吉林省德惠市实验中学2019-2020学年高二上学期第一次月考政治试题

吉林省德惠市实验中学2019-2020学年高二上学期第一次月考政治试题

吉林省德惠市实验中学2019-2020学年高二上学期第一次月考政治试题 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分）‎ ‎1. 茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶人品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得，这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明 （ ）‎ A. 文化对社会有重要影响 B. 人们时间中创造并享用文化 C. 文化能够增强人得精神力量 D. 人们的实践受到文化潜移默化的影响 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 本题考查学生获取和解读信息的能力及运用知识的能力，难度中等。材料中关于“东方美人”茶的种植过程及用途的阐述，表明人们在实践中创造文化；英国女王品茶时的赞叹及核查时所获得的香气馥郁、色若琥珀的感受，表明人们在享用文化，B项正确；C项说法片面化，不选；A、D表述正确但不符合题意，不选。故答案选B。‎ ‎【考点定位】本题考查必修三《文化生活》中文化作用、特点的知识。‎ ‎2.登滕王阁，看“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；游西湖，感受“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。纵情山水之间，品味诗词之美，“跟着诗词去旅行”成为人们出游新选择。对此认识正确的是 A. 游历大好河山，感受诗词魅力，有助于深化文化体验 B. 以文塑旅，以旅彰文，传承诗词文化重在发掘其经济价值 C. 文化旅游的发展取决于人们的文化修养 D. 文化与旅游相结合是文化发展的根本途径 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考考查文化对人的影响等相关知识。A：纵情山水之间，品味诗词之美，“跟着诗词去旅行”成为人们出游新选择，这表明游历大好河山，感受诗词魅力，有助于深化文化体验，A正确。‎ B：“传承诗词文化重在发掘其经济价值”说法错误，B排除。‎ C ‎：人们的文化修养对文化旅游业的发展有影响但不起决定作用，“文化旅游的发展取决于人们的文化修养”中的“取决于”错误，C排除。‎ D：社会实践是文化创新的根本途径，D错误。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】本题可用排除法解答：1．题肢本身表述错误者不选（逆向选择题除外）（先看答案，先排除错误的选项，再看题目和材料），本题可排除BCD；2．题肢与题干要求不相符者不选（抓住题目的关键词，抓住中心意思排除干扰项）；3．因果相悖者不选（一看是否存在因果关系，二要主意因果关系是否颠倒）；4．题肢和题干间接联系者也就是通常所说的二级延伸不选（抓住题干的本质）；5．题肢与题干外延不相符者不选（看懂内涵的同时，掌握外延的规定性）6．题肢和题干矛盾者不选（筛选正确的题肢）；7．题肢与题干相重复者不选（读透题干问的方向及侧重点）；8．正误相混者，即题肢中既有正确的部分也有不正确的部分，不选（仔细读完题肢，小心陷井）；9．反向选择题中正确者不选（认真审题）；10．题干要求单一者（如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼），有些题肢即使能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一性的要求，也不能选。‎ ‎3.一台老式缝纫机、一张斑驳的粮票、一把沉甸甸的铜制门锁……这些已逐渐退出历史舞台的老物件，如今又重新唤起人们的关注。某地开展的“城市记忆——老物件里捡拾难忘岁月”主题活动获得市民积极响应。老物件也有大魅力，是因为老物件 ( )‎ ‎①展现了中国传统文化的独特魅力 ②保留着特定经济政治的文化烙印 ‎③维系着民族生存发展的精神纽带 ④是特定时代精神文化的物质载体 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 老物件也有大魅力，是因为老物件保留着特定经济政治的文化烙印，是特定时代精神文化的物质载体，②④正确且符合题意；①是题干的同义重复，不是题干的原因，应排除；传统文化是维系着民族生存发展的精神纽带，老物件是物质，不能说它是维系着民族生存发展的精神纽带，③说法错误；故本题答案选D。‎ ‎【考点定位】文化与经济、政治的关系、文化的特点。‎ ‎【名师点睛】本题属于因果联系型选择题，主要考查是否准确和透彻理解现实生活中各种现象之间、现象与本质之间固有的因果联系，试题最富于多变性和综合性，一般难度较大。此类题目的解题技巧为需要注意的是，有三种情形的题肢是不能入选的：一是答非所问者不选；二是与题干的规定性重复或变相重复者不选；三是因果颠倒者不选。‎ ‎4.2019年第43届世界遗产大会将中国黄（渤）海候鸟栖息地（第一期）列为世界自然遗产名录；杭州的“良渚古城遗址”也成功入选世界文化遗产名录。中国世界遗产总数已达55处，位居世界第一。世界文化遗产的确定，既能促进中国文化的保护、开发和利用，丰富人们的精神文化生活，也能大大促进当地旅游经济的发展。由此可见 A. 文化对经济的发展具有重要影响 B. 文化与经济发展同步前进 C. 文化对经济发展具有促进作用 D. 文化与经济相互决定、相互影响 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查文化与经济的关系等相关知识。A：世界文化遗产的确定，能大大促进当地旅游经济的发展，说明文化对经济的发展具有重要影响，A正确且符合题意。‎ B：文化有其自身的传承性和相对独立性，与经济的发展有是不同步的，B错误。‎ C：先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用，C错误。‎ D：一定的文化由一定的经济所决定，文化又反作用于一定的经济，给予经济以重大影响，D错误。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】文化与经济相互影响 经济是基础，文化是经济的反映，一定的文化由一定的经济所决定，文化又反作用于一定的经济，给予经济以重大影响。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。）‎ 文化有其自身的传承性和相对独立性，与经济的发展有是不同步 ‎（2）文化与经济、政治相互交融：‎ ‎①文化与经济相互交融。A、在经济发展中，科学技术的作用越来越重要.‎ B、为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。‎ C、文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。‎ ‎5. 西方学者约瑟夫·奈曾就柏林墙倒塌感慨：“早在柏林墙倒塌之前，西方的影视就已经‘穿墙而过’影响了一大批人。如果没有西方流行文化经年累月传递的那些影像，光凭锤子和压路机是难以推倒柏林墙的。”这表明：‎ ‎①文化对政治具有反作用 ②文化的差异是不同意识形态的反映 ‎③文化对人的影响具有潜移默化的特点 ④政治是文化的基础 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 柏林墙是德国分裂期间民主德国政府环绕西柏林边境修筑的边防系统，以将西柏林与民主德国领土分割开来。西方影视的传入，潜移默化的影响着人们，助推了柏林墙的倒塌，对政治产生重大影响，①③适合题意；②与题意不符；经济是文化的基础，政治是经济的集中表现，选项④错误；故该题选A。‎ ‎【考点定位】文化对人的影响、文化与政治相互交融 ‎【知识拓展】文化之所以会对人们产生深远持久的影响，主要在于文化从根本上影响人们的世界观、人生观和价值观的形成。一方面，一个人的世界观、人生观和价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化交互影响的结果；另一方面，世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，不会轻易发生改变，因此会对人们的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。‎ ‎6.春秋战国时期，各种思想文化百花齐放、百家争鸣，敢于独树一帜、标新立异，不仅大大促进了物质文明和精神文明发展，而且导致了奴隶社会的最终解体。这充分说明(　　)‎ A. 文化对经济、政治具有决定性作用 B. 文化对社会发展具有重要影响 C. 百花齐放、百家争鸣，是繁荣文化重要条件 D. 文化是影响社会制度更替的决定性因素 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查文化的作用、文化与经济的关系、文化与政治的关系、文化在综合国力竞争中的地位。A：一定的文化由一定的经济、政治所决定，对经济、政治具有重要的反作用，A错误。‎ B：春秋战国时期，各种思想文化百花齐放、百家争鸣，对于社会进步所起的作用充分说明文化对社会发展具有重要影响，B正确且符合题意。‎ C：材料没有强调文化繁荣，C排除。‎ D：文化是影响社会制度更替的重要因素，但不是决定性因素，社会矛盾运动是影响社会制度更替的决定性因素，D错误。‎ 故本题选B。‎ ‎7. 某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们 ‎①文化与经济、政政是相互交融的 ‎②世界多极化发展充满了矛盾斗争 ‎③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ‎④跨国公司促进了资源在全球范围内流动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 本题考查文化与经济政治的关系。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代他国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。材料中一些发达国家的做法体现了文化与经济、政治是相互交融的，必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ，①③正确，选B；②④与材料无关。‎ 点睛：文化与经济政治 ‎(1)文化与经济、政治的关系是高考考查的重要内容，既可以选择题的形式出现，也可以主观题的形式出现。考生在备考时应注意经济、政治对文化的决定作用和文化与经济、政治相互影响、相互交融的区别。‎ ‎(2)文化与综合国力一直都是高考考查的重点，考查形式既有选择题，也有非选择题。本考点在以非选择题的形式进行考查时，一般不会单独考查，而是作为文化作用的一部分进行考查。因此，考生在答题时应注意知识要点的全面性，防止以偏概全，要从整体上把握知识间的内在联系。‎ ‎8.“天人合一，顺时而食。”某老字号食品企业在这一古老智慧的启发下，随着二十四节气的更替，推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令点心，这表明 ‎①我们的民族文化是最优秀的文化 ‎②民族文化的传承要以市场经济为前提 ‎③传统文化对人们的生活有着持久影响 ‎④文化与经济之间具有相互交融的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查文化与经相互交融、文化对人影响的特点等相关知识。①：各民族文化一律平等，都有其个性，无优劣之分，①错误。‎ ‎②：市场经济为民族文化的传承提供了一定条件，但不是民族文化传承的前提，②错误。‎ ‎③④：“一家老字号食品企业在‘天人合一，顺时而食’的古老智慧的启发下，随着二十四节气的更替，推出的时令点心广受消费者欢迎”，既说明了文化对人的影响具有深远持久的特点，也说明了文化与经济相互交融，③④符合题意。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】本题属于组合选择题，可采用以下方法解答：1．排除法。就是对照题干的规定性，先找出错项，再找出与题意不符或者与题意无关的选项，依次排除错项、与题意不符或者与题意无关的选项的方法，本题可排除①②。2．代入法。就是在弄清题干要求的前提下，先从参与组合次数最多的选项人手，对其正误进行分析判断，然后代入，从而排除错误选项的方法。3．组合法。即以题干的要求为标准，先审视所列的各项，判断出很有把握的正确选项，然后将正确选项组合，再到题肢中寻觅答案的方法。‎ ‎9.在交通阻塞情况下,有些司机情绪愤怒、暴躁,不耐烦地鸣喇叭、闪灯、骂粗口,甚至发生攻击性行为,这被称为“路怒症”，消除“路怒”现象,需要广大司机懂得管理情绪,也需要在全社会培育健康的汽车文化,这是因为 ‎①汽车文化决定驾驶员的驾驶行为 ‎②驾驶员的文明素养需要后天自觉培养 ‎③健康的汽车文化能提升驾驶员行车素养 ‎④汽车文化是广大驾驶员文化素养的核心和标志 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】①表述错误，文化不起决定作用。②符合题意，要在全社会培育健康的汽车文化,是因为驾驶员的文明素养需要后天自觉培养。③符合题意，之所以要培育健康的汽车文化是因为健康的汽车文化能提升驾驶员行车素养。④表述错误，世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志。故选B。‎ ‎10.乡村振兴，乡风文明是保障。要培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，推动乡村文化振兴，建设邻里守望、诚信重礼、勤俭节约的文明乡村。建设乡风文明的意义在于 ‎①维护传统农耕文化的稳定性 ‎②促进传统文化与现代文化的相互转化 ‎③培育崇信尚俭、向上向善的乡村文化 ‎④丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查文化的作用。培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，推动乡村文化振兴，建设邻里守望、诚信重礼、勤俭节约的文明乡村。这表明建设乡风文明有利于培育崇信尚俭、向上向善的乡村文化，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，③④正确；建设乡风文明与维护传统农耕文化的稳定性没有必然联系，①不符合题意；传统文化与现代文化不能相互转化，②错误。故选D。‎ ‎11. “徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；意游于诗书图画之内，而俗气潜消。”这告诉我们（ ）‎ A. 要积极参加各种文化活动 B. 文化对人的影响是潜移默化的 C. 文化活动使人高雅 D. 文化能够促进人的全面发展 ‎【答案】 B ‎【解析】‎ 略 ‎12. 中国人和美国人的饮茶习惯不同，中国人喜好喝热茶，美国人则偏爱冰茶。这表明 A. 文化对人的影响总在潜移默化中进行 B. 文化之间的差异源于不同的风俗习惯 C. 不同民族的文化具有共性和普遍规律 D. 各民族的文化都具有自己的个性特点 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 略 ‎13. “入乡随俗”表明了（ ）‎ A. 对传统文化的继承 B. 优秀文化取代落后文化 C. 尊重文化的多样性 D. 不同的文化具有共同性 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 入乡随俗表明了要尊重文化的多样性，C符合题意，ABD三项都不是入乡随俗体现的文化生活道理。‎ ‎14.“石头、剪刀、布”是人们喜闻乐见的一种游戏。它起源于中国，然后传到日本、韩国等地，随着亚欧贸易的不断发展又传到了欧洲，到了近现代逐渐风靡全世界。这体现了 A. 中华文化能够做到兼收并蓄 B. 文化既是民族的，又是世界的 C. 传统文化具有鲜明的民族性 D. 商业贸易是文化传播的主要手段 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查传统文化鲜明的民族性，文化传播的主要手段，文化既是民族的、又是世界的，中华文化的包容性等相关知识。A：材料反映的是中华文化走向世界，没有体现中华文化能够做到兼收并蓄，A不符合题意。‎ B ‎：“石头、剪刀、布”游戏起源于中国，是中国的传统民族文化，后来传到世界各地，风靡全世界，说明文化既是民族的，又是世界的，B正确。‎ C：材料体现了文化是共性和个性的统一，没体现传统文化具有鲜明的民族性，C不符合题意。‎ D：商业贸易是文化传播的主要途径，大众传媒是文化传播的主要手段，D错误。‎ 故本题选B。‎ ‎15. 从20世纪50年代开始，古城北京被彻底改建，城墙和城门被陆续拆除。据说建筑学家梁思成当年曾为此流泪，抱着一块城砖对拆城墙的人说：“五十年后你们会后悔的！”梁思成之所以流泪，因为他深知文化遗产 A. 是一个国家风俗习惯的集中表现 B. 是一个国家全部历史事件的凝结 C. 是一个国家宗教发展的集中体现 D. 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 本题考查的是文化遗产。没有难度，只是对基础知识的再现。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。‎ ‎16.“如果全世界都吃汉堡，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭。”下面对这句话的理解正确的是( )‎ A. 文化是世界性和民族性的统一 B. 要遵循各民族文化一律平等的原则 C. 经济全球化同民族文化相互交融 D. 维护文化多样性，有利于社会进步和发展 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】AC：材料强调的是文化的多样性，没体现文化是共性和个性的统一，也没体现经济全球化同民族文化相互交融，排除AC。‎ B：该选项属于正确对待文化多样性的基本原则，材料没体现，排除B。‎ D：材料强调，世界上如果只有一种文化，将不利于世界文化的发展，可见，这体现了维护文化多样性，有利于社会进步和发展，故D正确。‎ 故本题选D。‎ ‎17. 明朝以后，东北地区俗称“关东”，山东、河南、河北、山西等省人民到关东谋生，对东北的文化变迁产生了极大影响。“闯关东”属于文化传播途径中的 A. 商贸活动 B. 人口迁徙 C. 教育 D. 外出旅游 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 略 ‎18. 相对于印刷媒体的单向被动传播，互联网技术使得信息交流更便捷、更充分。互相网可以为人们提供一个话题的N种观点、N种链接、N种选择。从文化发展的角度看，这表明 A. 网络技术加速了新旧传媒的更替 B. 文化发展依赖于网络技术的进步 C. 科技进步促进文化传播方式变革 D. 大众传媒优化了文化资源的内容 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：A不符合题意，材料中未涉及网络技术加速了新旧传媒的更替。B不符合题意，材料中未涉及文化发展依赖于网络技术的进步。C符合题意，材料中“互联网技术使得信息交流更便捷、更充分”可体现。D不符合题意，材料中未涉及大众传媒优化了文化资源的内容。‎ 考点：现代文化传播的方式 点评：此类试题要求学生掌握现代文化传播的方式。大众传媒的标志：印刷媒体的推广。依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，集中来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。文化交流的意义：促进中华文化的传播，提高了中华文化的国际地位；促进外域文化的传入和中华文化的发展，增强了我国的综合国力；增强中外互信，推动了世界文化的发展。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。‎ ‎19.借助互联网等现代传媒，优秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家，让人们足不出户即可体验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅。由此可见，现代传媒 ‎①能够推动中华优秀传统文化的内容创新 ‎②有助于满足人们多样化的精神文化需求 ‎③具有文化传递、沟通、共享的强大功能 ‎④可以促进不同民族文化间的交流与借鉴 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查大众传媒的特点和作用、社会实践是文化创新的动力等相关知识。①：社会实践能够推动中华优秀传统文化的内容创新，现代传媒“能够推动中华优秀传统文化的内容创新”的说法夸大了现代传媒的作用，①排除。‎ ‎②③：借助互联网等现代传媒，优秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家，让人们足不出户即可体验文化之美，说明了现代传媒有助于满足人们多样化的精神文化需求，也从侧面说明了现代传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，②③说法正确。‎ ‎④：材料没有说明现代传媒对不同民族文化之间的交流与借鉴的作用，④排除。‎ 故本题选B。‎ ‎20.“丝绸之路”不仅是中国与欧亚非各国之间商业贸易的通道，更是沟通东西方文明的桥梁。丝绸之路的开辟，遣隋使、遣唐使大批来华，法显、玄藏西行取经，郑和七下远洋……‎ 中华文化在与其他文化的交流中获得了丰富营养。这句话强调了 ‎ ‎①文化因交流而多彩 ②文化在批判中继承 ③文化因互鉴而丰富 ④文化在继承中发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 中华文化在与其他文化的交流中获得了丰富营养。这句话强调了中华文化的对外交流，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献。外域文化不断传入中国，进了中华文化的发展和进步，文化因交流而多彩，因互鉴而丰富，①③适合题意；②④材料没有体现，排除；故本题答案选B。‎ ‎【点睛】区分文化继承与文化传播 文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重于本民族文化的“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”；文化传播主要是侧重于文化横向积累的过程，侧重于不同民族文化的交流、借鉴和融合。‎ ‎21.美国伊利诺伊州北奈尔斯高中自2008年起开设中文课程，目前选修人数已拓展至11个班。2019年3月，国家主席习近平复信该校学生，勉励他们为增进中美人民友谊作出贡献。此前，该校学生用中文写信给习近平，表示他们喜爱中国的语言文字、音乐和美食，希望有机会来中国参观访问。这说明 A. 中华文化面向世界博采众长 B. 中华文化具有凝聚力和引领力 C. 中国在国际事务中的话语权不断增强 D. 教育在文化交流中发挥着重要的作用 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】美国的高中开设中文课程，并且选修人数不断增多，体现了推动中华文化走向世界，而A选项“面向世界博采众长”侧重吸收借鉴世界优秀文化，两者都体现文化交流，但在方向不同，排除；中华文化的凝聚力和引领力侧重对本民族内部而言，对其他民族的文化并不具有凝聚力和引领力，B错误；材料强调汉语教育在文化交流中的意义，没有体现中国在国际事务中的话语权，C与题意无关，排除；美国的高中开设中文课程，中学生学习汉语并与中国国家领导人写信互动，有利于增进美国青年人对中国的了解，为中美关系发展做出贡献，说明教育在文化交流中发挥重要的作用，D符合题意。故选D。‎ ‎22.“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。二十三，糖瓜粘，二十四，扫房日，二十五，磨豆腐，二十六，割猪肉，二十七，添新衣，二十八，把面发，二十九，蒸馒头，三十儿晚上闹一宿”儿歌代表春节文化的记忆。从传统文化的继承性看，上面儿歌中介绍的东北文化现象属于 A. 传统习俗的继承 B. 传统文艺的继承 C. 传统思想的继承 D. 传统道德的继承 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查传统文化的继承等相关知识。A：材料中儿歌描述的是东北地区过年的习俗，从传统文化的继承性看，上面儿歌中介绍的东北文化现象属于传统习俗的继承，A符合题意。‎ BCD ‎：材料强调是传统习俗的继承，没反映的传统文艺的继承、传统思想的继承和传统道德的继承，BCD不符合题意。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】传统文化继承及各种形式的影响：传统习俗的继承：是传统文化的基本形式，对人们的物质生活和精神生活产生持久影响。传统建筑的继承：建筑，被称为凝固的艺术。成为展现中国传统文化的重要标志。传统艺术的继承：中国传统文艺，以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。传统思想的继承：对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。‎ ‎23.“开平碉楼与村落”是我国乡土建筑的一个特殊类型，被专家誉为“活生生的近代建筑博物馆”。我国对开平碉楼进行有效保护，这是对______的继承。‎ A. 传统习俗 B. 传统建筑 C. 传统文艺 D. 传统思想 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查传统文化的继承等相关知识。B：开平碉楼与村落是我国乡土建筑的一个特殊类型，属于传统建筑，对开平碉楼进行有效保护，体现了对传统建筑的继承，B符合题意。‎ ACD：题中未涉及传统习俗、传统文艺、传统思想，ACD不符合题意。‎ 故本题选B。‎ ‎24.里仁街是北京的老街之一，已有近百年的历史。其街名源于《论语·里仁》篇“子曰:‘里仁为美，择不处仁，焉得知？’”意思是：与有仁德的人住在一起，才是最美好的，如果你选择的住处不是跟有仁德的人在一起，怎么能说明智呢？下列关于里仁街名的讨论中，正确的是 ( )‎ A. 地名作为一种文化现象，是人类活动的物质载体 B. 里仁街名的由来，是传统习俗世代相传的见证 C. “里仁为美”道德追求，更适合古人所处的时代 D. 街名中蕴含的道德情怀，对今人的价值观念仍有潜移默化的影响 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 此题考查文化对人的影响。考查学生的分析理解能力。解题时要准确解读材料并获取有效信息。地名作为一种文化现象，不是人类活动的物质载体，故A错误；材料不涉及传统习俗，故B不符合题意；“里仁为美”的道德作为中华民族的传统美德，也符合当今时代的价值追求，故C错误；依据材料可知，街名中蕴含的道德情怀，对今人的价值观念仍有潜移默化的影响，故D符合题意。故选D。‎ ‎【点睛】文化对人的影响 ‎（1）文化对人影响的表现 ‎①文化影响人们的交往行为和交往方式，人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸交际过程中的行为举止。影响人们的交住行为和交往方式的文化因素有:价值观念、风俗习惯、文化程度等。‎ ‎②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。影响人们的实践活动、认识活动和思维方式的文化因素有:文化环境、知识素养、价值观念。‎ ‎（2）文化对人的影响的特点 ‎①文化对人的影响，具有潜移默化的特点.文化对人的影响一般不是有形的、强制的.健康向上的文化活动的影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。‎ ‎②文化对人的影响，具有深远持久的特点.文化对人的影响，无论是表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综台素质和终身发展产生深远持久的影响。‎ ‎25.中国民间十分重视居住的环境，对“房屋的选址”非常讲究。房屋要背山面水朝阳，顺山势，背风向，靠水源，避灾祸等。有人认为这是一种迷信的做法，有人认为这有一定的生活依据。我们对待“房屋的选址”的正确态度是 A. 模仿古人看风水 B. 面向世界、博采众长 C. 取其精华、去其糟粕 D. 只要是中国传统文化就必须继承 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查对待传统文化的正确态度等相关知识。A：模仿古人看风水，这是封建迷信的做法，A排除。‎ B ‎：封建迷信是中国民间的文化，不属外来文化，“面向世界、博采众长”是对待外来文化的态度，B排除。‎ C：“有人认为这是一种迷信的做法，有人认为这有一定的生活依据。”说明封建迷信这种民间文化既有精华，也有糟粕，要取其精华、去其糟粕，C正确且符合题意。‎ D：中国传统文化中既有精华，也有糟粕，不能一味继承，D错误 故本题选C，‎ ‎【点睛】2、对待传统文化的正确态度：（1）正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。‎ ‎（2）面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造或剔除。‎ 注：面对传统文化，我们需要继承，但不能“沿袭”更不能“抛弃”，“沿袭”即为守旧，导致民族文化的落后，阻碍文化的发展。“抛弃”将使民族的发展失去根基。‎ ‎26. 下列关于传统文化的说法，不正确的是 A. 传统文化打上了历史的烙印 B. 传统文化带有自己民族的色彩 C. 传统文化只存在于历史中 D. 传统文化渗透在现实生活中的各个领域 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：选项A、B、D三项都是从不同角度谈论传统文化，其说法都正确，但是本题要求选择不正确的，故排除。选项C说法错误，因为传统文化不仅存在于历史中，而且存在于现实中。本题是逆向思维选择题，选择错误项，排除正确项，故本题答案选C。‎ 考点：传统文化在今天 ‎27.“中国正流行，经典咏流传”。《经典咏流传》深度挖掘诗词背后的深厚内涵，注重时代化的表达，讲述文化知识、阐释人文价值、解读思想观念，为现代文明追本溯源，树立文化自信。这种风格的创作说明 A. 东西整合能使现代艺术具有古典韵味 B. 古今整合能使古典艺术焕发现代价值 C. 传统文化在世代相传中保留着基本特征 D. 传统文化是民族生存与发展的精神根基 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查民族文化的作用、传统文化特征、文化创新等相关知识。A：材料强调是古今文化的整合，而不是东西整合，A排除。‎ B：《经典咏流传》深度挖掘诗词背后的深厚内涵，注重时代化的表达，讲述文化知识、阐释人文价值、解读思想观念，为现代文明追本溯源，树立文化自信，这说明这种风格的创作强调了古今文化的整合，注重让古典艺术焕发现代价值，B正确且符合题意。‎ C：材料反映的不是强调传统文化在世代相传中保留着基本特征，而是强调文化的创新，C不符合题意。‎ D：民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基，D错误。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】1．尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求：每一个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。在一个民族的历史中，民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。尊重文化的多样性，首先要尊重自己的民族的文化，培育好、发展好本民族文化。‎ ‎2．传统文化特点：①传统文化具有相对的稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。‎ ‎②传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。我国传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。‎ ‎28.百集纪录片《记住乡愁》选取全国100个传统村落进行拍摄。我省龙岩连城的培田村一举成为该纪录片的开篇之作。典型的“九厅十八井”客家明清建筑群，其深厚的文化底蕴，“耕读为本”的客家精神，成就了培田800年的辉煌。《记住乡愁》的拍摄旨在 ( )‎ A. 增强人们对中华优秀传统文化的认同 B. 展示中国建筑艺术的长期发展历程 C. 提升人们对民族文化的自信和优越感 D. 促进不同地域的乡土文化渐趋融合 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。由于传统文化的这一特性，人们对本民族有着强烈的认同感和归属感。我们拍摄相关纪录片是为了增强人们对中华优秀传统文化的认同，选A。B不是目的；C错误，“优越感”表述错误， 各民族文化没有优劣之分；D强调了文化的融合，与题意无关。‎ 考点：本题考查传统文化的作用 ‎29.2019年3月23日，在两国领导人共同见证下，中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件（套）文物，有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是 ‎①保护文化遗产需要世界各国共同努力 ‎②尊重文化多样性就要尊重各民族文化 ‎③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力 ‎④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题主要考查文化遗产、文化多样性的知识。材料中，意大利把我国流失在他们国家的文物，归还给了我国，而这些文物是承载我国民族记忆的宝贵遗产，可见，这说明保护文化遗产需要各国共同努力，尊重文化多样性就要尊重各民族文化，故①②正确；保护文化遗产有利于文化的传承发展，但不是其根本动力，故③错误；文化多样性是不同文化相互融合的前提，不是途径，排除④。故选A。‎ ‎【点睛】尊重文化多样性的意义： ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 A每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。 B在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。  ‎ C尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。‎ 各民族的文化共同推动了人类社会的进步和发展。‎ ‎30.为实现乡风文明，克服婚丧嫁娶中存在的大操大办等陋习，政府倡导婚事新办、厚养薄葬。这一倡导是基于 ‎①传统文化会阻碍乡风文明建设 ‎②文化产业的健康发展需要正确引导 ‎③落后文化会污染社会文化环境 ‎④传统文化的发展要顺应社会生活的变迁 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查传统文化的相对稳定性、落后文化的含义、对待落后文化的态度等相关知识。①：传统文化既有精华，也有糟粕，优秀的传统文化会促进乡风文明建设，①错误。‎ ‎②：材料强调是对落后文化的改造，没有体现到文化产业的发展，“文化产业的健康发展需要正确引导”说法正确，但与题意无关，②排除。‎ ‎③：婚丧嫁娶中存在的大操大办等陋习属于落后文化，落后文化会污染社会文化环境，③正确。‎ ‎④：为实现乡风文明，提出上述倡导，说明了传统文化的发展要顺应社会生活的变迁，④正确。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】1．传统文化具有相对的稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。‎ ‎2．落后文化：①含义：指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。②表现：以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命等，是文化糟粕。③处理方法：需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。‎ 二、非选择题（四道大题，共40分）‎ ‎31.‎ 随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济政治、社会生活、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈，某些发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场。对此，党的十八大以来，中央反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路；在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础。‎ 结合材料，运用文化与综合国力的有关知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。‎ ‎【答案】（1）中国梦的实现需要强大的文化软实力。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为发展中国家维护国家利益和安全的重要精神武器。‎ ‎（2）只有大力发展我国的文化事业和文化产业，解决好软实力不足的问题，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以中国梦为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化与综合国力等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。‎ ‎【详解】解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化与综合国力的知识”，设问是“分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中 “涵盖社会盛会、价值文化等领域在内的‘软实力’竞争越来越激烈”、“推进社会主义文化文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础”等关键信息，从中国梦的实现需要强大的文化软实力；当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为发展中国家维护国家利益和安全的重要精神武器；只有加强社会主义文化建设，发展我国的文化事业和文化产业，解决好软实力不足的问题，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦的角度回答即可。‎ ‎32.‎ 世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。2019年世界环境日由中国主办，主场活动设在杭州，主题中文口号是“蓝天保卫战，我是行动者”,通过各种环境宣传教育，旨在推动公民树立正确的生态环境道德观，形成人人争做美丽中国建设行动者,共同守护蓝天白云、绿水青山的良好局面。‎ 运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。‎ ‎【答案】①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强环境宣传教育，有助于人们清醒的认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。‎ ‎②文化能产生潜移默化、深远持久的影响。加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围，帮助人们树立正确的环境道德观。‎ ‎③优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。加强环境宣传教育，有助于提高人的道德素质，促进人的全面发展。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以世界环境日为话题设置试题情境，以世界环境日的宣传教育活动为材料，从《文化生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握情况，考查考生分析与综合、演绎与推理的能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。‎ ‎【详解】本题要求考生运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可回顾文化对人的影响的相关知识：文化对人的影响的来源、文化对人的影响的表现、文化对人的影响的特点、优秀文化对人的影响等。然后结合试题情境与试题设问确定答题的知识角度：文化对人的影响的表现、文化对人的影响的特点、优秀文化对人的影响。其中文化对人的影响的表现有文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，与材料关联的是其中的第二点。文化对人的影响的特点有潜移默化的影响、深远持久的影响。优秀文化对人的影响表现在优秀文化能丰富人的精神世界，优秀文化能增强人的精神力量，优秀文化能促进人的全面发展。考生运用这些知识要点分析说明材料，形成答案要点。‎ ‎①文化对人的影响的表现角度：写出主干知识：文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。结合主干知识与材料分析加强环境宣传教育的意义：加强环境宣传教育，有助于人们清醒的认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。‎ ‎②文化对人的影响的特点角度：写出主干知识：文化能产生潜移默化、深远持久的影响。结合主干知识与材料分析加强环境宣传教育的意义：加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围，帮助人们树立正确的环境道德观。‎ ‎③优秀文化对人的影响角度：写出主干知识：优秀文化能丰富人的精神世界，优秀文化能增强人的精神力量，优秀文化能促进人的全面发展。结合主干知识与材料分析加强环境宣传教育的意义：有助于提高人的道德素质，促进人的全面发展。‎ ‎【点睛】本题属于“意义类”主观题，以“……的意义”的形式呈现。可先确定解题的理论依据，即与试题关联的文化生活道理，然后分析 “意义”。作答“意义”时一般用“……有利于……”或动词（如促进、提高、增强、保障等）引领的句式表述。‎ ‎33.有位哲人说得好，一种声音谈不上动听，一种颜色构不成五彩，一种味道算不上佳肴，一种事务则无法比较。我们看到，不同的色彩构成最美的图画，万紫千红才会有繁花满园；不同的音调产生最美的和谐，管弦琴瑟必然此起彼伏。“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同文化间的和谐共处，取长补短。‎ 结合上述材料，运用《文化生活》知识，请从文化多样性的角度回答下列问题：在国际文化关系上，我国为什么坚持“和而不同”。‎ ‎【答案】①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。③文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题要求考生结合上述材料，运用《文化生活》知识，请从文化多样性的角度回答下列问题：在国际文化关系上，我国为什么坚持“和而不同”，本题的知识范围是运用《文化生活》知识，问题指向是结合上述材料，请从文化多样性的角度回答在国际文化关系上，我国为什么坚持“和而不同”，属于原因、意义类主观题，具体解答本题从文化多样性的地位、尊重文化多样性的意义、文化是民族的又是世界的等角度来分析说明。‎ ‎【点睛】本题属于原因、意义类主观题，此类试题-一般设问以“为什么说”，“为什么要”、“分析.原因的依据是什么.的意义是什么”等形式呈现，旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取和解读关键信息的能力。这种题型要指出教材中的理论原因，还要分析其现实意义，有的还要回答不这么做的危害。另外要注意高考政治的时政性。考生要审好题，明确设问中的主体和知识范围，然后结合材料一一回答。此类试题回答要注意以下几步:审设问定范围、想理论调知识、读材料找关键、组织语言写答案。‎ ‎34.‎ 中国是世界文化遗产大国，五千年绵延不断的中华文明史留下了数量众多、异彩纷呈的物质和非物质文化遗产。农历新年——春节，是中国人古老而隆重的传统节日。经过几千年的发展变化。它在今天仍然是国人心中辞旧迎新的期盼，迎禧接福的祝愿，家人团聚的温馨。而这样一个重要的节日，在二十世纪二三十年代，却被当作落后民俗险遭废止。民国政府为了“与国际接轨”，先是采用西历，后又强令废除农历新年，但最终拗不过民情，没能“革”掉春节的“命”。‎ 依据材料，运用《文化生活》知识，谈谈对中国传统文化的认识。‎ ‎【答案】①中国传统文化通过春节等多种形式呈现。②中国传统文化具有相对稳定性。春节文化传承不断，体现中华文化源远流长，具有强大的生命力。③中国传统文化具有鲜明的民族性。中国人对春节有强烈的认同感和归属感。④春节的生命力表明，对中国传统文化不能简单不定，“全盘西化”行不通。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题要求依据材料，运用《文化生活》知识，谈对中国传统文化的认识。属于认识类主观试题，从题中可以发现春节是传统文化的其中一种表现形式，可以绵延几千年的发展说明了传统文化的相对稳定性，是中国人重要的传统节日，说明传统文化具有鲜明的民族性，最后民国政府的做法说明了需要加上对传统文化的态度。‎ ‎【详解】本题知识限定不明确，题目类型认识类，问题指向对中国传统文化的认识。认识类的题目，可以从是什么、怎么做三个方面进行分析，进一步解读材料信息，首先是什么，中国传统文化通过春节等多种形式呈现，中国传统文化的特点，中国传统文化具有相对稳定性、鲜明民族性，然后结合题中春节组织语言进行分析；怎么做，对待传统文化的正确态度，对中国传统文化不能简单否定，“全盘西化”行不通。‎ ‎【点睛】对待传统文化 ‎1. 为什么？‎ ‎（1）文化作为一个国家、一个民族的象征，是一个国家综合国力的重要组成部分。文化中的民族精神，更是一个国家、一个民族的精神支柱，是一个国家的“软实力”，在很大程度上影响着一个国家的历史发展。‎ ‎（2）传统文化活跃在人民群众中，与人民群众的生活密切相关。‎ ‎（3）传统文化既有民族的精华，也有民族的积垢，只有正确对待传统文化的影响，才能使国家兴旺、个人发展；是否顺应社会生活的变迁，也决定着文化能否满足人民的需求，决定着其是成为社会的推动力量还是阻碍力量，因此，必须正视传统文化。‎ ‎2. 对待传统文化的正确态度：取其精华、去其糟粕 面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕，在文化继承中发展传统文化。‎ ‎①对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。‎ ‎②对待传统文化，应在继承的基础上发展、创新。‎ ‎3.必须反对两种错误态度：一是全盘否定传统文化的历史虚无主义和传统虚无主义，二是全盘肯定的守旧主义和保守主义。‎ ‎ ‎ ‎ ‎