2019届一轮复习人教版必修四8-2用发展的观点看问题学案

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‎　　　　　　　　　　　　‎ 目题(一)　前途是光明的　道路是曲折的 ‎1．为什么事物发展的前途是光明的？‎ ‎(1)从新旧事物自身特点来看：新事物符合客观规律、具有强大生命力和远大前途；旧事物违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡。‎ ‎(2)从人民群众的态度看：在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。‎ ‎2．为何事物发展的道路是曲折的？‎ ‎(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。‎ ‎(2)旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。‎ ‎(3)人们对新事物的认识也有一个过程。‎ ‎3．事物发展趋势的方法论要求有哪些？‎ ‎(1)既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。‎ ‎(2)还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。‎ ‎[思维纠偏](判断正误并说明理由)‎ ‎1．(江苏高考)新事物的力量总是强大的。(×)‎ 辨析：事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，旧事物在开始时往往比较强大。‎ ‎2．(北京高考)事物始终处于从低级到高级的发展过程中。(×)‎ 辨析：事物发展是前进性与曲折性的统一。‎ ‎1．正确理解事物发展的前进性与曲折性 ‎(1)事物发展的方向是前进的、上升的，新事物必然代替旧事物，但不能说新事物是对旧事物的彻底否定。新旧事物有着历史联系，新事物是在旧事物的基础上产生的，是对旧事物的“扬弃”，是辩证的否定，不是全盘否定。‎ ‎(2)事物发展的方向是前进的、上升的，但不能说事物每时每刻都在前进。事物发展的方向是指事物发展全过程的“总方向”“总趋势”‎ ‎，不是指事物发展的某一个阶段、某一时间、某一点的趋势和方向。事物发展的某一个阶段、某一时间、某一点的趋势和方向既可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，正因为如此，事物发展的道路才表现出曲折性。‎ ‎(3)发展的总趋势不等于发展的实质。发展的趋势是前进的，是事物发展全过程的总方向和总趋势，即新事物必定战胜旧事物，不是指每个具体阶段的方向和趋势。但二者也有联系，发展的实质构成发展趋势，发展趋势包含着发展的实质。‎ ‎(4)事物发展的趋势不等于事物发展的途径。事物发展的趋势是前进的，事物发展的途径是前进性与曲折性的统一。‎ ‎(5)任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一，是螺旋式上升和波浪式前进的。前途是光明的，道路是曲折的，在曲折中向前进，在前进中有曲折，是一切事物发展的途径。要反对否认事物发展曲折性的“直线论”和否认事物发展前进性的“循环论”。‎ ‎2．发展的前进性与曲折性及其方法论的对应 ‎[易误警示]‎ 误区：事物发展的总趋势、道路与途径是一回事 警示：(1)总趋势：是前进的。这是指事物发展全过程的总体方向，并非各个阶段的方向。‎ ‎(2)道路：迂回曲折。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的甚至是倒退的。‎ ‎(3)途径：前进中有曲折，曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进。‎ ‎[典例应用]‎ 现代中国文化的发展，经历了一个从对西方元素的追逐走向对本土文化的挖掘，并将之与现代元素相嫁接的过程。这表明现代中国文化的发展(　　)‎ A．是前进性和曲折性的统一 B．是一个从具体到抽象的过程 C．是由感性认识上升到理性认识的过程 D．遵循从意识出发的认识路线 ‎[解析]　材料主要说明现代中国文化的发展过程经历了对西方元素的追逐——对本土文化的挖掘——‎ 与现代元素相嫁接，这体现了现代中国文化的曲折性和前进性的统一，答案为A；B、C不为材料所反映；从意识出发的认识路线是唯心主义的做法，D错误。‎ ‎[答案]　A 目题(二)　做好量变的准备　促进事物的质变 ‎1．什么是量变、质变？‎ 量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态。‎ ‎(1)量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。‎ ‎(2)质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著的变化。‎ ‎2．量变与质变的辩证关系是什么？‎ ‎(1)事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。‎ ‎(2)质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。‎ ‎(3)事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。‎ ‎3．从方法论上看，量变与质变辩证关系有哪些要求？‎ ‎(1)要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。‎ ‎(2)要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。‎ ‎[思维纠偏](判断正误并说明理由)‎ ‎1．(广东高考)质变是由事物的内部结构变化引起的。(×)‎ 辨析：质变可以通过事物内部结构引起，但数量的增减也能够引起质变。‎ ‎2．(海南高考)离开了人的主观能动性，量变不会引起质变。(×)‎ 辨析：量变是质变的基础，量变达到一定程度必然会引起质变。认为量变引起质变离不开人的主观能动性，这是夸大主观能动性的唯意志主义。‎ ‎3．(海南高考)任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动。(×)‎ 辨析：质变有上升的、前进的，也有下降的、倒退的。‎ ‎4．(天津高考)事物发展的状态是前进性和曲折性的统一。(×)‎ 辨析：事物发展的状态是量变和质变的统一，前进性和曲折性的统一是事物发展的途径。‎ ‎1．正确理解发展与量变、质变的关系 ‎(1)不能认为质变比量变更重要 从事物发展的全过程来看，只有通过质变才有发展，如果仅停留在量变阶段，仍然不是发展。但这并不意味着量变就不重要了，没有量的积累，就不会有质变的发生，所以必须重视量的积累。量变和质变都重要，不能讲谁比谁更重要。‎ ‎(2)不能认为有量变就一定会有质变 ‎①量变是质变的必要准备，是指一切事物的变化，总是从量变开始的，没有量变作准备，就不可能有质变的发生。‎ ‎②但是，有量变未必就会有质变。一定范围和限度内的量变并不影响事物的存在，不会改变事物的根本性质。量变只有达到一定程度，即量变积累到一定“度”时，质变才会发生。‎ ‎(3)不能认为先有量变，后有质变 事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，没有量变就没有质变。但这并不是说事物在发展过程中总是量变在先，质变在后。事实上，在事物的发展过程中，量变和质变是相互渗透的，量变中有质变，质变中又包含新的量变，量变和质变并不是截然分开的。‎ ‎(4)质变不能等同于发展 质变有两种方向，可以是上升的、前进的质变，也可以是下降的、倒退的质变。发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，只有向上的、前进的质变才是发展，二者的逻辑关系也是交叉关系。‎ ‎2．准确把握量变和质变的相互关系应注意的两个问题 ‎(1)把握量变引起质变的两种形式：不仅事物在数量上的增减能够引起质变，而且事物在总体上数量不变，构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化，也能引起质变(如田忌 赛马)。‎ ‎(2)一次量变到质变的过程，并不等于事物发展变化的终结。新的事物又开始了新的量变，量变达到一定程度时，又会引起新的质变。‎ ‎[典例应用]‎ ‎(海南高考)“逆水行舟，一篱不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。”这句话蕴含的哲理是(　　)‎ A．离开了人的主观能动性，量变不会引起质变 B．只要坚持不懈地努力，就能改变事物变化的必然趋势 C．没有渐进的量的积累，任何质变都不可能发生 D．任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动 ‎[解析]　量的积累达到一定程度就必然会引起质变，A表述错误排除，夸大了主观能动性的作用；B表述绝对化，夸大了主观能动性的作用，故排除；质变有上升的、前进的，也有下降的、倒退的，D表述错误排除；根据题意“一篱不可放缓、一滴不可弃滞”说明了放弃一滴、一篱都可能实现不了质变，强调了量的积累的重要，C符合题意入选。故答案选C。‎ ‎　[融会贯通]‎ ‎[答案]　C 图示归纳量变质变辩证关系原理及其方法论的对应 知识点一　前途是光明的　道路是曲折的 ‎1．当前，随着社会的发展、时代的进步，如的士专车、微信红包、网上理财、“互联网＋”等新事物层出不穷。从辩证唯物主义的角度看，关于“什么是新事物”认识正确的是(　　)‎ A．新出现的事物就是新事物 B．新事物必然战胜旧事物 C．积极扶持新事物的成长壮大 D．符合客观规律，代表了事物的发展方向 解析：选D　新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物，新出现的事物不一定是新事物，A表述错误；材料讲的什么是新事物，而不是新旧事物之间的关系，B不符合材料的意思；C是对待新事物的态度。该题选D。‎ ‎2．上世纪，收看电视节目是人们最喜欢的娱乐方式，收视率极高。到了21世纪，从数字机顶盒到IPTV再到智能电视，尽管相关部门努力做好服务，但收视率还是越来越低。与此同时，人们越来越多地把时间留给了手机、平板电脑。这一变化的原因是(　　)‎ A．事物总处在渐进和不显著的变化中 B．事物发展的道路是迂回曲折的 C．新事物具有旧事物无可比拟的优越性 D．事物运动的方向一定是上升的 解析：选C　相对于电视来说，手机和平板电脑更具有优势，符合了事物发展的客观趋势，也就是新事物具有旧事物无可比拟的优越性，因此答案C正确；A表述错误，量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态，量变是一种渐进的、不显著的变化，而质变是一种根本的、显著的变化；B和题意无关，排除；D表述明显错误，排除。该题选C。‎ ‎3.从哲学角度来看，右侧漫画集中体现了(　　)‎ A．联系具有普遍性 B．整体与部分的统一 C．事物发展的趋势 D．量变必然引起质变 解析：选C 　“有苦有甘，苦尽甘来”，体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一，C正确且切题；A、B不符合题意；量变达到一定程度才能引起质变，D错误。‎ 知识点二　做好量变的准备　促进事物的质变 ‎4．“蚂蚁效应”理论是说，一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树根安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮……有一天，一阵微风吹来，百年老树轰然溃倒，最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是(　　)‎ A．覆巢无完卵　　　　　　　 B．唇亡齿寒 C．吐故纳新 D．绳锯木断 解析： 选D　“蚂蚁效应”强调的是量变积累到一定程度会引起质变，D当选。A、B体现的是联系的观点，C体现的是发展的观点，都不符合题意。‎ ‎5．超限效应在家庭教育中时常发生。如，当孩子犯错时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被“逼急”了，就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。为克服超限效应(　　)‎ A．加强意识的目的性和计划性 B．具体问题具体分析，正确解决矛盾 C．充分发挥意识对人体生理活动的调控作用 D．把量变控制在一定的限度之内，保持事物性质稳定 解析：选D　根据上述材料中对超限效应的描述可知，量变达到一定程度必然会引起质变，如果不想发生质变，我们必须把量变控制在一定的范围内，因此必须坚持适度的原则，故选D。‎ ‎6．“为善不见其益，如草里冬瓜，自应暗长；为恶不见其损，如庭前春雪，当必潜消。”《菜根谭》中的这段话体现了(　　)‎ ‎①量变是质变的必要准备　②事物发展具有普遍性 ‎③要不失时机地促成飞跃　④要重视量的积累 A．①② B．②③‎ C．①④ D．③④‎ 解析：选C　材料主要强调了量的积累的重要性，故选C。②③与题意不符。‎ ‎7．中国反腐“打虎”‎ 的快节奏依旧不减，对于反腐，习总书记指出，要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设摆在更加突出的位置，以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的举措推进惩治和预防腐败体系建设，坚定不移把反腐败斗争进行到底。材料蕴涵的哲理主要是(　　)‎ ‎①意识对客观事物的发展起促进作用 ‎②反腐败斗争也是一个量的积累过程 ‎③任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一 ‎④事物发展总是从不完善到比较完善的过程 A．①③④ B．②④‎ C．②③④ D．③④‎ 解析：选C　反腐败斗争具有长期性、复杂性、艰巨性，这反映了②③；中国共产党坚持不懈地进行反腐败斗争，是从不完善到比较完善，④符合题意；坚定的信心、坚决的态度等体现了意识的能动作用，但只有正确的意识才能对客观事物的发展起促进作用，①错误。‎ ‎8．新常态是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑，适应新常态需要通过创新驱动发展。‎ 材料一　新常态，是指事物发展由原来的状态，转入到一种新的、稳定持续的正常状态。正确对待新常态，必须走出经济发展上的狂热躁动和高速偏好，准确认识形势，顺应经济社会规律，立足科学发展，推动转型升级。同时高度重视和防范各种风险，早作谋划，及时采取应对措施，尽可能减少其负面影响。‎ 材料二　安徽省通过实施科技创新驱动发展战略，大力推进科技协同创新，创新能力不断增强。各地各部门结合实际，紧抓创新型省份建设契机，深化创新体制机制改革，切实增强创新活力，推进安徽发展不断升级。‎ ‎(1)结合材料一，说明如何用发展的观点正确认识和及早适应新常态。‎ ‎(2)运用量变和质变的辩证关系原理，结合材料二，说明如何建设创新型省份。‎ 解析：第(1)问注意知识范围是发展的观点，联系材料中新常态的知识主要从发展的趋势这一知识来组织答案。第(2)问是小切口考查的题目，考查量变与质变的辩证关系。回答此题时原理表述一定要准确全面，从三个角度分析，并且要结合材料。‎ 答案：(1)①新常态是指经济发展状态发生了变化，并没有改变其发展的总趋势。②应改变单纯追求经济发展速度的态度和做法，遵循经济社会发展规律，推动经济转型升级，实现科学发展。③认清经济发展道路的曲折性，高度重视和防范各种风险，不断克服前进道路上的困难。‎ ‎(2)①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。安徽省大力推进科技协同创新，不断增强创新能力，为建设创新型省份创造条件。‎ ‎②事物的量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。紧抓创新型省份建设契机，推进安徽发展升级。‎ ‎③‎ 事物的质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。建设创新型省份，要不断增强创新能力，实现升级发展。‎