2020届一轮复习人教A版一轮复考点复习练习：考点42建设社会主义文化强国（试真题）考点复习练习

2020届一轮复习人教A版一轮复考点复习练习：考点42建设社会主义文化强国（试真题）考点复习练习

考点42 建设社会主义文化强国 ‎1．(2016·北京文综，25，4分)“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”，一件经历过战争的铁器，诉说着推动历史前进的必然和偶然；“君看六幅南朝事，老木寒云满故城”，一幅古旧的画卷，描绘出凄清荒凉的六朝时景，令后人触目伤怀……文物是无言的百科全书，承载着珍贵的历史信息。加强文物保护、管理和利用 (　C　)‎ ‎①可以给文物保护部门带来较高的经济效益　②是推动我国文化事业发展的一项重要内容　③有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化　④能够使国家占据世界文化发展的制高点 A．①②　 　 　 B．①④　 　 　 C．②③　 　 　 D．③④‎ ‎【解析】　文物是文化的载体，加强文物保护、管理和利用，有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，也有利于推动文化事业的发展，②③符合题意；加强文物保护、管理和利用重在社会效益，不一定给文物保护部门带来较高的经济效益，①说法错误；④夸大了加强文物保护、管理和利用的意义。‎ ‎2．(2014·山东文综，30，4分)某地政府在新农村文化建设中，着力推进文化礼堂建设，设立学习讲堂、民风廊、励志廊等，开展各种文化活动，促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升，形成了一股崇德向上的强大力量。该地的成功经验表明，新农村文化建设要 (　D　)‎ A．支持健康有益文化，抵制农村通俗文化 B．承袭农村传统习俗，提高农民道德修养 C．积极发展文化产业，保障农民文化权益 D．大力发展文化事业，丰富农村文化生活 ‎【解析】　某地政府在新农村文化建设中的一系列举措，启示我们要大力发展文化事业，丰富农村文化生活，D符合题意；A说法不科学，农村通俗文化不一定是落后文化和腐朽文化，不应该一律抵制；B错误，对于农村传统习俗应批判继承；大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益，排除C。‎ ‎3．(2014·广东文综，31，4分)明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是 (　B　)‎ ‎①应树立廉洁文化的自觉性　②应以传统廉政思想为修廉的根本　③要提高自身思想道德修养　④要坚守传统的名节观和价值取向 A．①②　 　 　 B．①③　 　 　 C．②④　 　 　 D．③④‎ ‎【解析】　“不妄、不苟、不敢”的理念要求我们树立正确的文化价值观，提高自身思想道德修养，树立廉洁文化的自觉性，①③符合题意；②④均说法错误，对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”，而不是全盘继承。‎ ‎4．(2013·安徽文综，8，4分)古人以“桑梓”代表故乡，以“椿萱”代表父母，以“棠棣”代表兄弟……可见古人对自己生存的环境何等亲切，他们能够把周围的事物伦理化。这给我们的启示是 (　C　)‎ A．必须尊重和认同传统文化 B．认识世界要以发挥主观能动性为前提 C．要增强文化建设的自觉性 D．要发挥意识改造客观世界的能动作用 ‎【解析】　A错误，传统文化中既有精华又有糟粕，我们应当尊重和认同优秀的传统文化；B错误，认识世界的基础和前提是尊重客观规律和客观条件；题干不涉及改造客观世界方面的内容，排除D；“能够把周围的事物伦理化”说明应增强文化建设的自觉性，C正确。‎ ‎5．(2013·福建文综，28，4分)最美教师，最美妈妈，最美司机……神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱，震撼中激扬正气；平民英雄让感动常在，让真情永存。这启示我们应该 (　D　)‎ ‎①贵义贱利，追求高雅的精神生活　②志存高远，坚定共产主义远大理想　‎ ‎③崇德尚义，自觉维护人民的利益　④知行统一，身体力行争当时代先锋 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【解析】　“贵义贱利”的说法错误，排除①；②与题意不符；“最美群体”‎ 启示我们应崇德尚义、知行统一，③④正确。‎ ‎6．(2015·北京文综，39，10分)“一方水土，一方文化，这里是北京。”北京拥有丰富的文化资源，行走在这片古老而又充满活力的土地上，亲近文化遗产，探访名人故居，走入创新基地……我们会获得丰富的文化体验。‎ 某校开展“漫游北京”文化实践活动，围绕“灿烂文明”“红色记忆”“魅力创新”三大主题向同学们征集活动意向。请完成下表。‎ 文化实践活动 主题：________(从“灿烂文明”“红色记忆”“魅力创新”中任选其一)‎ 地点：____________________(地点应与主题相符，可从以下地点中选择其一，也可另选其他)‎ 备选地点：国家博物馆、元大都城垣遗址公园、长城、京西古道、焦庄户地道战遗址、鲁迅故居、中国科学技术馆、青龙桥人字铁路、798艺术区。‎ 推荐词：(结合个人体验和《文化生活》知识，阐述推荐地点的文化价值。100字左右)‎ ‎【解析】　在设计主题、地点、推荐词时注意：一定不要偏离题目强调的三大主题，选择的地点一定要与主题相符合，推荐词要运用所学的文化生活知识，可以采用的知识点主要有：中华文化的作用、坚持文化自觉与文化自信、文化遗产的价值、中华民族精神的内涵和作用、弘扬民族精神的措施、文化创新与社会实践的关系等。‎ ‎【答案】　所选地点与主题相符，能将个人生活中的文化体验与学科知识有机结合，认识到中华文化的价值，树立文化自觉和文化自信，情景理交融。‎ 知识角度：中华历史文化遗产是我国历史文化成就的标志。爱国主义是中华民族精神的核心，要弘扬与传承中华民族精神。文化创新不断推动社会实践的发展，促进文化的繁荣等。‎ ‎7．[2014·四川文综，14(2)，12分]让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。阅读材料，回答问题。‎ 四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济社会发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。‎ 近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，‎ 坚持经济发展的工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省：开展“科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成公共图书馆188个，文化馆(站、室)等十万余个，形成全国网点最多的公共文化服务网络；挖掘红色文化、民族风情等资源，发展特色文化产业，文化产业连续多年保持28%以上的增速；搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。‎ 依据材料，运用《文化生活》知识，说明四川省是如何建设共有精神家园的。(12分)‎ ‎【解析】　解答本题，首先要明确社会主义精神文明建设的内容主要包括：发展教育、科学和文化事业；开展精神文明创建活动；加强思想道德建设等。然后需要结合设问角度、限定的知识范围、材料包含的有效信息等综合比对，进行取舍。答题时，一般要先阐述理论，后分析材料，做到理论知识和材料分析的统一，切忌出现“两张皮”。‎ ‎【答案】　①以社会主义核心价值观引领文化建设，培育良好文化环境。②完善公共文化服务体系，保障人民基本文化权益。③发展文化产业，为人民提供丰富多样的文化产品。④依靠人民群众，激发创造活力，建设共有精神家园。‎