2020届一轮复习人教A版高考政治新课标总复习讲义：必修3第9单元课时2　文化对人的影响复习讲义

2020届一轮复习人教A版高考政治新课标总复习讲义：必修3第9单元课时2　文化对人的影响复习讲义

课时2　文化对人的影响 ‎[考纲展示]‎ 文化对人的影响：文化对人影响的表现；文化对人影响的特点；丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展。‎ ‎ 课前八分钟记忆 填一填，背一背，想一想 授课提示：对应学生用书第126页 授课提示：对应学生用书第126页 考点一　文化对人影响的表现和特点 ‎[抓教材·夯基础——自主扫描]‎ ‎1．文化对人影响的表现 ‎(1)文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。‎ ‎(2)文化影响人们的交往行为和交往方式。(从微观上看)‎ ‎(3)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(从宏观上看)‎ ‎2．文化对人影响的特点 ‎(1)潜移默化的影响 ‎①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。‎ ‎②人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。‎ ‎(2)深远持久的影响 ‎①文化对人们交往方式、思维方式、生活方式的影响都是深远持久的。‎ ‎②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。‎ ‎[温馨提示]‎ ‎1．正确理解文化对人影响的表现 ‎(1)文化影响人们的交往行为和交往方式 ‎(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ‎2．“潜移默化”与“深远持久”‎ ‎“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性；“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式，后者强调影响的时间。‎ ‎[抓重点·析难点——互动探究]‎ 问　题　潜移默化与深远持久(重难问题　师生共研)‎ 端午节吃粽子、中秋节赏月吃月饼、春节吃水饺等中华民族的传统习俗代代相传，这说明文化对人的影响具有什么特点？‎ ‎[尝试解答]“代代相传”强调生活习俗长年不变，反映了文化对人的影响具有深远持久的特点。‎ ‎[总结提升]　 正确理解文化对人影响的特点 潜移默化 深远持久 区 别 含义 是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响 是指经年累月、难以抹去的文化影响 角度 侧重影响的过程和方式 侧重影响的效果和时间 特点 一般不是有形的、强制的 具有相对稳定性，短期内一般不会改变 注意 文化对人潜移默化的影响，并不是一个消极被动的过程，而是一个自觉学习、主动接受的过程 文化对人的影响是深远持久的，并不是一成不变的。随着时代的变革、文化的发展，人们的“三观”也会得到改造，人们的行为和认识活动也会发生变化 要求 启示我们要自觉学习、主动感悟接受健康向上的文化，提高自身素养 启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身的全面发展 联系 我们长久地生活在某个文化环境中，会自觉或不自觉地受到文化的影响，这种影响的过程体现的就是潜移默化的特点。当这种影响内化为人们的态度和信念，就会形成惯性和定式，指导人们的行为选择并形成相对稳定的思维方式，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 ‎[练题组·链热点——直通高考]‎ 题组一　文化对人影响的来源和表现 ‎1．中华民族的“家”文化使人们对“家”有着强烈的热爱眷恋，“孝”文化使人们把赡养老人、为之尽孝看作人生之大事。在我国，90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。由此可见(　　)‎ ‎①文化决定人们的交往行为和交往方式　②文化影响人们的实践活动、认识活动　③文化对人的影响来自特定的文化环境　④传统文化具有顺应变动性 A．②③ B．①④ ‎ C．①② D．③④‎ 解析：文化影响但不决定人们的交往行为和交往方式，①错误；“孝”‎ 文化使人们把赡养老人、为之尽孝看作人生之大事，这说明文化影响人们的认识活动、实践活动，②正确；“家”文化和“孝”文化影响了中国人养老方式的选择，这说明文化对人的影响来自特定的文化环境，③正确；材料表明传统文化具有相对稳定性，并不是表明传统文化具有顺应变动性，④不选。故本题答案选A项。‎ 答案：A ‎2．文化代表和反映着城市的特质品位和形象风格，也是一个城市区别于其他城市的独特魅力所在，要用建筑风格提升城市品位，用人文精神增添城市魅力，用文化生活打造城市气质。提升城市文化内涵和文化韵味的依据是(　　)‎ ‎①积极向上的文化生活能够滋养涵育人　②培育人文精神是创建文明城市的根本任务　③经济社会发展是城市文明程度的基础　④城市建筑是展现地域风情的重要载体 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ 解析：提升城市文化内涵和文化韵味的依据是积极向上的文化生活能够滋养涵育人，城市建筑是展现地域风情的重要载体，故①④符合题意；②说法错误，大力培育和践行社会主义核心价值观是精神文明建设的根本任务，排除；③不符合题意，材料强调的是文化对城市文明的作用，而不是经济对城市文明的作用，排除。‎ 答案：B 题组二　文化对人影响的特点 ‎3．近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活得“更幸福更有尊严”。这表明(　　)‎ ‎①文化是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带　②文化对人的影响具有潜移默化的特点　③文化事业的发展进一步保障人民的基本文化权益　④文化多样性是人类文明进步的重要动力 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ 解析：①错误，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。④在题中没有体现。“我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活得‘更幸福更有尊严’”，这表明文化对人的影响具有潜移默化的特点，文化事业的发展进一步保障了人民的基本文化权益，故 ‎②③入选。‎ 答案：C ‎4．在路遥的《平凡的世界》里，我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷；在莫言的《红高粱》中，我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明(　　)‎ A．文化对人的影响深远持久 B．优秀文学作品对经济发展具有促进作用 C．不同地域的文化渐趋融合 D．文化的力量集中表现为民族精神的力量 解析：作家的作品受故乡文化的影响，体现了乡土文化对人的影响是深远持久的，A符合题意；材料没有涉及文化对经济发展的影响、区域文化的关系及民族精神的力量，B、C、D三项与材料无关。‎ 答案：A ‎[方法技巧]　用标志词快速判断文化对人影响的特点 能够体现“潜移默化”的词语或句子：无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤，近墨者黑”等；能够体现“深远持久”的词语或句子：难以改变、保持、“乡音无改鬓毛衰”等。‎ 题组三　绿色网络，助飞梦想 近日，国家互联网信息办、教育部等四部门部署开展绿色网络行动，旨在加大网上不良信息清理力度，使网上环境进一步净化、网上面貌进一步改观，为青少年提供绿色健康、积极向上的网络空间。‎ ‎5．开展绿色网络行动，旨在巩固和扩大净化暑期网络环境专项行动成果，使网上环境进一步净化、网上面貌进一步改观，为青少年提供绿色健康、积极向上的网络空间。这告诉我们(　　)‎ A．网络是腐朽文化，必须坚决抵制、依法取缔 B．网络对人们的影响是消极的，需要加强管理、正确引导 C．网络影响人们的生活和工作，应禁止学生上网 D．文化对人的影响来自特定的文化环境 解析：网络文化并不全是腐朽文化，A项说法过于绝对，排除；网络对人们的影响是双重的，不能一概认为都是消极的，B项应排除；禁止学生上网的做法不符合社会发展规律，C项错误；D项正确且符合题意，故选D。‎ 答案：D ‎6．加大网上不良信息清理力度，有利于维护青少年合法权益，促进青少年健康成长。这表明(　　)‎ ‎①文化影响人们的实践活动和思维方式　②文化决定人们的交往行为和交往方式　③健康的文化能提高人的思想道德修养　④健康的文化是个人素养的核心和标志 A．①③ B．①④ ‎ C．②③ D．②④‎ 解析：文化影响人们的交往行为和交往方式，②观点错误；世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，④观点错误。本题考查先进文化的影响，①③正确且符合题意。‎ 答案：A 考点二　文化塑造人生 ‎[抓教材·夯基础——自主扫描]‎ ‎1．丰富精神世界 ‎(1)作用：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。‎ ‎(2)要求：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。‎ ‎2．增强精神力量 ‎(1)作用：文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的精神力量。‎ ‎(2)原因：优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。‎ ‎3．促进人的全面发展 ‎(1)‎ 社会发展与人的发展的关系：社会发展和人的发展相互结合、相互促进。社会生产力和经济、文化的发展是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。‎ ‎(2)人的全面发展：表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。‎ ‎[温馨提示]　‎ ‎1．把握“影响”和“塑造”的区别 ‎(1)文化对人的影响，包括有利影响和不利影响。‎ ‎(2)文化塑造人生，强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作用。消极的文化也会影响人的成长。‎ ‎2．文化的三个作用之间的关系 作 用 丰富精神世界 增强精神力量 促进人的 全面发展 区 别 侧重广度，强调人格的完善，停留在主观领域 侧重力度，强调力度的加大，强调优秀文化能通过实践转化为人们行动的动力 侧重综合素质，强调人的核心素质提高，使全面发展成为可能 联 系 丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量，强大的精神力量激发人们更自觉地接受健康向上的文化的影响，从而丰富人的精神世界，二者都能促进人的全面发展 ‎[抓重点·析难点——互动探究]‎ 问　题　文化的作用(重难问题　师生共研)‎ 浩若烟海的唐诗宋词，既影响了一代又一代名人大家，也丰富着市井庶人的思想感情。你知道哪些唐诗宋词名篇？学习唐诗宋词，对丰富自己的精神世界有什么作用？‎ ‎[尝试解答]可以列举李白、杜甫、辛弃疾等名人的诗词。进行唐诗宋词欣赏，体现了人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程，可以丰富自己的精神世界。‎ ‎[总结提升]　全面把握文化的作用 ‎(1)文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。‎ ‎(2)‎ 文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。‎ ‎(3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。‎ ‎(4)文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。‎ ‎(5)文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。‎ ‎[练题组·链热点——直通高考]‎ 题组一　文化塑造人生 ‎1．某班以“应该‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’”为主题举办辩论会。小李说：“‘浅阅读’虽具有简单、快捷、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量。因此，我主张‘深阅读’。”下列选项正确且能进一步支持小李主张的是(　　)‎ A．理性思考转化成物质力量是通过“深阅读”实现的 B．“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要 C．“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响 D．“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活 解析：材料中小李主张“深阅读”，其依据在于“浅阅读”缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，“深阅读”有利于透视人们的精神世界和精神生活，D项符合题意；理性思考转化成物质力量是通过实践来实现的，A项错误；B项强调的是“浅阅读”，不符合题意；C项中“肯定不会”的说法绝对化，应排除。‎ 答案：D ‎2．对于中央电视台《中国诗词大会》栏目的热播，一位学者评论说，中国古人作诗，是带着身世经历、生活体验并融入理想志趣的，因此纵使千百年后再读，依然能够体会到同样的感动。这就是中国古典诗词的生命。这表明(　　)‎ ‎①精神生活具有相对独立性，中华经典诗词能契合不同时代人们的内心　②优秀文化能丰富人的精神世界，中华经典诗词能够使读者得到精神滋养　③传统文化具有鲜明的民族性，中华经典诗词反映了民族独特的人文情怀　④传统文化具有相对的稳定性，不同时代人们对诗词意蕴的感悟是相同的 A．①② B．③④ ‎ C．①③ D．②④‎ 解析：诗词之所以“纵使千百年后再读，依然能够体会到同样的感动”，是因为精神生活具有相对独立性，中华经典诗词能契合不同时代人们的内心，体现了优秀文化能丰富人的精神世界，中华经典诗词能使读者得到精神滋养，①②正确，故选A项；③不选，题干阐述了古代诗词在今天依然让人感同身受，体现了传统文化的时代价值，没有涉及传统文化的民族性；④不选，因为传统文化的相对稳定性不代表不同时代的人们对诗词意蕴的感悟是相同的。‎ 答案：A 题组二　让“好家风”代代相传 家风是一个家庭或家族在日常生活中积淀形成的风范，注重对人的塑造，含伦理教化之意。中国人历来重视对家风的培育。‎ ‎3．每个人一生，最早接受的是家庭教育，受到影响最大的也是家庭教育。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理，家风影响人的一生。这表明(　　)‎ ‎①文化对人的影响来自特定的文化环境　②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的　③文化促进人的全面发展 ‎④文化决定人们的认识活动和思维方式 A．①② B．②③‎ C．①④ D．②④‎ 解析：优秀文化促进人的全面发展，③错误；文化影响人们的认识活动和思维方式，④表述错误；材料体现了文化对人影响的来源及特点，①②正确，故选A。‎ 答案：A ‎4．很久以来家书都是维系家庭的纽带、传承家风的桥梁，但现代社会人们的联络方式多了，却少了沟通的能力和交流的质量。新春之际“人民日报评论”微信公众号发起征稿，请读者分享“手边家书”。这种分享，意在(　　)‎ ‎①用优秀传统家风陶冶道德情感　②重拾家书情怀，传递社会正能量　③提高读者知识水平和理论水平　④帮助读者正视生活中的道德冲突 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ 解析：分享手边的家书就是传播优秀文化，发挥优秀文化的作用，①②正确，故选A项；③④与题意无关，排除。‎ 答案：A 授课提示：对应学生用书第128页 ‎[热点材料]‎ 有关“文化对人影响”的高考常考点 一、析热点，做到学考对接 ‎①《感动中国》作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目，已经连续举办十六年，它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容。②过去十六年间，《感动中国》节目向全国观众推出了100多位人物，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。③《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。2018年感动中国人物评选正在进行中。‎ ‎?‎ ‎[获取信息——材料中有什么]‎ ‎①处指出了 《感动中国》这一栏目的定位——宣传优秀文化 。‎ ‎②处指明了 优秀文化对人的积极影响 。‎ ‎③处彰显了 对《感动中国》这一栏目的高度评价 。‎ ‎?[材料中考什么，怎样答——学会运用需要的知识]‎ 从《文化生活》角度看，感动中国人物评选活动对青少年学生的成长有何意义？‎ 答案：(1)优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的活动，不断丰富自己的精神世界，是培养健全人格的重要途径。‎ ‎(2)优秀文化能够增强人的精神力量。《感动中国》人物的感人举动，会激励青少年努力学习，健康成长，不断创造美好的未来。‎ ‎(3)优秀文化能够促进人的全面发展。《感动中国》人物的事迹，为青少年健康成长提供了精神食粮，对青少年的全面发展起着不可替代的作用。‎ 二、理要点，做到触类旁通 ‎[全悉考情]‎ ‎[高考还可能这样考]‎ 以非选择题形式考查文化对人的影响(来源、表现、特点、优秀文化塑造人生)时，往往是对上述知识进行综合考查，要求能够综合调动和运用文化对人的影响的相关知识分析解决问题。通常的考查方式有：怎么做(措施)、为什么(原因)、意义(重要性)、依据、认识(是什么、为什么、怎么做)。 ‎ ‎[背牢术语]‎ ‎1.从文化对人影响的角度看，为什么开展文化活动？‎ ‎(1)文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。‎ ‎(2)文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。‎ ‎(3)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。‎ ‎(4)优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。‎ ‎(5)优秀文化有利于提高公民思想道德修养和科学文化素养。‎ ‎2．如何正确对待文化对人的影响？‎ ‎(1)个人应积极参加健康向上的文化活动。‎ ‎(2)个人自觉学习、主动接受优秀文化的熏陶，自觉抵制各种落后、腐朽文化的侵蚀。‎ ‎(3)国家要加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。‎ ‎(4)个人要树立正确的世界观、人生观和价值观，以提高自身的文化素养。‎ ‎(5)个人要践行社会主义核心价值观，提高思想道德修养和科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标。‎ 授课提示：对应学生用书第129页 ‎1．(2018·天津卷)近期，一档别具匠心的电视节目《信中国》在央视热播。节目中，一位位“信使”‎ 展读革命先辈尘封已久的书信，仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震撼，一段段感人故事令观众动容，激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。由此可见(　　)‎ A．文化氛围对人有潜移默化的影响 B．一定的文化由一定的经济、政治决定 C．大众传媒是红色基因代代相传的主要途径 D．书信承载的历史就是中华民族精神的发展史 解析：“节目中，一位位‘信使’展读革命先辈尘封已久的书信，仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震撼，一段段感人故事令观众动容，激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情”，这说明文化对人的影响具有潜移默化的特点，A符合题意；D说法过于绝对，排除；B说法正确但不合题意，排除；大众传媒是文化传播的主要手段，C错误。‎ 答案：A ‎2．(2018·北京卷)“茗注莫妙于砂，壶之精者又莫过于阳羡。”作为传统茶具代表之一的紫砂壶，器型抱朴有虚静之态，装饰典雅有韵致，加之镌刻于壶体表面寓意深远的题诗赋画，融诗、书、画、印为一体，达到了实用性与艺术性的完美统一。从2014年中国APEC峰会，到2016年G20杭州峰会，再到2017年“一带一路”国际合作高峰论坛等外事活动中，都能看到紫砂壶的身影。‎ 阅读材料，谈谈紫砂壶的文化价值。‎ 答案：①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。紫砂壶，器型抱朴有虚静之态，装饰典雅有韵致，加之镌刻于壶体表面寓意深远的题诗赋画，融诗、书、画、印为一体，达到了实用性与艺术性的完美统一，体现了中华文化的意蕴。②文化与经济、政治相互影响、相互交融。从2014年中国APEC峰会，到2016年G20杭州峰会，再到2017年“一带一路”国际合作高峰论坛等外事活动中，紫砂壶向全世界展示了中华文化，提高了中华文化的国际影响力。③中华文化源远流长、博大精深。紫砂壶作为中华传统茶艺文化的物质载体，其器型、装饰、雕刻无一不展示了中华文化的独特性和多样性。‎ ‎[考题感悟]　‎ ‎1．有关文化对人影响的表现，常以选择题的形式考查。考查该知识点时，通常设置特殊的文化背景、文化观念、文化思想，考查文化是影响人的交往行为、交往方式，还是影响人的实践活动、认识活动和思维方式。‎ ‎2．有关文化对人影响的特点，常见的考法是以具体事例、名言警句等为背景，考查文化对人的影响的具体特点。通常这两个特点会在选项中同时出现，要求考生作出选择。同时该知识点也会与文化对人影响的来源、表现及优秀文化塑造人生等知识点结合在一起进行考查。‎ ‎3．有关文化塑造人生的知识，常用具体事例以选择题形式考查优秀文化塑造人生的具体表现，尤其对丰富人的精神世界和增强人的精神力量的考查居多。另外也常以非选择题形式进行考查，在回答“为什么” 之类题目的时候，要考虑该知识点。第一单元讲述文化的作用，其中第一课是从社会角度(宏观)，即经济、政治和综合国力三方面阐述文化的重要性；第二课从个人角度(微观)论述发展文化的必要性。解决问题时要仔细判别材料是从宏观还是微观的角度进行考查，然后合理选择所要用到的理论知识。‎ 单独成册：对应学生用书第277页 一、选择题 ‎1．一书一世界，多藏一本书，就多拥有一个精神世界，多拥有一方自由天地；多看一本书，思想境界就高一层，人生视野就宽一度。这句话蕴含的道理有(　　)‎ ‎①文化对人的影响一般是有形的、强制的　②书香飘溢的文化环境有利于促进人的成长　③优秀文化能丰富人的精神生活、增强精神力量　④优秀文化能直接转化为物质力量，促进人的成长 A．①② B．②③ ‎ C．②④ D．③④‎ 解析：文化对人的影响一般是无形的，潜移默化的，①不选；材料表明多与书接触有利于提升人的思想境界，开拓人生视野，因此书香飘溢的文化环境有利于促进人的成长，②正确；材料表明优秀文化能丰富人的精神生活，③正确；优秀文化不能直接转化为物质力量，④不选。故本题答案选择B。‎ 答案：B ‎2．中医认为，养生的核心是养心。心理健康的人，会有明确的人生奋斗目标，有健全完善的人格、和谐的人际关系，以及很大的心理容量和乐观的精神面貌。下列对健康的心理文化认识正确的是(　　)‎ ‎①对人的影响是通过潜移默化的方式发生的　②影响人们的实践活动、认识活动和思维方式　③成为我们精神世界的主流文化　④是人们文化素养的核心和标志 A．①④ B．②③ ‎ C．①② D．③④‎ 解析：材料反映健康的心理文化对人的影响的表现和影响方式，①②符合题意。中国特色社会主义文化是我们当前精神世界的主流文化；人们文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观，所以③④错误。‎ 答案：C ‎3．“枫桥月，灞桥柳，一声珍重离家走；跨四海，闯五洲，长路漫漫难回首；相思豆，连丝藕，梦里常在画中游；黄土地，绿田畴，画中美景不胜收。”诗词蕴含的《文化生活》道理是(　　)‎ ‎①文化对人的影响是深远持久的　②文化是人类社会实践的产物　③精神活动与物质载体紧密相连　④文化作为精神力量能转化为物质力量 A．①② B．①③ ‎ C．②④ D．③④‎ 解析：“相思豆，连丝藕，梦里常在画中游”体现了文化对人的影响是深远持久的，“枫桥月，灞桥柳，一声珍重离家走”表达了对故乡的思念之情，说明了精神产品凝结在一定的物质载体之中，精神活动与物质载体紧密相连，①③符合题意；题目没有强调文化与社会实践的关系以及文化的作用，②④均排除。故答案选B。‎ 答案：B ‎4．“在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。”从上述观点中可见(　　)‎ ‎①文化决定人的交往行为和交往方式　②人创造了文化，优秀的文化也在塑造着人　③文化能对个人成长产生深刻影响　④文化能培养健全人格 A．①② B．③④ ‎ C．②③ D．①④‎ 解析：文化影响人的交往行为和交往方式，不是决定，①本身说法错误；优秀文化丰富人的精神世界，是培养健全人格的重要途径，④本身说法错误。②③正确体现了文化和人的关系。故本题答案应选C。‎ 答案：C ‎5．中国人待客时“略备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明(　　)‎ A．文化的差异影响人们之间的交往 B．文化的差异体现了民族文化的优劣 C．文化的差异是不同意识形态的反映 D．文化的差异是交往中不可逾越的障碍 解析：东西方待客方式的不同，体现了文化差异对人们交往方式的影响，故答案为A项。各民族文化一律平等，排除B项。意识形态差异是文化差异的表现，排除C项。文化即使存在差异，也可以进行沟通、交流，排除D项。‎ 答案：A ‎6．“在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是像牡丹一样自豪地绽放。”这段优美的话语(　　)‎ A．开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思 B．陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进 C．如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路 D．似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求 解析：青苔的花虽然小，但是不自惭形秽，仍然自豪地绽放，比喻人自强不息、不服输的精神，能够鼓舞人心、催人奋进，所以B项符合题意；其他选项不符合题意，且D项中“永恒真理”说法不正确。‎ 答案：B ‎7．“人说山西好风光，地肥水美五谷香。左手一指太行山，右手一指是吕梁。……‎ 你看那汾河的水呀，哗啦啦地流过我的小村旁。杏花村里开杏花，儿女正当好年华。男儿不怕千般苦，女儿能绣万种花。人有志气永不老……”这首《人说山西好风光》是20世纪经典电影《我们村里的年轻人》的插曲，不仅歌词蕴含了丰富的地理、文学、哲学等人文知识，而且唱起它，会催人奋进，让人力量倍增。这反映了(　　)‎ ‎①精神力量就是一种物质力量　②传统文化是民族精神的结晶　③文化对人们有塑造作用　④优秀文化能增强人的精神力量 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ 解析：①表述明显错误；民族精神是优秀传统文化的结晶，②表述错误；“唱起它，会催人奋进，让人力量倍增”反映了优秀文化能够增强人的精神力量，也反映了文化对人有塑造作用，③④符合题意。故选D项。‎ 答案：D ‎8．校园文化建设为校园增添了文化气息，营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围，为学生发挥才能提供了平台。重视校园文化建设是基于(　　)‎ ‎①精神活动离不开物质活动，文化能影响和促进学生的全面发展　②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动　③社会主义精神文明重在建设，加强校园文化建设有利于培育“四有”公民　④大力发展健康、有益的校园文化是保障公民享有基本文化权益的主要途径 A．①② B．②③ ‎ C．①④ D．③④‎ 解析：①错误，文化具有双重性，不能笼统地说文化有“促进”作用；④错误，大力发展公益性文化事业是保障公民享有基本文化权益的主要途径；②③正确且符合题意，入选。故选B项。‎ 答案：B ‎9．好妈妈胜过好老师，家庭教育是人生第一课。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度和为人处事道理。树立好家风，代代都受益。从《文化生活》的角度看，要树立良好家风，是因为(　　)‎ ‎①文化对人的影响来自特定的文化环境　②文化对人的影响是强制的、深远持久的　③要全面继承传统道德准则和处世道理　④家庭教育是传达社会规范、培养良好风尚的重要途径 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．②④‎ 解析：文化对人的影响是潜移默化的，而不是强制的，故排除②；传统道德准则和处世道理有精华也有糟粕，③中“全面继承”说法错误，排除。①④说法正确且符合题意。故选B。‎ 答案：B ‎10．作为中央电视台倾力打造的一档精神品牌节目，《感动中国》向全国观众推出了100多位人物，每位人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，因此该节目被誉为“中国人的年度精神史诗”。打造该节目的意义在于(　　)‎ ‎①传递正能量，是文化富有生机与活力的重要保证　②发挥大众传媒在文化传播中的重要作用　③践行社会主义核心价值观，用核心价值观去影响人　④发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用 A．①② B．①③ ‎ C．②④ D．③④‎ 解析：我们举办《感动中国》节目，有利于发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用，弘扬主旋律，倡导人们践行社会主义核心价值观，③④说法正确；①错误，文化创新是文化富有生机与活力的保证；②不是材料中活动的意义。故选D项。‎ 答案：D ‎11．“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在敌意之中，他就学会了争斗。”这体现的《文化生活》道理有(　　)‎ ‎①文化环境决定人的发展　②人的成长受文化环境的影响　③文化对人的影响是潜移默化的　④不能忽略事物发展的外部矛盾 ‎ A．①③ B．②④ ‎ C．②③ D．①④‎ 解析：文化环境影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式，但文化环境属于外因，不能起到决定性作用，①错误；在鼓励中成长的孩子学会自信，在敌意中生活的孩子学会争斗，这表明个人的成长受环境影响，②正确；所谓“近朱者赤，近墨者黑”，人们在一定的文化氛围中生活，受到文化潜移默化的影响，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响着人们的思想和行为，③正确；④‎ 强调要看到文化环境这一外部矛盾的影响，是从哲学角度分析的，不符合题干要求，排除。故答案选C。‎ 答案：C ‎12．“青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的；幸福是奋斗出来的，奋斗的青春更美丽！”这是湖北某中学高二年级电子显示屏上出现的励志语，寥寥数语，震撼人心，激励莘莘学子。这说明(　　)‎ ‎①优秀文化塑造人生，能增强人的精神力量　②教育是一种更为直接的文化传播方式　③文化对人具有潜移默化的影响　④大众传媒在文化传播中发挥重要作用 A．①② B．①③ ‎ C．②④ D．③④‎ 解析：这一励志寄语激励莘莘学子，这说明优秀文化塑造人生，能增强人的精神力量，①正确；各国互派留学生和访问学者是更为直接的文化传播方式，②不选；励志寄语会在潜移默化中影响人，③正确；显示屏不是大众传媒，④不选。‎ 答案：B 二、非选择题 ‎13．阅读材料，回答下列问题。‎ 材料一　已故艺术家阎肃是我国空军政治部文工团创作员，他从艺以来，创作了《江姐》《党的女儿》《长征颂》《红旗颂》《我爱祖国的蓝天》等一大批脍炙人口的红色经典音乐作品，深受广大人民群众喜爱，感染和激励了几代中国人，为讴歌主旋律、汇聚正能量、繁荣社会主义文艺事业作出了突出贡献。‎ 材料二　音乐分为经典和流行两种。有调查显示，我国83.5%的青少年喜欢流行音乐。无论是经典音乐还是流行音乐，关键要看文化土壤是否有利于人们的精神健康。普及推广经典音乐有利于推动城市文化高品位发展、提升市民的整体文化素质，为此，天津市政府提出开展经典音乐进校园等文化普及工作。‎ ‎(1)结合材料一，运用《文化生活》的相关知识，概述优秀经典文化对个人发展的积极作用。‎ ‎(2)请你从《文化生活》角度，为经典音乐进校园提供依据和做法。‎ 答案：(1)①文化塑造人生。优秀经典文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。②‎ 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。优秀经典文化有助于使人形成正确的“三观”，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。③学习和接受优秀经典文化，有利于加强精神文明建设、提高人们的思想道德修养、践行社会主义核心价值观。‎ ‎(2)依据：文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。做法：创设有利于经典音乐普及的氛围和环境。‎ ‎14．阅读材料，完成下列要求。‎ 文化是城市生命力、创造力和凝聚力所在，21世纪成功的城市将是文化的城市。某市是一座具有2 500年建城史的中国历史文化名城，他们在城市文化建设中非常注重挖掘历史文化资源，并根据时代要求，赋予城市历史文化以鲜明的时代内涵，抓住机遇，不断繁荣城市文化产业，提升了城市文化品位和市民的素质。他们还根据该市的经济、政治、文化沉淀所表现出的文化独特性和丰富性，不断推进不同层次、不同类型的文化之间“和而不同”、共生共存，提高了城市的亲和力、吸引力和凝聚力。‎ 结合材料，运用“文化与生活”的知识，说明建设城市文化的重要意义。‎ 答案：(1)文化对人的影响来自特定的文化环境，城市文化能够影响人们的实践活动和认识活动，对人们产生潜移默化的影响，不断丰富人们的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展和素质提高。‎ ‎(2)文化反作用于经济，文化与经济相互交融，开发利用历史文化资源，有利于文化产业的繁荣与发展，促进文化消费，推动城市经济发展。‎