2019届高考政治一轮复习人教版必3第10课文化建设的中心环节专项训练

2019届高考政治一轮复习人教版必3第10课文化建设的中心环节专项训练

第30课时　文化建设的中心环节 一、选择题 ‎1.(2016北京丰台质检,25)2016年5月19日,沈阳市“道德模范进校园”巡讲活动正式实施,26名道德模范将走进学校,讲述自身的典型道德故事。开展道德模范进校园活动(　　)‎ ‎①通过道德榜样引导道德建设 ‎②是改造和剔除腐朽文化的要求 ‎③可以提高学生们的文化素养 ‎④是文化发展方向的必然保证 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎　　有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》,讲述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。完成下题。‎ ‎2.弘扬“工匠精神”的时代价值在于(　　)‎ ‎①为社会主义核心价值观提供理论依据 ‎②为社会主义核心价值观增添时代内涵 ‎③为我国实现制造业转型升级提供现实路径 ‎④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎3.(2016北京东城阶段检测,25)“北京榜样,平凡中的力量;北京榜样,就在我们身旁。”“北京榜样”是一项融广泛发动、推荐选拔、宣传报道、公益实践为一体的群众性综合大型主题活动。该活动自启动以来,在全市宣传树立了一批“奋发向上,崇德向善”的“北京榜样”。“北京榜样”活动(　　)‎ ‎①传播文明理念,是社会主义精神文明建设的重要内容 ‎②汇集榜样人物,是培育社会主义核心价值观的生动实践 ‎③弘扬传统道德,凸显道德修养对个人发展的重要影响 ‎④加强公民教育,明确自省是促使道德提升的根本方式 A.①② B.①③ C.③④ D.②④‎ ‎4.(2016北京海淀联考,24)为培育和践行社会主义核心价值观,首都文明办特别制作并推出了一组十二幅“图说社会主义核心价值观”公益广告宣传画,运用寓教于乐的形式更好地传播正能量,弘扬真善美。可见,培育社会主义核心价值观(　　)‎ ‎①以消除思想差异,凝聚社会共识 ‎②以社会主义核心价值体系为内核 ‎③要借助人们喜闻乐见的物质载体 ‎④是凝魂聚气、强基固本的基础工程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎5.慈善涉及慈善组织、慈善募捐、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的发展,规范慈善活动,弘扬乐善好施的传统美德,践行社会主义核心价值观,十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明(　　)‎ ‎①我国坚持依法治国和以德治国相结合 ‎②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶 ‎③弘扬传统美德需要从小事做起 ‎④依靠法律才能提升公民的道德素养 A.①② B.①④‎ C.②③ D.③④‎ ‎6.(2016北京顺义尖子生综合素质展示,22)下列历史故事与我国当前思想道德建设的重点具有一脉相承关系的是(　　)‎ A.卧薪尝胆 B.曾子杀猪 C.缇萦救父 D.闻鸡起舞 ‎7.(2016北京西城会考,20)“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”这句话告诉我们(　　)‎ A.单纯的知识修养可能造成人格缺失 B.增进智慧与道德修养彼此相互矛盾 C.增进智慧与道德都是无止境的 D.知识修养的根本意义在于道德修养 ‎8.(2016北师大附中检测,25)“为了追求新生活,垌头村民爱唱歌……”近年来,河南省登封市垌头村实施“文化兴村”战略,以唱红歌的形式对村民进行爱国、爱集体的思想教育,让这个村庄的民风村貌变得越来越好。小村庄唱出大发展,这说明(　　)‎ ‎①精神文明创建活动是人民参与文化建设的生动实践 ‎②农村的发展在一定条件下以精神文明建设为基础 ‎③要大力发展各种文化以满足人民群众的基本文化需求 ‎④加强公民思想道德建设是培育农村文明风尚的重要途径 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④‎ ‎9.习近平把青年时期价值观的形成比喻成“穿衣服扣扣子”。“如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这启示我们(　　)‎ ‎①从现在做起,追求更高的思想道德目标 ‎②提高科学文化水平,加强科学文化修养 ‎③坚持多元化指导,投身精神文明建设 ‎④加强自身修养,践行社会主义核心价值观 A.①③ B.③④ C.①④ D.②④‎ ‎10.(2016北京东城阶段检测,25)某市民运用在大学学到的影视制作专业知识,将时尚潮流元素和本地名胜景点融入神曲之中,制作了家乡版《小苹果》公益MV,在一些主流网络媒体传播,让更多人感受家乡的美。这体现了(　　)‎ A.传统文化需要不断注入时代精神 B.时尚流行文化就是喜闻乐见的文化 C.科学文化修养和思想道德修养的统一 D.中华文化源远流长和博大精深的特征 ‎11.个人的选择,汇成心灵的暖流,点亮道德的星空。两年多来,有面对歹徒“争做人质”的教师和干部,有危急关头舍己救人的少年,有累倒在参加司法改革座谈会途中的法官,有让迷路老太靠在腿上睡了一小时的民警。这些平凡人的行为给我们的启示是(　　)‎ ‎①从身边小事做起,追求更高的道德目标 ‎②要承袭传统文化,弘扬中华民族精神 ‎③要加强自身修养,践行社会主义核心价值观 ‎④坚持多元化指导,投身精神文明创建活动 A.①④ B.②③‎ C.①③ D.②④‎ ‎12.习近平总书记在中国政法大学考察时指出,中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点,就是坚持依法治国和以德治国相结合。培养高素质法治人才,必须坚持立德树人,德法兼修。下列说法能反映这一人才培养要求的是(　　)‎ A.德若水之源,才若水之波 B.功以才成,业由才广 C.穷理以致其知,反躬以践其实 D.用人以德,唯德是举 二、非选择题 ‎13.(2014北京文综,39,12分)古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”社会主义核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。修德,既要立意高远,又要立足平实。‎ ‎　　一位借款经营的店主、一个客人遗忘的装有6万多元的皮包,会发生怎样的故事?‎ ‎“真没想到,这么多钱还能原封不动地回来。”失主回忆道。他抱着侥幸心理回到那家面馆,一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆货架上。店主核对信息后,把皮包归还给他。‎ ‎6万多元现金,相当于全家人辛苦经营面馆一年的收入,更何况家里还有借款。‎ ‎“那是客人的东西,我们哪能动!”店主这样说,“自己挣的钱花得才踏实,不是我们的钱,可不能拿。”‎ 事情传开后,人们纷纷来面馆吃面,面馆生意越来越红火。‎ 心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客……简要分析这个故事体现了社会主义核心价值观的哪些内容。(5分)从知行统一的角度,谈谈你对践行社会主义核心价值观的理解。(7分)‎ ‎14.[2017北京朝阳高考前保温题,39(2)]每个走向复兴的民族,都离不开价值追求的指引;每段砥砺奋进的征程,都必定有精神力量的支撑。党的十八大以来,党中央大力推进、持续深化社会主义核心价值观的培育和弘扬,“在人的心灵里搞建设”,久久为功,驰而不息。‎ 倡导优良家风,使其成为推进社会主义核心价值观落地生根的重要抓手。培育乡贤文化,重构乡村本土文化,敦厚民心民风,激励向上向善。重视传统节日,让其成为爱国节、文化节、道德节、情感节、仁爱节、文明节,彰显了节日文化内涵,树立了节日新风。八项规定、群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“打虎拍蝇”……有效激发了全社会崇德向善的正能量;国家公祭日、纪念抗战胜利70周年大阅兵……传播爱国主义精神,引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。全国道德模范评选、时代楷模发布、感动中国人物表彰,“身边好人”“寻找最美”……无数道德灯塔在全国挺立,照亮了整个社会的价值星空。学雷锋等志愿服务在大江南北蔚然成风,与文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园等创建活动同频共振。‎ 结合材料,运用文化生活中发展先进文化的知识,谈谈国家是怎样“在人的心灵里搞建设”的。(10分) ‎ 答案精解精析 一、选择题 ‎1.C　此题考查思想道德建设的意义。树立道德榜样,可以促进道德建设,提高个人素养,①③正确,故答案为C。改造或剔除的是落后文化,排除②。坚持以马克思主义为指导是文化发展方向的保证,排除④。‎ ‎2.C　本题考查社会主义核心价值观的知识。解答本题可用排除法。“工匠精神”不是理论依据,也不是现实路径,排除①③。②④正确且符合题意。故选C。‎ ‎3.A　此题考查思想道德建设。“北京榜样”活动属于精神文明创建活动的一种形式,开展“北京榜样”活动有利于传播文明理念,是社会主义精神文明建设的重要内容;该活动汇集榜样人物,是培育社会主义核心价值观的生动实践。①②正确,答案为A。‎ ‎4.D　此题考查核心价值观。培育核心价值观能够凝聚共识,但是并不能消除思想差异,排除①。核心价值观属于内核,排除②。通过公益广告宣传画形式宣传,采取了喜闻乐见的形式,故③正确。弘扬核心价值观能够凝聚共识,属于强基固本的基础工程,故④正确。‎ ‎5.A　本题考查公民的思想道德建设。全国人大审议通过了慈善法,这表明我国坚持依法治国和以德治国相结合,①正确。“为推动我国慈善事业的发展,规范慈善活动……审议通过了《中华人民共和国慈善法》”表明弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶,②入选。③说法正确但与材料无关。④说法错误,公民的道德素养需要通过人们的自律、自省等方式来提升。故选A。‎ ‎6.B　解答本题要明确当前思想道德建设的重点是诚信建设,还要了解四个历史故事。卧薪尝胆讲的是自励,曾子杀猪讲的是诚信,缇萦救父讲的是孝道,闻鸡起舞讲的是勤奋。答案为B。‎ ‎7.A　此题考查思想道德修养与科学文化修养的关系。材料强调道德修养的缺失可能导致人格缺失,可见单纯的知识修养不能促进人的全面发展,答案为A。‎ ‎8.C　本题考查精神文明创建活动、加强思想道德建设。②“以精神文明建设为基础”的表述明显错误,排除;要发展公益性文化事业以满足人民群众的基本文化需求,③表述错误;①④表述正确且符合题意。答案为C。‎ ‎9.C　此题考查思想道德建设。“如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好”启示我们要树立正确的价值观,要从现在做起,追求更高的思想道德目标,加强自身修养,践行社会主义核心价值观,①④正确;②强调了提高科学文化修养,不选;③错误,我们的指导思想是马克思主义,应坚持一元化。故选C。‎ ‎10.C　本题考查科学文化修养和思想道德修养的关系。神曲《小苹果》不是传统文化,排除A;B观点混淆了时尚流行文化与喜闻乐见的文化;通过家乡版《小苹果》公益MV让人感受到家乡美,体现了观点C;题干与中华文化源远流长、博大精深的特征无关,舍去D。故答案选C。‎ ‎11.C　此题考查思想道德建设的要求。材料中那些平凡人都在身边小事上彰显了高尚的道德情操,这启示我们要不断地加强自身修养,践行社会主义核心价值观,故①③符合题意,可以入选;②说法错误,要继承优秀传统文化,而非全部承袭,排除;④说法错误,文化的指导思想应坚持一元化而非多元化,排除。故本题答案选C。‎ ‎12.A　本题考查加强社会主义思想道德建设。材料中习近平总书记指出的高素质法治人才培养要求是“立德树人,德法兼修”,A强调了德才兼备,故选A;B仅仅强调了“才”,即科学文化修养的重要性,不合题意;C强调了实践和认识的关系,不选;D仅仅强调了“德”的重要性,忽视了科学文化修养的重要性,故不选。‎ 二、非选择题 ‎13.答案　(1)结合材料从诚信、友善等角度分析。‎ ‎(2)知与行是辩证统一的(实践和认识是辩证统一的)。应正确理解和认识社会主义核心价值观的基本要求,把核心价值观内化为自己的精神追求。更要重视道德实践,把践行社会主义核心价值观变成自己的自觉行动,在实践中深化对社会主义核心价值观的认识。‎ 解析　审设问可知,本题考查《文化生活》中社会主义核心价值观的相关知识。本题分为两小问,解答第一小问,首先应了解社会主义核心价值观包括哪些具体内容,然后分析材料中面馆老板、失主、顾客的行为体现了社会主义核心价值观的哪些内容。解答第二小问,从知（认识）、行（实践）两个方面说明怎样践行社会主义核心价值观即可。‎ ‎14.答案　走中国特色社会主义文化发展道路,树立高度的文化自觉和文化自信,增强价值认同感。(3分)开展多种形式的精神文明创建活动,建设社会主义精神文明。(3分)弘扬和培育社会主义核心价值观,引领社会思潮,凝聚社会共识。(2分)全面提高公民道德素质,创造践行社会主义核心价值观、学习模范人物的文化氛围。(2分)‎ 解析　首先要审题,题目要求从发展先进文化的角度回答。其次要结合材料,谈国家具体的做法,可从树立文化自觉和文化自信,建设社会主义精神文明,加强思想道德建设,践行社会主义核心价值观等角度作答。‎