2018-2019学年浙江省慈溪市六校高二上学期期中考政治试题 解析版

2018-2019学年浙江省慈溪市六校高二上学期期中考政治试题 解析版

绝密★启用前 浙江省慈溪市六校 2018-2019 学年高二上学期期中考政治试 题 评卷人 得分 一、单选题 1．哲学代表了人类内心深处的一种渴望，一种试图超越平凡的现实生活的渴望，一种 试图解答那些凭借人类现有思维能力还不能解决问题的渴望，一种试图求得真善美获取 智慧接近真理的渴望。这种渴望其实植根于每一个人的内心深处，不管他是否懂哲学。 这段话告诉我们 A． 哲学产生于人们在实践中对世界的追问和思考 B． 哲学源于人的内心深处对超越平凡的强烈渴望 C． 每个人都拥有属于自己的解答世界奥秘的哲学 D． 哲学更关注梦想和未来而与现实生活保持距离 【答案】A 【解析】 【详解】 哲学代表了人类内心深处的一种渴望，一种试图超越平凡的现实生活的渴望，一种试图 解答那些凭借人类现有思维能力还不能解决问题的渴望，一种试图求得真善美获取智慧 接近真理的渴望。这种渴望其实植根于每一个人的内心深处，不管他是否懂哲学。这段 话告诉我们哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的 思考，A 适合题意，排除 B；世界观人人都有，但不是人人都是哲学家，C 错误；哲学 源于生活，又是指导人们生活的更好的一门艺术，D 错误；故本题答案选 A。 2．纪念马克思诞辰 200 周年大会 5 月 4 日上午在京隆重举行。习近平总书记在会上发 表重要讲话强调：马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名 字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规 律和寻求自身解放的道路。这表明 ①真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 ②哲学是系统化理论化的世界观 ③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 ④具体科学的进步推动哲学的发展 A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】 本题考查哲学与具体科学的关系、真正哲学的作用。习近平总书记在会上发表重要讲话 强调马克思主义犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史哲学为具体科学研究提供世界观 和方法论的指导规律和寻求自身解放的道路，这表明真正的哲学能指导人们正确地认识 世界和改造世界，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，①③正确且符合 题意；②④正确但在材料中未体现，排除。故本题答案选 B。 3．以痕迹论政绩在基层流行，凡工作都要留下痕迹，但是假痕迹、虚痕迹流行，演变 成“痕迹主义”，在群众中造成不良影响。这种“痕迹主义”的思想根源是 A． 可知论 B． 一点论 C． 唯心主义 D． 形式主义 【答案】C 【解析】 【详解】 唯物主义认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识，这要 求我们一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。这种“痕迹主义”的思想没有坚 持一切从实际出发，根源是唯心主义，C 适合题意；思维能够正确的反映存在是可知论， A 不合题意；一点论是没有坚持全面的观点看问题，B 不合题意；D 不是思想根源，排 除；故本题选 C。 4．哲学史上存在着“两个对子”。下列选项中能正确体现“两个对子”的是 ①气者理之依也——天地合而万物生 ②形存则神存——存在就是被感知 ③擒贼先擒王——牵一发而动全身 ④沧海变桑田——天不变道亦不变 A． ①② B． ①③ C． ③④ D． ②④ 【答案】D 【解析】 试题分析：。“唯物主义”和“唯心主义”、“辩证法”和“形而上学”是哲学史上的两个对子。 ①中两者都是唯物主义的观点，故排除①；“形存则神存”是唯物主义，“存在就是被感 知”是唯心主义，故②符合题意；“擒贼先擒王”是抓主要矛盾，“牵一发而动全身”强调 了整体与部分的关系，两者都是辩证法，故排除③；“沧海变桑田”是辩证法发展的观点， “天不变道亦不变”是形而上学静止的观点，故④符合题意；故本题答案选 D。 考点：哲学史上的两个对子 5．“幻日”是大气层中出现的一种光学现象，只有同时具备了风雪、薄云和零下 30 摄氏 度以下等条件，才能出现这种阳光折射的现象，因此这一景象十分罕见。“幻日”这种现 象 ①否定了事物的运动变化是有规律可循的 ②说明了事物之间是相互影响、相互制约的 ③是人们对客观存在的事物产生的一种错觉 ④是自然界客观存在的一种现象 A． ②④ B． ③④ C． ①③ D． ①② 【答案】A 【解析】 【详解】 材料中的“幻日”现象是大气层中出现的一种光学现象，是一种客观的自然现象，其并 没有否定事物的运动变化是有规律可循的，故①错误；材料中“只有同时具备了风雪、 薄云和零下 30 摄氏度以下等条件，才能出现这种阳光折射的现象”，这说明了事物之间 是相互影响、相互制约的，故②正确；“幻日”是客观的现象，不是人的错觉，故③错 误，“幻日”是大气层中出现的一种光学现象，说明“幻日”现象是自然界客观存在的 一种现象，故④正确。故选 A。 6．自 20 世纪 60 年代以来，人们陆续在冻土带和海洋深处发现了可燃冰，并对其物理 和化学性质有了深入的认知，对其庞大的储量进行了准确预测和成功勘查、验证。但由 于技术的限制，世界各国到今天并没有大规模开采利用可燃冰，甚至进行试开采的国家 也屈指可数。由此可见 ①人类的实践活动具有社会历史性 ②可燃冰的利用是一个充满曲折的过程 ③量的积累必然引起可燃冰开采的突破 ④理论创新是可燃冰成功开采的关键 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 【答案】A 【解析】 【分析】 本题以可燃冰研究和开采利用的现状为背景，考查事物发展的曲折性、实践的社会历史 性等知识，意在考查考生获取解读信息、调动运用知识的能力。 【详解】 受技术条件的限制，至今人类还不能大规模开采利用可燃冰，体现了实践的社会历史性， ①项符合题意；从对可燃冰的认识到勘查验证再到开采利用，要经历漫长的过程，体 现了事物发展的曲折性，②项符合题意；量变只有积累到一定程度后才会引起质变，③ 项观点错误；可燃冰成功开采的关键是突破技术限制，④项观点错误。答案选 A。 7．近日，欧洲南方天文台宣布新发现，他们利用 VLT 望远镜观测到一颗恒星的光在通 过一个巨大黑洞附近时出现了爱因斯坦相对论所预测的那种弯曲，首次证明了相对论在 超质量黑洞强引力场下的有效性。这表明 ①实践是主体对客体能动的反映 ②实践是认识发展的动力 ③实践是检验认识真理性的唯一标准 ④实践的实际意义在于服务认识 A． ①② B． ③④ C． ①④ D． ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】 ①不合题意，材料不是强调实践的含义。②符合题意，新的 VLT 望远镜推动了我们对 宇宙的认识，体现了实践为认识的发展提供了新的认识工具。③符合题意，科学观察证 明了相对论的观点，体现了实践是检验认识真理性的唯一标准。④不合题意，认识的目 的在于实践。故选 D。 【点睛】 实践与认识的辩证关系原理主要有：实践决定认识，实践是认识的基础。实践是认识的 来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目 的。2、认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的 认识则会把实践引向歧途。方法论：1、我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识 和发现真理，在实践中检验和发展真理。2、又要重视科学理论的指导作用。3、坚持理 论与实践相结合的原则。 8．“山近月远觉月小，便道此山大于月。若人有眼大如天，还见山小月更阔。”王阴明 的这首诗蕴含的哲理是 ①认识受各种条件的限制 ②事物的大小是相对的，没有客观标准 ③真理是具体的有条件的 ④一切事物的存在和发展都是有条件的 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 【答案】B 【解析】 诗句表明对于月和山大小的认识随客观主观条件不同而不同，这说明认识受各种条件的 限制，①正确；事物的大小是客观存在的，可以以具体事物为标准去衡量，②说法错 误；真理是具体的有条件的是说超出了一定的条件和范围，真理就会变为谬误，但本诗 前后的关于山与月大小的认识不存在谬误，③不选；站在不同的角度对事物的看法就 不同，这说明一切事物的存在与发展都是有条件的，④正确，故本题答案选择 B。 考点：求索真理的历程 【名师点睛】本诗是王阳明 12 岁所做，诗文的大概意思是：山离得近，月亮离得远， 就有人说山比月亮大；如果有人眼光开阔长远，便会发现不仅只是山高，而且月亮更为 广阔！这首诗表达了个人所处的条件不同，认识也就不同的观点。 9．绿水青山就是金山银山。在“两山“思想指引下，安吉余村逐步关停矿石开采，进行 生态修复，从“靠山吃山＂变成“养山富山＂，走出了一条“绿富美”的新路子，实现了经 济发展与生态保护双赢。这一变化印证了 ①立足于当地客观实际是开展创造性工作的前提 ②在实践中发现的真理性认识是检验成败的标准 ③求真务实的创业精神是小村成功巨变的出发点 ④真理性认识对实践的发展具有积极的推动作用 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】 “安吉余村逐步关停矿石开采，进行生态修复”，实现了经济发展与生态保护双赢，说 明立足于当地客观实际是开展创造性工作的前提，①符合题意；实践是检验认识真理性 的唯一标准，②说法错误；小村成功巨变的出发点是客观实际，③说法错误；在“两山” 思想指引下，实现了经济发展与生态保护双赢，说明真理性认识对实践的发展具有积极 的推动作用，④符合题意。本题选 B。 10．有的学生认为只要多花时间就能够提高学习成绩，因而存在盲目增加学习时间的现 象，结果导致睡眠不足，学习效率降低，学习成绩并不理想。有的学生做好自己的学习 计划，注重学习的效率，合理延长学习时间，结果效果显著。两者的对比给我们的启示 是 A． 人为事物的联系也是客观的，要正确把握学习中固有的联系 B． 客观规律是可以认识和加以利用的，学习要发挥主观能动性 C． 实践是认识的来源，学习中要善于发现适合自己的学习方法 D． 认识具有反复性和无限性，正确的学习方法要不断向前发展 【答案】A 【解析】 【详解】 有的学生认为只要多花时间就能够提高学习成绩，因而存在盲目增加学习时间的现象， 结果导致睡眠不足，学习效率降低，学习成绩并不理想。有的学生做好自己的学习计划， 注重学习的效率，合理延长学习时间，结果效果显著。两者的对比启示我们联系具有客 观性，我们要正确把握学习中固有的联系，尊重事物发展的规律，A 适合题意；其它选 项说法正确但不合题意，排除；故本题答案选 A。 【点睛】 联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有联系改 变事物的状态，建立新的具体的联系。既承认事物联系的客观性，又承认人能发挥自己 的能力建立新的具体的联系，体现了唯物论和辩证法的统一。 11．美国 IBM 公司对智慧城市基本特征的界定是：智能传感设备将城市公共设施物联 成网，物联网和互联网系统完全对接融合，政府和企业在此之上进行科技和业务的创新 应用，城市的各个关键系统和参与者进行和谐高效的协作。城市经济建设应该 ①统筹全局，搞好局部，实现整体的最优目标 ②立足整体，遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向 ③尊重实际，把握条件，创造人为事物的联系 ④积极主动，改造规律，在原有联系基础上建立新的联系 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 【答案】A 【解析】 题肢③说法错误，事物的联系是客观的，不能随意创造联系。④选项表述错误，规律 是客观的，不以人的意志为转移，故改造规律的说法错误。题目表明了城市经济建设应 该统筹全局，搞好局部，实现整体的最优目标，立足整体，遵循系统内部结构的有序性， 注重系统内部结构的优化趋向。故①②入选。本题选 A，。 【考点定位】掌握系统优化的方法 整体与部分的辩证关系 12．下列说法中与“皮之不存，毛将焉附”所体现的哲理一样的是 A． 天地和气，万物自生 B． 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 C． 城门失火，殃及池鱼 D． 有意栽花花不开，无心插柳柳成荫 【答案】C 【解析】 “皮之不存，毛将焉附”体现了联系的观点，C 项与其所含哲理一致；A 项强调事物发 展是有规律的，与题意不符；B 项体现的是一种民本思想，是一种正确的价值观；D 项 体现的是物质运动是有规律的，与题意不符；正确选项为 C。 13．网络红人 Papi 酱凭借张扬个性、毒舌吐糟引爆网络，其视频体现了互联网时代的“写 作”状态。将来互联网“写作”的主流不是靠对文字的排列组合来完成，而是通过对图片、 短视频、网络表情等元素排列组合来完成。这体现的哲理是 A． 发展的普遍性要求用发展的观点看问题 B． 事物的发展是前进性与曲折性的统一 C． 要推动矛盾双方向积极的一面转变 D． 事物的量变必然引起质变的发生 【答案】A 【解析】 试题分析：未来互联网“写作”的主流不是靠对文字的排列组合来完成，而是通过对图片、 短视频、网络表情等元素排列组合来完成，说明发展的普遍性要求我们要用发展的观点 看问题，A 符合题意。B 中曲折性，材料没有体现。C 与题意不符。D 说法不对，事物 的量变只有达到一定程度才能引起质变。故本题答案选 A。 考点：发展的观点。 14．2016 年 9 月 15 日 22 时 04 分，经过我国科技工作者多年努力，我国第一个真正意 义上的空间实验室“天宫二号”成功发射，为空间站时代的到来打下坚实基础，中国太空 科技事业发展迈上新起点。中国正成为空间科学发展“激动人心之地”。这体现的唯物辩 证法道理有 ①意识活动具有目的性、自觉选择性、主动创造性 ②量变是质变的前提和必要准备，要重视量的积累 ③量变达到一定程度时，需要抓住时机，促成质变 ④科技能使人们在一定条件下突破客观规律的制约 A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】 经过我国科技工作者多年努力，我国第一个真正意义上的空间实验室“天宫二号”成功 发射，为空间站时代的到来打下坚实基础，中国太空科技事业发展迈上新起点。这体现 了量变与质变的统一，量变是质变的前提和必要准备，要重视量的积累，量变达到一定 程度时，需要抓住时机，促成质变，②③适合题意；①是唯物论，不合题意，排除； 规律具有客观性，我们要尊重规律，按规律办事，④错误；故本题答案选 B。 15．“一带一路”建设顺应了全球治理体系变革的内在诉求,彰显了同舟共济、权责共担 的人类命运共同体意识，为完善全球经济治理提供了新思路新方案。从唯物辩证法的角 度,这体现了 A． 实践是认识发展的米源和动力 B． 矛盾的同一性推动事物的发展 C． 联系是事物存在和发展的条件 D． 正确的意识能够促进事物发展 【答案】C 【解析】 【详解】 “一带一路”建设顺应了全球治理体系变革的内在诉求,彰显了同舟共济、权责共担的 人类命运共同体意识，为完善全球经济治理提供了新思路新方案。从唯物辩证法的角度, 体现了联系是事物存在和发展的条件,C 项符合题意；AD 项不属于唯物辩证法知识，与 题意不符；矛盾着的对立面又统一、又斗争,由此推动事物的运动和发展，B 项说法错 误；正确选项为 C。 【点睛】 唯物辩证法认为，事物是普遍联系的，事物及事物各要素相互影响、相互制约，整个世 界是相互联系的整体，也是相互作用的系统。坚持唯物辩证法，就要从客观事物的内在 联系去把握事物，去认识问题、处理问题。 16．《孟子滕文公上》说:“夫物之不齐，物之情也。或相倍蓰，或相什百，或相千万。” 下列选项与之哲学寓意相一致的是 ①欲速则不达,见小利则大事不成 ②深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花 ③吹灭别人的灯,会烧掉自己胡子 ④适当的时候抓住机遇,必要的时候放弃机遇 A． ①③ B． ①② C． ②④ D． ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】 孟子这句话的意思是说,天下万物没有同样的,它们都有属于自己的独特个性,这是客观 情形，体现了矛盾的特殊性要求具体问题具体分析的道理，②④项所包含的哲理与其相 一致；①项体现了量变和质变关系的原理，与题意不符；③项体现了联系的观点，与题 意不符；正确选项为 C。 【点睛】 矛盾具有特殊性要求做到具体问题具体分析，即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析 矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重 要原则，是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是正确认识事物的基础。具体问 题具体分析是正确解决矛盾的关键。反对对具体事物不作具体分析，千篇一律地用一种 方法解决不同事物的矛盾，反对把理论当成不变的教条，生搬硬套。 17．围棋人机大战让我们在惊叹科技发展日新月异的同时,也感受到了人工智能带给人 类智慧的挑战与压力，而这将有助于促使我们更为深刻、谨慎地理解人工智能所蕴含的 风险。这说明 ①矛盾双方既对立又统一 ②主次矛盾的相互联系，辩证统一 ③认识具有反复性、无限性 ④认识的发展推动了实践的进步 A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】 本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。围棋人机大战让我们在惊叹科技发展日 新月异的同时，也感受到了人工智能带给人类智慧的挑战与压力，而这将有助于促使我 们更为深刻、谨慎地理解人工智能所蕴含的风险。这说明矛盾双方既对立又统一，我们 要坚持全面的观点看问题；同时说明认识具有反复性、无限性，我们要与时俱进，开拓 创新，①③适合题意；②材料没有体现，排除；实践是认识发展的动力，④不合题意； 故本题答案选 A。 18．针对京津冀及周边地区比较严重的大气污染状况、28 个专家科研团队深入各个城 市，实行“包产到户”的跟踪研究机制，进行驻点指导，掌握防治工作的第一手资料，提 出“一市一策”的大气污染综合解决方案。这一举措 ①把握了矛盾的特殊性，能有针对性地防治大气污染 ②把握了矛盾的普遍性，能总结出大气污染治理的普遍经验 ③坚持了实践第一的观点，在实践中寻找解决问题的途径 ④发挥了人的主观能动性，能将人的经验提升为普遍的规律 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】 ①符合题意，“一市一策”体现了矛盾的特殊性，能有针对性地防治大气污染。②不合 题意，材料中没有提到大气污染治理的普遍经验。③符合题意，深入各个城市、掌握第 一手资料等体现了坚持实践第一的观点，在实践中寻找解决问题的途径。故选 B。④表 述错误，规律是事物固有的本质的必然的稳定的联系。不是从人的经验提升的。 【点睛】 矛盾的特殊性原理内容：矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 它主要有三种情形：不同的事物有不同的矛盾，同一事物在发展的不同过程和阶段有不 同矛盾，同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。方法论： 要具体问题具体分析。 19．蒸发浓缩式炼乳生产的一个环节。原始的方法是在锅里直接给原乳加热，这既破坏 了奶中的营养成分，又使得炼乳成本居高不下。随着科技的发展，人们开始使用真空罐， 在 40-60 摄氏度下将原来的水分蒸发，提高了效率和质量。材料说明 ①炼乳技术的创新推动了炼乳行业生产力的发展 ②创新的过程必定是“扬弃”的过程 ③炼乳流程的优化源于人们对生产工艺的认识 ④创新能够推进人们思想观念的转变 A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ①④ 【答案】A 【解析】本题是二二制组合式单选题，最简洁的解法，就是排除错误或与题干无关的选 项。社会实践是认识的来源，是认识的动力，炼乳流程的优化源于人们在生产工艺中遇 到的问题，③项错误；本题突出的是创新推动社会生产力的发展，创新的过程必定是“扬 弃”的过程，①②适合题意；本题没有体现人们思维方式和思想观念的转变，④项本身 正确但不符合题意，应排除。故本题答案选 A。 【点睛】创新的社会作用 1.创新推动社会生产力的发展 创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质，开辟了更 广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。 2.创新推动生产关系和社会制度的变革 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创 新、文化创新以及其他方面的创新。 3.创新推动人类思维和文化的发展 实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类 思维的性质和水平不断更新和提高；人类文化的发展是通过创新实现的。 20．2017 年中央一号文件提出，把坚持农民主体地位、增进农民福祉作为农村一切工 作的出发点和落脚点，用发展新理念破解“三农”新难题，加大创新驱动力度，走产出高 效、产品安全、资源节约、环境友好的农业现代化道路。上述政策的哲学依据是 ①坚持辩证法的革命批判精神　 ②应当扬弃旧事物中的合理因素 ③人民群众是社会变革的主力军　 ④实践是认识的唯一途径和动力 A． ①④ B． ②③ C． ①③ D． ②④ 【答案】C 【解析】本题考查辩证法的革命批判精神和群众观点。材料中强调了要用发展的新理念 破解三农难题，加大创新力度，要求我们树立创新意识，坚持了辩证法的革命批判精神， “把坚持农民主体地位、增进农民福祉作为农村一切工作的出发点和落脚点”则坚持了人 民群众的主体地位，①③正确；②不选， 因为旧事物中的合理因素需要我们继承和 发扬；④不选， 因为学习也是获得认识的途径之一。 21．匠心之道,看似无着处,实则有迹可循.匠心之道贵在“守破离”: 跟着师傅修业谓之 “守”,在传承中加入自己想法谓之“破”,开创自己新境界谓之“离”.“守破离”蕴含的哲理是 A． 丰富的实践经验必然促进思维创新 B． 辩证的否定是事物联系和发展的环节 C． 创新思维对推动人类的实践有决定作用 D． 树立创新意识是唯物辩证法的根本观点 【答案】B 【解析】 本题考查的是辩证否定的含义及实质。A 丰富的实践经验能够促进思维创新但不“必然 促进”，说法错误；B 符合题意，跟着师傅修业谓之“守”，体现辩证的否定是联系的环 节，在传承中加入自己想法谓之“破”，说明辩证的否定是发展的环节；C 说法错误， 创新思维对推动人类的实践有促进作用而非决定作用；D 说的错误，矛盾的观点是唯物 辩证法的根本观点；所以正确答案是 B。 22．资源变资产、资金变股金、农民变股东。从 2018 年起，甘肃全面推开农村“三变” 改革，通过股份制改革，盘活农村自然资源、存量资产和人力资本，使农民通过股权来 增加收益，拓宽增收渠道。这表明： A． 调整不合理的生产关系能解放生产力 B． 上层建筑的变革促进社会经济的发展 C． 劳动群众是社会变革的决定力量 D． 改革是解决社会基本矛盾的主要方式 【答案】A 【解析】 【分析】 本题以农村集体经济股份制改革为背景，考查社会基本矛盾运动。 【详解】 “三农问题”一直是党和国家工作的重点，实现乡村振兴必须深化改革。通过股份制改 革实现农村“三变”，是通过变革生产关系激发社会活力的体现，有利于解放和发展生 产力，A 项符合题意；股份制改革属于生产关系的变革，不是对上层建筑的变革，B 项 不合题意；人民群众是社会变革的决定力量，C 项观点缩小了人民群众的范围，错误； 改革是解决社会主义社会基本矛盾的主要方式，D 项观点错误。答案选 A。 23．幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但在 现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明 ①社会存在决定社会意识 ②社会意识具有相对独立性 ③社会意识对社会存在具有促进作用 ④社会意识的变化独立于社会存在的变化 A． ①② B． ②③ C． ①④ D． ③④ 【答案】A 【解析】此题考查社会存在和社会意识的辩证关系。考查学生调动知识分析 理解材料的能力。幸福感的提升与物质财富的增加不一定同步，强调了社会 意识并不总是与社会存在同步发展的，具有相对独立性，B 正确；幸福感作 为一种社会意识，要以一定的物质财富为基础，强调了社会存在对社会意识 的决定作用，①“决定于”表述错误；材料没有体现社会意识的反作用，C 不符合题意；D 否认了社会存在对社会意识的决定作用，观点错误，排除。 故选 B。 24．20 世纪 90 年代，南仁东舍弃国外高薪毅然回国。20 多年来，他带领老中青三代 科技工作者克服一个个常人难以想象的困难，使我国在科学前沿实现原创性突破，为我 国建造了世界最大口径射电望远镜，成为中国“天眼之父”。这给我们的启示是() ①要把社会提供的客观条件作为实现人生价值的前提 ②要以正确价值观为指导直面不同价值观的冲突 ③要自觉站在最广大人民的立场上进行价值选择 ④要在艰苦不懈的奋斗中实现人生价值 A． ①② B． ②③ C． ①④ D． ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】 ①不合题意，材料中讲到是南仁东在国家条件困难的情况下做出的突破，并不是强调社 会条件是其人生价值实现的前提。②不合题意，材料中提到南仁东毅然回国，并没有出 现价值观的冲突。③符合题意，南仁东毅然回国为我国的科学事业做贡献，体现了他自 觉站在最广大人民的立场上进行价值选择。④符合题意，他克服难以想象的困难，体现 了他在艰苦不懈的奋斗中实现人生价值。故选 D。 25．“给人温暖就是给自己幸福。每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头，越做越有 劲！”因为郭明义以助人为快乐、以奉献为幸福，所以他能够数十年如一日地献工、献 血、捐钱、捐物，乐此不疲。上述材料反映的哲学道理是 ①价值判断是在价值选择的基础上作出的 ②在个人与社会的统一中实现人生价值 ③人生的真正价值在于贡献与回报的统一 ④价值观对人们的行为具有驱动和制约作用 A． ①② B． ①④ C． ②④ D． ③④ 【答案】C 【解析】 试题分析：价值判断是价值选择的基础，价值选择是在价值判断的基础上作出的，故① 说法错误；人生的真正价值在于对社会的责任和奉献，③说法错误；郭明义树立了正 确的价值观，为社会贡献自己的力量，实现了人生价值，②④说法正确。该题选 C。 考点：价值观的导向作用、人生价值的实现 26．漫画“脚踏实地”（作者：赵汀阳）讽刺一些人 A． 无视事物运动变化发展的规律 B． 无视实践是主观见之于客观的活动 C． 不懂得矛盾普遍性寓于特殊性之中 D． 不懂得亲身实践是获取知识的唯一途径 【答案】B 【解析】 【详解】 漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞 扬，从而给人以启迪和教育。本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、 题旨是什么、联系课本选”的原则。漫画“脚踏实地”讽刺一些人无视实践是主观见之 于客观的活动，B 适合题意；A、C 不符合漫画主旨，排除；实践是认识的来源，但获 得认识有两种途径，亲身实践和学习知识，D 是错误的；故本题答案选 B。 【点睛】 漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧，全面考查考生理解和运用知识解决实际问 题的能力，特别是透过现象看本质的能力。这种题一般会给出一幅或一组漫画，有的还 会采用图文结合的形式。解题一般分成以下几步： 首先，要读懂漫画（含漫画标题）。漫画本身包含了命题者的命题意图。命题者是想针 贬时弊，揭露问题还是想弘扬正气，展示成就。我们可以通过漫画中的人物的神态，动 作，表情，言语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩，把握。把握命题者的真 实意图，是我们做好这种题目的关键所在。因此，我们在阅读漫画时，要仔细揣摩，要 透过漫画中事物的表面现象，特征去抓住其内在的本质，深层次的道理。我们在阅读漫 画时，还必须把漫画与书本知识结合起来，多角度联想漫画所折射的教材知识。反对不 读漫画，不去仔细揣摩命题者的真实意图，不去联想漫画所折射的教材知识，单纯看题 肢本身正确与否的错误做法。 其次，要读懂题目的选择要求。题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围：是选 正确的还是选错误的；是应该坚持的还是应该反对的；是给我们的启示还是反映的什么 道理；是经济学的，政治学的，还是哲学的等。此外，还要特别注意题干中的关键词， 它往往决定选择题肢的正确与否。 第 II 卷（非选择题） 请点击修改第 II 卷的文字说明 评卷人 得分 二、辨析题 27．“理生万物”与“物是观念的集合”的分歧就在于物质与意识谁是本原。[来源:学&科& 网 Z&X&X&K] 【答案】错误 【解析】 【详解】 客观唯心主义把客观精神（如上帝、鬼神、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原， 认为现实的世界只是这些客观精神的外化和表现。“理生万物”是客观唯心主义观点。 主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一 的实在，当成第一性的东西，认为客观世界以及整个世界都依赖于人的主观精神。“物 是观念的集合”是主观唯心主义。“理生万物”与“物是观念的集合”均属于唯心主义， 二者的分歧在于客观精神与主观精神谁是世界的本源，故题目观点错误。 28．规律是事物本身固有的联系，它在人的意识之外独立存在着。 【答案】A 【解析】 试题分析：规律是客观事物固有的本质的必然的联系，是不以人的意志为转移的，正确 答案为 A。 考点：规律含义 点评：本题考查规律的含义，比较简单熟练记忆即可。 29．任何事物都存在两个方面。 【答案】正确 【解析】 【详解】 任何事物都存在两个方面，这两个方面既对立又统一。矛盾就是反映事物内部对立和统 一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统 一属性是同一性，它们是矛盾固有的相反相成的两种基本属性，故题目观点正确。 30．只有创新，才能彻底否定旧事物，实现事物的发展。 【答案】错误 【解析】 【详解】 辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既 克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。 辩证否定的实质是“扬弃”。辩证的否定观要求我们要有创新意识，但创新不是彻底否 定旧事物，故题目观点错误。 31．人民群众是物质财富的创造者，知识分子是精神财富的创造者。 【答案】错误 【解析】 【详解】 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物， 其主体部分是劳动群众。人民群众是社会物质财富的创造者。从事物质资料生产、推动 物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。人民群众是社会精神财富 的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践 为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 故题目观点错误。 32．先进人物只贡献不索取，因而人生价值大。 【答案】错误 【解析】 【详解】 人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价 值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。 评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么，故题目观点错误。 评卷人 得分 三、判断题 33．哲学体系中既存在形而上学唯物主义,也存在辩证唯心主义。 【答案】正确 【解析】 哲学体系划分就是根据一定的标准对所有哲学思想理论进行的分类，通常的划分标准有， 根据对世界的本质的不同看法可以划分为唯心主义哲学和唯物主义哲学；根据对世界所 处的状态的看法，是处于静止的还是运动的状态可以划分为形而上学哲学和辩证法哲学； 根据研究的对象又分为自然哲学、伦理哲学、政治哲学、科技哲学、军事哲学、社会哲 学等。另外还有根据时间的划分例如中国的先秦哲学、近代哲学等。故本题判断正确。 34．太空育种作为人为事物的联系具有“人化”的特点。 【答案】正确 【解析】 【详解】 太空育种是人类实践活动的产物，太空育种作为人为事物的联系具有“人化”的特点。 答案为：正确。 35．“量体裁衣”说的就是针对不同的问题，采取不同的解决办法。 【答案】正确 【解析】 【详解】 “量体裁衣”根据不同的体型来缝制衣服，启示我们矛盾具有特殊性，要具体问题具体 分析，就是针对不同的问题，采取不同的解决办法。故题目表述是正确的。 36．当上层建筑适合经济基础状况时，它就促进生产力的发展。 【答案】错误 【解析】 【详解】 当上层建筑适合经济基础状况时，会促进该经济基础的巩固，当上层建筑为先进的经济 基础服务时，能促进生产力的发展。故题目表述是错误的。 评卷人 得分 四、非选择题 37．阅读材料，完成下列要求。 材料一：中国特色社会主义是全面发展的社会主义，社会的发展进步不仅包捂经济的发 展，也包括民主法治的健全、文化艺术的繁荣、社会的和谐稳定、生态环境的优美等， 五者缺一不可、相辅相成。这一“五位一体”总体布局经历了一个连步深化、日趋完善的 过程。 新中国成立后 我们党对社会主义建设布局问题进行了深入探索，形成了统筹兼 顾、协调推进经济社会发展的方针原则。 进入改革开放新时 我们党深刻认识物质文明与精神文明协调发展的重要性，强调“两 期 手抓、两手都要硬”，并逐步形成了经济建设。政治建设、文化 建设、社会建设“四位一体”总体布局。 党的十八大 将生态文明建设纳入总体布局，正是形成了“五位一体”总体布局。 党的十九大 站在更高起点上，从“五位一体”总体布局的五个方面，对新时代 坚持和发展中国特色社会主义进行了战略谋划，明确了我国未来 30 多年社会主义现代化建设的基本路径。 材料二：数万名志愿者——“小蜜蜂”是 2011 西安世界园艺博览会上一道亮丽的风景线。 蜜蜂寓意勤劳、善良，寓意着世园志愿者辛勤劳动、无私奉献的良好品质。他们被所有 人需要，被频繁求助，被要求“万能”和“全才”，有些岗位平均每 10 秒回答一个问题， 同一个问题要重复说上几千次。志愿者杨同学说，报名当志愿者很容易，要坚持下来却 需要投入和付出。“赠人玫瑰、手留余香，这是我们的服务理念；朝气蓬勃、乐于奉献、 勇于担当是我们的精神气质和文化内涵。” （1）根据材料一，运用认识的无限性的知识，分析“五位一体”总体布局所经历的逐步 深化、日趋完善的过程。 （2）结合材料二的志愿者精神，谈谈你对实现人生价值的认识。 【答案】（1）从认识对象看，物质世界是无限变化的；从认识主体看，人类是世代延续 的；从认识基础看，社会实践是不断发展的。人类认识是无限发展的，追求真理是一个 永无止境的过程。依据我国经济社会状况的变化，我们党在不断发展的社会主义实践中， 积累经验，深化对社会主义建设规律的认识，推进理论创新，使“五位一体”总体布局 逐步深化、日趋完善。 （2）人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。在劳动和奉献中创造价值， 在个人与社会的统一中实现人生价值。投身于服务社会、服务人民的实践，是实现人生 价值的根本途径。志愿者无私奉献值得社会大力提倡。在砥砺自我中走向成功，实现人 生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力提高个人的能力和素质；要有坚定 的理想信念和正确的价值观的指引。志愿者不畏艰辛、默默耕耘，他们用自己丰富的知 识、坚韧的意志和踏实的行动为社会作出了贡献。 【解析】 【分析】 本题以“五位一体”总体布局经历了一个连步深化、日趋完善的过程为话题设置相关情 境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对认识的无限性、实现人生价值等 知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。 【详解】 （1）本题考查认识的无限性的知识，设问指向“五位一体”总体布局所经历的逐步深 化、日趋完善的过程，属于分析说明类试题。解答时首先明确考查的知识范围，主要包 括：从认识对象看，物质世界是无限变化的；从认识主体看，人类是世代延续的；从认 识基础看，社会实践是不断发展的。人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境 的过程。然后调动运用上述知识，结合“五位一体”总体布局经历的逐步深化、日趋完 善进行分析。 （2）结合材料二的志愿者精神，谈谈你对实现人生价值的认识，属于认识类试题，要 从是什么、为什么和怎么做等角度思考分析。人的价值就在于创造价值，在于对社会的 责任和贡献。在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现人生价值。投身于 服务社会、服务人民的实践，是实现人生价值的根本途径。在砥砺自我中走向成功，实 现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力提高个人的能力和素质；要有 坚定的理想信念和正确的价值观的指引。 【点睛】 收敛性试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体，或者具体到某一个知识点，或者 具体到一个知识模块。但也有个别试题，会涉及知识的迁移和借用，这就需要学活、用 活知识，做到融会贯通。解题思路：读取设问时要把握三点：知识范围(注意答案有时 看似超出范围要求，这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收 敛性试题的主要思路是：以所要求的知识范围为依据，到材料中寻找相关信息，并有理 有据地组织答案；如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析，就要考虑知识的迁 移和借用了。 38．阅读材料，完成下列要求。 材料一：精准扶贫是我国的新型扶贫理念与扶贫方式，旨在彻底解决我国仍处于贫困中 的 7000 多万人口的脱贫问题，务必深刻认识深度贫困地区如期完成脱贫攻坚任务的艰 巨性、重要性、紧迫性，采取更加集中的支持、更加有效的举措、更加有力的工作，扎 实推进深度贫困地区脱贫攻坚。 南阳市某村是全市有名的贫困村，村民生活困难，观念相对保守，普遍存在“贫困户光 荣”，和。等靠要”思想。为强力推进精准扶贫工作，南阳市向该村派驻了工作组，工作 组和村委会，村党支部联合开办道德大讲堂，评选“明理尚德道德示范户”，同时，组织 该村青年农民到县职业学校学习农业技能，到外边的先进地区参观考查，培育村民的的 创新意识和创新能力，使村民认识到“勤劳致富光荣，懒惰贫穷可耻”，农民的精神面貌 焕然一新。 同时，该村在扶贫过程中，结合当地资源实际，选准特色优势产业，大力推进贫困村“一 村一品、数村一品”特色扶贫产业体系建设，通过基地带动到户、能人带动到户、合作 组织带动到户、龙头企业带动到户，实现贫困户增收脱贫。2017 年上半年，全村人均 收入已超过 3500 元。 材料二：现在，油橄榄这种原产于地中海沿岸的“舶来品”，已经成了陇南市最主要的经 济作物。据专家介绍，陇南的白龙江河谷、白水江河谷以及西汉水流域都属于干热河谷 区，土壤中性偏碱，降雨量在 500 毫米左右，气候、土壤条件与地中海沿岸极其相似。 这种被偶然发现的“巧合”，却让油橄榄产业在陇南当地不断发展壮大超来，从引种试验， 到示范推广，再到现在产业化发展。陇南市自 2009 年开始进行油橄榄组织培养试验研 究，通过多种科研手段，培育出了更适合西北土壤的品种。目前，陇南已经成为我国面 积最大的油橄榄种植基地，油橄榄产业已帮助 159 个村、21 万人如期脱贫。 （1）结合材料一，分析该村在精准扶贫过程中是如何发挥意识的作用的。 （2）根据材料二，运用矛盾的普遍性与特殊性的相关知识，说明陇南市为什么能够成 功引进油橄榄？ 【答案】（1）该村在精准扶贫工作过程中能够充分发挥意识的能动作用，树立正确的思 想观念，克服错误的思想观念，改变”贫困户光荣”，和“等靠要”思想，树立“勤劳 致富光荣，懒惰贫穷可耻”观念。该村充分发挥意识的认识世界作用，深刻认识深度贫 困地区如期完成脱贫攻坚任务的艰巨性、重要性、紧迫性，目标明确，计划得当。为搞 好精准扶贫工作做好思想准备。该村充分发挥意识的改造世界的作用，该村措施得当， 落实到位。结合当地资源实际，选准特色优势产业，实现贫困户增收脱贫。全村人均收 入超过 3500 元。该村充分发挥高昂精神对人的调节和控制作用，该村自觉培育村民的 的创新意识和创新能力，使农民的面貌焕然一新，干劲倍增。 （2）矛盾具有普遍性。陇南看到了本地与地中海沿岸极其相似的气候、土壤条件，这 是引进浊橄榄成功的重要前提。矛盾具有特殊性。陇南结合本地特点，培育更适合当地 土壤的品种，这是油橄榄种植成功的关键。普遍性与特殊性相互联结。陇南市从引种试 验，到示范推广，坚持了普遍性与特殊性具体的历史的统一，促进了油橄榄产业的发展， 带动了本市脱贫致富。 【解析】 【分析】 本题以精准扶贫是我国的新型扶贫理念与扶贫方式，旨在彻底解决我国仍处于贫困中的 脱贫问题为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对意识 的能动作用、矛盾的普遍性与特殊性的相关知识的把握，考查学生调动和运用知识，描 述和阐释事物，论证和探究问题的能力。 【详解】 （1）本题设问指向该村在精准扶贫过程中是如何发挥意识的作用的。解答时首先明确 考查的知识范围是意识的作用，主要包括：意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性， 能够能动的认识世界和改造世界，对人体的生理活动具有调节和控制作用；然后调动运 用上述知识，结合精准扶贫进行分析，实现理论与材料的结合。 （2）本题考查矛盾的普遍性与特殊性的相关知识，设问指向陇南市为什么能够成功引 进油橄榄，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。矛盾具有普遍性，我 们要承认、分析、揭露、解决矛盾；矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体分析；普遍 性与特殊性相互联结，我们要坚持普遍性与特殊性具体的历史的统一；然后调动运用上 述知识，结合陇南市成功引进油橄榄进行分析。