2019届高考政治一轮复习人教版必修三第1课文化与社会（1）教案

2019届高考政治一轮复习人教版必修三第1课文化与社会（1）教案

第一课　文化与社会 第一框　体味文化 ‎1．了解文化现象无处不在，无时不有。2.知道文化是人类社会特有的现象。3.理解文化的内涵和特征。4.理解文化作为一种社会精神力量对社会发展产生深刻影响。重点：1.文化的内涵和特点。2.文化的本质是一种社会精神力量。难点：文化的本质是一种社会精神力量。‎ 基础·初探]‎ 一、文化“万花筒”‎ ‎1．从时间上看，文化现象无时不在。‎ ‎2．从空间上看，文化现象无处不在。‎ ‎3．从区域上看，文化生活无不呈现出各自特有的色彩。‎ 二、文化是什么 ‎1．内涵：是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。‎ ‎2．内容：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。‎ ‎3．特点 ‎(1)文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。‎ ‎(2)每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。‎ ‎(3)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。‎ 三、文化的力量 ‎1．文化的形式 ‎(1)静态：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。‎ ‎(2)动态：人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程，都是文化活动。‎ ‎2．文化的本质：是一种社会精神力量。‎ ‎3．文化的作用：能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。‎ 预习·提升]‎ ‎1．判断 ‎(1)文化现象无时不有，无处不在。 (　)‎ ‎(2)文化即人类全部的精神活动。 (　)‎ ‎(3)纯粹“自然”的东西也可以称之为文化。 (　)‎ ‎(4)每个人的文化素养是生而俱有的，与后天教育关系不大。 (　)‎ ‎(5)文化就是文学艺术。 (　)‎ ‎(6)文化对社会发展产生深刻的影响。 (　)‎ ‎【答案】　(1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)×　(6)√‎ ‎2．连线 先思考再核对答案 ‎1．教材P4探究问题 ‎【提示】　(1)如舞蹈、杂技等。‎ ‎(2)欣赏方式有看电视、看电影、参加音乐会、网上点播等。‎ ‎(3)不赞同。艺术只是文化的重要内容之一，而不是文化的全部内容，文化有着丰富的内涵，不能把文化等同于艺术。‎ ‎2．教材P5探究问题 ‎【提示】　‎ ‎(1)学校组织的文化活动通常有文艺演出、诗歌朗诵、演讲比赛等；社区组织的文化活动有社区文艺表演、普法宣传等。参加这些活动的感受，可以结合自身实际，从陶冶情操、丰富内心世界、增强精神力量及提高文化素养等方面谈。‎ ‎(2)赞同。芯片就是集成电路。各种高科技芯片为社会的发展带来了技术进步，这一点是肯定的。而作为其中一种的各种文化芯片，如语音音乐芯片、ID卡玩具芯片等各种信息产品，正日益改变着我们的生活。‎ ‎3．教材P6探究问题一 ‎【提示】　我们可以根据自己所在地区的特点来描述这些文化现象。参与这些文化活动可以振奋精神，使人心旷神怡，而且我们的文化素养和综合素质也会得到提高。‎ ‎4．教材P6探究问题二 ‎【提示】　例如，文字的发明——记数的发明(如阿拉伯数字)——中国古代四大发明——工业革命——1969年美国阿波罗登月行动——载人航天行动。‎ ‎5．教材P7探究问题 ‎【提示】　这里的“文化”是“文化素养”、“文明”的意思。显然，从图中二人的表现看，稚气未脱的学生比西装革履的男青年更有“文化”。‎ ‎6．教材P8探究问题 ‎【提示】　《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此社会主义运动告别了黑暗中的摸索阶段，有了行动指南。在马克思主义的指导下，社会主义运动进入了蓬勃发展的新时期。‎ 学生分组探究一　文化的内涵与特点　　　‎ 第1步背景——鲜活材料，审清细节 ‎2016年12月30日‎，由磊明之声朗诵艺术团、全民悦读山西青少年悦读会、太原诗词学会和尚韵珠宝品牌联合举办的“爱在冬季”2017新年诗会在山西国际会议中心举行。诗会以亲情、友情、爱情和家国情怀为主题，彰显了中华民族孝道敬老、夫妻恩爱、热爱祖国的优秀传统美德，令现场观众深深陶醉，‎ 纷纷称赞这是一场处处透着正能量，既大气又催人奋进的诗会。‎ 第2步探究——分层设问，破解疑难 ‎1．“新年诗会”是文化现象吗？简要指出判断的依据。‎ ‎【提示】　是文化现象。新年诗会不属于经济、政治范畴，是人类的精神活动，所以是文化现象。‎ ‎2．“令现场观众深深陶醉”体现了文化生活的什么道理？‎ ‎【提示】　人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。‎ ‎3．简要指出“新年诗会”这一文化现象的特点。‎ ‎【提示】　①新年诗会是人类社会特有的现象。②新年诗会可以培养参与者的文化素养。③新年诗会离不开一定的物质活动和物质载体。‎ 第3步结论——自我总结，素能培养 ‎1．准确把握文化的内涵 ‎(1)广义的“文化”和狭义的“文化”。广义的“文化”是指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。用来区分自然现象和社会现象、区分自然界的物质运动和人的活动。狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。‎ ‎(2)“文化生活”中的“文化”‎ ‎①从内容上看，文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，所以文化不包括属于经济和政治的相关内容。‎ ‎②从类别上看，文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。‎ ‎2．全面理解文化的特点 ‎(1)从文化与人类社会的关系来看，文化是人类社会特有的现象。文化由人所创造，为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。‎ ‎(2)从文化与社会个体的关系来看，每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。‎ ‎(3)从精神文化与物质基础的关系来看，文化活动不是一种纯粹的精神活动，而是一 种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。‎ 第4步巧练——习题印证，落实强化 ‎1．“苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座文化名山。东晋画家顾恺之的《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是(　　)‎ A．《庐山图》的创作属于文化活动 B．艺术是文化的一种表现形式 C．文化是由人所创造的、为人所特有的一种现象 D．庐山的自然美也是一种文化 ‎【解析】　文化是人类社会特有的现象，纯粹“自然”的东西不能称为文化，所以D项错误，符合题意。A、B、C所述正确，应予以排除。‎ ‎【答案】　D ‎2．一卷书香，一杯茶香，茶和书安静地交汇，构成了一幅温馨的图画，给人以从容淡定之感。这说明人的文化素养(　　)‎ A．要通过接受学校教育逐步培养 B．要通过对社会生活的体验来培养 C．是在实践中自发形成的 D．取决于人们的生活态度 ‎【解析】　A表述片面，C、D表述错误。‎ ‎【答案】　B 学生分组探究二　文化的力量 第1步背景——鲜活材料，审清细节 ‎2017年1月22日‎，北京市委宣传部、首都文明办、北京市妇联在北京电视台阳光大厅联合举办了“2017年寻找‘首都最美家庭’暨新闻行动启动”仪式。活动在2017年寻找“首都最美家庭”宣传片中拉开帷幕。随后，2016年寻找“首都最美家庭”新闻行动回顾片、记者与受访家庭的互动，从不同的角度生动展现了弘扬家庭美德、传承良好家风的实际成效；“全国文明家庭”等代表进行才艺展示，并在现场发出“共度平安祥和春节”的倡议。活动中，与会领导向家庭代表赠送由北京巧娘制作的“家和万事兴”剪纸，并共同展示标志着“2017年寻找‘首都最美家庭’暨新闻行动启动”的春联。‎ 第2步探究——分层设问，破解疑难 ‎1．上述材料体现了哪些文化的形式？‎ ‎【提示】　寻找“首都最美家庭”活动体现了思想这一文化形式；剪纸、春联等体现了艺术这一文化活动；启动仪式、宣传片、才艺展示等则属于文化的传播过程，属于文化活动。‎ ‎2．开展寻找“首都最美家庭”有何意义？‎ ‎【提示】　文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，并对社会发展产生深刻的影响。首都最美家庭的事迹展现了一种积极向上的精神，有助于人们形成正确的世界观、人生观和价值观，有利于推动社会进步。‎ 第3步结论——自我总结，素能培养 ‎1．从三方面理解文化的社会作用 ‎(1)可以转化：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。转化为物质力量是强调文化对人的激励、指导作用。‎ ‎(2)影响深刻：对社会发展产生深刻影响，既表现在个人的成长历程中，更表现在民族和国家的历史中。‎ ‎(3)依赖实践：文化的作用是在社会实践中实现的，离开社会实践，文化的作用就不能实现。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会实践中获得和享用文化。‎ ‎2．文化本质与文化作用的关系 文化从本质上看是人们的精神活动及其产品，这决定了其发挥的是一种精神力量的作用，即对人的激励、引导等作用。这种精神力量可以转化为物质力量，但不能等同于物质力量。‎ 第4步巧练——习题印证，落实强化 ‎1．文化是一种社会精神力量。对此，下列理解正确的有(　　)‎ ‎①文化能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量　②文化对社会发展产生深刻的影响　③文化对社会发展起巨大的促进作用　④文化的影响既表现在个人的成长历程中，又表现在民族和国家的历史中 A．①②④ B．②③④　　C．①③④　　D．①②③‎ ‎【解析】　文化有先进与落后之分，只有先进的文化对社会发展起巨大的促进作用，③表述错误。①②④符合题意，故应选A。‎ ‎【答案】　A ‎2．雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化(　　)‎ ‎①是精神力量　②源于实践，引导实践的发展　③能对社会的发展产生深刻影响　④能促进全人类的发展 A．①④ B．①③ C．②③ D．③④‎ ‎【解析】　“源于实践”在材料中未涉及，②不符合题意；文化有两重性，只有先进文化才能促进人类社会发展，④认识错误。‎ ‎【答案】　B ‎2017年1月26日晚，央视春晚官方微博发布了春晚的节目单。晚会将依旧沿用“东西南北中、全民大联欢”的创作基调，以语言类、歌舞类、魔杂类等40多个节目为观众带来一场视听盛宴。此外，相声、小品、歌曲、舞蹈、魔术、杂技等类别应有尽有，可谓丰富多彩。晚会与全世界的中华儿女共同分享国兴盛世、家有喜事，同电视机前的每一位观众一起讲中国故事、展中国精神、共度中国年。‎ ‎——先对接知识]—————————————‎ 材料信息 知识对接 语言类、歌舞类、魔杂类等 文化具有非常丰富的形式 与全世界的中华儿女共同分享国兴盛世、家有喜事 人们在社会实践中创造和发展文化，在社会生活中获得和享用文化 讲中国故事、展中国精神 精神活动离不开物质活动 ‎——再演练应用]—————————————‎ ‎1．央视春节晚会的举办为广大观众献上一场视觉盛筵。这表明(　　)‎ A．人们在社会生活中获得和享用文化 B．一切文化都能引起人们的共鸣 C．文化是人类社会特有的现象 D．文化现象无时不在 ‎【解析】　晚会的举办，给广大观众带来了极佳的艺术感受和强大的精神震撼，所以A切合要求；B项错误，C、D不符合题意。‎ ‎【答案】　A ‎2．下列关于“春节晚会”的说法正确的有(　　)‎ ‎①是一种文化现象　②由人所创造，为人所享有　③有利于培养人们的文化素养　④是一种物质文化力量 A．①②③ B．②③④　　C．①②④　　D．①③④‎ ‎【解析】　依据题意，结合知识判断，①②③切合题意，④说法错误。‎ ‎【答案】　A ‎3．结合文化生活的有关知识，分析说明央视举办春节晚会的积极意义。‎ ‎【解析】　解答本题可从提高人们的文化素养以及文化作为一种精神力量的影响这两个方面展开分析。‎ ‎【答案】　①每个人所具有的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。举办春节晚会，有利于人们在社会生活中获得和享用文化。②文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。举办春节晚会，有利于激发人们全面建成小康社会的热情。‎