2019届一轮复习人教A版56实现人生的价值课时达标

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文档介绍

2019届一轮复习人教A版56实现人生的价值课时达标

课时达标 第56讲 ‎1.(2018·河南南阳高三一模)你知道吗,土豆不但可以吃,还可以用来发电。将土豆制成电池,你只需要两块金属,一块作为阳极,如锌;另一块作为阴极,如铜。土豆内部的酸性物质会与锌和铜发生化学反应,当电子从一端流向另一端时,电能就释放了。有科学家一直在推动“土豆电源”的构想,试图为世界各地偏远的小镇和村庄提供照明。材料体现的哲理是( C )‎ ‎①新价值的创造能够改变事物的原有属性 ②事物价值的转换依赖于事物属性的多样性 ③价值在根本上体现的是主体的创造性本质 ④观念创新为事物价值的转换提供了根本途径 A.①② B.①③‎ C.②③ D.②④‎ 解析 土豆被用来发电,是因为土豆具有相关的属性,这说明事物价值的转换依赖于事物属性的多样性,②正确;土豆新价值的实现离不开人的创造性的发挥,这说明价值在根本上体现的是主体的创造性本质,③正确;新价值的创造要依赖事物原有属性,不能改变事物原有属性,①不选;观念创新不是事物价值转换的根本途径,④错误。故选C项。‎ ‎2.漫画《你永远无法满足所有人》讽刺了一些人不懂得( B )‎ ‎①人们的价值判断具有差异性 ②社会意识是社会存在的反映 ③客体差异决定主体认识差异 ④人们的认识受主体因素制约 A.①② B.①④‎ C.②③ D.③④‎ 解析 漫画描述了夫妻俩根据外界的评论改变乘骑方式,讽刺了他们不懂得人们的价值判断具有差异性,认识受主体因素制约,①④当选;漫画未体现社会意识与社会存在的关系,②不选;实践决定认识,认识受主客观条件的制约呈现差异,③错误。故选B项。‎ ‎3.(2018·江西南昌模拟)腐乳又被称为“中国奶酪”,传统中医认为腐乳性味甘、温,具有活血化淤、健脾消食等作用。现代营养学证明,豆腐在经过发酵后会得到更多利于消化吸收的氨基酸、烟酸、钙等矿物质,发酵还能得到一般植物性食品中没有的维生素B12。这体现出( C )‎ ‎①腐乳的自然属性是其具备特定营养的物质性基础 ②腐乳的营养成分随着科学的发展不断丰富和提升 ③人们研发的特殊工艺是腐乳获得相应营养的源泉 ④现代营养学的研究提高了对腐乳营养价值的认可 A.①② B.②③‎ C.①④ D.③④‎ 解析 腐乳是否有营养取决于腐乳自身的物质属性对人类生理需要的满足,其中腐乳的自然属性是物质基础,①正确;现代营养学的研究从科学的角度证实了腐乳的营养价值,有助于提高对腐乳价值的认可,④正确;材料只表明对腐乳营养的认识,并未涉及腐乳营养成分的改变,②在材料中未体现;③错在“源泉”。故选C项。‎ ‎4.一块金子与一块泥巴相遇。金子不屑地对泥巴说:“你看你,灰不溜丢的,你有我闪亮的光芒吗?你有我高贵吗?”泥巴摇摇头说:“我能生出花、生出果、生出草、生出树木、生出庄稼、生出万物,你能吗?”金子无言以对。这则寓言故事给我们的启迪是( A )‎ ‎①要用对立统一的观点看问题 ②对一个人的价值评价主要是看他的贡献 ③矛盾是事物发展的源泉和动力 ④人既是价值的创造者,又是价值的享受者 A.①② B.①④‎ C.②③ D.③④‎ 解析 这则寓言故事告诉我们,不同事物都有优缺点,要用对立统一的观点看问题,对一个人的价值评价主要是看他的贡献,①②当选;③④与题意不符。故选A项。‎ ‎5.在当前全球经济缓慢复苏和中国改革步入深水区的大背景下,加强区域共建“一带一路”,已成为当前中国坚持对外开放的新举措,也是开放发展理念最为集中的体现。这说明了( B )‎ ‎①价值观是在社会实践的基础上形成发展的 ②价值观念需要与时俱进,因时因地而改变 ③选择正确的价值观,才能在改造世界中成功  ④价值判断是在价值选择的基础上形成的 A.②④ B.①②‎ C.③④ D.①③‎ 解析 加强区域共建“一带一路”的价值观念是在当前全球经济缓慢复苏的大背景和中国改革步入深水区的基础上形成的,这说明价值观是在社会实践的基础上形成发展的,①正确;加强区域共建“一带一路”已成为当前中国坚持对外开放的新举措,这说明价值观念需要与时俱进,因时因地而改变,②正确;价值观只对改造世界具有影响作用,③过于绝对;价值选择是在价值判断的基础上形成的,④错误。故选B项。‎ ‎6.拥有幸福人生是人类共同的价值追求。当代中国人越来越认同要将个人幸福与高尚的人格、美好的家庭、和谐的社会以及优美的自然环境紧密联系起来。这表明( B )‎ ‎①高尚的人格是实现幸福人生的重要条件 ②美好的家庭是拥有幸福人生的根本保证 ‎ ‎③追求个人幸福要践行社会主义核心价值观 ④人与自然和谐相处是人类追求的终极目标 A.①② B.①③‎ C.②④ D.③④‎ 解析 美好的家庭有利于拥有幸福人生,但不是根本保证,排除②;人与自然和谐相处是人类追求的目标,但不是终极目标,排除④。故选B项。‎ ‎7.孝文化在中国源远流长,传统孝道盛行千年,是中华民族的文化珍宝。弘扬新时期的孝文化,不仅要求孝亲敬老,与人为善,还要明礼诚信,这对市场经济建设有特殊意义;同时,还要忠于国家、民族,视人民如父母。孝文化内涵的变化说明( B )‎ ‎①价值判断是在价值选择的基础上作出的 ②同一事物在不同的发展阶段有不同的特点 ③价值判断和价值选择具有社会历史性特征 ④价值判断和价值选择,往往会因人而异 A.①② B.②③‎ C.①④ D.③④‎ 解析 价值选择是在价值判断的基础上作出的,①错误;材料没有涉及不同人的价值判断与价值选择不同,排除④。故选B项。‎ ‎8.下面漫画的哲学寓意是( C )‎ ‎①社会地位不同,价值判断和价值选择不同 ②价值判断和价值选择,往往因人而异 ③价值判断和价值选择具有社会历史性 ④认识事物的角度不同,对其评价也会不同 A.①② B.①③‎ C.②④ D.③④‎ 解析 从漫画中可以看出,同样患癌症,但两人的看法却不一样,一个乐观,一个悲观,这说明了②④;①③与题意不符。故选C项。‎ ‎9.到了年终岁尾,全国各种“感动人物”“最美人物”“孝星”“道德模范”等评选成为中国人最关注的大事,人们在辞旧迎新之际享受一次精神大餐。举办上述模范人物评选活动( D )‎ ‎①可以引导人们认识正确的价值观标准 ②为人们实现人生价值提供了客观条件 ③促使人们在正确价值选择的基础上作出正确的价值判断 ④有利于在全社会形成共同的价值追求 A.①② B.③④‎ C.②③ D.①④‎ 解析 ②在材料中没有体现;人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的,③‎ 错误。故选D项。‎ ‎10.英国BBC公司为制作《中国化的英国学校》纪录片,特邀5名优秀中国教师到英国一所顶级中学任教,结果中国教师明显“水土不服”,英国学生的不少举动让他们十分“抓狂”;而英国学生也无法适应高强度教学,被中国老师训哭。从哲学角度看,此现象说明( D )‎ A.中英意识形态的差异,是中国教师“水土不服”的根本原因 B.中英的不同国情使中国教育模式难以融入英国 C.中英两国的社会环境不同,导致两国师生矛盾难以调和 D.中英两国不同的价值观,是这一现象发生的重要原因 解析 材料说明中英两国不同的价值观,是这一现象发生的重要原因,故选D项。‎ ‎11.读华君武漫画《植树与乘凉》,下列推断合理的是( D )‎ 植树与乘凉 ‎①不能等着乘凉是因为植树与乘凉有绝对不相容性 ②在劳动与奉献的过程中才能获得幸福与快乐 ③社会价值是实现人生价值的基础和源泉 ④坚持两分法是我们正确认识事物的前提 A.①② B.①③‎ C.②④ D.③④‎ 解析 漫画针砭生活中喜好不劳而获、坐享其成“等着乘凉”的人,告诫人们不能只依靠社会创造的财富来获得满足,要在个人与社会的统一中实现价值,也寓意人们应坚持一分为二的观点看问题,③④正确;“不能等着乘凉”是因为不能总想着不劳而获,而非植树与乘凉有绝对不相容性,且植树与乘凉存在具体联系,在一定条件下可以兼顾,并非绝对不相容,①错误;人们可以在劳动和奉献的过程中获得幸福和快乐,不想为他人和社会奉献的人不可能获得真正的幸福,但是幸福和快乐属于主体的主观情感认知,而不同主体对幸福和快乐的理解和体验不同,②过于绝对。故选D项。‎ ‎12.我们常说:“每做好一件事,就有一股幸福感涌上心头。”“帮助别人改变命运,比啥都幸福。”这表明( A )‎ ‎①投身社会实践是实现人生幸福的根本途径 ②‎ 对人的价值的评价主要是看其做好事的多少 ③人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ④价值判断是在价值选择的基础上作出的 A.①③ B.①④‎ C.②③ D.②④‎ 解析 “做”“帮助”等表明人生价值需要积极投身社会实践,①正确;在帮助他人的过程中创造价值、感受幸福,说明我们也是价值的享受者,③正确;对于一个人价值的评价主要是看他的贡献而不单指做好事,排除②;价值选择是在价值判断的基础上作出的,排除④。故选A项。‎ ‎13.廖俊波同志是福建省南平市委常委、副市长。2017年3月18日,廖俊波同志不幸发生车祸,因公殉职。2017年4月,习近平对廖俊波同志先进事迹作出重要指示强调,廖俊波同志任职期间,牢记党的嘱托,尽心尽责,带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质,无愧于“全国优秀县委书记”的称号。这体现的哲理是( B )‎ ‎①价值观对人的成长有促进作用 ②人的价值在于对社会的责任和贡献 ③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 ④在个人与社会的统一中才能实现人生价值 A.①② B.②④‎ C.②③ D.③④‎ 解析 正确的价值观才对人的成长有促进作用,①不选;人生价值能否实现不取决于价值观的引导,③不选。故选B项。‎ ‎14.邓世昌:“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”这句诗体现的人生价值观是( A )‎ A.人生的价值在于对社会的贡献 B.有价值的人生不应考虑个人利益 C.一个人的人生价值主要看他对社会的物质贡献 D.个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础 解析 邓世昌的事迹说明人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,A项当选;人生价值是社会价值与自我价值的统一,有价值的人生不否定个人利益,B项错误;一个人的人生价值主要看他对社会的贡献,包括物质贡献和精神贡献,C项错误;社会对个人的尊重应以个人对社会的贡献为基础,D项错误。‎ ‎15.(2018·四川成都七中一模)“每个人的青春乐章中,总会留下动人的旋律和音符。女军人、女飞行学员,是我在自己生命乐章中留下的一笔,我期待在飞翔之路上能多添几笔,把每一笔都当作书签,收藏在我生命中的每一页。”歼十女飞行员余旭生前这句话告诉我们( C )‎ ‎①人的真正价值在于对社会的责任与贡献 ②实现人生价值需要全面提高个人素质 ‎ ‎③实现自我价值是人生价值的前提和基础 ④实现人生价值需树立正确的理想信念 A.①② B.③④‎ C.①④ D.②③‎ 解析 题干强调的是余旭对飞行事业的热爱,并未提及个人素质的提升,②不选;人们实现人生价值的前提是社会提供的客观条件,而非实现自我价值,③错误;①④符合题意。故选C项。‎ ‎16.(2018·湖南长沙一中一模)23年来,“中国好人”刘健军始终秉承“关爱老人,从身边做起”的服务理念,热心为65岁以上老年人提供力所能及的服务,免费为辖区居民理发4万余人次,为行动不便的老人上门免费服务3 000余次,博得辖区居民交口称赞。刘健军的行为( A )‎ ‎①自觉践行了社会主义核心价值观 ②自觉践行了全心全意为人民服务的宗旨 ③说明人的真正价值在于对社会作贡献 ‎④表明人的价值判断是价值选择的基础 A.①③ B.②③‎ C.①④ D.②④‎ 解析 中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨,在材料中未体现,排除②;④在材料中未体现。故选A项。‎ ‎17.王国维在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’,此第一境界也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境界也;‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’,此第三境界也。”这给我们实现人生价值和理想的启示是( A )‎ ‎①要树立正确的人生目标和理想 ②要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神 ③要坚持在实践中锻炼和提高认识能力 ‎④人生价值的实现取决于人的态度 A.①② B.①③‎ C.②④ D.③④‎ 解析 解题时,首先要理解材料中三种境界蕴含的道理,第一境界反映了成大业者必须有崇高的人生理想,①当选;第二、三境界反映了在追求理想的人生道路上要有百折不挠、顽强奋斗的精神,②当选;材料未涉及在实践中锻炼和提高认识能 力,排除③;人生价值的实现取决于贡献,④错误。故选A项。‎ ‎18.自1998年至今,清华大学连续组建多届研究生支教团,每年向西藏、青海、甘肃等省区的贫困县输送优秀毕业生开展扶贫支教接力。清华学子们克服困难,坚守在祖国最需要的地方,践行“行胜于言”的清华精神。十多年来,他们已桃李芬芳,成为当之无愧的“最美乡村教师支教团体”。这给我们的人生启示是( D )‎ ‎①艰苦的社会环境才能展现人生价值 ②实现人生价值要发挥主观能动性 ③要在社会实践中改造主观世界 ④个人理想应该与社会需要相结合 A.①③ B.①④‎ C.②③ D.②④‎ 解析 ①表述片面;题干没有体现改造主观世界,③与题意不符。故选D项。‎
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