2019届一轮复习人教版必修一10-2围绕主题　抓住主线教案

2019届一轮复习人教版必修一10-2围绕主题　抓住主线教案

教学目标 ‎1.知识与技能目标：通过本课学习，理解深入贯彻落实科学发展观必要性和加快转变经济发展方式的地位，掌握科学发展观的基本内涵和加快转变经济发展方式的具体措施。‎ ‎2.过程与方法目标：通过本课学习，能够运用所学知识评析不同的发展观，结合实例辩证分析经济发展方式的差距。‎ ‎3.情感、态度与价值观目标：关注社会公平与和谐，增强节约意识和忧患意识，树立关心祖国发展、投身国家建设的意识。‎ ‎2重点难点 ‎【教学重点】科学发展观的基本内涵 ‎【教学难点】加快转变经济发展方式的具体措施 http://www.zk5u.com/ - ##3设计意图 本教学设计贯彻“化远为近、化大为小、化虚为实”的基本设计理念，遵循“感受—感知—感悟”的认知规律，将叙事逻辑与知识逻辑编织成经纬两条线索。用两个2014年度热词串联整个教学过程，结合情境素材感受、知识逻辑推理和表格自主归纳整理，将宏大的国家发展战略巧妙地转为为学生能直观感知的若干探讨话题，进而完成重点的有效教学、难点的有效突破。整个教学设计定位于思想政治课课程功能与学科特点有机融合，致力于将知识领悟与能力提升、情感达成相统一，服务于学生的终身发展。‎ ‎4教学过程 ‎4.1第一学时 ‎    教学活动活动1【导入】聊聊“年度热词”‎ 师：同学们，现在有种比较时髦的做法，就是用“热词”来概括一年中的大事。刚刚过去的2014年是我们国家经济社会快速发展的一年，那么14年的热词同学们知道有哪些呢？（生答：略）老师今天也带来了两个14年的热词。（展示：APEC蓝、Iphone6）同学们了解这两个词吗？‎ ‎（生答：略）‎ 师：看来同学对Iphone6有所了解，而对“APEC蓝”比较陌生。今天我们这节课将围绕这两个热词来共同探讨一个比较大的话题，就是我们国家应该如何发展的话题。请同学们翻到课本87页。（板书课题：围绕主题  抓住主线）‎ 活动2【讲授】APEC蓝 ‎（过渡）首先，我们走进第一个热词：“APEC蓝”。什么是APEC蓝呢？百度给出的答案是这样的。‎ ‎（展示：APEC蓝描述）‎ ‎　　中文名：APEC蓝                          　　　　性  质：   中国梦的一个重要组成部分 ‎　　三基色：R=50,G=100,B=180                  二氧化硫： 54%                    ‎ ‎　　定  义：2014APEC会议北京的天空            氮氧化物   41%                    ‎ ‎　　引申义：形容事物短暂易逝                 　　PM2.5：   35%左右                 ‎ ‎  师：看明白了吗？到底是一种怎么样的蓝呢？APEC蓝跟去年在北京召开的APEC会议是联系在一起的，老师带来了会前、会中和会后三张天安门的照片。同学们一看就明白了。‎ ‎         2014年9月                          2014年11月                                          2014年12月 ‎ 师：APEC蓝指的是哪一张呢？（生答：略）首都北京是全国的缩影，这些年来每到秋冬季节，这样的雾霾天气在我们身边已经不足为奇了。这实际上是我国三十多年片面追求经济发展的负作用。请同学们阅读教材87页，看看专家是怎么点评的？‎ 师：大家说这是一种怎么样的发展理念？（生答：不科学的发展理念）   ‎ 师：APEC会议一结束，APEC蓝也消失了！再来看屏幕，连我们习大大也很坦率地这样说：“有人说，现在北京的蓝天是APEC蓝，美好而短暂，过了这一阵就没了，我希望并相信通过不懈的努力，APEC蓝能够保持下去。”‎ 师：要想留住这美好的“APEC蓝”，我们就必须摒弃“专家点评”中所提到的不科学的发展理念，深入贯彻落实科学的发展观。（板书：一、深入贯彻落实科学发展观）为什么呢？大家看看教材。（生答：略）这是因为科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。这就是科学发展观的地位。（板书:1、地位）‎ ‎（过渡）了解了它的地位，该如何深入贯彻落实它呢？我们还是结合“APEC蓝”这个热词继续分析。百度中说APEC蓝是“短暂易逝”，短到什么程度呢？大家知道去年的北京APEC会议开了几天吗？（生答：略）这个会议也就开了7天，会开了一周 ，这么漂亮的蓝也就维持了一周。就为了这一周的蓝天白云，我们国家采取了哪些措施？又付出了怎样的代价呢？通过一个短片来了解一下。‎ ‎（展示视频素材：有一种期待叫“APEC蓝”）‎ 师：看完这段视频，同学们感受如何？（生答：略）‎ 师：在这段视频中，我们看到了“停产、停工、限行”，实际上就告诉了我们为什么 “APEC蓝”会如此短暂。要想让这种期待成为现实离不开科学的发展观。那么，什么是科学发展观？接下来我们一起来学习一下它的内涵。（展示表格）科学发展观的内涵，实际上包含了三个问题。一.科学发展观的重心在哪儿？（发展什么？）；二.为谁发展；三.怎么样发展？‎ 师：请同学们拿出学习任务单，阅读教材88页，结合这三个问题，自主完成表格一。‎ ‎（学生完成学案表格一：科学发展观的内涵）‎ 问题 内容 地位 具体要求 发展什么？‎ ‎“三个战略”‎ 为谁发展？‎ ‎“四个人民”‎ 怎样发展？‎ ‎“五位一体”‎ ‎“五个统筹”‎ ‎（过渡：结合表格展示）我们先来回答第一个问题:发展什么？（生答:略）就像视频中我们看到的，为了这一周的APEC蓝，工厂停产、工地停工、出行限行……代价确实有点大啊！毕竟我们国家还是一个发展中国家，所以无论哪一种发展理念，强调发展始终是最重要的。所以说，深入贯彻落实科学发展观，必须要把推动经济社会发展作为第一要义。（板书：①推动经济社会发展----第一要义）具体要做到三个战略。（生答：科教兴国、人才强国和可持续发展战略）‎ 师：第二个问题：为谁发展？（生答：人民）‎ 师：也就是说，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。因此，深入贯彻落实科学发展观，必须把以人为本作为核心立场。（板书： ②以人为本----核心立场）具体要求有四个人民。（生答：略）‎ 师：第三个问题：怎样发展？大家注意一下，这个问题有两个方面。（生答：全面协调可持续、统筹兼顾）‎ 师：第一方面，必须把全面协调可持续作为基本要求；第二方面，必须把统筹兼顾作为根本方法。（板书：③全面协调可持续----基本要求④统筹兼顾----根本方法）具体要求是“五位一体”和“五个统筹”我们来看看分别指什么？（略）‎ ‎ 活动3【讲授】Iphone6‎ ‎（小结与过渡）通过第一个热词“APEC蓝”，我们共同学习了深入贯彻落实科学发展观的重要性和基本内涵。这是我们国家今后发展必须牢牢坚持的一个主题。（板书：主题）接下来，我们走进第二个年度热词：Iphone6。先一起来看三张图片，我们来说一说这只“神奇的苹果”背后你所知道的和不知道的故事。‎ ‎                         Iphone？“爱疯”？！                                      中国富士康首批93吨iPhone6运往美国 师：大家看到了什么？（生答：略）第三幅图片好像与前两幅不搭啊？！老师打上标题同学们就明白了。（展示：标题）‎ 真是“爱疯”了，任性啊，iphone6用吨来计量啊，一次93吨啊，来看看这一背景材料：‎ ‎（展示素材：郑州富士康）‎ 在富士康郑州科技园的流水线上，头戴白帽、身穿白褂的技术工人一字排开，一个个配件从手中灵巧地“流”过。经过600双手后，每天约有26万部苹果手机从这里接踵下线，再运往美国苹果总部，分送到世界各地的消费者手中。目前，富士康郑州工厂有30万工人、100条生产线专门组装iPhone手机，全球80%的苹果手机产自郑州，这里是全球最大的智能手机制造基地。‎ 师：抢什么啊？！全球80%的苹果手机、每天26万部、一批运走93吨，这还就一个郑州富士康，“中国制造”的能力可见一斑！同学们什么感受？（生答：略）师：再来看一张图。（展示图片：苹果手机利润分配图）大家又看到了什么？找到中国的利润了 吗？（生答：略）‎ 师：每售出一台苹果手机，苹果公司独占58.5%的利润。而我们国家呢？可怜的1.8%！说白了，我们中国的工厂只是加工车间而已，所以说，全球80%的苹果手机、每天26万部、一批运走93吨，这些自豪的数据其实与我们中国并没有多大的关系啊！‎ ‎（过渡）一台全球疯抢的Iphone6手机启示我们，我们现在的发展只是低端、低档次的发展，如果想在全球产业链中提升我们的地位，必须切实加快转变经济发展方式。（板书：二、加快转变经济发展方式）现阶段尤为迫切，这是因为只有加快形成新的经济发展方式，才能适应国内外经济形势新变化，从而推动经济持续健康发展。（板书:1、地位）‎ 师：再来看这张图，苹果公司独占58.5%的利润，凭什么啊？同学们能告诉老师答案吗？‎ ‎（生答：略）‎ 师：记得苹果的前CEO乔布斯有句相当牛的话，他说“苹果一直在被模仿，但从未被超越”，同学所例举的原因归纳起来核心就是两个字“创新”，正是不断地创新才使得苹果公司能独占58.5%的利润。这启示我们要加快转变经济发展方式，第一条要采取的措施就是要实施创新驱动发展战略。（板书：2、具体措施  ①实施创新驱动战略）‎ 师：原因呢？（生答：这是因为科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。我们要走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。）‎ ‎（过渡）智能手机业只是我国众多产业发展现状的一个缩影。实际上，我国多年来一直走的是一条粗放型的经济发展之路。再来看一段材料：‎ ‎（展示素材：悲催的发展之路）‎ ‎2012年，我国国内生产总值占全球的11.4%，但却消耗了全球45.7%的钢铁、57.8%的水泥、21.9%的能源和50.2%的煤炭。目前，我国的石油、天然气、铁矿石对外依存度高达56%、28.9%和71%。‎ 大量能源资源投入带来了大量污染的排放。目前中国已经是全球温室气体排放第一大国，并且温室气体排放量还在快速增长。二氧化硫、氮氧化物等污染物排放，也都高居世界首位，国内资源环境瓶颈制约不断凸显，资源环境代价沉重。‎ 师：这段材料有两部分，第一部分告诉我们什么？（生答：略）‎ 师：第一部分告诉我们，我们现在的发展方式是一种成本巨大的发展方式。这种发展方式高消耗，高投入，却是低效益，低质量，而造成这种局面并不是一个企业和一个行业的问题，而是整个国民经济各行各业与世界相比所呈现出来的显著特点。要改变这种局面，必须推进经济结构战略性调整，（板书：②推进经济结构战略性调整）这是加快转变经济经济发展方式的主攻方向。具体怎么调整呢？有三点，老师归纳为：立足点、道路、区域发展战略，大家看教材。(师问生答略)‎ 师：再来看第二段材料，这段材料又告诉我们什么呢？（生答：略）‎ 师：第二部分告诉我们，我们现在的发展方式是一种代价巨大的发展方式。要改变这种局面，必须全面促进资源节约和环境保护。（板书：④全面促进资源节约和环境保护）坚持节约资源和保护环境的基本国策，这是关系人民福祉、关乎民族未来的长远之计。具体要求是做到“两个必须”，哪“两个必须”呢？同学们思考一下，我请同学来回答一下。‎ 生答：第一，必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业格局、生产方式、生活方式。第二，必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程，建立系统完整的生态文明体系。‎ ‎（结合板书，小结过渡）我们已经学习了加快转变经济发展方式的三个具体措施，分别是：实施创新驱动发展战略、推进经济结构战略性调整与全面促进资源节约和环境保护。我国是一个农业大国，解决好农业农村农民（“三农”）问题是全部工作的重中之重，所以除了这三个具体措施之外，加快转变经济发展方式还必须推动城乡发展一体化，（板书：推动城乡发展一体化）这是解决“三农”问题的根本途径。具体要求是做到“两个坚持”，请同学们告诉老师，是哪“两个坚持”？‎ 生答：第一，要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。第二，要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系。‎ 师：同学们，到这里，我们已经学习完了加快转变经济发展方式的四个具体措施，请同学们拿出学习任务单，结合表格二，一起来共同小结一下，请大家看课件。‎ ‎（学生完成学案表格二：加快转变经济发展方式的具体措施）‎ 具体措施 地位 具体要求 实施创新驱动发展战略 推进经济结构战略性调整 推动城乡发展一体化 ‎ 全面促进资源节约和环境保护 ‎（直接展示表格小结内容）‎ ‎（小结与过渡）通过第二个热词“Iphone6”，大家感受到了我们国家经济发展之路与发达国家的巨大差距，这样的差距启示我们必须加快转变经济发展方式，同学们刚才完成的这张表格就是如何加快转变经济发展方式，这是我们国家今后发展必须抓住的一条主线。（板书：主线）‎ 活动4【讲授】课堂总结 ‎（课堂小结）---结合板书 ‎       同学们，今天这堂课我们结合两个14年度热词共同探讨了我们国家该如何发展的重大话题。美好而短暂的APEC蓝，启示我们必须深入贯彻落实科学发展观，它的基本内涵可以从“发展什么”、“为谁发展”和 “如何发展”三个方面四个点来把握；科学发展，这是主题。疯狂而又有点悲催的Iphone6手机，又启示我们必须加快转变经济发展方式，如何转变的具体措施有四个方面。加快转变经济发展方式，这是主线。‎ ‎       ‎ ‎ 发展主题和发展主线是贯穿中国特色社会主义建设过程的两个重要方面。主题是主线的思想统领，而主线体现了发展的根本方法和实现途径，是主题的必然要求。所以我们要明确：以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，这是关系到我国发展全局的战略抉择。谢谢大家！‎