2020届一轮复习人教A版专题14：唯物辩证法

2020届一轮复习人教A版专题14：唯物辩证法

唯物辩证法 考向预测 ‎（一）普通高考新课标全国卷近五年考题统计 考点 考题分布 唯物辩证法的联系观 ‎2018·全国Ⅲ卷，21‎ ‎2017·全国Ⅰ卷，22‎ ‎2017·全国Ⅲ卷，39（2）‎ ‎2016·全国Ⅰ卷，23‎ ‎2015·全国Ⅰ卷，23‎ ‎2015·全国Ⅱ卷，22‎ ‎2014·全国Ⅰ卷，21‎ 唯物辩证法的发展观 ‎2018·全国Ⅱ卷，21‎ ‎2015·全国Ⅱ卷，21‎ 唯物辩证法的矛盾观 ‎2017·全国Ⅰ卷，21‎ ‎2018·全国Ⅱ卷，22‎ ‎2017·全国Ⅰ卷，20‎ ‎2016·全国乙卷，21，23‎ ‎2016·全国甲卷，39（1）‎ ‎2016·全国丙卷，20‎ ‎2014·全国Ⅰ卷，20‎ ‎2014·全国Ⅱ卷，22‎ ‎2014·全国Ⅱ卷，23‎ 辩证的否定观与创新意识 ‎2017·全国Ⅰ卷，21‎ ‎2017·全国Ⅱ卷，22‎ ‎2017·全国Ⅱ卷，40（1）（3）‎ ‎2016·全国Ⅱ卷，21‎ ‎（二）高考高频考点分析 ‎1．偶考点：‎ ‎（1）整体与部分 ‎（2）系统优化方法 ‎（3）发展及发展趋势 ‎（4）创新的社会作用 ‎2．常考点：‎ ‎（1）量变和质变 ‎（2）主次矛盾与矛盾的主次方面 ‎（3）辩证否定观 ‎（4）革命批判精神与创新意识 ‎3．必考点：‎ ‎（1）联系的特征 ‎（2）矛盾的同一性和斗争性 ‎（3）矛盾的普遍性和特殊性 ‎（4）具体问题具体分析 ‎（三）考情分析预测 从命题内容上看，重视重点原理与方法论的考查，联系的普遍性、整体与部分的关系、量变与质变的辩证关系、对立统一、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、具体问题具体分析、主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系在高考中所占比重较大。‎ 从考查形式上看，主要以主观题的形式考查分析问题和解决问题的能力。同时也有大量选择题。‎ 在复习备考中要注意：‎ ‎（1）结合“一带一路”建设、雄安新区的设立等考查联系、发展、矛盾的观点，结合我国的区域发展规划考查整体和部分的关系。‎ ‎（2）结合中国经济发展“新常态”、十九大精神等，考查发展的状态和趋势、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系等考点。‎ ‎（3）通过对古诗词的理解考查量变和质变、对立统一等哲学观点。‎ ‎（4）结合“互联网＋”战略、“中国制造2025”“创新驱动发展”等，考查创新的哲学依据和作用。‎ 知识与技巧的梳理 核心考点一 唯物辩证法联系观 ‎【真题导航】‎ ‎1．（2018年高考全国3卷）中国的发展与世界的发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界，世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是（ ）‎ ‎①整体由部分构成，整体的功能存在于各个部分之中 ‎②部分区别于整体，整体的状况不一定影响部分 ‎③部分影响整体，部分的发展有利于整体的发展 ‎④整体与部分相互依存，部分在整体中的地位是发展变化的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【解题思路】本题以改革开放40年来，中国取得的成就为背景，考查了整体与部分的辩证关系的知识。系统整体功能存在于要素的相互作用之中，并非各要素功能的机械相加，①表述不科学；整体居于主导地位，整体统率着部分，整体功能状态及其变化会影响到部分，②表述错误；中国的发展离不开世界，世界的发展越来越得益于中国，体现了③④。故选D。‎ ‎【答案】D ‎2．（2017·全国Ⅰ卷）传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆，占用土地，污染环境，某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”，将废弃泥浆制成免烧砖等，既有效消除了钻井污染隐患，又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了（ ）‎ ‎①通过实践活动可以建立事物的新联系 ‎②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约 ‎③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性 ④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【解题思路】“某油气田采用‘泥浆不落地处理与循环利用技术’，将废弃泥浆制成免烧砖等，既有效消除了钻井污染隐患，又节约了土地、水泥等资源”，体现了通过实践活动可以建立事物的新联系，也说明把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现（即变废为宝），①④符合题意。人们无法摆脱客观条件的制约，②说法错误。事物的联系可以分为自在事物的联系和人为事物的联系，自在事物的联系在人类产生以前就存在了，所以事物联系的多样性并不决定于人类实践活动的多样性，③错误。‎ ‎【答案】B ‎3．（2017·全国Ⅲ卷）阅读材料，回答下列问题。‎ 中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年1月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲，系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月，“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。‎ 中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中，中国派出维和人员最多，维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上，中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来，中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上，中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来，已经有100多个国家和国际组织积极响应支持，68个国家和国际组织同中国签署合作协议。‎ 构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享，运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。‎ ‎【解题思路】该设问的知识限定是“整体与部分的知识”，世界各国“共商共建”，体现了立足于整体，可从整体的地位的角度分析；“中国是构建人类命运共同体的先行者”体现了部分的作用，可从部分功能及其变化影响整体功能的角度分析。‎ ‎【答案】整体在事物的发展过程中居于主导地位，构建人类命运共同体，明确了人类发展方向，契合了世界各国对于发展的共同诉求。部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。中国倡导和推动构建人类命运共同体，各国积极响应，共同参与，加强双边、多边合作，实现共赢共享。‎ ‎【考点归纳】‎ ‎1．联系的特点 联系特点 原理内容 方法论要求 联系的普遍性 联系具有普遍性，世界是一个普遍联系的有机整体 要用联系的观点看问题 联系的客观性 联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移 ‎①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；②根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系 联系的多样性 事物的联系是多种多样的 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移 ‎2．整体与部分的辩证统一 ‎（1）强调整体的地位与作用 原理 整体居于主导地位，整体统率着部分，整体的功能、状态及其变化会影响部分 方法论 要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 ‎（2）强调部分的地位与作用 原理 整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 方法论 要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 ‎（3）坚持整体与部分的辩证统一，既要立足整体，统筹全局，又要重视部分的作用。‎ ‎3．系统优化的方法 原理内容 方法论要求 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向 掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；注意遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物 ‎【命题预测】‎ 联系的普遍性和客观性、整体与部分的辩证关系是近几年的高频考点。题型以主观题为主，2019年高考可能以漫画的形式或者结合我国的区域发展战略、经济结构的调整等热点问题进行考查。‎ 预测题1．（考点：联系的基本特征）‎ ‎1．截至2018年8月17日，南水北调中线工程从陶岔渠首调水入渠水量达150亿立方米，工程惠及北京、天津等沿线19座大中城市，缓解了北方地区水资源严重短缺的局面，这一事实给我们的哲学启示有（ ）‎ ‎①联系是普遍的，要通过创新观念解决南北水资源不平衡问题 ‎②联系是多样的，要善于根据南北水资源的特点建立新的联系 ‎③联系是客观的，解决水资源短缺问题要避免改变事物的联系 ‎④联系是具体的，解决水资源短缺问题要把事物联系的条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【解题思路】本题考查联系，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。通过南水北调中线工程，缓解了北方地区水资源严重短缺的局面，这是人们根据事物南北水资源不平衡的特点，创造条件建立新的具体联系的表现，②④符合题意。解決南北水资源不平衡问题，必须通过实践，创新观念只能对实践发挥指导作用，其本身不能直接解决问题，①说法错误。解决水资源短缺问题要善于根据条件改变事物之间的联系，而不是避免改变事物的联系，③说法错误。故本题答案为C。‎ ‎【答案】C 预测题2．（考点：整体与部分的关系）‎ ‎2．2018年4月22日，山东省委书记刘家义在新旧动能转换会上强调，全省各级领导干部要始终立足大局、把握大局，紧密结合山东省的实际，全面贯彻落实中央关于推进新旧动能转换改革的要求部署。这启示我们要（ ）‎ ‎①搞好局部，推动整体发展 ②树立全局观念，立足整体 ‎③坚持矛盾普遍性和特殊性的统一 ④用综合的思维方式创造事物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【解题思路】“立足大局、把握大局”说明要树立全局观念，立足整体，故选项②符合题意；矛盾的普遍性与特殊性相互联结，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过矛盾的特殊性表现出来。“紧密结合上海市的实际”说明矛盾的普遍性与特殊性相互联结，故选项③符合题意；选项①不符合题意，排除；选项④说法不科学，排除。故本题答案选C。‎ ‎【答案】C 预测题3．（考点：联系的观点看问题）‎ ‎3．阅读材料，完成下列要求。‎ 近年来，以电子报刊、数字化传媒、微博、微信等为代表的新媒体，开始逐渐发展为当前信息传播的主体，拓宽了民众的认知视野，激发了民众关注社会发展的责任意识，成为影响国民向心力形成的重要因素之一。互联网在我国的迅猛发展，使得自由、开放、分享等网络文化深入人心，参与各类热点话题的讨论、传播，也成为了我国民众精神文化生活的一大常态。‎ 对于正处在社会转型期的我国来说，民众对于外来文化的甄别、筛选能力尚有待提高，很容易在所谓“普世价值观”的影响下对本民族的优秀传统文化和国家的发展产生质疑和否定的态度，盲目崇尚外来文化，以致形成厚此薄彼的错误观念；一些机构将挖掘新媒体的商业潜力和获取经济效益作为优先考虑项，而没有充分认识到新媒体在推动精神文明建设、提升国民向心力等方面的价值……‎ 因此借助新媒体，引导民众通过对大量时政信息的收集和对比，客观评价我国的发展现状，理性看待中外文明的优缺点，并且把传播社会主义核心价值观作为推动新媒体社会化的关键，培养民众的责任意识和奉献精神，深化对自身文化的理解与认同。‎ 结合材料，运用联系观的知识，分析新媒体在深化对自身文化的理解和认同中所起的作用。‎ ‎【解题思路】解答此题要抓住设问的方向是联系观，可以从新媒体与文化传播等的关系论述联系的普遍性；从新媒体和文化发展的规律论述联系的客观性；从把握互联网发展这个机遇论述联系的多样性；最后结合相关知识点和材料作答即可。‎ ‎【答案】①联系具有普遍性，我们要用联系的观点看问题。借助新媒体可以促进文化的传播和发展。‎ ‎②联系具有客观性，我们要从事物固有的联系中把握事物，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。互联网的发展遵循了文化发展的客观规律，通过互联网的作用，建立了文化发展的新条件，推动了文化的理解与发展。‎ ‎③联系具有多样性，我们要把握事物发展的条件。互联网的发展为加深对文化的理解提供了便利条件，抓住这个机会，促进文化理解的深入与发展。‎ ‎【技能突破】‎ 唯物辩证法联系观（答题模板）‎ ‎（1）体现了联系观的哪些知识？‎ 答题要素：联系普遍性＋联系客观性＋联系多样性＋整体与部分＋系统优化方法 ①联系具有普遍性（要求用联系的观点看问题，结合材料）。‎ ‎②联系具有客观性（联系是事物固有的，不以人的意志为转移，要求我们不割裂联系、不臆造联系，可以建立新的联系，结合材料）。‎ ‎③联系具有多样性（联系是多种多样的，要求我们做到一切以时间、地点、条件为转移，结合材料）。‎ ‎④整体与部分的关系（二者是辩证统一的、整体的地位作用，要求我们树立全局观念；关键部分的重要性，要求我们重视局部）。‎ ‎⑤掌握系统优化的方法（特征、要求，结合材料）。‎ ‎（2）运用整体与部分的辩证关系分析××和××的关系。‎ 答题要素：总的关系＋具体关系＋方法论＋结合材料 ①总的关系（辩证统一）。‎ ‎②具体关系（区别：含义不同，地位不同；联系）。‎ ‎③方法论（树立全局观念，重视局部的发展）。‎ ‎④结合材料。‎ 核心考点二 唯物辩证法发展观 ‎【真题导航】‎ ‎1．（2018年高考全国2卷）习近平在党的十九大报告中提出：“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章！”新时代中国特色社会主义发展战略安排的哲学依据是（ ）‎ ‎①社会的发展受人的意志和意愿的支配 ‎②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一 ‎③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程 ‎④社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【解题思路】此题考查发展的相关知识。“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国”表明社会的发展是渐进性和飞跃性的统一，②符合题意；“是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章!”这表明人们在尊重客观规律性基础上充分发挥主观能动性能推动社会的发展，④符合题意；社会发展有其自身的规律性，是客观的，不以人的意志为转移的，①说法错误；事物的发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，新事物代替旧事物，③说法错误。故本题选C。‎ ‎【答案】C ‎2．（2015·全国Ⅱ卷）2014年12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化，提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入新常态。从辩证法的观点看，“经济发展进入新常态”意味着（ ）‎ ‎①我国经济发展方式正在发生质的变化 ‎②我国经济发展呈现出新的阶段性特征 ‎③制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决 ‎④推动我国经济平稳健康发展的新的体制机制已经形成 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【解题思路】“我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化”说明我国经济发展方式正在发生质的变化，进入了一个新的阶段，①②符合题意。制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题依然存在，推动我国经济平稳健康发展的新的体制机制正在形成，③④说法错误。‎ ‎【答案】A ‎【考点归纳】‎ ‎1．唯物辩证法发展观 原理内容 方法论 发展的普遍性 世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中，发展具有普遍性 要用发展的观点看问题，反对静止地看问题 发展的实质 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 要用发展的眼光看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长 发展的趋势 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，是前进性和曲折性的统一 既要看到前途是光明的，对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难 发展的状态 量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变；质变是量变的必然结果；事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进 重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；坚持适度原则 ‎【命题预测】‎ 从近几年高考看出，发展的实质、状态、趋势是高频考点。从考查形式上看，既有选择题，也有非选择题。2019年高考可能会以社会热点事件为背景或以漫画、古诗词等形式，考查发展的相关知识。‎ 预测题4．（考点：唯物辩证法发展观）‎ ‎4．2018上海“两会”透露，2018年有望 成为“长三角一体化”推进过程中的重要一年，以上海为领头羊推动的一体化进程有望获得实质性进展。“长三角一体化”有望成为雄安新区之后，区域发展的又一重要里程碑式事件。材料说明（ ）‎ ‎①要抓住关键阶段和关键部分以推动事件整体发展 ‎②着眼于事物的整体性才能找到最佳的发展方案 ‎③只有重视关键阶段量的积累才能推动质变的发生 ‎④积极的质变的发生意味着事物发展实现阶段性飞跃 A．①③ B．③④ C．②③ D．②④‎ ‎【解题思路】2018年有望成为“长三角一体化”推进过程中的重要一年，以上海为领头羊推动的一体化进程有望获得实质性进展，这表明要重视关键阶段量的积累以推动质变的发生，故③符合题意；“长三角一体化”有望成为雄安新区之后，区域发展的又一重要里程碑式事件，这表明积极的质变的发生意味着事物发展实现阶段性飞跃，故④符合题意；①②正确，但不符合题意。故本题答案为B。‎ ‎【答案】B 核心考点三 唯物辩证法矛盾观 ‎【真题导航】‎ ‎1．（2018年高考全国1卷）2018年4月，习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上强调，新形势下推动长江经济带发展，关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系，坚持共抓大保护、不搞大开发，探索出一条生态优先、绿色发展新路子。这一论断反映的辩证法道理有（ ）‎ ‎①“两点论”和“重点论”相结合 ‎②矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离 ‎③矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的 ‎④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【解题思路】根据材料，习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上强调，关键是要正确把握整体推进和重点突破……破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系，体现了坚持“重点论”和“两点论”的统一，主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的，①④符合题意；矛盾双方的对立和统一（同一性与斗争性），始终是不可分割的，②表述错误。③材料未体现。‎ ‎【答案】B ‎2．（2018年高考全国2卷）中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等，其中体现的哲学道理是（ ）‎ ‎①事物的矛盾不同，解决矛盾的方法也不相同 ‎②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性 ‎③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质 ‎④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【解题思路】此题以我国中医药走向世界为背景材料，考查矛盾分析法等相关知识。中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等，这表明矛盾具有普遍性和特殊性，在矛盾普遍性指导下具体分析矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析，才能找到解决矛盾的正确方法，①②正确；事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，③说法错误；主要矛盾决定着事物的发展方向，④说法错误。故本题选A。‎ ‎【答案】A ‎3．（2017·全国Ⅰ卷）2015年12月联合国巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》要求，各国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动，发达国家继续带头减排，并对发展中国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区分的责任原则，这一原则体现的唯物辩证法道理是（ ）‎ ‎①矛盾的主要方面规定了事物的性质 ‎②主要矛盾在事物发展中起决定作用 ‎③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一 ‎④只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结，才能认识事物的本质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【解题思路】“协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区别的责任原则”，体现了任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一，只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结，才能认识《巴黎协定》这一事物的本质，③④符合题意，①②与题意不符。‎ ‎【答案】D ‎【考点归纳】‎ ‎1．唯物辩证法矛盾观 原理内容 方法论 矛盾的同一性和斗争性 坚持一分为二的观点、全面地看问题 矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，矛盾是事物发展的源泉和动力 矛盾的普遍性 矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾 矛盾的特殊性 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 具体问题具体分析 矛盾普遍性与特殊性的关系 ‎①相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性包含着普遍性。②相互转化。二者在不同场合下可以相互转化 要坚持从个性到共性，再从共性到个性的认知顺序。坚持矛盾普遍性和特殊性具体的历史的统一 主次矛盾 主要矛盾决定事物发展的进程。二者相互依赖、相互影响；在一定条件下相互转化 坚持两点论和重点论相统一，看问题、办事情既要全面，又要善于抓住重点和主流。反对形而上学的一点论和均衡论 矛盾主次方面的关系 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。二者相互依赖、相互影响；在一定条件下相互转化 ‎2．矛盾观知识总结：矛盾观点在实践中的应用 ‎（1）“既……又……、虽然……但是……、双赢、双刃剑、成就、困难、机遇、挑战、相反相成”此类语言哲理是：矛盾是对立统一，要一分为二地看问题，坚持两分法、两点论。‎ ‎（2）“根据……特点，根据……具体情况，制定……相应的……、优势、特色、特征”，此类关键词的哲理是：矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。‎ ‎（3）“中国特色社会主义，越是民族的、越是世界的，试点、推广、抓好典型、一般号召和个别指导”，此类语言哲理是：矛盾普遍性和特殊性统一。‎ ‎（4）“第一（要务）、重点、关键、首要（问题）、中心、重心、重中之重、突破口、根本途径、主题、核心”，此类语言哲理是：主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，办事情要抓重点和关键。‎ ‎（5）“主流、主体、方向、大局、认清形势、大于、强于、总体上、总的”此类语言哲理是：矛盾主要方面与次要方面，看问题要分清主流和支流；“性质、利大于弊、本质”此类语言哲理是：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。‎ ‎【命题预测】‎ 高考主要考查对矛盾的含义、矛盾的普遍性和特殊性、矛盾分析法的理解和运用。题型上选择题和非选择题兼有。2019年高考注意结合人与自然的关系、效率与公平的维护、网络发展对青少年的影响等理解矛盾的含义；结合发展中国特色社会主义、世界文化的多样性、我国各种政策改革等重大问题理解矛盾的普遍性和特殊性。注意区分主次矛盾和矛盾的主次方面，会运用矛盾分析法分析和解决问题 预测题5．（考点：矛盾的同一性和斗争性）‎ ‎5．每个人都有缺点，如果你害怕它、回避它，它就水远是你的硬伤；只有正视它、克服它，它才会成为你向上攀登的垫脚石，当把全部力量用于改善自我而不是掩盖不足时，我们就会变得越来越优秀。由材料我们可以悟出的哲学道理有（ ）‎ ‎①矛盾是普遍存在的，要敢于承认自身的不足 ‎②矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化 ‎③矛盾中的两个方面既相互对立，又相互统一 ‎④要在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎【解题思路】本题考查矛盾的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料主要强调了每个人都有缺点（矛盾是普遍存在的），要敢于承认矛盾，通过自身的努力实现矛盾双方的转化，①③符合题意。材料没有涉及平等的普遍性与特殊性的关系，也没有体现具体问题具体分析，②④与题意无关。故本题答案为A。‎ ‎【答案】A 预测题6．（考点：矛盾的普遍性和特殊性）‎ ‎6．2018年7月，中共中央组织部、中共中央宣传部印发的《关于在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代”活动的通知》提出，要按照精准科学的要求，区分学校科研院所、企业等不同类型单位，因类制宜、因人施教提高活动针对性、实效性。这一要学的哲学依据是（ ）‎ ‎①矛盾中的两个方面既相互对立，又相互统一 ‎②矛盾的个性和共性在一定条件下能够相互转化 ‎③具体问题具体分析是活动取得成功的关键 ‎④矛盾的特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【解题思路】“要按照精准科学的要求，区分学校科研院所、企业等不同类型单位，因类制宜、因人施教提高活动针对性、实效性”，说明具体问题具体分析是活动取得成功的关键，矛盾的特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质，③④符合题意；题干没有体现矛盾双方既对立又统一的关系，①排除；题干强调了矛盾的特殊性，没有体现矛盾的个性和共性的关系，②排除。本题选D。‎ ‎【答案】D 预测题7．（考点：两点论和重点论的统一）‎ ‎7．“一带一路”建设是一项系统工程，既要尊重各国发展道路和模式的选择、加强不同文明之间的对话，也要兼顾各方利益和关切、寻求利益契合点和合作最大公约数，让共建成果惠及更广泛区域。这主要体现（ ）‎ ‎①掌握系统优化的方法，着眼于事物的关键部分 ‎②矛盾具有特殊性，坚持对具体问题作具体分析 ‎③矛盾具有普遍性，要坚持用全面的观点看问题 ‎④分清主、次矛盾，坚持两点论与重点论相统一 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④‎ ‎【解题思路】题肢①说法错误，因为系统优化方法强调整体性、有序性、内部结构优化，故排除；尊重各国法治道路和模式体现了矛盾的特殊性，故题肢②正确；寻求利益契合点和合作最大公约数体现了矛盾的普遍性，题肢③正确；题肢④没强调重点，故排除。故选项B正确。‎ ‎【答案】B ‎【技能突破】‎ 有关“唯物辩证法的实质与核心”的命题（答题模板）‎ ‎（1）用对立统一的观点分析××和××的关系。‎ 答题要素：原理内容＋具体关系＋如何做 ①原理内容（对立统一；既有区别，又有联系）。‎ ‎②具体关系（具体表述二者的相互作用、相互制约、相互影响）。‎ ‎③如何做（两者并重，既要……又要……）。‎ ‎（2）材料是如何体现矛盾分析法的？‎ 答题要素：一分为二＋承认分析解决矛盾＋具体问题具体分析＋矛盾普通性与特殊性相结合＋两点论与重点论的统一 ①矛盾即对立统一，要求我们坚持一分为二的观点。‎ ‎②矛盾具有普遍性，要求敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，找出正确的方法解决矛盾。‎ ‎③矛盾具有特殊性，要求我们做到具体问题具体分析。‎ ‎④矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的，要坚持共性与个性具体的历史的统一。‎ ‎⑤主次矛盾与矛盾的主次方面要求我们坚持两点论和重点论的统一。‎ 核心考点四 辩证否定观与创新意识 ‎【真题导航】‎ ‎1．（2017·全国Ⅰ卷）某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台——“零工社区”。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题，创业者通过与专家交流，获得信息资源，把创新思路转化为产品，提高了创业成功率。“零工社区”推动创新创业发展得益于（ ）‎ ‎①专家及时回应和解答创业实践中的新问题 ‎②创业者用直接经验检验专家的间接经验 ‎③专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论 ‎④创业者善于把创新认识转化为创业实践成果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【解题思路】“各类专家以‘打零工’的方式回答、解决创业者提出的问题”，体现了专家及时回应和解答创业实践中的新问题，①符合题意。“把创新思路转化为产品，提高了创业成功率”，即创业者把创新认识转化为创业实践成果，④符合题意。实践是检验认识真理性的唯一标准，②说法错误。③在材料中体现不出。‎ ‎【答案】B ‎2．（2017·全国Ⅱ卷）阅读材料，完成下列要求。‎ 有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿，取得了世界一流成果，被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”；鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑……他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔，追求完美的赖远明用“要想成功，就必须坚持”概括他的创新经验。‎ ‎（1）运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析科技领航者实现科技创新的主体原因。‎ ‎（2）班级举行主题班会探究批判性思维与创新精神的关系，请围绕主题提出两个观点。‎ ‎【解题思路】第（1）问，首先要明确辩证法的革命批判精神和创新意识的知识内涵；其次明确科技领航者实现创新的“主体”原因实际上是指实现创新的主观因素；最后根据材料中科技工作者的事迹和言论，从中找出与革命批判精神有关的、能够实现创新的个人品质方面的因素。第（2）问看似是探究题，其实就是考查教材中革命批判精神和创新意识的关系与要求，只要把教材中相应的观点回答出来即可。‎ ‎【答案】（1）辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说，辩证法是批判的、革命的和创新的。坚持求真务实的科学态度；独立思考和批判性思维，追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气；坚持不懈、攻坚克难的毅力；追求卓越和完美精神。‎ ‎（2）批判性思维是创新精神的前提和重要组成部分；创新精神要求在批判旧事物、旧观念的同时，寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。‎ ‎【考点归纳】‎ ‎1．辩证否定观 原理内容 方法论 辩证否定观 辩证的否定是事物自身的否定；辩证的否定是联系和发展的环节；辩证否定的实质是“扬弃”‎ 树立创新意识 辩证法的革命批判精神 辩证法对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的 ①关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。（抛弃旧的）‎ ‎②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。（关注新的）‎ ‎2．辩证否定观的要求 ‎（1）一实：密切关注变化发展着的实际。‎ ‎（2）二破：敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。‎ ‎（3）五新：注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。‎ ‎3．知识小结：创新的理论依据 ‎（1）唯物论：创新是发挥主观能动性的表现。树立创新精神既要从实际出发，实事求是，又要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。‎ ‎（2）辩证法：①发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论：要求我们坚持用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。‎ ‎②辩证的否定观要求我们树立创新意识。‎ ‎③‎ 辩证法的本质是革命的批判的创新的，要求敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，开拓新境界。‎ ‎（3）认识论：认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。‎ ‎【命题预测】‎ 高考一般考查学生对辩证否定观、辩证法的革命批判精神的内容和方法论、创新的依据和作用的理解和运用，题型上选择题和非选择题兼有。试题材料以科技创新、体制创新、文化创新为主。‎ 预测题8．（考点：树立创新意识）‎ ‎8．考虑到一些色盲驾驶者无法识别红绿灯，某设计师将圆形的红绿灯进行了一下小的修改，在保持原有颜色的基础上，改变指示灯的形状，将红灯变成三角形，绿灯变成方形，黄灯则保持圆形不变。这样，只要能识别出亮着的灯的形状，色盲人群即可判断此时是停是走了。这一事例说明（ ）‎ ‎①正确发现和提出问题是创新的首要环节 ②创新是对既有理论和实践的突破 ‎③专业知识和辩证思维是创新的源泉 ④丰富的实践经验必然促进思维创新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【解题思路】“考虑到一些色盲驾驶者无法识别红绿灯，某设计师改变指示灯的形状，以方便色盲人出行”，这一事例说明正确发现和提出问题是创新的首要环节，同时也说明创新是对既有理论和实践的突破，①②符合题意；专业知识和辩证思维对于创新非常重要，但创新源于社会实践，③错误；丰富的实践经验有利于促进创新，不是必然促进创新，④错误。‎ ‎【答案】A 预测题9．（考点：创新的作用）‎ ‎9．在召开的第三届世界互联网大会上，人工智能成为焦点。百度、阿里巴巴、科大讯飞等公司纷纷发布了自己的人工智能产品。人工智能技术正席卷全球，改造着各行各业。人工智能技术（ ）‎ A．拓展了劳动对象，创造了新的物质存在 B．提高了记忆效率，突破了人脑记忆规律 C．创新了劳动工具，促进了人类实践的发展 D．调整了生产关系，推动了社会制度的变革 ‎【解题思路】材料旨在强调人工智能对各行各业的影响，这是创新促进生产力发展的体现，答案为C项；这一技术并未创造新的物质存在，A项错误；B项是否定规律客观性的错误观点；D项与材料无关。‎ ‎【答案】C ‎【技能突破】‎ 有关“唯物辩证法”的命题（答题模板）‎ ‎（1）如何体现唯物辩证法？‎ 答题要素：原理＋方法论＋结合材料 ①联系观（相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合）。‎ ‎②发展观（相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合）。‎ ‎③矛盾观（相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合）。‎ ‎④创新意识（相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合）。‎ ‎（2）某做法给我们的唯物辩证法启示。‎ 答题要素：概括做法＋原理及方法论＋如何做 ①联系观角度（某做法、符合的原理及方法论、如何做）。‎ ‎②发展观角度（某做法、符合的原理及方法论、如何做）。‎ ‎③矛盾观角度（某做法、符合的原理及方法论、如何做）。‎ ‎④创新意识角度（某做法、符合的原理及方法论、如何做）。‎ ‎ ‎限时训练 ‎（45分钟）‎ 经典常规题 ‎1．（2018年高考北京卷）“窗含西岭千秋雪”“玉窗五见樱桃花”。中国传统建筑中窗的设计，巧妙之处在于可以引进阳光、空气，为居室主人呈现大自然的馈赠，借助窗外的空间美，人的心灵之窗也被打开，“纳千顷之汪洋，收四时之烂漫”。下列选项正确的有（ ）‎ ‎①“窗”“景”“情”之间是本质的必然的联系 ‎②借窗生景的设计体现了征服自然的天人合一理念 ‎③窗与景、景与诗、诗与情的交融体现了人的创造性 ‎④窗的设计体现了内与外、近与远、有限与无限的和谐统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【解题思路】“窗”“景”“情”之间的联系是建筑师在事物原有联系的基础上通过设计建设建立的一种新的人为事物的联系，这种联系不是一种本质的必然的联系，①说法错误；自然的存在和发展是客观的，不以人的意志为转移，这要求人们在处理人与自然关系时必须承认自然界的客观性，尊重自然，爱护自然，与自然和谐相处，②中“征服自然”说法错误 ‎；窗与景、景与诗、诗与情的交融是人们充分发挥主观能动性的结果，体现了人的创造性，③符合题意；中国传统建筑中窗的设计，巧妙之处在于可以引进阳光、空气，为居室主人呈现大自然的馈赠，借助窗外的空间美，人的心灵之窗也被打开。这表明窗的设计体现了内与外、近与远、有限与无限的和谐统一，④符合题意。故本题选D。‎ ‎【答案】D ‎2．（2018年高考江苏卷）唐代文学家柳宗元有诗云：“乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓。”桑和梓原本是两种树，在古代与人们的生活有密切的关系。人们常在房前屋后栽植桑梓，而后人对父母先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意。久而久之，“桑梓”便成为祖先崇拜的符号和故乡的代称。由此可见（ ）‎ ‎①文化发展是通过创新实现的 ②人为事物的联系是客观的 ‎③人的认识是不断变化发展的 ④文字是文化发展的基本载体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【解题思路】本题考查发展的普遍性。桑和梓原本是两种树，而后人对父母先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意，说明人的认识是不断变化发展的，③符合题意。“桑梓”成为祖先崇拜的符号和故乡的代称，说明文字是文化发展的基本载体，④符合题意。材料强调对“桑梓”文化的认识的不断深入，是对“桑梓”文化的传承，①②不符合题意。答案为D。‎ ‎【答案】D ‎3．（2017年高考全国2卷）党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为（ ）‎ ‎①发展理念反映了发展实践的曲折性 ②发展理念正确与否关乎发展实践的成败 ‎③发展理念往往是发展实践变革的先导 ④发展理念变革意味着消除以往发展理念的影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【解题思路】之所以要树立并贯彻新的发展理念，是因为认识反作用于实践，正确的认识推动实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展，发展理念变革是发展实践变革的先导。①排除：材料并未体现发展实践的曲折性。④错：新的发展理念是建立在以往发展理念基础之上的，发展理念变革并非要“消除”以往发展理念的影响。故②③入选。‎ ‎【答案】C ‎4．（2018年高考江苏卷政治30）无人驾驶技术将对未来的交通带来深刻变革。2018年3月，某公司的一辆无人驾驶汽车发生交通事故，引发了人们对该技术前景的担忧。不过有专家认为，这并不会从根本上影响无人驾驶技术的研发和应用。材料体现的主要哲理是（ ）‎ A．要抓住事物的主要矛盾 B．要看到矛盾的主要方面 C．量变是质变的必要准备 D．质变是量变的必然结果 ‎【解题思路】‎ 本题考查矛盾的主次方面辩证关系，量变与质变的辩证关系。矛盾的主要方面在事物中居于支配地位，对事物的发展起主导作用。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。虽然一辆无人驾驶汽车发生交通事故，但是并不会从根本上影响无人驾驶技术的研发和应用，体现要着重把握矛盾的主要方面。材料未体现量变与质变的辩证关系，CD不符合题意。对无人驾驶汽车的认识属于矛盾主次方面，不是主次矛盾，A不符合题意。答案为B。‎ ‎【答案】B ‎5．（2018年高考海南卷）个性化定制生产蕴含的哲学道理是（ ）‎ ‎①只要分析矛盾的特殊性就能把握矛盾的普遍性 ‎②只有具体地解决特殊的矛盾才能推动事物的发展 ‎③矛盾的普遍性是稳定不变的，而矛盾的特殊性是不断变化的 ‎④认识矛盾的特殊性，才能把握一事物区别于他事物的特殊本质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎【解题思路】本题考查矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。①关联词“只要……就”说法太绝对；③说法错误，矛盾的普遍性不是稳定不变的，在一定条件下，矛盾的普遍性和特殊性可以相互转化。如牛相对于黄牛是矛盾普遍性，相对于哺乳动物就是矛盾特殊性。故答案选D。‎ ‎【答案】D ‎6．（2018年高考江苏卷）在保留周围平房原建筑面貌的基础上，内嵌现代木质结构，将古色古香和现代气息相结合……在旧城改造中，某地通过构建“房中房”和公共空间，在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件，同时也实现了对老建筑的保护。这给我们的哲学启示是（ ）‎ ‎①要坚持两点论和重点论的统一 ②前途是光明的，道路是曲折的 ‎③要树立批判精神和创新意识 ④辩证的否定是联系和发展的环节 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【解题思路】本题考查辩证否定观，坚持两点论和重点论的统一。辩证否定观是联系的环节和发展的环节，要求我们树立批判精神和创新意识。某地在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件，既保留了传统四合院的合理成分，也增添了现代生活的积极因素，体现了辩证否定观是联系的环节和发展的环节，要求我们树立批判精神和创新意识。材料未体现①②两项。答案为D。‎ ‎【答案】D ‎7．（2017年高考天津卷）按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民国家”的要求，农业部于2014年7月正式启动实施新型职业农民培育工程。2015年，中央财政安排11亿元经费继续推进该项工作。与传统培训不同，新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程。即教育培育、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看，这一转变（ ）‎ ‎①体现了辩证的否定是事物发展的环节 ②体现了创造性思维能检验和发展真理 ‎③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一 ④通过变革生产关系促进了生产力发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【解题思路】①③选项观点正确且符合题意，题中传统培训与新型职业农民培育是新旧事物的发展，体现了辩证的否定是事物发展的环节，同时传统培训与新型培育既有共性，又有个性，题中做法坚持了矛盾普遍性和特殊性的统一，故入选。②选项观点错误，创造性思维并不能检验和发展真理，只有实践才能检验和发展真理，故排除。④选项观点与题意不符，题中新型职业农民的培训并不是生产关系的变革，故排除。‎ ‎【答案】B 高频易错题 ‎8．（2019届江西临川中学）2018年2月l6日，突尼斯对持中国护照入境突尼斯的游客实施免签政策，此外，突尼斯还寻求开通与中国城市的直航航班，争取把航程从平均20小时缩短至11小时，以吸引更多中国游客和投资。这告诉我们（ ）‎ ‎①可根据固有联系建立新的具体联系 ‎②要发挥主观能动性，优化事物联系 ‎③整体统率部分，居于主导地位 ‎④任何事物都是彼此相互联系着的 A．①② B．③④ C．②③ D．①④‎ ‎【解题思路】突尼斯对持中国护照入境突尼斯的游客实施免签政策，此外，突尼斯还寻求开通与中国城市的直航航班，争取把航程缩短，以吸引更多中国游客和投资。这告诉我们发挥主观能动性，根据固有联系建立新的具体联系，①②适合题意；③是强调整体的重要性，不适合题意；联系是普遍的，但联系是有条件的，④错误。故本题答案选A。‎ ‎【答案】A ‎9．（2019届河南洛阳一中）2018年3月，港珠澳大桥建成通车，提升珠江三角洲地区的综合竞争力，保持港澳地区的持续繁荣和稳定，促进珠江两岸经济社会协调发展。这里蕴含的辩证法道理有（ ）‎ ‎①遵循规律建设港珠澳大桥利于当地经济发展 ‎②着眼于整体，促进港珠澳地区协同发展 ‎③港珠澳地区的发展是前进性与曲折性的统一 ‎④港珠澳大桥建成通车的实践密切了珠江两岸的经济联系 A．①② B．②④ C．①③ D．③④‎ ‎【解题思路】港珠澳大桥建成通车促进珠江两岸经济社会协调发展，体现了掌握系统优化的方法，要着眼于整体，促进港珠澳地区协同发展，也体现了人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系，港珠澳大桥建成通车的实践密切了珠江两岸的经济联系，故②④符合题意；选项①属于唯物论，不符合题意；选项③正确，但不符合题意。故本题答案为B。‎ ‎【答案】B ‎10．（2019届广西桂林中学）所 谓“智慧服务”是以电子检务工程为抓手，集信息感知、网络传播、知识服务、检务应用、运行管理“五位一体”的检察信息化应用体系，通过运用云计算促进检察工作与信息化深度融合，实现了“人在干、数在转、云在看”。从而提升工作质量和效率。大数据、物联网、人工智能等新技术，上述做法蕴含的哲理是（ ）‎ ‎①人们可以把握事物的特性，建立新的联系 ‎②人们的需要是人们建立新的联系的基础 ‎③人们可以改变事物固有的属性，建立有利于事物发展的联系 ‎④联系构成事物的变化发展 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④‎ ‎【解题思路】所谓“智慧服务”是以电子检务工程为抓手，集信息感知、网络传播、知识服务、检务应用、运行管理“五位一体”的检察信息化应用体系，通过运用云计算促进检察工作与信息化深度融合，实现了“人在干、数在转、云在看”。这说明联系具有客观性，人们可以把握事物的特性，建立新的联系，①④适合题意；人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体的联系，②③是错误的。故本题答案选C。‎ ‎【答案】C ‎11．（2019届湖北黄冈中学）随着高铁的发展，中国城市经济带的效应将显著增强，其中包括以北京、上海、广州等城市为核心的“城市群”。继长三角、珠三角的“一小时生活圈”后，全中国的“一日生活圈”也在悄然成型。高铁改变了人们的生活方式，将重写我国的经济版图。这说明（ ）‎ ‎①人们利用事物固有联系建立符合人类自身需求的联系 ‎②人为事物的联系是建立在人类正确认识基础之上的 ‎③事物各要素之间相互影响相互制约，构成事物的发展 ‎④人为事物的联系是建立在自在事物联系基础上的再创造 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【解题思路】高铁带来的城市群和经济生活圈，是人们利用事物固有联系建立符合人类自身需求联系的体现，故①符合题意；人为事物的联系是在事物固有联系基础上建立的新联系，②错误，④正确；材料未体现事物各要素之间相互制约，故③不符合题意。‎ ‎【答案】B ‎12．（2019届河南洛阳一中）习近平总书记在中央农村工作会议上对做好“三农”工作作出重要指示，要坚持新发展理念，把推进农业供给侧结构性改革作为农业农村工作的主线，培育发展新动能。会议强调，推进农业供给侧结构性改革，首先要把农业结构调好调顺调优。从发展的角度看，这是因为（ ）‎ ‎①农业发展的必要准备是调整好农业的内部结构 ②推动农业结构调整，有利于实现农业质的发展 ‎③农业的发展是从推动农业实现质的飞跃开始的 ④矛盾具有特殊性，应具体看待农业的结构调整 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎【解题思路】推进农业供给侧结构性改革，之所以要把农业结构调好调顺调优，这是因为结构的调整是量变引起质变的一种形式，①②符合题意；农业的发展是从量变开始，③错误；④不符合设问的知识限定“发展的角度”。‎ ‎【答案】A ‎13．（2018届云南昆明一中）传统能源汽车便于人们使用但由于其污染问题正在受到限制，而新能源汽车低污染但由于充电不方便等尚未完全被人们所接纳。对于新能源汽车的推广使用，要有一个渐进过程。这说明（ ）‎ A．新事物的成长是一个从被拒绝到被接纳的过程 B．发展的实质是新出现的事物取代旧事物 C．事物量的积累达到一定程度必然会引起质变和飞跃 D．事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的 ‎【解题思路】新能源汽车由于充电不方便等尚未完全被人们所接纳，体现事物发展的道路是曲折的、迂回的，新能源汽车低污染，属于新事物，最终一定会战胜传统能源汽车，被人们完全接纳，体现了事物发展的方向是前进的、上升的，D项符合题意；人们对新事物的接受需要一个过程，但并不是从被拒绝到被接纳的过程，A项错误；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，新出现的事物不一定是新事物，B项错误；量变达到一定程度必然引起质变，但不一定都是飞跃，C项错误。‎ ‎【答案】D ‎14．（2019届陕西师大附中）在世界银行发布的《2018年全球营商环境报告》中，中国营商便利度近三年在全球排名跃升18位；其中，开办企业便利度更是跃升31位。这得益于我国既不忘“抓项目”的老本事，更学习“造环境”的新本领。这说明（ ）‎ ‎①辩证的否定是发展的环节 ②事物发展是前进性和曲折性的统一 ‎③创新推动社会生产力的发展 ④事物发展是量变和质变的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【解题思路】不忘“抓项目”老本事这体现了对以往方法的肯定，更学习“造环境”新本领体现的是对以往做法的辩证否定，经过这种肯定与否定促进了中国营商环境的发展，这说明辩证的否定是发展的环节，①正确；材料没有体现事物发展是前进性和曲折性的统一，②不选；我国学习“造环境”的新本领促进了营商环境的发展，这说明创新推动社会生产力的发展，③正确；材料没有体现事物发展是量变和质变的统一，④不选。故本题答案应为B。‎ ‎【答案】B ‎15．（2019届云南师大附中）2018年7月，在旧城改造中，某地通过构建“房中房”和公共空间，在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件，同时也实现了对老建筑的保护。这给我们的哲学启示是（ ）‎ ‎①要善于遵循和突破规律 ②任何事物之间都是相互联系的 ‎③要树立批判精神和创新意识 ④辩证的否定是联系和发展的环节 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【解题思路】‎ 本题考查辩证否定观，坚持两点论和重点论的统一。辩证否定观是联系的环节和发展的环节，要求我们树立批判精神和创新意识。在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件，既保留了传统四合院的合理成分，也增添了现代生活的积极因素，体现了辩证否定观是联系的环节和发展的环节，要求我们树立批判精神和创新意识，故③④符合题意；①错误，规律具有客观性，人不能创造消灭改变规律，必须尊重规律，不能突破规律；②错误，联系具有条件性，条件具备则存在联系，任何两个事物之间不一定存在联系。故本题答案为D。‎ ‎【答案】D 精准预测题 ‎16．（2018届云南昆明一中）2018年6月10日，习近平主席在上海合作组织青岛峰会上强调，要不断改革完善全球治理体系，推动各国携手构建人类命运共同体。中国构建命运共同体主张蕴含的哲理是（ ）‎ ‎①整体具有部分不具有的功能 ②联系构成事物的变化、发展 ‎③关键部分功能决定整体功能 ④整体功能大于部分功能之和 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【解题思路】中国构建命运共同体主张体现了联系构成事物的变化、发展，整体具有部分不具有的功能，①②项符合题意；材料不体现关键部分功能对于整体功能的影响，③项与题意不符；只有当部分以优化的结构构成整体时，整体功能才能大于部分功能之和，否则会小于部分功能之和，④项说法错误。正确选项为A。‎ ‎【答案】A ‎17．（2019届广西桂林中学）2018年10月，中共中央、国务院出台建立健全村务监督委员会的意见。监督委员会职责是对村务、财务管理等情况进行监督，监督委员会成员由村民会议推选产生，每半年向村党组织汇报一次村务监督情况。从联系的观点看，设置村务监督委员会是基于（ ）‎ ‎①建立人为事物联系要以尊重自在事物联系为基础 ‎②人为事物的联系要随着条件的改变而不断完善 ‎③联系的多样性是人正确发挥主观能动性的结果 ‎④发挥主观能动性可以建立有利于实践的新联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【解题思路】设置村务监督委员会是出于对村务、财务管理等情况进行监督的需要，说明要为了实践和发展的需要，积极发挥主观能动性，建立有利于实践的新的人为事物的联系，②④正确。建立人为事物的联系要以尊重客观规律和客观联系为基础，通过实践活动完成，自在事物的联系是具体联系，用“自在事物的联系”取代“客观联系”在逻辑上是不成立的，①表述错误。联系具有多样性是客观的，不因人是否正确发挥主观能动性而转移，③表述错误。‎ ‎【答案】C ‎18．（2019届湖南师大附中）在推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中，面对新情况新问题。各级政府和官员没有先例可循，只能摸索前进，过程中肯定会出现这样那样的问题，因此需要建立容错纠错机制，给改革创新者撑腰鼓劲，让广大干部愿干事、敢干事、能干成事。建立容错纠错机制的哲学依据是（ ）‎ ‎①真理和谬误往往相伴面行，总是相互转化的 ‎②认识事物的本质和规律要有一定的过程 ‎③事物发展是前进性与曲折性的统一 ‎④人可以发挥主观能动性切断事物的联系 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎【解题思路】本题考查认识的反复性、事物发展是前进性与曲折性的统一。建立容错纠错机制的哲学依据是认识事物的本质和规律要有一定的过程，事物发展是前进性与曲折性的统一，②③正确且符合题意；①说法太绝对，错在“总是”；联系是客观的，不以人的意志为转移，人可以发挥主观能动性但不能切断事物的联系，④错误。故本题答案选B。‎ ‎【答案】B ‎19．（2019届安徽重点高中联考）为了解决人民群众看病难、看病贵的问题，河北省于2018年8月26日，在石家庄、承德、秦皇岛、廊坊和保定5市公立医院同时启动药品零差率销售，全部取消药品加成（中药饮片除外），同步实施配套改革措施。从哲学角度看，此项改革（ ）‎ ‎①有利于减轻群众就医负担，释放医改红利 ‎②是事物自身的否定，即辩证的否定 ‎③说明事物发展的量变必然引起质变 ‎④是社会主义制度的自我完善和发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎【解题思路】有利于减轻群众就医负担，释放医改红利并不是从哲学角度来看的，①不选；全部取消药品加成，但中药饮片除外，这说明此项改革是事物自身的否定，即辩证的否定，②正确；量变达到一定程度才会引起质变，量变必然引起质变的观点不正确，③不选；从哲学角度看，此项改革是社会主义制度的自我完善和发展，④正确。故本题答案应为D。‎ ‎【答案】D ‎20．（2019届湖北黄冈中学）2018年10月22日，山东省委书记刘家义在新旧动能转换会上强调，全省各级领导干部要始终立足大局、把握大局，紧密结合山东省的实际，全面贯彻落实中央关于推进新旧动能转换改革的要求部署。这启示我们要（ ）‎ ‎①搞好局部，推动整体发展 ②树立全局观念，立足整体 ‎③坚持矛盾普遍性和特殊性的统一 ④用综合的思维方式创造事物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【解题思路】“立足大局、把握大局”说明要树立全局观念，立足整体，故选项②符合题意；矛盾的普遍性与特殊性相互联结，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过矛盾的特殊性表现出来。“紧密结合上海市的实际”说明矛盾的普遍性与特殊性相互联结，故选项③符合题意；选项①不符合题意，排除；选项④说法不科学，排除。故本题答案选C。‎ ‎【答案】C ‎21．（2019届湖南师大附中）金砖国家领导人第九次会晤在厦门举行。五国领导人围绕“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”的主题，就当前国际形势、全球经济治理、金砖合作、国际和地区热点问题等深入交换看法，为金砖合作未来发展规划了蓝图、指明了方向。为促进金砖国家关系的健康发展，从哲学上看，五国应（ ）‎ ‎①坚持联系、发展的观点，着眼于金砖国家的长远利益 ‎②坚持具体问题具体分析的原则，不断调整五国外交政策 ‎③坚持矛盾普遍性与特殊性的统一，求同存异、共同发展 ‎④抓住矛盾的主要方面，把握五国制度和意识形态的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【解题思路】为促进金砖国家关系的健康发展，从哲学上看，五国应坚持联系、发展的观点，着眼于金砖国家的长远利益。同时，要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一，求同存异、共同发展，①③项符合题意；材料不体现五国外交政策的调整，②项与题意不符；材料反映的是五国应着眼大局，加强合作，④项在材料中没有体现。正确选项为B。‎ ‎【答案】B