2019届高考政治一轮复习人教版必修三民族精神和文化建设（1）专题训练

2019届高考政治一轮复习人教版必修三民族精神和文化建设（1）专题训练

‎（一）‎ 主干知识梳一梳 ‎1.中华文化的特点：‎ ‎（1）源远流长（见证：文字和史书典籍）；‎ ‎（2）博大精深（①独特性；②区域性；③民族性：a.中华文化是多民族的共同体，中华个民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特征。b.他们都是中华文化宝库中的瑰宝，共同铸熔铸了灿烂的中华文化。c.各民族人民对共同拥有的中华文化的强烈的认同感和归宿感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。）‎ ‎2.中华民族精神 ‎（1）基本内涵：以爱国主义为核心团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的民族精神。‎ ‎（2）为什么要弘扬？‎ ‎①作用：中华民族精神始终是维系中华各族人民共同的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。‎ ‎②必要性：是文化建设极为重要的任务；是提高全民族综合素质的必然要求；是增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。‎ ‎（3）怎样弘扬与培育？①最重要的是发挥“主心骨”的作用。②必须继承和发扬中华民族的优良传统；③必须正确对待外来思想文化的影响；④必须与弘扬时代精神相结合；⑤人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。‎ ‎（4）爱国主义——民族精神的核心 ‎①作用：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。‎ ‎②特征：爱国主义是具体的。不同时期爱国主义有共同要求，也有不同具体内涵。‎ ‎③新时期爱国主义的主题：建设中国特色社会主义，拥护祖国统一。‎ ‎3.为什么在文化生活中作出选择？‎ ‎（1）文化生活色彩斑斓、人们文化生活面临多种选择；‎ ‎（2）‎ 文化生活有“喜”与“忧”（“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展；“忧”的原因：文化市场的自发性和传媒的商业性）；‎ ‎（3）存在落后文化和腐朽文化（落后文化——改造或剔除；腐朽文化——坚决抵制，依法取缔）。‎ ‎4.解决文化生活“忧”的措施 ：‎ 国家：（1）加强管理，正确引导；（2）发展人民大众喜闻乐见的文化；（3）奏响主旋律，发展中国特色社会主义文化；（4）大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。‎ 企业：生产高品位文化产品，坚持经济效益与社会效益的统一。‎ 个人：（1）要加强科学文化修养和思想道德修养；（2）提高辨别不同性质文化的眼力，拒绝落后文化和腐朽文化污染，作出正确的文化选择。‎ ‎5.走中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系：‎ ‎（1）建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标 ‎（2）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路 ‎（3）两者是路径和目标的关系 ‎6. 建设文化强国为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？‎ ‎（1）走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路；‎ ‎（2）是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的；‎ ‎（3）是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的；‎ ‎（4）是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的；‎ ‎（5）是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。‎ ‎7. 怎么走中国特色社会主义文化发展道路？‎ ‎（1）必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，坚持改革促发展、促繁荣。‎ ‎（2）走中国特色社会主义文化发展道路，关键是增强全民族文化创造活力，树立高度文化自觉和文化自信。‎ ‎（3）最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，推动工作。‎ ‎8.建设社会主义精神文明：‎ ‎（1）根本任务：培育“四有”公民。‎ ‎（2）措施：①努力办好人民满意的教育 ； ②大力发展科学事业； ③‎ 深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。  ④投身于社会主义精神文明建设的伟大实践。‎ ‎9.为什么要加强思想道德建设？‎ ‎（1）社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化性质和前进方向。是发展中国特色社会主义文化的中心环节。‎ ‎（2）加强道德建设是建设社会主义精神文明的客观要求。‎ ‎（3）加强道德建设有利于培育“四有”公民，提高公民的思想道德修养和科学文化修养。‎ ‎10.怎么加强思想道德建设？‎ 国家：（1）大力建设社会主义核心价值体系； ‎ ‎（2）积极培育和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程。‎ ‎（3）全面提高公民道德素质。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。‎ 个人：（1）加强思想道德修养和科学文化修养；‎ ‎（2）在遵守公民基本道德规范的基础上，不断追求更高的思想道德目标。‎ ‎（3）立足中国特色社会主义实践，不断改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观；‎ ‎（4）脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。‎ 重点问题背一背 ‎1.如何弘扬和培育民族精神？‎ ‎（1）最重要的是发挥“主心骨”的作用。‎ ‎（2）必须继承和发扬中华民族的优良传统；‎ ‎（3）必须正确对待外来思想文化的影响；‎ ‎（4）必须与弘扬时代精神相结合；‎ ‎（5）人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。‎ ‎2.如何对待低俗、腐朽、落后文化？‎ 国家：（1）加强管理，正确引导；（2）发展人民大众喜闻乐见的文化；（3）奏响主旋律，发展中国特色社会主义文化；（4）大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。‎ 企业：生产高品位文化产品，坚持经济效益与社会效益的统一。‎ 个人：（1）要加强科学文化修养和思想道德修养；（2）提高辨别不同性质文化的眼力，拒绝落后文化和腐朽文化污染，作出正确的文化选择。‎ ‎3.如何发展中国特色社会主义文化？‎ ‎（1）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。‎ ‎（2）要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。‎ ‎（3）要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求。。‎ ‎（4）是全体人民的共同事业。‎ ‎（5）要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。‎ 技能方法熟一熟 ‎1．中华文化的包容性就是强调中华文化能够与外来文化和睦相处 点拨：(1)中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。‎ ‎(2)中华文化的包容性，不仅是指中华文化能和外来文化和睦相处，吸收、借鉴外来文化的积极成分；也是指中华各民族文化之间能够和睦相处，彼此吸收、借鉴各自文化的积极成分。‎ ‎2．在我国，民族不同，民族文化的色彩就完全不同 点拨：(1)中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩，但不等于各民族文化之间无共性。‎ ‎(2)中华各民族的文化，既有各自的民族特性，也有中华文化的共性，彼此之间相互交融、相互促进，各民族人民对共同拥有的中华文化具有强烈认同感和归属感。‎ ‎3．中华民族精神是永恒不变的 点拨：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富发展的过程，民族精神具有鲜明的时代性。所以，中华民族精神也在丰富和发展。‎ ‎4．弘扬和培育民族精神就必须抵制一切外来文化 点拨：弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，‎ 又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。可见，弘扬和培育民族精神与吸收世界文化的优秀文明成果并不矛盾，我们要抵制的只是外来文化中的糟粕。‎ ‎5．网络文化中有落后文化和腐朽文化，应该限制其发展 点拨：我国非常重视网络文化，网络成为发展大众文化、先进文化的重要阵地，网络文化中确实存在着落后文化和腐朽文化，对其应该加强管理、正确引导，而不是限制其发展。‎ ‎6．坚持马克思主义指导地位会妨碍文化多样性 点拨：坚持马克思主义的指导地位，不会妨碍文化多样性的发展。因为：‎ ‎(1)坚持马克思主义的指导地位，同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的，同社会主义文化的多样性是统一的。‎ ‎(2)社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。‎ ‎(3)思想文化越是多样性，越是需要坚持马克思主义的“主心骨”。‎ ‎(4)不坚持马克思主义指导地位，文化建设就会混乱、失误、受挫，就会失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。‎ ‎7．文化事业和文化产业的关系 ‎(1)文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品，它不以赚钱为目的。文化产业是以营利为目的的文化活动及其产品。文化事业具有创造性和公益性，不以营利为目的；文化产业带有消遣性、娱乐性、益智性和营利性。‎ ‎(2)它们的区别在于以下几个方面：首先，生产目的不同(公共产品；商品)；其次，资本来源不同(国家或社会；企业)；机构性质不同(事业单位；企业单位)；运营机制不同(社会效益；经济效益与社会效益)；调控方式不同(直接；间接)。‎ ‎(3)联系：文化产业以文化事业为基础；文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。‎