湖北省2020届高三5月调研模拟考试文综政治试题 Word版含解析

湖北省2020届高三5月调研模拟考试文综政治试题 Word版含解析

- 1 - 2020 年湖北省高三(5 月)调研模拟考试文科综合试卷政治部分 1.技术进步推动产品不断创新产品技术含量随之不断增加,消费者知悉产品的难度也随之加 大。于是,某些新产品刚面市时，“尝鲜”的消费者往往凭借“人不识货钱识货”的经验选购， 从而出现同类产品中价格越高越受青睐的现象。不考虑其他因素，下列图示对此类情形，产 品的需求状况描述准确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】B：根据材料“从而出现同类产品中价格越高越受青睐的现象”，该图表示此类产品 的价格越高，消费者对其的需求越大，B 符合题意。 A：根据材料“从而出现同类产品中价格越高越受青睐的现象”，而该选项中的商品是价格越 低，需求越大，不符合题意，A 选项错误。 CD：这两个图示表示的价格不变，与材料“从而出现同类产品中价格越高越受青睐的现象” 反映的现象不符，故排除 CD。 故本题选 A。 【点睛】市场供求与价格的关系，首先是市场价值或生产价格（价值）决定价格，市场价值 或生产价格是价格形成与运动的内在基础和实体，是市场价格波动的中心，价格调节着市场 供求关系，而市场供求关系反作用于价格，成为支配或影响市场价格形成与运动的基本因素。 因此，它们相互影响、相互制约。 2.某新兴行业的发展需要投入劳动和数据两种生产要素。在劳动要素的投入量(以人计数)不 变的前提下,随着 IT 技术水平的不断进步，数据投入量不断增加,该行业生产力发展水平(以 总产量计数)不断提高。如表所示: - 2 - 根据表格，下列判断正确有（ ） ①该行业产量增长逐渐由劳动要素拉动转向数据要素拉动 ②随着数据投入等量增加,该行业总产量的增幅逐渐扩大 ③应确立数据按贡献参与分配的制度,以激发数据要素活力 ④应坚持创新引领发展,建立劳动密集型行业逐步退出机制 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③：从材料可以看出，随着数据投入等量增加,该行业总产量的增幅逐渐扩大，因 此应确立数据按贡献参与分配的制度,以激发数据要素活力，转变发展方式，②③符合题意。 ①：材料显示随着数据投入等量增加,该行业总产量的增幅逐渐扩大，而不是该行业产量增长 逐渐由劳动要素拉动转向数据要素拉动，①与题意不符。 ④：坚持创新引领发展,并不是让劳动密集型行业逐步退出，④错误。 故本题选 C。 3.财政赤字率是指一定时期财政赤字占同期国内生产总值 G(DP)的比重。2020 年,我国加大宏 观政策调节和实施力度,适当提高财政赤字率，这将对我国经济社会发展产生重要影响。不考 聪其他因素,提高财政赤字率的影响路径是（ ） ①公共消费支出扩大②基础设施投资扩大③财政支出结构优化 ④社会就业岗位增加⑤商品价格上涨⑥国内居民消费增加 A. ①→③→⑤ B. ②→④→⑥ C. ①→④→⑤ D. - 3 - ②→③→⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】②：财政赤字是指财政支出大于财政收入的部分，财政赤字率是指一定时期财政赤 字占同期国内生产总值 G(DP)的比重，因此，提高财政赤字率会导致财政支出增加，基础设施 投资扩大，因此，②排在第一位。 ④：基础设施投资扩大，这有助于增加就业岗位，因此，④排在第二位。 ⑥：社会就业岗位增加，能够增加劳动者的收入，促进国内居民消费增加。因此，⑥排在第 三位。 ①③⑤：提高财政赤字率有利于投资扩大而不是公共消费支出扩大，与财政支出结构是否优 化没有直接关系。且价值决定价格，供求影响价格，提高财政赤字率与商品价格上涨没有必 然联系，①③⑤排除。 因此，正确的传导顺序是②→④→⑥。 故本题选 B。 4.2020 年 3 月 26 日,习近平在北京出席二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会并发表重要 讲话，呼吁二十国集团成员采取共同举措,减免关税、取消壁垒畅通贸易,发出有力信号,提振 世界经济复苏士气。这一呼吁是基于（ ） ①加强合作促进共同发展是国际社会应对全球性挑战的正确选择 ②经济全球化背景下,坚持开放发展依赖于良好的国际市场秩序 ③实行贸易自由化便利化政策是各国企业走出当前困境的可靠保证 ④实施互利共赢的开放战略对世界经济企稳回升具有决定作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：呼吁二十国集团成员采取共同措施，减免关税、取消壁垒、畅通贸易是基于加 强合作促进共同发展，是应对全球性挑战的正确选择，①符合题意。 ②：经济全球化背景下，坚持开放发展依赖于良好的国际市场秩序，所以呼吁二十国集团成 员采取共同措施，减免关税、取消壁垒、畅通贸易，②符合题意。 - 4 - ③：实行贸易自由化便利化政策对各国企业走出当前困境有积极意义，但不是可靠保证，③ 项说法错误。 ④：实施互利共贏的开放战略对世界经济企稳回升具有积极影响，但不是“决定作用”，④ 说法错误。 故本题选 A。 5.某社区推出“云网格”,通过便民服务小程序与大数据系统联通,将居民诉求汇集到大数据 中心，再逐级发放,由各级网格员提供及时到位的服务,通过网格掌握社情民意,开展便民服务, 化解矛盾纠纷,加强社会治理。通过“云网格”加强基层治理的积极作用在于（ ） ①规范基层政府行政行为，提高公共服务能力 ②畅通社情民意反映渠道,护大居民自治权利 ③激发基层民主自治活力,彰显社会治理价值 ④提升基层社会治理效能,维护居民合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】①：题干中的“某社区＂属于基层群众自治的范围，并非基层政府，①排除。 ②：通过＂云网格＂加强基层治理，有利于畅通社情民意反映渠道，保障居民自治权利，但 并没有扩大其自治权利，②说法错误。 ③：从题干中“某社区推出‘云网格’，通过便民服务小程序与大数据系统联通，将居民诉 求汇集到大数据中心，通过网格掌握社情民意，开展全民服务，化解矛盾纠纷，加强社会治 理＂等内容可以看出，通过云网格加强基层治理，有利于激发基层民主自治活力，章彰显社 会治理价值，③符合题意。 ④：题干中通过网格掌握社情民意，开展全民服务，化解矛盾纠纷，加强社会治理＂等内容 表明，通过“云网格”加强基层治理，有利于提升基层社会治理效能，维护居民合法权益， ④符合题意。 故本题选 D。 6.为主动适应新冠疫情防控需要，某省人大常委会依法对本省疫情防控中政府相关职责、单 - 5 - 位和个人权利，义务以及应承担的法律责任等作出规范,为落实最严格的防控措施提供强有力 的法治保障。由此可见（ ） ①政府实施行政行为必须于法有据,依法施策 ②人大常委会行使国家立法权,完善相关法律 ③为了公共利益需要,可以依法调整公民的权利义务 ④作为执行机关,政府一切行为必须获得人大授权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】②：全国人大及其常委会行使国家立法权，而不是人大常委会行使国家立法权，② 错误。 ①③：为主动适应新冠疫情防控需要，某省人大常委会依法对本省疫情防控中政府相关职责、 单位和个人权利，义务以及应承担的法律责任等作出规范，这说明政府实施行政行为必须于 法有据,依法施策，为了公共利益需要，可以依法调整公民的权利义务，①③正确。 ④：政府的权力是由宪法和法律规定的，不是一切行为必须获得人大授权，④说法错误。 故本题选 B。 7.全国政协官方网站推出《委员讲堂》节目，组织政协委员结合自身实际，全面深入地宣传 习近平新时代中国特色社会主义思想，深入阐述对党和国家重大决策部署的认识与理解。《委 员讲堂》节目的举办（ ） ①可以借助委员主体优势，发挥政协凝聚共识、服务大局作用 ②创新了政协委员履职方式，有利于引导委员积极建言资政 ③旨在展现民主党派人士新时代新担当新作为 ④可以更好协助党和政府协调各方关系，发挥政治协商职能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】①：全国政协组织政协委员宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，可以借助委 - 6 - 员主体优势，发挥政协凝聚共识、服务大局作用，①符合题意。 ②：全国政协官方网站推出《委员讲堂》节目，创新了政协委员的履职方式，有利于引导委 员积极建言资政，②符合题意。 ③：政协的组成包括中国共产党、民主党派无党派人士、各人民团体、少数民族人士、各界 爱国人士、港澳特別行政区同胞、台湾同胞等，题干强调通过《委员讲堂》节目充分发挥政 协委员的作用，不仅仅指民主党派，③不符合题意。 ④：该选项中“可以更好协助党和政府协调各方关系”的说法夸大了该节目的作用，同时， 该选项材料也没体现，另外，发挥政治协商职能的主体是人民政协，而不是该节目，④排除。 故本题选 A。 8.全面加强新时代大中小学劳动教育，必须坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程， 贯通大中小学各学段，贯穿家庭学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相结合，把 握育人导向，遵循教育规律，注重教育实效，实现知行合一。可见，加强劳动教育（ ） ①要遵循教育教学规律彻底变革现有劳动教育制度 ②要发挥劳动的综合育人价值，促进学生全面发展 ③关键在于潜移默化，重点在于弘扬劳动精神 ④需要注重统筹各方，树立崇尚劳动的良好氛围 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】②④：把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭学校、社 会各方面，与德育、智育、体育、美育相结合，可见，加强劳动教育要发挥劳动的综合育人 价值，促进学生全面发展，需要注重统筹各方，树立崇尚劳动的良好氛围，②④符合题意。 ①：彻底变革现有劳动教育制度说法过于绝对，排除①。 ③：通过加强劳动教育，可以在劳动教育与实践的潜移默化中影响学生，但潜移默化并不是 加强劳动教育的关键。加强劳动教育的重点是培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质，③ 排除。 故本题选 D。 - 7 - 9.清明最早只是一种节气，在历史发展过程中融汇了相近的寒食节、上巳节习俗,逐渐演变为 中国传统节日，从而有了节气和节日的“双重身份”，更具“双重性格一一既有扫墓祭祀、 缅怀先人的庄严肃穆，又有踏青郊游、亲近自然的欢声笑语。清明从节气变成节日表明（ ） ①传统习俗的延续体现了人们精神生活的传承 ②不同时代人们的精神生活在本质上完全相同 ③文化因适应社会实践的需要而不断发展 ④文化的发展规定了社会实践发展的阶段性特征 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：清明逐渐演变成中国传统节日，有了节气和节日的“双重身份”，说明传统俗 的延续体现了人们精神生活的传承，①符合题意。 ②：不同时代的人们的精神生活在本质上并不完全相同，②说法错误。 ③：清明逐渐演变成中国传统节日，说明文化应适应社会实践的需要而不断发展，③符合题 意。 ④：实践是文化发展的源泉，社会实践的发展规定了文化发展的阶段性特征，④说法错误。 故本题选 B。 10.中国科学家利用多重组学的大数据，全面揭示了番茄在驯化和育种过程中营养和风味物质 发生的变化，以及番茄育种中果实代谢物的变化规律，为番茄品质育种奠定了代谢生物学基 础，能助力寻找“失落的番茄美味”。这说明（ ） ①以科学理论为指导是开展实践活动的前提 ②理论研究是正确发挥主观能动性的基本途径 ③正确发挥主观能动性依赖于一定的物质条件和物质手段 ④正确认识和利用规律必须充分发挥主观能动性 J A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：尊重客观规律是开展实践活动的前提，①说法错误。 ②：社会实践是正确发挥主观能动性的基本途径，②说法错误。 ③“科学家利用大数据，全面揭示了番茄在驯化和培育过程中营养和风味物质发生的变化”， - 8 - 说明正确发挥主观能动性依赖于一定的物质条件和物质手段，③符合题意。 ④：中国科学家经过研究揭示了番茄育种中果实代谢物的变化规律，说明正确认识和利用规 律必须充分发挥主观能动性，④符合题意。 故本题选 D。 11.2020 年 3 月，习近平在浙江考察时强调:“危和机总是同生并存的，克服了危即是机。目 前我国经济发展面临新的挑战，同时也给我国加快科技发展推动产业优化开级带来新的机遇。 要深入分析，全面权衡，准确识变、科学应变、主动求变，善于从眼前的危机和困难中捕捉 创造机遇。这说明（ ） ①矛盾双方相互依存，危险与机遇是绝对同一的 ②危险与机遇相互贯通，在一定条件下相互转化 ③把握事物发展的规律，才能在危机中发现机遇 ④危和机既斗争又又统一，是推动事物发展的根本动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：矛盾双方相互依存，危险与机遇作为矛盾的两个方面，既斗争又同一，斗争性 是绝对的，同一性是相对的，①说法错误。 ②：克服了危即是机说明危险与机遇相互贯通，在一定条件下相互转化，②符合题意。 ③：把要深入分析，全面权衡，准确识变、科学应变、主动求变，善于从眼前的危机和困难 中捕捉创造机遇说明握事物发展的规律，才能在危机中发现机遇，③符合题意。 ④：矛盾是推动事物发展的根本动力，危和机是矛盾的具体表现，④说法错误。 故本题选 C。 12.人民战争是毛泽东思想的核心之一，强调坚持人民利益至上，广泛发动人民、紧紧依靠人 民、团结带领人民，筑牢人民阵线，以夺取最终胜利。从唯物史观上看，坚持人民战争思想， 是因为（ ） ①人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 ②人民群众通过推动生产力发展从根本上推动社会进步 ③人民群众的实践活动是思想理论的唯一来源 ④社会制度的更迭都是通过人民群众的革命实现的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ - 9 - 【答案】A 【解析】 【详解】①：坚持人民战争思想，也就是要紧紧依靠人民、团结人民，因为人民群众是社会 历史的主体，是物质财富、精神财富的创造者、社会变革的决定力量。①正确。 ②：人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，人民群众是推动生产力发展的根本力量。 ②正确。 ③：该选项强调人民群众实践与思想理论的关系，而材料中人民战争思想强调人民群众的地 位和作用。③不符合题意。 ④：在阶级社会中，社会制度的更迭是通过人民群众的革命实现的。④错误。 故本题选 A。 13.阅读材料,完成下列要求。 多年来,张家口市高度重视“张杂谷”产业发展,在科研攻关、示范推广、三产融合和产 业扶贫等多方面着力,探索出一条具有特色的产业扶贫新路子。该市依托市农科院,培育出适 宜不同区域种植的系列杂交谷子新品种——“张杂谷”,具有高产、耐旱、优质的特点,破解 了贫困地区农业种植低产低效的难题;拓展“张杂谷”产业链,大力发展食品、饲料精深加工, 深入挖掘小米营养文化,形成了融谷米广场、谷米客栈、大磨房、谷米农家于一体的“谷米文 化”新业态,为农民脱贫致富开辟了新门路;按照“龙头带动、基地示范、辐射农户”的发展 思路,发挥龙头企业的带动作用,通过股份合作、订单种植等方式,吸纳贫困户参与,促进了当 地贫困人口持续增收;在河北其他地市以及山西、内蒙古、新疆等 14 个省区 230 多个县区(其 中 70%是贫困县区)推广,带动 40 万贫困人口增收。 结合材料,运用经济知识分析“张杂谷”产业发展是如何助推乡村产业振兴和脱贫攻坚的。 【答案】依靠农业科技，培育优良品种，促进农业增产、农民增收;拓展产业链，优化农村产 业结构，拓宽农民增收门路;创新生产经营模式，提高管理水平，优化资源配置，促进贫困人 口增收;开展示范引领，“先富”帮“后富”，助推实现共同富裕。 【解析】 【分析】 本题以张家口市在“张杂谷”产业发展方面的成功经验为背景材料，考查经济生活相关知识。 可结合材料中“张杂谷”产业发展中的具体做法，从依靠科培育优良品种、拓展产业链，优 化农村产业结构、创新生产经营模式，促进贫困人口增收、开展示范引领，实现共同富裕等 方面，分析“张杂谷”产业发展是如何助推乡村产业振兴和脱贫攻坚的。 - 10 - 【详解】本题要求结合材料,运用经济知识，分析“张杂谷”产业发展是如何助推乡村产业振 兴和脱贫攻坚的。 可紧扣材料中“张杂谷”产业发展中的具体做法加以分析。如该市依托市农科院,培育出适宜 不同区域种植的系列杂交谷子新品种——“张杂谷”,具有高产、耐旱、优质的特点,破解了 贫困地区农业种植低产低效的难题。可从依靠农业科技，培育优良品种，促进农业增产和农 民增收角度说明；如拓展“张杂谷”产业链,大力发展食品、饲料精深加工,深入挖掘小米营 养文化,形成了融谷米广场、谷米客栈、大磨房、谷米农家于一体的“谷米文化”新业态,为 农民脱贫致富开辟了新门路。可从拓展产业链，优化农村产业结构，拓宽农民增收门路等角 度分析说明；如按照“龙头带动、基地示范、辐射农户”的发展思路,发挥龙头企业的带动作 用,通过股份合作、订单种植等方式,吸纳贫困户参与,促进了当地贫困人口持续增收。可从创 新生产经营模式，提高管理水平，优化资源配置，促进贫困人口增收等角度分析说明；如在 河北其他地市以及山西、内蒙古、新疆等 14 个省区 230 多个县区(其中 70%是贫困县区)推广, 带动 40 万贫困人口增收。可从开展示范引领，“先富”帮“后富”，实现共同富裕等角度分 析说明。 【点睛】牢固树立农业农村优先发展政策导向，优先满足“三农”发展要素配置，坚决破除 妨碍城乡要素自由流动、平等交换的体制机制壁垒，推动资源要素向农村流动；优先保障“三 农”资金投入，公共财政更大力度向“三农”倾斜；优先安排农村公共服务，推进城乡基本 公共服务标准统一、制度并轨。 14.阅读材料,完成下列要求。 2019 年末,新型冠状病毒肺炎疫情爆发。党和政府把人民群众生命安全和身体健康放在第 一位,根据《中华人民共和国传染病防治法》将新型冠状病毒肺炎纳入乙类传染病,采取甲类 管理措施,全面开展疫情防控工作。 武汉市采取严格管控措施,内防扩散、外防输出,切断疾病传播途径，降低感染率。全市 各城区对“四类人员”进行集中收治和隔离:确诊患者集中收治,疑似患者集中隔离,发热患 者、密切接触者集中隔离观察,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。湖北省实化细化 强化疫情防控措施，切实管好管住各离汉、出省通道,管住机场、码头、车站等进出口,严防 疫情从武汉向其他市州、城市向农村、湖北向省外输出。 中国政府严格实施出入境人员口岸卫生检疫和防控工作,严控疫情输出;加强与世界卫生 组织合作,推进不同形式的国际合作,向一些疫情严重的国家提供医疗物资援助,派遣防疫医 疗卫生专家组,为全世界疫情防控贡献中国智慧和力量。 - 11 - 结合材料,运用政治知识，说明中国政府在疫情防控过程中为什么要内防扩散、外防输出、严 格管控,对不同人员实行分类集中收治和隔离。 【答案】在我国，任何公民都平等的享有宪法和法律规定的权利。疫情期间，每个人的生命 健康权利都应得到保护，理应区别对待、分类施策，让患者得到治疗，其他人不被感染。对 人民负责是我国政府工作的基本原则，保护公民的生命安全及各种权益,提供社会公共服务是 我国政府的重要职能。政府必须依法行使权力，采取相应措施开展疫情防控，保护公民的健 康权益。推动构建人类命运共同体是我国的外交理念。严控疫情输出，推进国际合作，开展 国际援助，展现了负责任大国形象。 【解析】 【分析】 本题以防控新型冠状病毒肺炎疫情作为背景材料，命题指向是《政治生活》中政府的相关知 识，主要考查考生教材基本知识的掌握程度，考查考生获取和解读信息能力，分析综合演绎 归纳的思维能力，运用知识解决实际问题的能力。 【详解】本题要求结合材料,运用政治知识，说明中国政府在疫情防控过程中为什么要内防扩 散、外防输出、严格管控,对不同人员实行分类集中收治和隔离，属于原因类主观题。解答本 题时必须要明确答题的三个关键环节：首先，明确教材中政府为什么这样做的依据。可以从 政府的职能、政府的宗旨及工作原则、政府依法行政、政府的外交理念等方面思考；其次， 要明确背景材料中的有效信息。通过阅读材料可以归纳以下几个方面，“党和政府把人民群 众生命安全和身体健康放在第一位，根据《中华人民共和国传染病防治法》将新型冠状病毒 肺炎纳入乙类传染病，采取甲类管理措施，全面开展疫情防控工作”、“确诊患者集中收治, 疑似患者集中隔离,发热患者、密切接触者集中隔离观察，切实做到早发现、早报告、早隔离、 早治疗”、“中国政府严格实施出入境人员口岸卫生检疫和防控工作，严控疫情输出，加强 与世界卫生组织合作，推进不同形式的国际合作，向一些疫情严重的国家提供医疗物资援助, 派遣防疫医疗卫生专家组”等；最后，把教材知识与材料有效信息进行结合分析即可。 【点睛】解题技巧：巧用“四步法”解答政治主观题： 材料层次化：仔细阅读材料，找出材料涉及的主要层次； 层次要点化：概括归纳层次，针对各个层次进行要点化； 要点观点化：要点回归教材，要点与教材观点进行对接； 观点材料一体化：答案既要有观点，又要有相关材料，材料要反映观点，为观点服务。 - 12 - 15.阅读材料，完成下列要求。 材料一 新中国成立 70 年来，我们党领导人民不断探索实践,逐步形成了中国特色社会 主义国家制度和法律制度，为当代中国发展进步提供了根本保障,也为新时代推进国家制度和 法律制度建设提供了重要經验。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民 族伟大复兴关键时期，顺应时代潮流，适应我国社会主要矛盾变化，统揽伟大斗争、伟大工 程、伟大事业、伟大梦想，不断满足人民对关好生活新期待，战胜前进道路上的各种风险挑 战，必须在坚持和完善中国特色社会主义国家制度、推进国家治理体系和治理能力现代化上 下更大功夫。 材料二 没有深厚的文化底蕴，就没有坚定的制度自信。中国特色社会主义国家制度和 法律制度，植根于中华民族五千多年文明史所积淀的深厚历史文化传统、其中，“大道之行， 天下为公”的大同理想，“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想，“悌忠信,礼义康驻”的道德 操守，“周虽旧邦，其命维新”的改革精神等等，都是中华优秀传统文化的重要组成部分， 也是我国国家制度和国家治理体系建构与发展的丰富思想源泉。 (1)结合材料，运用社会基本矛盾运动及其规律的知识，分析我国必须坚持和完善中国特色社 会主义制度的原因。 (2)弘扬中华优秀传统文化在我国国家制度和国家治理体系建构与发展中意义重大。结合材料 二，运用文化生活知识加以说明。 (3)制度优势的科学性如果不能被证实，制度自信就难以根植于内心，改革开放以来，青年学 生对中国特色社会主义制度的态度经历了从反思到认同、进而逐步自信的历程。请你就青年 学生如何进一步理解中国特色社会主义的制度优势、坚定制度自信提出三条建议。 【答案】(1)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是人类社会的基本矛盾。 基本矛盾运动规律要求生产关系，定要适合生产力状况，上层建筑-定要适合经济基础状况。 中国处于并将长期处于社会主义初级阶段，经济社会的现状要求必须坚持和巩固中国特色社 会主义制度;随着我国社会主要矛盾的变化，为了使生产关系更好地适合生产力状况，上层建 筑更好地适合经济基础状况，必须发展和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和 治理能力现代化。 (2)文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响;先 进的文化促进社会的发展，落后的文化阻碍社会的发展。中华优秀传统文化倡导的大同理想、 民本思想、道德操守和改革精神，反映了社会发展的客观要求，顺应了广大人民的愿望，为 当代中国社会主义先进文化提供了丰厚滋养，有利于坚定文化自信，为坚定制度自信提供精 - 13 - 神支持，有利于坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 (3)在中国特色社会主义理论学习中坚定制度自信;在感受中国特色社会主义建设成就中坚定 制度自信;在理性比较中外制度中坚定制度自信;在了解历史规律中坚定制度自信。等等。 【解析】 【分析】 本题以中国特色社会主义制度的形成与发展作为背景材料，综合考查考生《生活与哲学》中 社会基本矛盾运动及其规律的相关知识、《文化生活》中弘扬中华优秀传统文化的相关知识、 《政治生活》中制度自信的相关内容，主要考查考生教材基本知识的掌握程度，考查考生获 取和解读信息能力，分析综合演绎归纳的思维能力，论证和探究问题的能力，运用知识解决 实际问题的能力。 【详解】（1）本题要求结合材料，运用社会基本矛盾运动及其规律的知识，分析我国必须坚 持和完善中国特色社会主义制度的原因，属于原因类主观题。答题时考生首先必须要紧紧把 握题目的知识限定：社会基本矛盾运动及其规律的知识，调动教材中两个社会矛盾运动、两 个社会发展的规律；其次获取材料中有效信息，即：“我国正处于实现中华民族伟大复兴关 键时期，顺应时代潮流，顺应时代潮流，适应我国社会主要矛盾变化”、“不断满足人民对 关好生活新期待，战胜前进道路上的各种风险挑战，必须在坚持和完善中国特色社会主义国 家制度、推进国家治理体系和治理能力现代化上下更大功夫”等；最后把两个社会基本矛盾 与两个基本规律与有效材料结合起来分析即可。 （2）本题要求弘扬中华优秀传统文化在我国国家制度和国家治理体系建构与发展中意义重 大。结合材料二，运用文化生活知识加以说明，属于说明类主观题。答题时考生要把握住弘 扬中华优秀传统文化的作用，可以从文化的本质作用等方面分析中华优秀传统文化倡导的大 同理想、民本思想、道德操守；可以从优秀的文化的促进作用方面分析社会发展的客观要求， 顺应了广大人民的愿望；可以从社会主义先进文化的作用等为当代中国社会主义先进文化提 供丰厚滋养，有利于坚定文化自信，为坚定制度自信提供精神支持，有利于坚持和完善中国 特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化等角度进行分析即可。 （3）本题要求制度优势的科学性如果不能被证实，制度自信就难以根植于内心，改革开放以 来，青年学生对中国特色社会主义制度的态度经历了从反思到认同、进而逐步自信的历程。 请你就青年学生如何进一步理解中国特色社会主义的制度优势、坚定制度自信提出三条建议， 属于开放类主观题。答题时必须要按照题目具体要求，理解中国特色社会主义的制度优势、 坚定制度自信，只要提出三条建议即可。 - 14 - 【点睛】解题技巧：巧用“四步法”解答政治主观题： 材料层次化：仔细阅读材料，找出材料涉及的主要层次； 层次要点化：概括归纳层次，针对各个层次进行要点化； 要点观点化：要点回归教材，要点与教材观点进行对接； 观点材料一体化：答案既要有观点，又要有相关材料，材料要反映观点，为观点服务。 - 15 -