2021版高考政治一轮复习第三单元中华文化与民族精神6我们的中华文化解题技法练含解析新人教版必修3

2021版高考政治一轮复习第三单元中华文化与民族精神6我们的中华文化解题技法练含解析新人教版必修3

我们的中华文化 题型16　开放创新题型　 ‎ ‎　(2017·全国卷Ⅲ·T39(3))阅读材料，回答下列问题。‎ ‎　　中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年1月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为“共同构建人类命运共同体”的主旨演讲，系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月，“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。‎ ‎　　中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中，中国派出维和人员最多，维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上，中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来，中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上，中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来，已经有100多个国家和国际组织积极响应支持，68个国家和国际组织同中国签署合作协议。‎ 人类命运共同体的理念传承着中华优秀传统文化的基因，请列举两个与人类命运共同体理念相契合的名言或名句。‎ ‎【答案组织】‎ ‎【解析】本题考查学生对中华优秀传统文化的认识，答案具有开放性，体现了对学生综合素养的考查，考查政治认同的学科素养。问题给人的印象是在情理之中，又在意料之外。这些问题平时好像都训练过，有一种似曾相识之感，但是把人类命运共同体与传承中华优秀文化结合起来，则是很多人想不到的，这种创新，又给考生意料之外的感觉，较好地考查了考生的基础知识和创新能力。本题设问开放，但要求的能力很高，平时必须有一定的积累，其实这类名言名句教材中就有很多。‎ 答案：协和万邦；和而不同；世界大同；同舟共济。‎ ‎【题眼剖析】‎ ‎(1)主题：符合人类命运共同体理念。‎ ‎(2)方向：列举名言或名句。‎ ‎1.题型特点：开放性试题，答案不是唯一的，可多样化，只要言之有理，即可得分。试题类型有提建议、列措施、写提纲、写广告词、主题标语等。‎ - 2 -‎ ‎2.解题技法：‎ ‎(1)审题：围绕中心词展开，思维要发散，角度多样，避免重复。‎ ‎(2)注重层次性，无论是哪种类型的题目(如发言稿)都要层次细化，不能答成一堆。‎ ‎(3)体现价值导向性，答案要点要体现社会正能量方面，具有社会主义的价值导向及人类共同的人文情怀。‎ ‎(4)语言简洁、建议措施要具体可行。‎ ‎　(2018·全国卷Ⅲ·T40(3)) 阅读材料，完成下列要求。‎ ‎　　开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。‎ 长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月，他主动辞去军队领导职务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。‎ 将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。‎ 班级拟举办学习甘祖昌精神演讲会，请围绕“青春、奋斗”的主题列出演讲提纲的三个要点。‎ ‎【解析】本题以甘祖昌的事迹为切入点，考查科学精神、公共参与的学科素养，综合考查了价值观、人生观及中华民族精神、社会主义核心价值观等知识，考查考生解读信息，运用所学知识阐释、论证和探究问题的能力。此问为开放型试题，考生要围绕“青春、奋斗”的主题，以人生理想的知识为切入点组织答案。‎ 答案：志存高远，树立崇高理想；刻苦学习、勇于实践，增长本领；弘扬革命精神，在奋斗中释放青春激情；心系祖国，在奉献社会中实现青春理想。‎ - 2 -‎