高考政治大一轮复习第三单元中华文化与民族精神第7课我们的民族精神随堂训练新人教版必修3

高考政治大一轮复习第三单元中华文化与民族精神第7课我们的民族精神随堂训练新人教版必修3

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 1 第 7 课 我们的民族精神 1．中华民族精神是中华民族之魂，它在历史的长河中积淀和发展，具有丰富的内涵。下 列与“风雨同舟，威武不屈”的精神实质一致的是 导学号 92972293 ( C ) ①天行健，君子以自强不息 ②天下兴亡，匹夫有责 ③四海之内，皆兄弟也 ④克勤于邦，克俭于家 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ [解析] “风雨同舟”体现了中华民族精神的团结统一，“威武不屈”体现了自强不息 的精神。“天行健，君子以自强不息”体现了自强不息精神，“四海之内，皆兄弟也”体现 了团结统一精神，故①③入选；“天下兴亡，匹夫有责”体现的是爱国主义，②排除；“克 勤于邦，克俭于家”体现的是勤劳勇敢，④排除。 2．民族精神不是虚无缥缈的。它在我国古代经典《论语》《孟子》《大学》《中庸》及浩 瀚史书中，在鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中……只要认 真读它们，都能感受到民族精神的熏陶。材料说明( C ) ①中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化中 ②民族精神的力量，集中表现为中华文化的力量 ③我国优秀文学作品中凝聚着民族精神 ④只有大力创作优秀的文学作品，才能弘扬民族精神 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ [解析] 题中事例说明中华民族精神植根于中华优秀传统文化中，我国优秀文学作品中 凝聚着民族精神，①③正确；中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，②错误；弘扬民 族精神要大力创作优秀的文学作品，但并不是只有大力创作优秀的文学作品才能弘扬民族精 神，④错误。 3．冀鲁豫精神是冀鲁豫边区的党和人民在长期革命斗争中形成的优良传统和作风的结 晶。它内涵丰富，和“井冈山精神”“延安精神”“沂蒙精神”一样，是中华民族宝贵的精 神财富。冀鲁豫精神( D ) ①是社会主义革命时期中华民族精神的突出表现 ②拓展了中华民族精神的基本内涵 ③是民族文化的结晶 ④是中华民族精神的重要组成部分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析] “冀鲁豫精神是冀鲁豫边区的党和人民在长期革命斗争中形成的优良传统和作 风的结晶”表明冀鲁豫精神是在新民主主义革命时期形成的，①不选；②中“拓展”的说法 错误，中华民族精神的基本内涵是在五千多年的发展中形成的；材料表明冀鲁豫精神是中华 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 2 民族精神的重要组成部分，是民族文化的结晶，③④符合题意。 4．袁隆平许诺到 90 岁时，将使超级水稻亩产超过 1 吨。这完全可以实现，因为袁隆平 不是因循守旧、盲从权威的科学家，他善于质疑，勇于创新，敢于超越。这启示我们，弘扬 和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合。下列说法错误的是 导学号 92972294 ( D ) A．民族精神和时代精神统一于发展中国特色社会主义的伟大实践 B．民族精神只有注入时代精神才能博采众长、日益丰富 C．只有坚持培育民族精神才能使时代精神不移根基、不失本色 D．民族精神具有传统性，时代精神则具有与时俱进的品质 [解析] 本题考查弘扬和培育民族精神的相关知识。弘扬和培育民族精神，必须与弘扬 时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相辅相成， 相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。A、B、C 三项说法正确，不选。民族 精神具有鲜明的时代性，随着时代的发展而不断发展，不断赋予民族精神新的内涵。D 说法 错误。故答案为 D。 5．阅读材料，回答问题。 《庄子·达生》梓庆篇仅 146 字，朴实无华地描述了 2000 多年前一位中国匠人的精神境 界与风骨，让我们来细细品味。 梓庆削木为鐻(jù，古代的一种乐器)，鐻成，见者惊犹鬼神。鲁侯见而问焉，曰：“子 何术以为焉？”对曰：“臣，工人，何术之有！虽然，有一焉。臣将为鐻，未尝敢以耗气也。 必齐(zhāi，通“斋”)以静心。齐三日，而不敢怀庆赏爵禄；齐五日，不敢怀非誉巧拙；齐 七日，辄然忘吾有四枝(通“肢”)形体也。当是时也，无公朝，其巧专而外骨(通“滑”)消。 然后入山林，观天性，形躯至矣，然后成见鐻，然后加手焉；不然则已。则以天合天，器之 所以疑神者，其是与！” 从梓庆看中国的“工匠精神”：“工匠精神”是专注走心、追求极致，每一件作品，若 想达到精致和完美，都必须把工作的每个环节做细、做到位；“工匠精神”是宠辱不惊、忘 名忘利，与今天许多人做事希望快速得到利益回报相比，梓庆的做法体现出中国古代匠人的 更高境界；“工匠精神”是敬畏自然，追求天人合一的境界，术到极致，几近于道。梓庆作 为一名杰出的匠人，在选材前全然地净化自己，带着对树木和自然生命的极大尊重去选材。 我们坚信，在互联网时代，重提“工匠精神”并不落伍。它是一种态度，是一种传承， 更是一种坚持。它能让中华文明走得更久远。 结合材料，请运用文化生活的知识，谈谈对“工匠精神是一种态度，是一种传承，更是 一种坚持，它能让中华文明走得更久远”的理解。 [答案] ①文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响。“工匠精神”是一种追 求极致、精益求精的态度，有利于增强人的精神力量，促进人的全面发展，推动社会积极创 新。②传统文化是民族生存与发展的精神纽带，优秀传统文化对当今经济社会与人的发展仍 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 3 起着积极的推动作用，我们应继承“工匠精神”。③继承是发展的必要前提，发展是继承的 必然要求。对于自古就有的“工匠精神”，我们不仅要继承，更应不断为其融入以改革创新 为核心的时代精神，不断赋予其新的时代内涵，从而让这一精神得到进一步的发展和创新。 ④“工匠精神”是中华民族精神的重要内容，建设文化强国需要增强文化自觉和文化自信。 传承“工匠精神”体现了我们对自身文化价值的充分肯定、对建设社会主义文化强国的坚定 信念，有利于在全社会形成健康向上的文化氛围，从而推动经济社会发展。 [解析] 工匠精神是中华民族精神的具体体现，本题设问指向弘扬工匠精神的意义。作 答时要注意从弘扬民族精神的意义、传统文化的作用、文化的一般作用等多角度回答。