析，既要指出成绩，也要说明不足。第 (2)问为意义类非选择题，要求分别运用就业和加快转变经济发展方式的知识进行解答。从就业方面分析创业创新的意义，要分析创业创新对创业者和对解决就业问题的意义，并能具体写出就业的意义。从加快转变经济发展方式方面分析创业创新的意义，要从推动创新驱动发展和增强发展的可持续性两方面写出具体意义。‎ 答案：(1)经济总量不断增加，GDP增长率逐步下降，经济质量不高。高校毕业生人数逐年增加，就业率略有上升，就业形势依然严峻。‎ ‎(2)创业意味着创业者自身就业和创造新的就业岗位。高校毕业生创业既能够为社会创造物质财富和精神财富，又能够获得生活来源，实现劳动力再生产，实现自身的社会价值和全面发展。‎ 鉴于当前国民经济形势，高校毕业生创新，有利于促进科技创新，实施创新驱动发展战略，优化我国经济结构，把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，增强可持续发展的新动力，加快我国经济发展方式的转变。‎ 训练4　(2016·南昌模拟)阅读材料，回答问题。‎ 材料一　2015年8月10日上午，浙江省嘉兴市嘉善县经济开发区某电子科技公司楼顶的边缘，28名男女试图采取集体跳楼这种极端方式来解决与公司的经济纠纷。时下，农民工绞尽脑汁，频出奇招讨薪，实属无奈、无助之举。社会在同情这不断上演的一幕幕让人无法直视的悲情剧之余，更需要反思，该如何努力，让农民工同样有尊严地劳动，并获得合法的劳动报酬，让农民工不再采用“奇招”讨薪。‎ 材料二　在发展主义的汹涌潮动中，地方政府往往将“资本”置于特别优先的位置。亲商、安商、富商，在劳动关系的协调和劳资矛盾的处置中，权力的天平很自然地向着资本倾斜。在优胜劣汰的过度竞争中，社会大众大都将“成功”视为脱离底层生活的标识。孩子们从小到大接受的熏染，就是“望子成龙”“出人头地”的文化，就是“不能输在人生起跑线上”的告诫。更让人无语的是，劳动的贬值，已经逐步内化为劳动者的生活理念和文化认同。在社会的歧视和生活的挤压中，他们别无选择地将“报酬”作为单一的取向。劳动，在劳动者的心目中，更多的只是一种交换方式，一种雇佣关系。从前的“以厂为荣”“爱厂如家”，已是天边一抹遥远的乡愁。‎ ‎——摘自《半月谈》‎ 结合材料，运用《经济生活》的有关知识，分析如何“让农民工同样有尊严地劳动，并获得合法的劳动报酬，让农民工不再采用‘奇招’讨薪”。‎ 解析：本题是措施类题型，从材料中可以得知，政府、企业、劳动者自身三方面都是导致劳动不被尊重的原因，因此，本题就应对症下药地从政府、企业、劳动者自身三方面作答。结合教材国家宏观调控、企业的经营、依法维护劳动者合法权益等知识回答即可。‎ 答案：(1)政府：运用法律手段、行政手段实施科学宏观调控，加大普法宣传力度，加大惩处力度，对恶意拖欠农民工工资的单位和个人依法严惩；规范和协调劳动关系，依法保障劳动者的合法权益。‎ ‎(2)企业：必须遵守法律、行政法规、遵守社会公德、商业道德，诚实守信，承担社会责任(或应该增强法制观念，不得侵犯劳动者的合法权益，加强劳动保护，合法、诚信用人)。‎ ‎(3)劳动者：要增强权利意识和法律意识，当自己的合法权益受到侵害时，要通过合法途径加以维护；自觉履行劳动者的义务，自觉遵守职业道德，要有敬业精神。‎ ‎ ‎