2019届高考政治一轮复习人教版必修四普遍联系与永恒发展（2）知识专题突破

2019届高考政治一轮复习人教版必修四普遍联系与永恒发展（2）知识专题突破

本学案复习要以世界的状态(是运动、变化、发展的，又是普遍联系的)为主线。重点理解两个总特征：联系观和发展观；两个观点：联系的观点和发展的观点；三个特点：联系的三个特点。同时联系其他知识注意把握联系、发展与矛盾的关系，联系、发展与创新的关系。‎ ‎1．唯物辩证法的发展观 原理内容 方法论 发展的 普遍性 世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中，发展具有普遍性 要用发展的观点看问题，反对静止地看问题 发展的 实质 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 要用发展的眼光看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长 发展的 趋势 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，是前进性与曲折性的统一 既要看到前途是光明的，对未来充满信心；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难 发展的 状态 任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一。量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进 重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；坚持适度原则 ‎2．联系、运动、变化、发展的关系 区别 联系 运动 变化 发展 事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用 宇宙间一切事物的变化和过程 事物在形态上或本质上产生新的情况 新事物的产生和旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物 联系 联系构成事物的运动、变化和发展，而事物之间的相互联系和相互作用也离不开运动，是在运动的过程中实现的。运动引起变化，变化有前进的，也有后退的，而发展是指那些上升的、向前的和进步的变化 ‎1．量变引起质变是事物发展的总趋势。(　　)(2016·江苏高考，33④)‎ 提示　×。事物发展的状态是量变与质变的统一，事物发展的总趋势是前进的、上升的。‎ ‎2．任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动。(　　)(2015·海南高考，20D)‎ 提示　×。量变引起的质变有上升的、前进的变化，也有下降的、倒退的变化，不一定都是前进上升运动。‎ ‎3．发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。(　　)(2015·浙江高考，30②)‎ 提示　×。发展的实质是新事物代替旧事物。但新出现的事物不一定就是新事物，新事物是符合事物发展规律、具有远大前途和生命力的事物。‎ ‎4．新事物的力量总是强大的。(　　)(2015·江苏高考，33③)‎ 提示　×。新事物一开始力量弱于旧事物。‎ ‎5．以新形式出现的事物，有远大发展前景。(　　)(2015·广东高考，34④)‎ 提示　×。判断事物是不是新事物，不能以形式的新旧来判断，以新形式出现的事物不一定就是新事物，也不一定具有远大发展前景。‎ ‎6．善、恶的积累必导致相应的质变。(　　)(2014·浙江高考，27④)‎ 提示　×。量的积累达到一定程度才能引起质变，善、恶的积累不一定会导致相应的质变。‎ ‎7．双方力量的此消彼长是战争发展过程中的质变。(　　)(2013·重庆高考，11B)‎ 提示　×。双方力量的此消彼长是战争发展过程中的量变。‎ 预测一　结合与发展有关的典例、引言、社会热点考查事物发展的趋势 例1　河流为什么不走直路？一位禅师说：“最根本的原因就是，走弯路是自然界的一种常态，走直路是一种非常态，因为河流在前进的过程中，会遇到各种各样的障碍，有些障碍是无法逾越的。所以，它只有取弯路，绕道而行。正因为走弯路，让它避开了一道道障碍，最终抵达了遥远的大海。”这启示我们(　　)‎ A．要正确对待前进中的曲折和困难 B．要善于避开无法解决的矛盾才能使我们顺利地实现目标 C．要善于抓住机遇，赢得主动和优势 D．要做好量的准备，促进事物的质变 答案　A 解析　“河流不走直路，是因为河流在前进的过程中，会遇到各种各样的障碍，正因为走弯路，让它避开了一道道障碍，最终抵达了遥远的大海。”这启示我们要正确对待前进中的曲折和困难，A正确；B违背了矛盾的普遍性；C、D与材料主旨不符。‎ 变式1　“不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我。”这句话说明了(　　)‎ ‎①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的　②只要注重量的积累，就一定能实现质变　③量变是质变的必要准备，没有量变就不会有质变　④事物的发展最终通过质变实现，质变意味着发展 A．①② B．③④ C．①④ D．①③‎ 答案　D 解析　“不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心”，强调了量变的意义，故③符合题意，当入选；“人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我”，说明事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，故①符合题意，当入选；②说法错误，量变只有达到一定程度才会引起事物的质变，排除；④‎ 说法错误，质变是事物显著的、根本性质的变化。这种变化有上升和后退两种方向。只有上升的、前进的质变才是发展。不能笼统地将质变等同于发展，排除。故本题答案选D。‎ 预测二　结合党的建设、全面建成小康社会等热点问题考查发展的状态 例2　全面从严治党永远在路上，制度创新是永恒的课题。修订党规党纪不能贪大求全、也不可能毕其功于一役，要遵循正确方向，一步一步向前迈进。这是因为事物的发展(　　)‎ ‎①要在质变基础上为新的量变开辟道路　②要通过量的积累为实现质变创造条件　③总是处在平衡和不显著的变化过程中　④总要经历由不完善到比较完善的过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ 答案　D 解析　材料中的“不可能毕其功于一役，要遵循正确方向，一步一步向前迈进”是因为，事物发展的道路是曲折的，总要经历由不完善到比较完善的过程，量的积累为实现质变创造条件，②④符合题意；①说法正确但不符合题意；事物发展是量变与质变的统一，③是错误的。故本题答案选D。‎ ‎[方法点拨]　理解量变与质变应该注意的几个问题 (1)量变只有达到一定程度才能引起质变，并非只要有量的积累必然有质变的发生。‎ (2)量变引起质变，既可以是数量上的增减，也可以是数量不变下的结构变化。‎ (3)并非所有的质变都要支持，引起事物前进、上升的质变要支持，引起事物后退、下降的质变要反对。‎ 变式2　“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的里程碑式成就，22颗北斗导航卫星，近150颗各种类型的在轨卫星，累计发射226次、成功率超过96%的“长征”系列运载火箭，以及基于这些空间技术不断提升的研究水平，无不显示出中国“航天大国”的称誉已是名副其实。材料说明(　　)‎ A．抓住机遇就能促成事物的质变 B．我国航天事业发展的状态是前进的 C．量变达到一定程度必然引起质变 D．新事物的发展是一个不断完善的过程 答案　C 解析　从“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的里程碑式成就，以及基于这些空间技术不断提升的研究水平，到名副其实中国“航天大国”的称誉，说明量变达到一定程度必然引起质变，C正确且符合题意；A说法太绝对，错误；B、D与材料主旨不符，排除。故本题答案选C。‎