【政治】河北省张家口市宣化区宣化第一中学2019-2020学年高二下学期6月月考试题（解析版）

【政治】河北省张家口市宣化区宣化第一中学2019-2020学年高二下学期6月月考试题（解析版）

河北省张家口市宣化区宣化第一中学2019-2020学年 高二下学期6月月考试题 一、选择题（本大题共24小题，共48.0分）‎ ‎1.中秋祭月是一种古老的祭祀礼仪。赏月的风俗来源于祭月，后来严肃的祭祀变成轻松的欢娱，人们设大香案，摆上月饼、西瓜红枣等祭品，表达渴望团聚、康乐和幸福的美好心愿。这表明 ①人们在生活中创造并享用文化 ②传统文化在今天发挥着积极作用 ③文化的表达需要一定的物质载体 ④文化由一定的经济、政治所决定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎2.习近平总书记指出：“如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。不论是中华文明，还是世界上存在的其他文明，都是人类文明创造的成果。”“世界上不存在十全十美的文明，也不存在一无是处的文明，文明没有高低、优劣之分。”这启示我们 ①要尊重文化的多样性 ②尊重文化差异是社会发展的直接动力 ③一切文化都是优秀的 ④要坚持各民族文化一律平等的原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎3.“幸福都是奋斗出来的”“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”国家主席习近平在新年贺词中的金句通过中央广播电视总台和互联网已传遍了祖国大地，成为中国人民的真实写照和激励人民奋进的精神旗帜。这表明 ①大众传媒是先进文化的基本载体 ②大众传媒是文化传播的主要手段 ③优秀文化可以增强人的精神力量 ④科技丰富了文化传播的内容和形式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎4.佛教产生于古代印度，传入中国后经过长期演化，佛教同中国儒家文化和道家文化融合发展，最终形成了具有中国特色的佛教文化，给中国人的宗教信仰、哲学观念、文学艺术、礼仪习俗等留下了深刻影响。这启示我们 ①文化创新需要面向世界，博采众长 ②文化交流借鉴融合要以我为主、为我所用 ③先进文化对社会发展产生深刻影响 ④体制机制创新是文化繁荣的必由之路 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎5.2019年是五四运动100周年。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。下列对爱国主义认识错误的是 A. 爱国主义是中华民族精神的核心 B. 爱国主义精神是中华民族的精神基因 C. 在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的 D. 爱国主义是抽象的，在不同历史时期有不同的内涵 ‎6.新闻工作者要打通“现场”和“立场”，接通“天线”和“地线”，拿出群众爱看、服务大局、有生命力的新闻作品，在舆论场上唱响主旋律、传递正能量，尽最大努力凝聚共识，更好地服务中心工作。这要求新闻工作者 ①要宣传先进文化，抵制通俗文化 ②把关注百姓文化需求作为主旋律 ③担负起反映人民群众呼声的责任 ④坚持正确的政治方向和舆论导向 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎7.近年来，短视频平台持续爆红。一方面，短视频平台提供着天籁般的歌声、优美的舞姿、边疆的风景、精妙的手工、美味的菜谱等优秀作品；另一方面，短视频平台也输出了大量低俗、不健康的文化产品，可谓是一半海水，一半火焰。对此，青年学生应该 ①加强管理，正确引导播出方向 ②自觉抵御落后文化和腐朽文化 ③提高辨别不同性质文化的能力 ④自觉做到兼收并蓄，求同存异 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎8.“看中国•外国青年影像计划”是由北京师范大学和中国文化国际传播研究院共同主办的一项中国文化体验与影像创作项目，该项目旨在通过外国青年电影人的独特视角，讲述中国故事，目前已组织49个国家四百多名青年参加，出色完成404部短片，产生了较大影响。举办这一活动 ①拓宽了中外文化交流的基本途径 ②是建设文化强国的必由之路 ③有利于增强中华文化的国际影响力 ④体现了中华民族的文化自信 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④‎ ‎9.志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。由此可见，志愿者的工作 ①与社会主义核心价值观相契合 ②能够促进社会主义精神文明建设 ③引领了文化建设的前进方向 ④有利于展现良好的科学文化修养 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④‎ ‎10.‎ 在全媒体时代，一张图、一段视频几个小时就能形成爆发式传播，对舆论场造成很大影响。在这种背景下，无意中转发谣言的危害更加严重，为此需要 ①丰富人们精神世界 ②强化对媒体的监管 ③加强思想道德建设 ④开展理想信念教育 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④‎ ‎11.巴尔扎克笔下的欧也妮•葛朗台对金钱的渴望几乎达到了病态的程度：他半夜里把自己一个人关在密室之中，“爱抚、把抚、欣赏他的金币，放进桶里，紧紧地箍好。”金钱使人痴狂，从经济学考虑，主要是基于 ①货币的本质是一般等价物 ②货币能同其他一切商品相交换 ③货币具有贮藏手段职能 ④货币是使用价值和价值的统一体 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎12.货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用。在以下经济行为中，属于货币履行基本职能的是 ①小张购买了一部5000元的手机 ②小王的商店冰箱标价为4000元 ③小李为公司支付税款10000元 ④小赵用人民币兑换了1000美元 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎13.国际货币基金组织（IMF）表示，委内瑞拉当前处于严重的经济和社会危机，并认为该国通胀水平将在未来突破百万个百分点。当前委内瑞拉可能出现的情形是 ①工薪阶层处于有利地位 ②纸币的购买力降低 ③商品的物价水平下降 ④居民储蓄愿望下降 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎14.关于现金支票，以下说法正确的是 ①由付款单位开出，可以支取现金 ②不可用于转账，但可以用于购物 ③现金支票也是活期存款的支付凭证 ④收款人需和出票人一起到银行办理取款事项 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎15.2018年3月9日，美元兑换俄罗斯卢布的汇率是1美元=56.69卢布，2019年5月9日，美元兑换俄罗斯卢布的汇率是1美元=65.24卢布，则在此期间 ①美元对俄罗斯卢布汇率升高 ②美元对俄罗斯卢布汇率跌落 ③不利于俄罗斯游客到美国购物 ④有利于俄罗斯企业到美国投资 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎16.‎ ‎2018年8月以来，我国陆续发生100多起非洲猪瘟疫情，猪肉市场随之受到影响，猪肉价格持续震荡下跌，一直延续到2019年2月。春节过后，猪肉价格一反往年节后季节性下跌走势，开始持续上涨。在这里，影响猪肉价格的主要因素是 A. 商品价值 B. 社会劳动生产率 C. 供求关系 D. 科技进步 ‎17.流通中所需要的货币量等于商品价格总额除以货币流通速度。某国2018年商品价格总额为10万亿元，货币流通速度为每年5次，纸币发行量为2万亿元。假定2019年纸币发行量增加20%，其他条件不变，则2018年价格20元的商品，2019年价格为 A. 25元 B. 23.3元 C. 20元 D. 24元 ‎18.某市居民喜食猪肉和羊肉。近几年政府大力提倡发展山羊养殖业，市场上羊肉供给大幅增加。假定猪肉供给未变，则以上情况会导致 ①羊肉价格下降，需求量增加 ②猪肉价格上升，需求量增加 ③羊肉需求量减少，价格上升 ④猪肉需求量减少，价格下降。‎ A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④‎ ‎19.2018年11月30日，铁矿石的价格为每吨438元，2019年5月7日，铁矿石的价格为每吨651元。如果铁矿石价格上升的趋势延续下去，其他条件不变，可能出现的现象是 ①铁矿石市场处于供求平衡的局面 ②社会上的生产要素向铁矿石领域转移 ③铁矿石生产企业会扩大生产规模 ④以铁矿石为原料的钢厂利润将大幅增加 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④‎ ‎20.下图中P为价格，Q为数量，S和S1为商品的供给曲线，D为需求曲线。若其他条件不变，下列情况会引起E点向E1点变动的是 A. 持续推进钢铁“去产能”工作，淘汰钢铁落后产能 B. 降低日用消费品进口关税，进口日用品销售量大增 C. 发展住房租赁市场，实行租购同权，分流部分购房需求 D. 实行绿色生态农产品生产补贴制度，农民扩大生产规模 ‎21.近年来，旅游市场的一个突出变化是休闲度假项目在居民旅游所占的比重超过了风景观光，居民旅游已经跨越了追求美丽风景进而走向美好生活的新阶段。发生这一变化的根本原因是 A. 居民收入差距缩小 B. 经济发展水平不断提高 C. 旅游服务价格下降 D. 居民家庭人口数量减少 ‎22.‎ 近年来，“90后”年轻人成长起来贷款消费的需求也开始爆发式增长。初步统计，2018年我国消费信贷余额达到131900亿元，同比增长约37.4%贷款消费 ①能够促进人们消费水平提高 ②不变更所购买商品的所有权 ③有利于刺激消费，扩大内需 ④改变了人们超前消费的习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎23.随着互联网金融的火热，大学生借助“校园网贷”进行消费的方式悄然“走红”。但一段时间以来，由于过度消费、无力偿还以及部分网贷机构放高利贷、暴力催收，“校园网贷”引发的借贷纠纷甚至债务悲剧不时见诸媒体。针对这种现象，大学生应 ①合理规划个人的消费行为，适度消费 ‎ ‎②避免只重物质消费，忽视精神消费的倾向 ③提高风险甄别能力，远离不良网络贷款 ④发扬艰苦奋斗的精神，减少和节制消费 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎24.一项由海外媒体发起的针对中国海外消费者调查显示，中国消费者开始逃离刚性奢侈品消费，更加关注日常高端必需品。这表明消费者 ①树立求实心理，青睐理性消费 ②克服求异心理，坚持勤俭节约 ③坚持量入为出，逐步减少消费 ④克服攀比心理，倾向适度消费 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ 二、论述题（本大题共5小题，共52.0分）‎ 阅读材料，完成下列要求。 25.时代楷模就是在某个特定的社会历史时期内，对人们的思想和行为产生巨大而深远影响的、值得人们学习、值得人们尊敬值得人们传颂的人物。每一个时代楷模就是一面鲜艳的旗帜。“时代楷模”的先进事迹和荣誉称号由中共中央宣传部向全社会公开发布。 时代楷模充分体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，充分体现中华传统美德，是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物。时代楷模事迹厚重感人、道德情操高尚、影响广泛深远。 结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识，分析发布“时代楷模”的重要意义。‎ ‎26.某班同学在学习了《神奇的货币》之后，开展了一次“生活与网络中的经济”为主题的社会调查，请概括调查材料所体现的经济学道理。‎ ‎27.如图是2018年某城市鸡蛋价格走势图，图中的横线假设为鸡蛋的价值量。通过比较发现，2010年以来，每年鸡蛋价格的大致走势与2018年相同。每年春节期间、中秋节做月饼期间，鸡蛋价格较高；4月到7月初，鸡蛋产量较高，冬季产量较低。‎ 分析每年春节和中秋节期间，鸡蛋价格较高，6月鸡蛋价格较低的原因。并结合价值规律知 识，说明从长期来看，每年鸡蛋价格走势大致相同，可以得出什么结论。‎ ‎28.最初的液晶电子手表是由日本人山崎淑夫研制的。当时世界各大手表企业沉迷于机械表的成功，山崎淑夫经历了4年多时间，失败了数百次之后，终于研制成功了世界上第一块液晶显示电子手表。当时售价极其昂贵，在上世纪70年代末，我国一块普通电子手表的售价相当于一个公务员4个月工资。之后，随着电子科技和自动化技术的发展，普通电子手表只需几元钱就可买到。目前，价格最高的电子手表叫“多功能电子手表”。“多功能电子手表”结构繁密，其设计就像房子，是层叠式的。它的机芯是手表设计制造技术和精密工艺的极品之作，由1400至1800块零件构成，制表师傅制造一只此类机芯，切割、打磨和琢造一般需要六至十二个月时间。 结合材料，运用经济生活知识，分析当今普通电子手表价格低廉，多功能电子手表仍然价格昂贵的原因。‎ ‎ 29.材料一：2012年、2018年我国居民消费部分数据统计 年份 项目 恩格尔系数 部分消费支出占消费总支出的比重（%）‎ 教育文化娱乐 医疗保健 交通通信 ‎2012年 ‎37.1‎ ‎10.5‎ ‎6.3‎ ‎11.7‎ ‎2018年 ‎28.4‎ ‎11.2‎ ‎7.6‎ ‎13.7‎ 材料二：近年来，我国居民消费状况明显改善。但也要看到，当前制约消费扩大和升级的体制机制障碍仍然突出。重点领城消费市场还不能有效满足城乡居民多层次多样化消费需求，监管体制尚不适应消费新业态新模式的迅速发展，质量和标准体系仍滞后于消费提质扩容需要，信用体系和消费者权益保护机制还未能有效发挥作用，消费政策体系尚难以有效支撑居民消费能力提升和预期改善。 简要说明材料一所包含的经济信息，并结合材料和经济知识就如何进一步激发居民消费潜力提出政策建议。 ‎ 参考答案 ‎1.【答案】A ‎【解析】①符合题意，赏月的风俗来源于祭月，人们通过祭月表达渴望团聚、康乐和幸福的美好心愿，表明人们在生活中创造并享用文化； ②说法错误，传统文化有先进与落后之分，只有先进的传统文化才能发挥积极作用； ③符合题意，通过月饼、西瓜红枣等祭品，表达渴望团聚、康乐和幸福的美好心愿，说明文化的表达需要一定的物质载体； ④不合题意，题干没有涉及文化与经济、政治的关系。 故选：A。 本题考查：文化的特点 ①文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。 ②每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 ③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 本题考查文化的特点的知识，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，要学会善于运用排除法去除与材料主旨内容无关的及错误的选项。 2.【答案】B ‎【解析】①符合题意，“如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的”强调要尊重文化的多样性； ②说法错误，社会发展的直接动力在阶级社会是阶级斗争，在社会主义社会是改革； ③说法错误，不是一切文化都是优秀的，文化有优秀和落后之分； ④符合题意，“不论是中华文明，还是世界其他文明，都是人类文明创造的成果”、“世界上不存在十全十美的文明，也不存在一无是处的文明，文明没有高低、优劣之分”说明要坚持各民族文化一律平等的原则。 故选：B。 本题考查：尊重文化多样性 （1）文化多样性的地位 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 （2）尊重文化多样性 ①‎ 态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 ②意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 ③原则：各民族文化一律平等。 尊重文化多样性，坚持各民族文化一律平等的原则，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。在文化交流中，要坚持以我为主、为我所用。 本题考查尊重文化多样性的知识，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，要学会善于运用排除法去除说法错误的选项。 3.【答案】C 【解析】①说法错误，大众传媒是文化传播的主要手段，而不是载体； ②符合题意，“国家主席习近平在新年贺词中的金句通过中央广播电视总台和互联网已传遍了祖国大地”表明大众传媒是文化传播的主要手段； ③符合题意，国家主席习近平在新年贺词中的金句，成为中国人民的真实写照和激励人民奋进的精神旗帜，这表明优秀文化可以增强人的精神力量； ④说法错误，科技只能丰富文化传播的形式而不是内容。 故选：C。 本题考查：现代文化传播手段；文化对人的影响 1、现代文化传播手段 大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。 2、文化对人的影响 （1）优秀文化能够丰富人的精神世界 ①人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。 ②积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 （2）优秀文化能够增强人的精神力量 ①优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。 ③中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化，总是给人以无穷的精神力量。‎ ‎ （3）优秀文化能够促进人的全面发展。 本题考查现代文化传播手段、文化对人的影响的知识，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，要学会善于运用排除法去除错误的选项。 4.【答案】A ‎【解析】①符合题意，佛教产生于古代印度，传入中国后经过长期演化，佛教同中国儒家文化和道家文化融合发展，最终形成了具有中国特色的佛教文化。这说明文化创新需要面向世界，博采众长， ②符合题意，传入中国后的佛教经过长期演化，最终形成了具有中国特色的佛教文化，给中国人的宗教信仰、哲学观念、文学艺术、礼仪习俗等留下了深刻影响。这说明文化交流借鉴融合要以我为主、为我所用； ③不合题意，材料未涉及先进文化对社会发展产生深刻影响； ④不合题意，材料内容不涉及体制机制创新。 故选：A。 本题考查：文化传承与创新 文化创新的途径： （1）立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。 （2）继承传统，推陈出新，这是文化创新的基本途径之一。必须不断为传统文化注入时代精神。 （3）面向世界，博采众长，这是文化创新的基本途径之二。这是文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，“取长补短“的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上融汇出新的过程。必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；既要做到以我为主，为我所用，又要做到海纳百川 本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。 5.【答案】D ‎【解析】本题属于逆向选择题，要求选出对爱国主义认识错误的：‎ ‎ ABC不符合题意。爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族的精神基因，作为中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚的感情，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。但是材料要求选出错误选项。 D符合题意，爱国主义不是抽象的，而是具体的，该说法错误，符合题干要求。 故选：D。 本题考查：中华民族精神 1．中华民族精神的基本内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2．中华民族精神的核心--爱国主义 （1）特点：爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。 （2）新时期主题：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。 逆向型选择题题干中一般有“不是、不属于、不正确、不包括、错误的、无关的、不具有”等提示语，要求从选项中把符合这种要求的选出来。由于考试中大多数题目要求选正确的选项，很多考生在思维惯性的作用下容易选错，故宜多加小心。 6.【答案】D ‎【解析】①错误，要求新闻工作者要宣传先进文化，抵制庸俗文化而不是通俗文化。 ②错误，应该是把宣传中国特色的社会主义文化作为主旋律。 ③④正确，新闻工作者要拿出群众爱看、服务大局、有生命力的新闻作品，在舆论场上唱响主旋律、传递正能量，尽最大努力凝聚共识，更好地服务中心工作。体现了新闻工作者要担负起反映人民群众呼声的责任，坚持正确的政治方向和舆论导向。 故选：D。 本题考查：发展中国特色社会主义文化 中国特色社会主义文化是社会主义现代化建设的重要内容和目标，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式都发挥着强有力的导向和示范作用。这可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 ①发展中国特色社会主义文化，坚持一元化指导思想和百花齐放、百家争鸣的方针，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 ②‎ 要大力加强社会主义核心价值体系建设。弘扬和培育民族精神。加强阵地建设和管理，旗帜鲜明地抵制各种错误思想。 ③要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践，发扬优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新，不断满足人民群众的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。 ④需要全体人民广泛参与，坚持以人民为中心的创作导向。 ⑤要加强思想道德建设，发展教育、科学及文化事业。 本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。 7.【答案】C ‎【解析】①错误，加强管理，正确引导播出方向的主体应是国家，而不是青年学生； ②③正确，面对文化市场中的不良现象，青年学生应该自觉抵御落后文化和腐朽文化，提高辨别不同性质文化的能力； ④错误，兼收并蓄，求同存异是中华文化特有的包容性的内涵，不是对青年学生的要求。 故选：C。 本题考查：落后文化和腐朽文化 （1）落后文化：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形成表现出来。落后文化是文化糟粕，污染文化环境，对社会具有危害性； （2）腐朽文化：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。腐朽文化会腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 （3）怎样克服落后文化和腐朽文化的影响： ①国家方面：对待落后文化需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除；对待腐朽文化则必须坚决抵制，依法取缔。加强对文化市场的监管，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 ②‎ 个人方面：提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，拒绝污染，增强抵御落后、腐朽文化的能力；加强自身的思想道德修养和科学文化修养。 本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。 8.【答案】D ‎【解析】①不合题意，促进文化交流的基本途径是商业贸易、人口迁徙，教育等，让外国青年参与中国文化体验与影像创作项目，不是文化交流的基本途径； ②错误，走中国特色社会主义文化发展道路是建设文化强国的必由之路； ③④正确，让外国青年参与中国文化体验与影像创作项目，有利于增强中华文化的国际影响力，体现了中华民族的文化自信。 故选：D。 本题考查：中华文化；文化自信和文化自觉 1、中华文化 ①源远流长是中华文化的基本特征之一。汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。汉字是中华文明的重要标志；史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。我国历史上编撰的史书，其规模之大、存留之丰，为世界所仅有。 ②博大精深是中华文化的又一基本特征。独特性、区域性和民族性是中华文化博大精深的表现。科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。 2、文化自信和文化自觉 （1）含义：文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。 （2）表现：文化自觉和文化自信表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。 本题考查学生对材料的分析理解能力，学生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中本身说法错误和不合题意的选项，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。 9.【答案】A ‎【解析】①②正确，志愿服务是指自愿贡献个人的时间和精力，在不求任何物质报酬的前提下而为社会提供服务的活动，是做人的一种美德，诠释了中华民族的真、善、美，与社会主义核心价值观相契合，也必将能够促进社会主义精神文明建设。 ③错误，中国特色社会主义理论体系引领了文化建设的前进方向，而不是志愿者的工作引领了文化建设的前进方向。 ‎ ‎④错误，志愿者的工作有利于展现良好的思想道德修养，而不是科学文化修养。 故选：A。 本题考查：社会主义核心价值体系 ①基本内容： 坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。 ②地位： 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 本题考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选，平时要注意夯实基础，培养能力。 10.【答案】B ‎【解析】①不合题意，材料强调的应对谣言的措施，丰富人们精神世界是与题意无关； ②③符合题意，无意中转发谣言就可能对社会造成极大的负面影响，所以必须强化对媒体的监管和对全社会加强思想道德建设。 ④不合题意，无意中转发谣言与开展理想信念教育无关。 故选：B。 本题考查：社会主义思想道德建设 （1）原因： 社会主义思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的中心环节。社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 （2）措施： ①要发挥思想道德模范的作用，深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。 ②要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程。 ③全面提高公民道德素质，树立社会主义荣辱观。 ④‎ 在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。 11.【答案】A ‎【解析】①②符合题意，货币的本质是一般等价物，而一般等价物可以和一切商品相交换，是财富的象征； ③不合题意，货币具有贮藏手段职能与题干不构成因果关系； ④说法错误，商品是使用价值和价值的统一体。 故选：A。 本题考查：货币的产生及本质 ①货币是商品交换发展到一定阶段的产物，它是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 ②货币的本质是一般等价物，这包含两层含义： a货币可以和一切商品交换； b可以用货币来表现和衡量其他一切商品的价值。 本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握排除法去除观点本身错误的和不合题意的选项。 12.【答案】A 【解析】①符合题意，小张购买了一部5000元的手机，属于货币执行了流通手段这一基本职能。 ②符合题意，小王的商店冰箱标价为4000元，属于货币执行了价值尺度这一基本职能。 ③不符合题意，小李为公司支付税款10000元，属于货币执行了支付手段职能。 ④不符合题意，小赵用人民币兑换了1000美元，属于货币执行了世界货币职能。 故选：A。 本题考查：货币的职能 1．基本职能： ①价值尺度：货币本身有价值、是商品，才能充当价值尺度的职能。货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币。 ‎ ‎②流通手段：货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币。货币充当流通手段是指用货币直接去买或者卖商品，要求交易时双方价值互换。 2．其它职能： ①支付手段：指除现金买卖商品外的其它支付货币的情况，交易时是价值的单方面支付。 ②贮藏手段：指把货币作为社会财富储藏起来。 ③世界货币：指在国际市场购买商品或作为社会财富从一国转移到另一国家。 题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。 13.【答案】C ‎【解析】材料显示该国已经出现较为严重的通货膨胀，在通胀情况下，纸币贬值，物价上涨，购买力下降。 ①说法错误，通胀情况下，如果工薪阶层收入不变，纸币贬值，对他们不利； ②符合题意，通胀情况下，纸币贬值，购买力降低； ③说法错误，通胀情况下，商品的物价上涨，物价水平下降是通货紧缩的表现； ④符合题意，通胀情况下，纸币贬值，人们都不愿意储蓄，应该增加现期消费。 故选：C。 本题考查：通货膨胀与通货紧缩 （1）通货膨胀是指经济运行过程中出现的物价总水平全面持续上涨的经济现象，通货紧缩是指经济运行过程中出现物价总水平全面持续下跌的经济现象； （2）通货膨胀的本质是社会总需求大于社会总供给，通货紧缩的本质是社会总供给大于社会总需求； （3）纸币的发行量超过流通中货币的需要量是通货膨胀的重要原因，纸币发行量少于流通中所需的货币量是引发通货紧缩的重要原因； （4）通货膨胀往往伴随着物价上涨，纸币贬值，经济过热；通货紧缩则往往伴随着物价下跌，经济萧条 本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。 14.【答案】B ‎【解析】①③正确，现金支票是专门制作的用于支取现金的一种支票，当客户需要使用现金时，随时签发现金支票，向开户银行提取现金，银行在见票时无条件支付给收款人确定金额的现金的票据； ②错误，现金支票不可用于转账，也不能直接购物； ④错误，出票人不用和收款人一起到银行办理取款事项。 故选：B。 本题考查：结算与信用工具 （1）两种结算方式：现金结算和转帐结算。结算中常用的两种信用工具：信用卡与支票。 （2）现金支票： 现金支票的含义：现金支票是专门制作的用于支取现金的一种支票，当客户需要使用现金时，随时签发现金支票，向开户银行提取现金，银行在见票时无条件支付给收款人确定金额的现金的票据。 现金支票和转账支票的区别：转账支票是把单位账上的钱通过银行划转到另一单位或个人的账户上，不可以在银行提取现金的，而现金支票可以在银行提取现金 解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，运用此方法的前提是熟练掌握相关基础知识，本题难度不大。 15.【答案】B ‎【解析】题中汇率由1美元=56.69卢布到1美元=65.24卢布说明美元升值，卢布贬值，因此： ①正确，由于美元升值，卢布贬值，因而，美元对俄罗斯卢布汇率升高； ②错误，美元对俄罗斯卢布汇率跌落，说明美元贬值，卢布升值，与题干相反； ③正确，因卢布贬值，所以单位卢布购买的美国商品会减少，不利于俄罗斯游客到美国购物； ④错误，实体资产投资应向贬值的国家，所以卢布贬值不利于俄罗斯企业到美国投资。 故选：B。 本题考查：外汇和汇率 （1）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。‎ ‎ （2）汇率与币值的关系：如果用100单位外币可以兑换更多的卢布，说明外币的汇率升高，人民币的汇率跌落，外币升值，人民币贬值，一般情况下，有利于出口，不利于进口。 本题考查外汇和汇率的知识，考查学生的阅读、理解及归纳问题的能力，考查学生的分析能力，解答本题需要学生认真分析材料中的各项数据及其变化情况，注意把握好基础知识，掌握基本方法。 16.【答案】C ‎【解析】A不符合题意，材料所述没有涉及“商品价值”。 B不符合题意，材料所述没有涉及“社会劳动生产率”。 C符合题意，根据材料可以看出：春节前由于非洲猪瘟疫情使人们对猪肉的需求不足，从而导致猪肉价格下降，春节过后，生猪数量减少，猪肉供应减少，导致猪肉价格上涨。所以在这里，影响猪肉价格的主要因素是供求关系。 D不符合题意，材料所述没有涉及“科技进步”。 故选：C。 本题考查：价格与供求的关系 价值决定价格，供求影响价格，价格也会影响供求。一般来说，当供给大于需求时，价格下降，当需求大于供给时，价格上升。当价格上升时，供给增加，需求下降，当价格下降时，供给下降，需求增加。 该题遵循贴近生活、贴近时代、贴近学生的命题原则，紧密结合社会生活实际，着眼于考生发展需要，将学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合，解答时需要有提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。 17.【答案】D ‎【解析】ABC错误D正确，“某国2018年商品价格总额为10万亿元，货币流通速度为每年5次，纸币发行量为2万亿元。”此时，流通中需要的货币量和纸币发行量相等都是2万亿元，“2019年纸币发行量增加20%，其他条件不变。”此时纸币贬值，物价上涨，设物价上涨X，2*（1+20%）=10*（1+X）/5 X=0.2，物价上涨20%，那么2018年价格20元的商品，2019年价格=20*（1+20%）=24元。 故选：D。 本题考查：货币流通规律 流通中所需要的货币量与商品与服务的价格总额成正比，与货币流通速度成反比。 本题考查学生运用知识分析及计算的能力，较为简单，虽然在近几年高考中降低了对计算题的要求，但学生也要在平时多加练习，以避免失分。同时对我们解决生活中的实际问题很有帮助。 18.【答案】D ‎【解析】①正确③错误，供求影响价格，价格也会影响供求。一般来说，当供给大于需求时，价格下降。当市场上羊肉供给大幅增加，羊肉价格会下降，价格影响需求，消费者会增加对羊肉的需求。 ②错误④正确，在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格下降，消费者将会增加对该商品的需求量，从而减少消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量减少，使另一种商品的价格下降。羊肉与猪肉是可以相互替代的两种商品，当市场上羊肉供给大幅增加，羊肉价格会下降，价格影响需求，消费者会增加对羊肉的需求，从而减少对猪肉的需求。会导致猪肉价格下降。 故选：D。 本题考查：价格与供求的关系。 价值决定价格，供求影响价格，价格也会影响供求。一般来说，当供给大于需求时，价格下降，当需求大于供给时，价格上升。当价格上升时，供给增加，需求下降，当价格下降时，供给下降，需求增加。 （1）在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将会减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加，反之则反。 （2）在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少，反之则反。 本题考查学生运用知识分析材料的能力，学生要注意互为替代品商品之间的互相影响的关系。 19.【答案】B ‎【解析】①错误，铁矿石价格上升趋势延续，铁矿石市场不一定处于供求平衡的局面，从材料中无法判断需求情况。 ②正确，铁矿石价格上升的趋势延续，生产铁矿石企业获利增加，必然会引导其他生产要素向这一领域流动。 ③正确，由于价格上涨，获利增加，铁矿石企业会扩大生产规模。 ④错误，以铁矿石为原料的钢厂原材料价格上涨，会使钢厂的成本上升，利润减少。 故选：B。 本题考查：价格与供求的关系 ‎ 价值决定价格，供求影响价格，价格也会影响供求。一般来说，当供给大于需求时，价格下降，当需求大于供给时，价格上升。当价格上升时，供给增加，需求下降，当价格下降时，供给下降，需求增加。 本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。 20.【答案】D ‎【解析】A不合题意，推进钢铁“去产能”工作，淘汰钢铁落后产能，会导致钢铁供给减少，表现为供给曲线向左平移； B不合题意，降低日用消费品进口关税，进口日用品的销售量大增，不是供给量大增； C不合题意，发展住房租赁市场，实行租购同权，分流部分购房需求，会造成住房供给的减少，不是增加； D符合题意，实行绿色生态农产品生产补贴制度，农民扩大生产规模，增加农产品供给，表现为供给曲线向右平移，引起E点向E1点变动。 故选：D。 本题考查：价格与供求的关系 价格与供求的关系：相互影响，相互制约 1、供求影响价格：供过于求，价格下降，出现买方市场；供不应求，价格升高，出现卖方市场。 2、价格影响供求关系，即价格的变化又引起供给和需求的调整与变化。 （1）价格对需求（生活）的影响 ①需求法则--商品价格升高，需求减少；价格降低，需求增加。 ②不同商品需求量对价格变动的反应程度不同--需求弹性，（生活必需品反应小，高档耐用品反应大）。 ③相关商品价格变动对需求量的影响（互补品呈反向变动，替代品呈正向变动）。 （2）价格对供给（生产）的影响 ①调节产量。 ②调节生产要素投入。 本题是坐标轴类试题，要明确变量之间的关系。主要考查考生对图示的解读和获取信息的能力，解答本题的关键是要从图示中判断出与材料相符合的信息。解答曲线图必须让学生掌握：①“点移动”曲线：表示供给（需求）量随价格的变动而变动；②“线移动”曲线：表示价格以外的其它因素引起供给（需求）量的变动。 21.【答案】B ‎【解析】A不合题意，收入差距与社会总体消费水平有密切关系，但居民收入差距缩小只是提高消费水平的主要因素之一而不是根本因素； B符合题意，消费水平提高的根本原因是经济发展水平不断提高； C不合题意，价格水平是影响消费水平的重要因素，但不是根本原因； D不合题意，人口数量的多少会影响消费水平，但不是根本原因。 故选：B。 本题考查：影响消费水平的因素 （1）国家的经济发展水平是影响消费的根本因素； （2）收入水平是影响消费水平的重要因素。 ①收入水平是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也较快。 ②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。对于未来收入，如果人们有非常乐观的预期，那么预支将来收入的可能性就会加大。 ③社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的关系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。物价总体水平是影响消费水平的重要因素。 （3）物价的变动会影响人们的购买能力。一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。 （4）其它因素：消费预期、消费偏好、消费心理 本题考查影响消费水平的因素。考查对基础知识的识记和理解。难度一般。熟练掌握基础知识即可顺利解答本题。解答本题的关键是“根本原因”。 22.【答案】B ‎【解析】①③正确，贷款消费是花明天的钱圆今天的梦，从消费者角度讲，主要是满足消费者的生活需要，提高消费者的生活质量，从国家角度上有利于刺激消费，扩大内需； ②不合题意，不变更所购买商品的所有权，属于租赁消费； ④错误，超前消费是指当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务，以贷款，分期付款，预支等形式进行消费。贷款消费如果超出自己的偿还能力不仅改变不了人们超前消费的习惯，还可能加剧超前消费。 故选：B。 本题考查：消费类型 ‎ （1）按照消费的目的不同：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费是最基本的消费。 （2）按交易方式的不同：钱货两清的消费贷款消费、租赁消费。 题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。 23.【答案】A ‎【解析】①③符合题意，针对“校园网贷”引发的借贷纠纷甚至债务悲剧的现象，大学生应树立正确的消费观，合理规划个人的消费行为，适度消费，提高风险甄别能力，远离不良网络贷款。 ②不合题意，题中未涉及物质消费，精神消费的问题。 ④说法错误，发扬艰苦奋斗的精神正确，但不提倡减少和节制消费。 故选：A。 本题考查：树立正确的消费观 （1）量入为出，适度消费。要在自己的经济承受能力之内进行消费。 （2）避免盲从，理性消费。要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。 （3）保护环境，绿色消费。以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，核心是可持续性消费。 （4）勤俭节约，艰苦奋斗。艰苦奋斗精神，任何时候都应该发扬光大。 本题考查树立正确消费观的知识，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。 24.【答案】B ‎【解析】①④符合题意，中国消费者开始逃离刚性奢侈品消费，更加关注日常高端必需品。这表明消费者树立了求实心理，理性消费，适度消费。 ②不合题意，题中强调消费者更加关注日常高端必需品，与勤俭节约不符。 ③不合题意，材料没有体现逐步减少消费。 故选：B。 本题考查：树立正确的消费观 （1）量入为出，适度消费。要在自己的经济承受能力之内进行消费。‎ ‎ （2）避免盲从，理性消费。要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。 （3）保护环境，绿色消费。以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，核心是可持续性消费。 （4）勤俭节约，艰苦奋斗。艰苦奋斗精神，任何时候都应该发扬光大。 本题考查树立正确的消费观的知识，考查调动运用知识分析材料的能力。准确把握材料问题，针对问题找出适应的启示即可。 25.【答案】①发布“时代楷模”有利于发展先进文化，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用。 ②有利于全社会践行社会主义核心价值观。 ③有利于加强思想道德建设，培育正确的道德判断和道德责任。 ④有利于推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 ‎ ‎【解析】本题为意义类主观题，要求学生结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识，分析发布“时代楷模”的重要意义。材料中的每一个时代楷模就是一面鲜艳的旗帜体现“时代楷模”的事迹属于先进文化，所以学习“时代楷模”有利于发展先进文化，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用；材料中的时代楷模充分体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则体现有利于全社会践行社会主义核心价值观；材料中的时代楷模事迹厚重感人、道德情操高尚、影响广泛深远，充分体现中华传统美德体现有利于加强思想道德建设，培育正确的道德判断和道德责任，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 本题为意义类主观题，意义类的答题要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达，解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。 26.【答案】信用卡能减少现金使用，简化收款手续。   商品是使用价值和价值的统一体   纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的   一般等价物可以表现其他商品价值，充当商品交换媒介 ‎【解析】①信用卡能减少现金使用，简化收款手续。 ②商品是使用价值和价值的统一体。 ③纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。 ④‎ 一般等价物可以表现其他商品价值，充当商品交换媒介。 该题表面属于表格填空题，实际是体现类试题，意考查学生快速获取信息、正确调用知识、准确描述和阐释事物的能力。 ①：“餐厅的师傅更喜欢学生使用信用卡结算”，意在强调信用卡的优点能减少现金使用，简化收款手续。 ②：物美强调的是商品的使用价值，价廉强调的是价值问题，消费者希望买到物美价廉的商品，体现了商品是使用价值和价值的统一体。 ③：“网络上比特币暴跌，学生普遍认为比特币与纸币有本盾区别”，说明比特币（Bitcoin：比特金）最早是一种网络虚拟货币，可以购买现实生活当中的物品。它只能在数字世界使用，不属于任何国家和金融机构。体现了纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。 ④：“在美国某监狱中，老干妈辣椒酱可以换到一切商品”，就是因为它是一般等价物。体现了一般等价物是从商品中分离出来的表现其他一切商品价值的商品，可以表现其他商品价值，充当商品交换媒介。 体现类试题答题技巧： 体现类试题，意在考查学生快速获取信息、正确调用知识、准确描述和阐释事物的能力，注重对学生概括能力和阅读材料提取信息的能力，解决实际问题能力的培养。解答此类题要特别注意材料中所描述的经济现象，从材料中找答案，答案组织力求做到理论观点与材料信息有机对接，还必须熟练掌握课本基础知识。 27.【答案】原因： 供求关系影响价格。春节和中秋节期间鸡蛋需求量大，供不应求，价格较高；6月鸡蛋产量高，供过于求，价格较低。 结论： 从长时间来看，价格围绕价值上下波动，符合等价交换原则。‎ ‎【解析】本题共两问。 第一问为原因类主观题，要求学生分析每年春节和中秋节期间，鸡蛋价格较高，6月鸡蛋价格较低的原因。从材料中“每年春节和中秋节期间，鸡蛋价格较高，6月鸡蛋价格较低”可以看到鸡蛋价格的高低受供求关系的影响，一般情况下，供不应求，价格上涨，供过于求，价格下降。春节和中秋节期间人们对鸡蛋的需求增加，于是价格上涨，6月鸡蛋产量高，供过于求，价格较低。‎ ‎ 第二问为分析说明类主观题，要求学生结合价值规律知识，说明从长期来看，每年鸡蛋价格走势大致相同，可以得出什么结论。鸡蛋价格春节中秋价格贵，而6月鸡蛋价格又较低，说明鸡蛋价格不会无限制的上涨和下跌。从长时间来看，鸡蛋价格围绕价值上下波动，符合等价交换原则。这正是价值规律发生作用的表现形式 本题共两问。 第一问为原因类主观题，“原因”类设问在解题过程中，应该注意分析的角度，常用的角度主要有以下几个：一是联系课本分析原因。我们看到一个“原因”类设问，第一个应该想到的问题就是课本上关于这个问题具体有哪些内容？联系课本是分析原因的最基本的角度，很多问题通过联系课本内容就能够得到解决的。二是联系材料分析原因。材料中往往蕴含着解决“原因”类设问的有关信息，如材料反映出来的问题，材料体现的重要性和紧迫性等，均可作为我们分析原因的依据，我们在答题过程中应对材料加以充分重视。 第二问为分析说明类主观题，实则考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过材料信息来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解。 28.【答案】①价值量与社会必要劳动时间成正比，价值量与生产商品的社会劳动生产率成反比，价格是价值的货币表现，价值决定价格。 ②随着电子科技和自动化技术的发展，生产普通电子手表的社会劳动生产率大幅度提高，其价值量大幅度降低，所以普通电子手表的价格低廉。 ③多功能电子手表结构繁密，一只机芯的制造需要六至十二个月时间，耗费的社会必要劳动时间长，所以多功能电子手表价值量高，价格昂贵。‎ ‎【解析】本题要求结合材料运用经济生活知识，分析当今普通电子手表价格低廉，多功能电子手表仍然价格昂贵的原因。属于原因类试题。考查学生快速获取信息、正确调用知识、准确描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。材料信息“山崎淑夫经历了4年多时间，失败了数百次之后，终于研制成功了世界上第一块液晶显示电子手表。当时售价极其昂贵”，说明价值量与社会必要劳动时间成正比，价值量与生产商品的社会劳动生产率成反比，价格是价值的货币表现，价值决定价格。材料信息“随着电子科技和自动化技术的发展，普通电子手表只需几元钱就可买到”，说明生产普通电子手表的社会劳动生产率大幅度提高，其价值量大幅度降低，所以普通电子手表的价格低廉。材料信息““多功能电子手表”结构繁密，其设计就像房子，是层叠式的。它的机芯是手表设计制造技术和精密工艺的极品之作，由1400至1800块零件构成，制表师傅制造一只此类机芯，切割、打磨和琢造一般需要六至十二个月时间”，说明商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，多功能电子手表耗费的社会必要劳动时间长，所以多功能电子手表价值量高，价格昂贵。 原因类试题答题技巧： ‎ ‎ 解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一读主干材料，依据主干材料获取材料主旨信息，第二是审设问，通过设问明确问题知识范围，主体，设问指向。“一发散”就是依据设问或主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，联想相关有效信息。“一结合”，就是结合设问核心和相关知识，正确作答。 29.【答案】（1）十八大以来，我国居民教育文化娱乐、医疗保健、交通通信消费支出占消费总支出的比重增加，恩格尔系数明显下降，居民消费结构优化，消费水平提高。 （2） ①深化供给侧结构性改革，优化消费品结构，增加高品质产品和服务供给。 ②加强市场监管，规范市场秩序，健全质量标准和信用体系，保护消费者权益。 ③改善消费政策体系，深化收入分配制度改革，完善社会保障，提升居民消费能力； ④加强消费宣传引导，培育正确的消费理念，有效改善消费预期。（若从构建公平开放市场环境、完善财税政策等角度回答，也可酌情给分）‎ ‎【解析】本题要求简要说明材料一所包含的经济信息，并结合材料和经济知识就如何进一步激发居民消费潜力提出政策建议，包含两小问： 第一小问为图表信息概括题，解答本题的关键是准确把握图表信息。2012年和2018年比较可知，恩格尔系数由37.1%变为28.4%，恩格尔系数明显下降，居民消费结构优化，消费水平提高；各项支出比重的变化可知我国居民教育文化娱乐、医疗保健、交通通信消费支出占消费总支出的比重增加。 第二问为措施类试题，知识范围是经济生活，实则考查的是促进消费的措施，学生可从材料中存在的问题入手进行分析。材料中“重点领城消费市场还不能有效满足城乡居民多层次多样化消费需求”，因此要深化供给侧结构性改革，优化消费品结构，增加高品质产品和服务供给；材料中“监管体制尚不适应消费新业态新模式的迅速发展，质量和标准体系仍滞后于消费提质扩容需要，信用体系和消费者权益保护机制还未能有效发挥作用”，因此要加强市场监管，规范市场秩序，健全质量标准和信用体系，保护消费者权益；材料中“消费政策体系尚难以有效支撑居民消费能力提升和预期改善”，因此要改善消费政策体系，深化收入分配制度改革，完善社会保障，提升居民消费能力，加强消费宣传引导，培育正确的消费理念，有效改善消费预期。 本题包含两小问： 第一小问为图表题经济信息的概括题，要紧扣标题和注解，图的概括从标题中要找到两个比较的对象，并分析二者的内在关联，还要与注解的要求进行比较。该题涉及知识面广，对要求考生能力要求高，难度较大。 关于图表信息题的深层次答案的常见角度： ‎ ‎①通过经济信息暴露当前存在的问题，同时指出今后努力的方向。 ②通过经济信息体现国家、政府或企业等主体在某一问题上的态度。 ③寻找经济信息之间的关系：因果联系等。 第二问为措施类试题，首先审设问：明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；明确设问的指向性和规定性。其次审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。最后审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。‎