2019届高考政治二轮复习：复习方法与指导——探究开放类主观题课件（20张）

2019届高考政治二轮复习：复习方法与指导——探究开放类主观题课件（20张）

模块五　专题十三　二、非选择题常规题型 常规题型 5 　探究 • 开放类主观题 【 题型特点 】 综合探究类题目又称探究与实践题，融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，以社会、经济、科技和生活中的热点问题作为探究性学习和实践活动的背景，要求学生综合运用所学知识和方法，对有关理论或现实问题进行探索和研究。从相关的政治学科知识角度进行考查是综合探究题的主体和重点。这类试题的答案不是唯一的，允许、提倡和鼓励答案多元化，鼓励创造性思维，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。 探究的具体形式主要有： (1) 提出建议：依据对材料中某一现象或者问题的认识，针对出现的问题，提出相关的解决措施或建议。 (2) 拟定标语：依据材料信息或设问指向，命制解决相关问题，或者扩大相关现象影响力的宣传标语或公益广告等。 (3) 列举提纲：依据某一主题列出发言提纲，或者列出关于某一现象或问题的解决措施、意义、原因等的简要说明。 (4) 提出观点：依据某一现象或者某一问题，针对特定的主旨，发表自己的观点，观点可以是对某一问题的主张，可以是解决某一问题的表述等。 【 方法点拨 】 (1) 解答建议类题目一般遵循以下步骤 明确设问信息 明确设问中提出建议的依据与对象，即依据什么来提建议，提出建议的依据是什么，这一依据主要是指知识依据还是行为依据 把握主旨依据 依据设问中要求提出建议的对象，明确提出建议的思路 找出对应措施 依据有效信息，立足理论和实践两个层面找出解决问题的措施 (2) 解答标语类题目一般遵循以下步骤 明确标语要求 依据设问要求，明确撰写什么样的标语，具体指向是什么 把握命制角度 把握标语宣传的主旨，考虑标语涉及的范围和角度 完善标语信息 对标语信息进行修改完善，使其符合主旨要求 (3) 解答提纲类题目一般遵循以下步骤 明确设问要求 通过对设问信息的分析，找出所列提纲涉及的核心内容 把握思维角度 依据核心内容或者主旨，进行发散思考，找出相应角度 找出相应依据 依据角度，结合理论和现实，完善提纲信息 (4) 解答观点类题目一般遵循以下步骤 明确观点要求 依据设问指向，明确撰写观点的主旨依据或者核心内容 找准观点定位 依据主旨依据，找出撰写观点的思路 完善观点信息 依据思路完善观点信息，提出对应的观点 阅读材料，完成下列要求。 平昌冬奥会闭幕式上， “ 北京 8 分钟 ” 表演为大家奉献了一场充满科技元素、传统韵味、现代特色的视听盛宴， 22 名轮滑少年和 2 名少年演绎的熊猫队长，借助高科技实现的影像变换，在舞台上滑出曼妙的曲线轨迹，先后勾勒出寓意友爱团结的中国结、幸福吉祥的龙凤、众志成城的长城、高洁谦虚的梅花等充满浓郁中国元素的图案。以表达中国人民对冬奥会的美好祝愿，以及办好第 24 届北京冬奥会的信心。 24 面人工智能控制的 “ 冰屏 ” 陆续呈现出国家大剧院、 “ 天眼 ” 望远镜、高铁、 “ 新四大发明 ” 、现代化城市等影像，这些凝聚中国智慧、工匠精神的中国制造，讲述着中国发展的故事，展现了新时代中国的风貌。这些 “ 冰屏 ” 自动控制，与现场演员、地 【 典题示例 】 面投影默契配合，相映成趣，营造出美轮美奂的视觉效果。融合了高科技和 “ 非遗 ” 工艺 —— 四川省 ( 南充 ) 大木偶剧院制作的 “ 熊猫队长 ” 化作信使，穿越互联网隧道，把来自各行各业的中国人民的友好热情装入信封，伴随着光影幻化出的橄榄枝和用世界各国语言书写的 “ 相约北京 ” ，向全世界发出邀请 —— “ 2022 ，相约北京 ” ！ (1) 从文化生活的角度，谈谈 “ 北京 8 分钟 ” 是如何向世界展示中国自信的。 (2)14 年前雅典奥运会闭幕式上的 “ 8 分钟 ” ，通过展示中国传统文化，让更多的人了解中国。这次的 “ 8 分钟 ” 充满科技感，融合传统文化的同时，突出展示新时代现代中国的魅力。请运用矛盾的观点分析这种变化的原因。 (3)2022 北京冬奥会办赛理念为 “ 绿色、共享、开放、廉洁 ” ，请你就此设计两条宣传语，宣传冬奥会。 [ 解题思路 ] 获取信息 设问信息 知识范围：第 (1) 问，文化生活知识；第 (2) 问，矛盾的观点 设问指向：第 (1) 问，如何向世界展示中国自信，属于措施类主观题。第 (2) 问分析变化的原因，属于原因类主观题。第 (3) 问，设计宣传标语，属于开放类主观题 材料信息 第 (1) 问：借助高科技；新时代中国的风貌；中国元素的图案。第 (2) 问： 14 年前雅典奥运会闭幕式上的 “ 8 分钟 ” 重点展示传统文化；本次的 “ 8 分钟 ” 突出展示新时代现代中国的魅力。第 (3) 问，北京冬奥会办赛理念为 “ 绿色、共享、开放、廉洁 ” 调用知识 第 (1) 问：科技的作用、中华文化的特点、立足实践、中华民族精神；第 (2) 问：矛盾的特殊性；两点论和重点论的统一 整理答案 (1) ① 借助高科技手段，运用新颖的方式，向世界展示了源远流长、博大精深的中华文化 ② 立足实践，从多个方面向世界展示了新时期我国经济社会发展成果，展示新时代我国新风貌 ③ 积极向世界展示爱好和平的中华民族精神，展示我国构建人类命运共同体，共建和平美好世界的大国担当 整理答案 (2) ① 矛盾的特殊性原理要求我们做到具体问题具体分析。我国的变化发展需要世界从不同角度、不同方面认识发展变化了的中国，所以不同时期展示的侧重点也有所不同 ② 坚持两点论和重点论的统一，主要矛盾要求我们突出重点，抓好关键。 14 年前，为让更多的人认识和了解中国，我们以展示传统文化为主。 14 年后，融合科技的展示意在向世界展示我国经济社会发展取得的巨大成就和新时代中国风貌，传达民族自豪和自信 (3) 示例答案：北京欢迎您，蓝天白云等着你；五湖四海皆宾朋，奥运连着你我他；激情冰雪，廉洁奥运 1. 中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议于 2018 年 1 月 18 ～ 19 日在北京召开。此次全会对全党全国人民来说都具有重要意义。 全会认为，我国宪法必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。这是我国宪法发展的一个显著特点，也是一条基本规律。关于宪法的修改，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “ 三个代表 ” 重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。由宪法及时确认党和人民创造的伟大成就和宝贵经验，是实践发展的必然要求。 【 对应训练 】 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国的马克思主义、 21 世纪的马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想，为我国各项战略决策和工作部署提供了强大精神动力，使全党全国各族人民思想更加统一、信心更加坚定、行动更加有力，党和国家各项事业呈现欣欣向荣的发展局面。 (1) 结合材料，运用矛盾普遍性与特殊性的知识，分析我国宪法及时确认习近平新时代中国特色社会主义思想为我国指导思想的原因。 答案 答案　 ① 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实践相结合的哲学基础。 ② 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是我国发展具体实际和马克思主义基本原理相结合的产物。 ③ 建设中国特色社会主义要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持了矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。 (2) 作为新时代的高中生，守法学法用法必须落实到行动中。请写出两条你的行动方案。 答案 答案 　 ① 注重学习法律知识，牢记宪法是我国的根本大法。 ② 遵守宪法和法律，对于社会生活中的违法行为，要敢于揭发，善于斗争等。 2. 传承文化记忆，推动乡村振兴。阅读材料，回答问题。 推进乡村振兴离不开文化的振兴。某地紧紧抓住实施乡村振兴战略这一契机，依托山水历史文化资源，深入挖掘文化底蕴，推出 “ 民俗之旅 ” 特色旅游项目，带动当地经济发展和村民收入的增加。同时，加大投入，将原来杂乱无章的民居统一改造成青砖青瓦，具有传统建筑特色的农家大院、民俗一条街，实现了传统乡村文化与经济的良性循环，也加深了村民对传统乡村文化价值的认识。 (1) 结合材料和所学文化生活知识，说明该地在推进乡村振兴中是如何重塑乡村文化自信的。 答案 答案　 ① 抓住有利时机，充分挖掘、继承传统优秀乡村文化资源。 ② 发展文化产业，增加村民收入。 ③ 加大经济投入，实现乡村文化发展与经济发展良性互动。唤起乡村的文化活力，增强对乡村文化的自信。 (2) 乡村文明是中华民族文明的主体。要推进农村精神文明建设，激活美丽乡村内生动力。请你分别从文化生活和政治生活两个角度，为推进农村精神文明建设、建设美丽乡村各提出一条建议。 答案 (2) 乡村文明是中华民族文明的主体。要推进农村精神文明建设，激活美丽乡村内生动力。请你分别从文化生活和政治生活两个角度，为推进农村精神文明建设、建设美丽乡村各提出一条建议。 答案 答案　 ① 文化生活措施：深入开展精神文明创建活动，培育文明风尚等。 ② 政治生活措施：充分发挥农村基层党员在精神文明建设中的先锋模范作用等。